DEFINICIN DE NATURALISMO

El naturalismo es un sistema filosfico que destaca a la naturaleza como el primer principio de la realidad. La corriente naturalista sostiene que la naturaleza est formada por la totalidad de las realidades fsicas existentes y, por lo tanto, es el principio nico y absoluto de lo real. Para el naturalismo filosfico, todo lo real es natural y viceversa. No existe otra realidad por afuera de la naturaleza. El naturalismo tambin niega la dualidad naturaleza-espritu, ya que considera a ste como una forma especial de la primera y reductible a ella. El materialismo (en oposicin al idealismo) y el mecanicismo (la naturaleza como un conjunto de procesos regidos por leyes y magnitudes mecnicas) son otros conceptos que contribuyeron al desarrollo del naturalismo. Ms all de la filosofa, el naturalismo es un movimiento artstico y esttico que se encarga de reproducir las producciones de la naturaleza. Tuvo particular importancia en la literatura del siglo XIX, a partir del seguimiento de los mtodos de la ciencia experimental. Entre las principales caractersticas del naturalismo artstico, se encuentra la ponderancia de la fisiologa en la conducta de los personajes, la denuncia social, el anticlericalismo, el determinismo positivista (los personajes estn determinados por la gentica y el medio), el pesimismo y tremendismo. El naturalismo tambin suele presentar al erotismo como una enfermedad social donde aparecen la prostitucin y la pornografa. El sexo, por lo tanto, no est vinculado al placer o al amor, sino al vicio y a la decadencia. El periodista y escritor francs mile Zola (1840-1902) est considerado como el mximo exponente y terico del naturalismo.

DEFINICIN DE EMPIRISMO
El empirismo es el conocimiento que se origina desde la experiencia. Tambin se trata de un sistema filosfico basado, justamente, en los datos de la experiencia. Para la filosofa, el empirismo es una teora del conocimiento que enfatiza el papel de la experiencia y de la percepcin sensorial en la formacin de ideas. Para que el conocimiento sea vlido, debe ser probado a travs de la experiencia, que de esta forma se transforma en la base de todos los conocimientos.

De igual forma, el empirismo en la filosofa de la ciencia supone que el mtodo cientfico debe contar con hiptesis y teoras probadas mediante la observacin del mundo natural. El raciocinio, la intuicin y la revelacin quedan subordinados a la experiencia. El ingls John Locke (1632-1704) fue el primero en formular en forma explcita la doctrina del empirismo. Locke consideraba que el cerebro de un beb recin nacido es como una tabula rasa, donde las experiencias dejan marcas. Por lo tanto, el empirismo considera que los seres humanos no tienen ideas innatas. Nada puede ser entendible sin alusin a la experiencia. De esta forma, el empirismo filosfico se opone al racionalismo, que seala que el conocimiento se obtiene mediante la razn, ms all de los sentidos o de la experiencia. El filsofo escocs David Hume (1711-1776) sum al empirismo un punto de vista escptico, que le permiti contrarrestar postulados de Locke y otros pensadores. Para Hume, el conocimiento humano se divide en dos categoras: la relacin de ideas y la relacin de hechos.

QUE ES LA ADOLESCENCIA
1.-La adolescencia, segn la OMS, es un perodo comprendido entre los 10 y 19 aos. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia media y tarda se extiende desde los 15 a los 19 aos. Para la Organizacin Mundial de la Salud la denominacin de jvenes comprende desde los 10 a los 24 aos, incluyendo por tanto la adolescencia (de 10 a 19 aos) y la juventud plena (de los 19 a los 24 aos).[1] [2 2.-Es la etapa que marca el proceso de transformacin del nio en adulto, es un perodo de transicin que tiene caractersticas peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jvenes de identidad y de una clara definicin, que ya no son totalmente nios, pero tampoco son adultos, son una especie de hbrido, con rasgos de adulto y resabios de nio. La evolucin que los muchachos viven en esa etapa, los hace entrar en crisis, pues se encuentran en la bsqueda de su propia identidad, en el proceso de configurar su personalidad. En ocasiones, la familia o el adolescente se vern desbordados y precisarn de ayuda externa a la familia.

3.- La adolescencia es un momento en nuestras vidas que como la palabra lo describe, adolecemos de algo, y ese algo es lo que no hace tomar en muchas ocasiones actitudes, o normas de vida equivocadas, o no segun , el apoyo y la estima de nuestros seres mas allegados, comprendo que en este periodo de vida parecemos un barco a la deriva que podemos encallar en cualquier puerto que puede ser bueno o malo segun el apoyo y confidencialidad que tenemos con quienes nos escuchan y nos comprenden, en ese camino, se corto y critico a la vez para el resto de nuestras vidas, siempre hay personas con buenas y malas intensiones, tendremos que tener la claridad suficiente para saber cual de esos camonos tomar, pero para que ello sea un exito total debemos tener siempre una familia que sepa escucharnos, que sepa darse cuenta de nuestros estados de animo de nuestras frustraciones para que sin pedirlos acudan a nosotros y podamos sortear el conflicto