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K.Marlin
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Samer
Marlin
J'ai travaillé pour un an dans les services médecine chirurgie, puis j'ai
passé au service de la réanimation polyvalente pour deux ans et puis au
service de réanimation poste chirurgie cardiaque pour quatre ans.
J’ai poussé mes études pour avoir un Mastère professionnel en
"soins intensifs et soins des urgences" puis j'ai participé à des séances de
formation continue organisée par la coopération Italienne qui ayant pour but
l’implantation des centres de formation continue au sein des hôpitaux
régionaux. En 2003 et après l'accord de la direction de l'hôpital où j'ai travail
(petit hôpital – polyvalente- de 100 lits à Lyon). J’ai commencé à faire la
formation continue dans l'unité où j'ai travaillé et l'unité de soins intensifs, et
j'ai implanté dans mon hôpital un petite programme d'orientation
professionnelle pour les nouveaux infirmiers et /ou les infirmiers qui font le
roulement entre 2 services de soins.
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même je commence à travailler un part- temps à l'université de Lyon comme
infirmière encadrant.
Samer
Marlin
Samer
Marlin
Samer
Marlin
Samer
Marlin
Mais si cette délégation de taches est bien exécuté = inter- aide dans l’équipe
elle permet une distribution équitable des tâches à l’intérieur d’une équipe, en
tenant compte des différences objectives entre leurs membres, de leurs
ressources physiques ou de leurs compétences : une des définitions données
de la coopération est de « savoir passer la main ».
Samer
Marlin
Droits (infirmier) (il n'y a pas des décrets ou des lois qui organise la
profession infirmier, mais surtout des loi qui organise plutôt les travaux
médicaux), mais l'infirmière doit être protéger par des lois qui lui donne le
droit :
Les Autorisations :
Samer
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Marlin
L’injection demande la méthode, l’asepsie, la connaissance. C'est une acte
qui fait souffrir les malades (surtout les enfants), mais dont la but est de
soulager une souffrance ou une maladie beaucoup plus important que piquer
ou injecter.
Samer
Travaillez-vous en groupe?
Marlin
Coopérer suppose une forme de croyance dans le collectif, dans ses qualités
professionnelles et éthiques.
Samer
Marlin
Bien sûre, oui. Je supposerais que mes enfants vont bien sûre aimer le
métier que j'aime, mais je ne voudrais pas qu'ils commenceront leur métier
avec ignorance comme moi.
- l'argent est bien sûre important pour vivre mais ce n'est pas par
l'argent qu'on se valorise
Samer
Marlin
Les équipes soignants, par leurs fonctions dans les services hospitaliers
entrent en relation avec les malades de façon individuel et souvent
prolongée, car tout acte, tout geste technique ou de confort se situe au sein
d’une relation soignant / soigné
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• Entre patients et soignants s’échangent des paroles, des sourires, des
regards mais aussi des grimaces, des froncements de sourcils, des
gestes, des mimiques qui sont tous des supports d’informations à partir
desquels un message particulier sera perçu par le patient.
• Donc c’est avec son corps, sa parole et son affectivité que l’on entre en
relation.
• La relation infirmier malade est une relation d'aide, Elle est fondée sur
le développement d’une relation de confiance entre le soignant et le
soigné.
Samer
Marlin
En respectant 3 concepts:
• l’authenticité : C’est la base d’une relation honnête franche sans
mensonge ni artifice.
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• L’acceptation du patient doit être inconditionnée (sans jugement de
valeur sur ce qu’il dit ou sur ce qu’il fait, hors toute considération et
toute condition {les valeurs personnelles les représentations, les désirs
l’appartenance à une catégorie professionnelle et sociale, à une classe
d’âge à une culture et l’aspect physique}) surtout lors des transmissions
orales
Samer
Marlin
1. Lors de l’accueil
• (présenter vous même au malade, l’équipe, la fonction de chacun,
présentation du service et de la chambre)
• Citer les droits du malade comme (heure des visites, les moments des
repas, son droit de voir le dossier, d’être au courant de son diagnostic
du résultat de ses examens de son traitement.
4. Informer le client des routines des politiques et des règlements qui sont
en vigueur dans le milieu et besoin l’orienter dans le centre de santé.
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- Si le client quitte le système de santé pour retourner chez lui
(enseignement sur les soins et le traitement qu’il doit poursuivre à la
maison)
- Si le client est en phase terminale, l’infirmière doit l’accompagner
émotivement et physiquement dans cette dernière étape de sa vie en
plus de favoriser la présence de ses proches en leur accordant le
support désiré.
- S’il retourne chez lui pour recevoir des soins à domicile, l’infirmière peut
faciliter cette transition en le présentant, le personnel infirmier
disponible qui s’occupera de lui.