Introduo

Neste trabalho, veremos um pouco de como foi descoberto e criado as progresses, de como ela influenciou historicamente nas culturas das civilizaes que a usaram, como as usaram e com que intuito. Se foi ou no de importncia para as mesmas; bem como o uso e as mudanas feitas entre sculos e sculos, as reformulaes das formulas como a mudana e a diferenciao de seus usos, poderemos constar aqui.

Histria das Progresses

As progresses vm sendo estudadas desde povos antigos como os babilnicos. Primeiramente com intuito de ajudar nas lavouras e plantaes, os Egpcios a mais ou menos 5.000 anos atrs tinham que observar os perodos em que ocorria a enchente do Rio Nilo, pois para poderem plantar na poca certa e assim garantir seus alimentos. Existia, portanto, necessidade de se conhecer um perodo padro desse acontecimento. Eles observaram que o rio subia logo depois que a estrela Srius se levantava a leste, um pouco antes do Sol. Notando que isso acontecia a cada 356 dias (um ano), os egpcios criaram um calendrio solar composto por doze meses, de 30 dias cada ms e mais cinco dias de festas, dedicados aos deuses Osris, Hrus, Seth, sis e Nephthys. Os egpcios dividiram ainda os doze meses em trs estaes de quatro meses cada uma: perodo de semear, perodo de crescimento e perodo da colheita. Na Mesopotmia surgiram vrias tabletas babilnicas, dando destaque para a tableta de Plimpton 322 (1900 a 1600 a.C.). Numa dessas tabletas, a progresso geomtrica 1+2+2+...+ somada de forma que a srie de quadrados 1+2+3+...+10 achada. Em um papiro encontrado na data de 1950 a.C. podemos encontrar alguns problemas tericos a respeito de Progresses Aritmticas e Geomtricas. Esse papiro contm o seguinte problema: Uma dada superfcie de 100 unidades de rea deve ser representada como a soma de dois quadrados cujos lados esto entre si como 1: 3/4. Nesse caso temos x + y = 100 e x = 3y / 4. A eliminao de x fornece uma equao quadrtica em y. Podemos porem, resolver o problema por falsa posio. Para isso tomemos y = 4. Ento x = 3 e x + y = 25 em vez de 100. Por conseguinte devemos fazer a correo de x e y dobrando os valores iniciais, o que d x = 6 e y = 8.

O papiro Rhind (ou Ahmes) data aproximadamente de 1650 a.C. e nada mais do que um texto matemtico na forma de manual prtico que contm 85 problemas copiados em escrita hiertica pelo escriba Ahmes de um trabalho mais antigo. Entre estes problemas tambm aparece uma progresso geomtrica formada pelas fraes , , 1/8, 1/16, 1/32, 1/64 do Hekat, (unidade comum do volume usada para medir quantidade de gros). Os termos dessa sequncia so conhecidos como fraes dos olhos do deus Hrus.

Os egpcios estavam aptos a somar progresses geomtricas com 6 elementos, usando multiplicao por um fator comum: S= Os egpcios multiplicariam todos os elementos por 64 (o ultimo denominador) e encontrariam: 64 S = 64 +64 +64 +64 Ento: Da: +64 +64 +

64 S = 32 + 16 + 8 + 4 + 2 + 1 = 63 S = 63/64

Os babilnicos tambm utilizavam sequncias. Foram encontrados 2 problemas interessantes sobre sequncias numa tbua de Louvre, datando por volta de 300 a.C. Um deles afirma que: 1 + 2 + 2 + 2 + 24...+ + = + 1

Presume-se que se deve a Pitgoras (585 a.C. 50 a.C.) e aos sbios gregos que viveram depois dele, a criao da Aritmtica tericos, pois os pitagricos conheciam as progresses aritmticas, as geomtricas, as harmnicas e musicais, as propores, os quadrados de uma soma ou de uma diferena. Os Nmeros Figurados se originaram atravs dos membros mais antigos da escola pitagrica em aproximadamente 600 a.C.. Esses nmeros, que expressam o nmero de pontos em certas configuraes geomtricas, representam um elo entre a geometria e a aritmtica. Evidentemente o ensimo nmero triangular dado pela soma da Progresso Aritmtica, lembrando que a soma dos termos de uma Progresso

Aritmtica finita a metade do produto do nmero de termos pela soma dos dois termos extremos, temos: = 1 + 2 + 3 +... + n =
Nmeros Triangulares

...e assim por diante.

Nesta outra figura se justifica a nomenclatura Nmeros Pentagonais:

Nmeros Pentagonais

O ensimo nmero pentagonal Progresso Aritmtica: = 1 + 4 + 7... + (3n 2) =

tambm dado pela soma de uma

=n+

=n+3

Diofanto de Alexandria (sculo III d. C.) teve uma importncia enorme para o desenvolvimento da lgebra; destacando-se em um de seus temas de trabalho: a Aritmtica. Segundo Ele a Aritmtica uma abordagem analtica de teoria algbrica dos nmeros que eleva o autor condio de gnio em seu campo. Em 1202, Leonardo de Pisa (Fibonacci = filius Bonacci) matemtico e comerciante da idade mdia, escreveu um livro denominado Liber Abacci. Neste livro se falava de assuntos relacionados a Aritmtica e lgebra da poca . A teoria contida no livro Liber Abacci ilustrada com vrios problemas, destacando-se: O problema dos pares de coelhos (paria coniculorum).

Problema dos pares de coelhos: Quantos pares de coelhos podem ser gerados de um par de coelhos em um ano? Um homem tem um par de coelhos em um ambiente inteiramente fechado. Desejamos saber quantos pares de coelhos podem ser gerados deste par em um ano, se de um modo natural a cada ms ocorre produo de um par e um par comea a produzir coelhos quando completa dois meses de vida. Tal processo continua atravs dos diversos meses at completar um ano. Observa-se esta formao no grfico com crculos, mas tambm se pode perceber que a sequncia numrica, conhecida como a sequncia de Fibonacci, indica o nmero de pares ao final de cada ms: 1, 1, 2, 3, 4, 5, 8, 13, 21, 34, ...

Os hindus tambm foram hbeis aritmticos e deram contribuies significativas lgebra, somando Progresses Aritmticas e Geomtricas rapidamente. Os problemas de aritmtica hindus comumente envolviam irracionais quadrticos, o teorema de Pitgoras, Progresses Aritmticas e permutaes. Johann Friederich Carl Gauss nasceu em Brunswick, Alemanha, em 30 de Abril de 1777. De famlia humilde, mas com o incentivo de sua me, obteve brilhantismo na sua carreira. Gauss deu sinais de ser um gnio antes dos trs anos de idade. Nesta idade aprendeu a ler e a fazer clculos aritmticos mentalmente. Aos dez anos de idade, durante uma aula de matemtica seu professor pediu para que todos

os alunos obtivessem a soma dos nmeros de 1 a 100. Em poucos minutos Gauss apresentou o resultado correto. At ento, ningum era capaz desse feito. Ele se baseou no fato de que a soma dos nmeros opostos sempre constante como mostra a figura:

Ento ele multiplicou a constante (101) pelo nmero de termos e dividiu pela metade, chegando, chegando a frmula da soma da progresso aritmtica:

S=
Sequncias
Uma sequncia ou sucesso de nmeros reais uma funo definida em = {1, 2, 3,..............n............} e tomando valores no conjunto R dos nmeros reais. Assim, a cada n Os elementos corresponde um nmero real so chamados termos da sequncia. .

As notaes para sequncia so: ( Existe tambm sequncias infinitas como, por exemplo, a sequncia dos nmeros naturais pares em ordem crescente: (0,2,4,6,8,...). Exemplo: Na sequncia ( . Os termos , os extremos so so eqidistantes dos extremos.

Um termo , chamado de termo mdio de uma sequncia com nmero mpar de termos se, e somente se, a quantidade de termos que antecedem igual quantidade de termos que o sucedem. No exemplo do item anterior, o termo mdio .

Lei da Formao de uma Sequncia

Um conjunto de informaes capazes de determinar todos os termos de uma sequncia e a ordem em que se apresentam chamado de lei de formao de sequncia. Exemplo: Considere a seguinte sequncia: Tal que { As informaes =5e , determinam todos os termos da sequncia e a ordem em que se apresentam. Vejamos: O primeiro termo da sequncia 5; isto , = 5;

Na igualdade , atribuindo-se a n os valores 1,2,3, ..., obtemos os demais termos da sequncia, isto : n=1 n=2 n=3 =2+ =2+ =2+ =2+5 =2+7 =2+9 =7 =9 = 11

Logo, a sequncia (5, 7, 9, 11,...).

Progresso Aritmtica (PA)

Uma progreso aritmtica (PA) uma sequcia em que o n simo termo dado pela frmula. = Onde: + (n-1)r o primeiro termo da sequncia; obter

r a razo (nmero fixo que devemos somar a cada termo da PA para o posterior; n o nmero de termos.

Classificao das Progresses Geomtricas Crescente

Quando cada termo, a partir do segundo, maior que o termo que o antecede. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que a razo seja positiva. Exemplo: P.A (1, 4, 7, 10, 13,...) crescente. Onde a razo positiva, r = 3.

Decrescente

Quando cada termo, a partir do segundo, menor que o termo que o antecedente. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que a razo seja negativa. Exemplo: P.A (101, 92, 83, 74,...) decrescente. Onde a razo negativa, r = -9.

Termo Geral de uma Progresso Aritmtica

A partir da definio, podemos escrever os elementos da PA ( , da seguinte forma: = = +r = +r= O termo = , ,, )

+ 2r geral de uma PA dado, portanto, pela frmula:

+ (n - 1). r Exemplo: Calcule o 16 termo de uma P.A, sabendo que = -10 e r = 3.

+ (n - 1). r = + (n - 1). r = -10 + (16 1). r = -10 + 45 = 35 O 16 termo de uma P.A 35.

Termos Equidistantes dos extremos de uma P.A

Numa P.A finita, a soma de dois termos eqidistantes dos extremos igual soma dos extremos. Exemplo: P.A (1, 3, 5, 7, 9, 11) = 12 = 12

Soma dos n primeiros termos de uma P.A finita

A soma por: = Exemplo: Calcule a soma dos 200 primeiros nmeros mpares positivos. Temos a P.A: (1, 3, 5, 7,...) Precisamos conhecer o valor de = 1 + 199.2 = 399 . Mas = + (200 1). r dos n primeiros termos da P.A ( , , ,, ) dada

Logo,

= 40.000

Portanto, a soma dos duzentos primeiros nmeros mpares positivos igual a 40.000.

Progresso Geomtrica (P.G)

toda sequncia numrica em que cada termo, a partir do segundo, igual ao produto do termo precedente por uma constante q. O nmero q chamado de razo da progresso geomtrica. Observe a sequncia: P.G (2, 4, 8, 16, 32, 64,...), dizemos que ela uma progresso geomtrica, pois se encaixa na definio dada. 4: 2 = 2; 8: 4 = 2; 16: 8 = 2; 32: 16 = 2; 64: 32 = 2. O termo constante da progresso geomtrica denominado razo. Muitas situaes envolvendo sequncias so consideradas P.G, dessa forma, foi elaborada uma expresso capaz de determinar qualquer elemento de uma progresso geomtrica. = .

Classificao das Progresses Geomtricas Crescente

Quando cada termo, a partir do segundo, maior que o termo que antecede. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que e , ou e . Exemplo: P.G (4, 8, 16, 32,...) uma P.G crescente de razo q = 2.

Decrescente
Quando cada termo, a partir do segundo, menor que o termo que antecede. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que e , e . Exemplo: P.G (-1, -2, -4, -8,...) uma P.G decrescente de razo q = 2.

Constante
Uma P.G constante quando os seus termos so iguais. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que sua razo seja um ou que todos os seus termos sejam nulos. Exemplo: P.G (8, 8, 8,...) uma P.G constante de razo q = 1

Oscilante

Quando todos os seus termos so diferentes de zero e dois termos consecutivos quaisquer tm sinais opostos. Para que isso acontea, necessrio e suficiente que e q < 0. Exemplo: P.G (3, -6, 12, -24, 48, -96,...) uma P.G oscilante de razo q = -2.

Quase Nula
Quando o primeiro termo diferente de zero e todos os demais so iguais a zero. Para que isso acontea, necessrio e suficiente e q = 0. Exemplo: P.G (8, 0, 0, 0,...) uma P.G quase nula.

Propriedade
Uma sequncia de trs termos, em que o primeiro diferente de zero, a PG se, o quadrado do termo mdio igual ao produto dos outros dois, isto , sendo a 0, temos: (a, b, c) P.G = a.c.

Soma dos n primeiros termos de uma P.G

Seja a PG (a1, a2, a3, a4,... , an , ...) . Para o clculo da soma dos n primeiros termos Sn , vamos considerar o que segue: Sn = a1 + a2 + a3 + a4 + ... + an-1 + an Multiplicando ambos os membros Sn . q = a1 . q + a2 .q + .... + an-1 . q + an .q . pela razo q vem:

Logo, conforme a definio de PG, podemos reescrever a expresso acima como: Sn . q = a2 + a3 + ... + an + an . q Observe que a2 + a3 + ... + an igual a Sn - a1 . Logo, substituindo, vem: Sn . q = Sn - a1 + an . q Da, simplificando convenientemente, chegar seguinte frmula da soma:

Se substituirmos a n = a1 . qn-1 , obteremos uma nova apresentao para a frmula da soma, ou seja:

Generalizando, veremos a seguir, que existe o limite da soma dos infinitos termos de qualquer P.G cuja razo que obedea condio: -1<q<1.

O limite da soma dos infinitos termos de uma P.G (a1, a2, a3,...), de razo q, -1 < q < 1, dado por:

=
- Existe o limite da soma dos infinitos termos de uma P.G de razo q, se, e somente se, -1 < q < 1. - O limite da soma dos infinitos termos de uma P.G chamado, simplesmente, de soma dos infinitos termos da P.G.

Concluso

Percebemos que as Progresses j eram estudadas desde os povos mais antigos (Babilnicos, Egpcios, Mesopotmicos, Gregos, Hindus, Alemes e etc.), mesmo que indiretamente, elas eram usadas em suas culturas e economias. Com o passar dos tempos foi-se tendo a necessidade de ter uma definio para elas e como esperada tambm uma classificao. E assim foi se estabelecendo regras e formulas para o uso delas; facilitando assim o uso em nosso cotidiano.

Bibliografia Sites:
http://www.infoescola.com/matematica/progressao-aritmetica/ http://www.mundoeducacao.com.br/matematica/progressaoaritmetica.htm http://www.algosobre.com.br/matematica/progressao-aritmetica-pa.html http://www.brasilescola.com/matematica/progressao-geometrica.htm http://www.algosobre.com.br/matematica/progressao-geometricapg.html

Livros:
M.E.C Manual do Estudante Cedic 3 Edio Autor: Estanislau Henrique da Cunha Deise Mara Ramos Pombo Suzana Beatriz Rettori James David Morgan e Willian H. Russell Zuiho Simizu Elisabeth Abdalla da Cunha Walquria Pires Gidice Tnia de Ftima Rocha Denise Aparecida Bonomi Maria de Lourdes Carvalho Hernni Donato Adelino Brando