CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: ELECTIVA III Mdulo: COMUNICACIONES VA SATLITE

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 3

Trimestre 2

Cdigo PIEL323

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Conocer
Caractersticas de la comunicacin por satlite. rbitas: Tipos de rbitas, Satlites geoestacionarios, Satlites no geoestacionarios. Bandas de frecuencia. Multiplexacin. Antenas. Acceso mltiple. Caractersticas del enlace: retardo. Caractersticas de la variacin del retardo: control de errores. Servicios de satlite: Telefona mvil por satlite, redes VSAT: acceso mltiple, aplicaciones. TV digital: IRD, acceso condicional. Acceso a Internet va satlite. Backbones ATM sobre enlaces de satlite: tratamiento de los errores de rfaga.

Hacer
Propuestas de comunicacin con el VENESAT 1 Satlite Simn Bolvar.

Ser
Responsable, Corresponsable, Autnomo, Participativo, Creativo, Comunicativo, pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones, abierto al cambio. proactivo, con

Desarrollo prctico de comunicacin con el VENESAT 1 Satlite Simn Bolvar, estableciendo sinergia con otras reas del saber.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Convivir
Mediante la incorporacin del Satlite Simn Bolvar, a las actividades diarias del ser humano preservando el ambiente y la comunidad.

Emprender
Proyectos orientados a la comunicacin con el VENESAT 1 Satlite Simn Bolvar.

REFERENCIAS: Material instruccional, documental y bibliogrfico de Comunicaciones Va satlite.

Huidobro, J. y Roldn, D. (2004). Redes y servicios de banda ancha. Captulo 13: Comunicaciones Va satlite. Serie de Telecomunicaciones. McGraw-Hill. Madrid.

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: ELECTIVA III Mdulo: COMUNICACIONES VA SATLITE

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 3

Trimestre 2

Cdigo PIEL323

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal RECURSOS

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS
Talleres prcticos dirigidos, basados en casos de estudios nicos e integrales que permitan al la aplicacin directa y visible de los conocimientos tericos adquiridos durante las actividades en aula de encuentros. Trabajos de investigacin que fortalezcan en el la capacidad de interpretacin de la formacin relacionada con la investigacin en comunicacin satelital. Lecturas asesor. orientadas por el profesor

Unidad 1: Caractersticas de la comunicacin por satlite o rbitas: Tipos de rbitas o Satlites geoestacionarios o Satlites no geoestacionarios o Bandas de frecuencia o Multiplexacin o Antenas o Acceso mltiple Unidad 2: Enlaces o Caractersticas del enlace: retardo o Caractersticas de la variacin del retardo: control de errores o Servicios de satlite: Telefona mvil por satlite, redes VSAT: acceso mltiple, aplicaciones o TV digital: IRD, acceso condicional Unidad 3: Acceso a internet o Acceso a Internet va satlite o Backbones ATM sobre enlaces de satlite: tratamiento de los errores de rfaga .

Exposiciones, mesas redondas y foros de discusin acerca de las consultas y lecturas recomendadas realizadas por el participante.

Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aula de encuentros Aula taller Laboratorios

Evaluacin objetiva Exposiciones individuales o en grupo Instrumento de coevaluacin y auto-evaluacin

REFERENCIAS: Material instruccional, documental y bibliogrfico de Comunicaciones Va satlite.

Huidobro, J. y Roldn, D. (2004). Redes y servicios de banda ancha. Captulo 13: Comunicaciones Va satlite. Serie de Telecomunicaciones. McGraw-Hill. Madrid.

CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: ELECTIVA III Mdulo: TECNOLOGAS INTERNET
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 3

Trimestre 2

Cdigo PIEL323

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

2,5 semanal

30 trimestral

7,5 semanal

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Conocer
1. Introduccin a los conceptos bsicos de Internet. 2. Navegadores de Internet. 3. Comunicacin entre personas. 4. Motores de Bsqueda. 5. Diseo e Implementacin de una pgina Web.

Hacer
Diseo e implementacin de una pgina Web.

Ser
Responsable, Corresponsable, Autnomo, Participativo, Creativo, Comunicativo, pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones, abierto al cambio. proactivo, con

Desarrollar diseo e implementacin de una pgina Web, creando espacios socio virtuales para las interrelaciones humanas y el desarrollo educativo, estableciendo sinergia con otras reas del saber.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Convivir
Tecnologas Internet permite compartir informacin y trabajar en colaboracin, creando un nuevo espacio social-virtual para las interrelaciones humanas y el desarrollo educativo.

Emprender
Proyectos orientados a fomentar la transferencia de conocimientos y adopcin de nuevos mtodos y espacios virtuales colaborativos de aprendizajes.

REFERENCIAS: Material relacionado con el diseo e implementacin de una pgina Web. 1. Gahete, J., Garca, A., Alcalde, E., Garca, F. (1998). Internet. Gua prctica para participantes. Madrid. McGraw Hill. 2. Garca, J. (1999). Office 2000. Madrid. Paraninfo. 3. Kent, P. (1996) Internet Fcil. Pretince Hall. 4. Mateos, J. (1999). Internet Explorer 5. Madrid. Ediciones Anaya Multimedia, S.A. 5. Pea, J. y Vidal, M. (2000). Diseo de pginas Web. Madrid. Ediciones Anaya Multimedia, S.A. 6. Powell, T. (1998). Manual de referencia HTML. Madrid. McGraw Hill. 7. Tiznado, M. (2000).Internet 2000. Madrid. McGraw Hill.

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: ELECTIVA III Mdulo: TECNOLOGAS INTERNET

Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 3

Trimestre 2

Cdigo PIEL323

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal RECURSOS

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Unidad 1: Introduccin a los conceptos bsicos de Internet o Describir los aspectos fundamentales de un navegador Unidad 2: Navegadores de Internet o Utilizar el navegador Internet Explorer para emplear la informacin contenida en la red Unidad 3: Comunicacin entre personas o Describir los aspectos fundamentales de los servidores de correo electrnico o Crear un correo electrnico y enviar a sus compaeros informacin referente a un tema especfico Unidad 4: Motores de Bsqueda o Describir los elementos bsicos de un motor de bsqueda o Construir un trabajo monogrfico de un tpico especfico utilizando como herramienta de bsqueda de informacin los motores de bsqueda (google, Lycos, etc.) Unidad 5: Diseo e Implementacin de una pgina Web o Describir los elementos bsicos del Frontpage o Construir una pgina Web funcional considerando el Frontpage como herramienta de edicin Presentacin de contenidos por parte del profesor asesor y propuestas de ejemplos. Disear estrategias que le permitan desarrollar actividades acadmicas tanto en un contexto semipresencial como a distancia. Participacin activa de los participantes Discusin dirigida y grupal Retroalimentacin Evaluacin objetiva Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aulas de encuentro Laboratorios Exposicin individual o en grupo de una microclase Entrega de informe contenido sinptico y analtico de una unidad curricular Exposicin individual o en grupo del desarrollo del software educativo para la unidad curricular Instrumento de coevaluacin y auto-evaluacin

REFERENCIAS: Material relacionado con el diseo e implementacin de una pgina Web. 1. Gahete, J., Garca, A., Alcalde, E., Garca, F. (1998). Internet. Gua prctica para participantes. Madrid. McGraw Hill. 2. Garca, J. (1999). Office 2000. Madrid. Paraninfo. 3. Kent, P. (1996) Internet Fcil. Pretince Hall. 4. Mateos, J. (1999). Internet Explorer 5. Madrid. Ediciones Anaya Multimedia, S.A. 5. Pea, J. y Vidal, M. (2000). Diseo de pginas Web. Madrid. Ediciones Anaya Multimedia, S.A. 6. Powell, T. (1998). Manual de referencia HTML. Madrid. McGraw Hill. 7. Tiznado, M. (2000).Internet 2000. Madrid. McGraw Hill.