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Metodologa de la investigacin
Tema 3. Similitudes y diferencias entre los enfoques de investigacin cientfica
Desde dentro
Comprensin de los hechos CUANTITATIVO
Desde fuera
Bsqueda de causas y explicaciones
Elementos generales
POSICIN DEL INVESTIGADOR Observador cualitativo Observador cuantitativo Ob d tit ti PARTICIPANTE EXTERNO
La investigacin cuantitativa debe ser lo ms objetiva posible, evitando que afecten las tendencias del investigador u otras personas. Replicable y verificable. ifi bl
La recoleccin de los datos consiste en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes. Proporciona profundidad a los datos, detalles y riqueza. i
Su propsito consiste en reconstruir la realidad tal y como la observan los actores de un sistema social definido.
El enfoque cuantitativo utiliza la El enfoque se basa en mtodos lgica o razonamiento de recoleccin de los datos no deductivo. estandarizados.
Los mtodos cuantitativos han sido los ms usados por las ciencias llamadas exactas o naturales. Parte de una hiptesis, la que habr que comprobarse o sustentarse.
Se utiliza en primer lugar para descubrir y refinar preguntas de investigacin investigacin. En la mayora de los estudios cualitativos no se prueban hiptesis, stas se generan durante el proceso y van refinndose o son un resultado del estudio. Se basa en mtodos de recoleccin de los datos no estandarizados.
Se aplican ms en las ciencias naturales o exactas. Estudia una parte de la realidad natural o un fenmeno especfico.
Los cualitativos se han empleado ms bien en disciplinas humansticas. A menudo se llama holstico, porque se precia de considerar el todo, sin reducirlo al estudio de sus partes. Es en espiral o circular, las etapasa realizar interactan entre s y no siguen una secuencia rigurosa.
El proceso es secuencial y probatorio; cada etapa precede a la siguiente y no podemos brincar o eludir pasos.
Comparacin de los procesos cuantitativo y cualitativo (Creswell, 2005: 44) Caractersticas Proceso Caractersticas cualitativas cuantitativas fundamentales del proceso general de investigacin Planteamiento 1. Orientacin hacia 1. Orientacin hacia la del problema la exploracin, la descripcin y el descripcin, prediccin y entendimiento. explicacin. explicacin 2. 2 General y amplio 2. Especfico y 3. Dirigido a las acotado. experiencias de 3. Dirigido hacia los participantes. datos medibles u observables.
1.Rol fundamental 2.Justificacin para el planteamiento y la necesidad del estudio. 1.Instrumentos predeterminados. 2.Datos numricos 3.Nmero considerable de datos.
Revisin de la literatura
1.Rol secundario 2.Justificacin para el planteamiento y la necesidad del estudio. 1.Los datos emergen poco a poco. 2.Datos en texto o imagen. imagen 3.Nmero relativamente pequeo de casos.
1.Anlisis estadstico 2.Descripcin de tendencias, comparacin de grupos gr pos o relacin entre variables 3.Comparacin de resultados con predicciones y estudios previos. 1.Estndar 1 Estndar y fijo 2.Objetivo y sin tendencias.
1.Anlisis de textos y material audiovisual 2.Descripcin, anlisis y desarrollo de temas 3.Significado profundo de los resultados. 1.Emergente 1 Emergente y flexible 2.Reflexivo y con aceptacin de tendencias.
Reporte de resultados
Laguna en nuestro conocimiento. Existencia de resultados contradictorios. Incomprensin de un fenmeno Generalizacin de resultados fenmeno. resultados. Incertidumbre acerca de los estudios previos por problemas metodolgicos o de diseo. Ausencia de investigaciones de campo. Propia investigacin. Cambios tecnolgicos. / PROBLEMA
El trabajo de investigacin
1. ENCONTRAR UN TEMA
2. ESTABLECER UN PROPSITO
7. REDACCIN Y CONCLUSIONES
6. REALIZACIN PRCTICA
4. ESTABLECER UN GUIN
Bibliografa
Libro de texto: Hernndez, R. y Fernndez, C. y Baptista, P (2006). Metodologa de la investigacin. (4 Ed.) Espaa: McGraw Hill, pp.3-30. ISBN: 9789701057537.
Libro de apoyo: Blaxter, L. al. (2005). Blaxter L et al (2005) Cmo se hace una investigacin investigacin. Espaa: Gedisa, pp.83-134. ISBN: 84-7432-726-1. Buenda, L. y Cols, M. (1998) Mtodos de investigacin en psicopedagoga. (3 Ed.) Espaa: McGraw Hill, pp.62225. ISBN: 8448112547.
Bibliografa
Namakforoosh, M. (2003). Metodologa de la investigacin. (2 Ed.) Mxico: Limusa. ISBN: 968 18 (2 968-185517-5 pp. 85-112 Prez, G. (2001). Investigacin cualitativa. Retos e interrogantes. Tomo I. Mtodos. (2. Ed.) Madrid: La muralla. ISBN: 9788471336286
Crditos: Mtro. Marco Antonio Flores Garza Diseo y Programacin Ing. Nuria Aguirre Villalobos