UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO REITOR Prof. Carlos Fernando de Arajo Calado VICE-REITOR Prof.

Reginaldo Inojosa Carneiro Campello PR-REITORA DE GRADUAO Prof. Izabel Christina de Avelar Silva PR-REITORA DE PS-GRADUAO E PESQUISA Prof. Viviane Colares de Andrade Amorim PR-REITOR ADMINISTRATIVO Prof. Jos Thomaz Medeiros Correia PR-REITOR DE PLANEJAMENTO Prof. Bda Barkokbas PR-REITOR DE EXTENSO E CULTURA Prof. lvaro Antnio Cabral Vieira de Mello PR-REITORIA DE GRADUAO PR-REITORA Prof. Izabel Christina de Avelar Silva SECRETRIA Rafaela Alexandra Oliveira Silva ASSESSORA Marluce Arantes Coelho COORDENADORA DE PROJETOS DISCENTES Prof. Nara Carneiro Lacerda SECRETRIA Eduartina Lira de Souza COORDENADORA DE PROJETOS DOCENTES Prof. Magdalena Maria Almeida SECRETRIA Maria das Graas da Silva

2 Caros Estudantes da Universidade de Pernambuco Temos a imensa satisfao em dar-lhes as boas-vindas e parabeniz-los pela aprovao no Vestibular 2010. A fora das Universidades reside, dentre outros aspectos, no oxignio trazido pelo ciclo de novas entradas de estudantes na Graduao, no retorno sociedade pelos egressos-novos profissionais e no ingresso de muitos destes no ciclo da PsGraduao. Suas escolhas, com certeza, recaram num locus de formao, onde possvel obter crescimento pessoal, intelectual e social. Para possibilitar isso, a Universidade de Pernambuco vem-se empenhando no sentido de se fortalecer, cada vez mais, nas atividades de ensino, pesquisa e extenso com a busca da excelncia acadmica. A nfase institucional a de direcionar nossos cursos para a centralidade do estudante no processo de conhecimento, estimulando a construo ativa de sua subjetividade no percurso dos currculos. Seja nas reas de Sade, Educao ou Cincias e Tecnologia, a UPE tem respondido aos desafios que surgem na vivncia dos nossos currculos, enfrentando exigncias sempre maiores da complexidade do trabalho pedaggico a partir do trato dos saberes disciplinar e interdisciplinar no ensino superior. A UPE tem investido no fortalecimento da capacitao docente com a formao em cursos stricto sensu, incentivando os pesquisadores a elevarem os padres da investigao cientfica no mbito institucional, na busca de inovaes tecnolgicas, pautadas nas necessidades sociais, capazes de contribuir com o desenvolvimento social, especialmente no Estado de Pernambuco. A opo de vocs, jovens estudantes, pela Universidade de Pernambuco tem, ano a ano, evidenciado o papel que essa Instituio vem assumindo em nossa regio e que nos impulsiona para efetivas mudanas na sociedade. A todos os que optaram pela UPE e hoje ingressam como estudantes, que seja este um tempo de descobertas, de imerso no saber para a concretizao de um sonho e para o exerccio da cidadania, da liberdade e do compromisso social. To importante quanto formar o profissional formar o cidado. O Manual que ora apresentamos traz informaes indispensveis ao bom proveito da sua vida universitria. Leiam-no atentamente! Lembrem-se de que prejudicial a passividade no processo de ensinoaprendizagem. Assim, a sua participao ativa na construo do conhecimento ser para sua formao. Sejam bem-vindos!

CARLOS FERNANDO DE ARAJO CALADO REITOR

1. ORGANIZAO ADMINISTRATIVA

3 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 COLEGIADOS SUPERIORES ADMINISTRAO SUPERIOR ADMINISTRAO ACADMICA COLEGIADOS DAS UNIDADES DE EDUCAO UNIDADES DE EDUCAO UNIDADES DE EDUCAO E SADE

2. ORGANIZAO ACADMICA 2.1 VNCULO ACADMICO 2.1.1 Sistema de Matrcula 2.1.2. Matrcula em componentes curriculares isolados. 2.1.3. Substituio de componente curricular, atividade, prtica ou estgio curricular 2.1.4. Cancelamento de componente curricular 2.1.5 Aproveitamento de componente curricular 2.1.6 Trancamento de matrcula 2.1.7 Reabertura de matrcula 2.1.8 Autorizao para cursar componente curricular em outras IES 2.1.9 Recusa de matrcula 2.1.10. Reintegrao 2.2. FORMAS DE DESVINCULAMENTO 2.2.1 Formatura 2.2.2 Transferncia 2.2.3 Desligamento voluntrio 2.2.4 Abandono de Curso 2.2.5 Decadncia de Direito 2.3. AVALIAO DO DESEMPENHO DISCENTE 2.3.1 Sistema de Aprovao 2.3.2 Frequncia e regime especial 2.3.3. Segunda Chamada 2.3.4. Reviso de Prova 2.4 ESTGIO CURRICULAR 2.5 MONITORIA 2.6. TRATAMENTO EXCEPCIONAL 2.7 ALUNO COTISTA 2.8. EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES ENADE 2.9 NOES CONCEITUAIS

A Universidade de Pernambuco - UPE, reconhecida atravs da Portaria Ministerial n 964, de 12/06/91, do Ministrio da Educao - MEC, tem por finalidade produzir e socializar o saber para a formao do cidado e do profissional, com vistas a promover mudanas na sociedade e no campo de trabalho. 1.1 COLEGIADOS SUPERIORES Os colegiados superiores so as mais elevadas instncias de deciso na estrutura organizacional da UPE e contam com a representao das Unidades de Educao, Unidades de Educao e Sade e do Diretrio Central dos Estudantes - DCE. COLEGIADO Conselho Universitrio - CONSUN FINALIDADE O CONSUN delibera sobre matrias de administrao, gesto econmico-financeira, patrimonial e de planejamento da UPE. O CEPE delibera sobre matrias de ensino, pesquisa e extenso. CMARAS Cmara de Planejamento e de Gesto Financeira e Profissional Cmara de Recursos Humanos Cmara de Graduao Cmara de Ps-Graduao e Pesquisa Cmara de Extenso e Cultura

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso-CEPE

1.2 ADMINISTRAO SUPERIOR A Reitoria, rgo executivo de administrao superior da Universidade exercida pelo Reitor, tendo o Vice-Reitor como substituto e, como auxiliares, os titulares das seguintes Pr-Reitorias: PR-REITORIA Pr-Reitoria de Graduao Pr-Reitoria de Ps-Graduao e Pesquisa Pr-Reitoria Administrativa Pr-Reitoria de Planejamento Pr-Reitoria de Extenso e Cultura 1.3 ADMINISTRAO ACADMICA A Pr-Reitoria de Graduao - PROGRAD tem como objetivo bsico garantir o desenvolvimento de polticas e programas que assegurem a oferta e a melhoria de qualidade do ensino de graduao. Sua funo primordial, a educativa, torna-a responsvel pela formao profissional e humanstica do aluno de graduao e pela sua iniciao na pesquisa e na extenso. O planejamento e a superviso das atividades acadmicas de graduao so realizados atravs da: Coordenadoria Geral Discente Coordenadoria Geral Docente SIGLA PROGRAD PROPEGE PROADMI PROPLAN PROEC

1.4 COLEGIADOS DAS UNIDADES DE EDUCAO Os colegiados tm funo deliberativa, consultiva e normativa no mbito da sua Unidade de Educao e contam com a representao da comunidade acadmica, inclusive com representantes do corpo discente. Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa Definidos no Art. 48 do Estatuto da UPE 1.5 UNIDADES DE EDUCAO A operacionalizao e a execuo das atividades acadmicas de graduao so realizadas atravs das Unidades de Educao. UNIDADE DE EDUCAO
Escola Superior de Educao Fsica Escola Politcnica de Pernambuco Faculdade de Cincias Mdicas de Pernambuco Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora das Graas Faculdade de Odontologia de Pernambuco Faculdade de Cincias da Administrao de Pernambuco Faculdade de Formao de Professores de Nazar da Mata Faculdade de Formao de Cincias, Educao e Tecnologia (Campi: Garanhuns/Caruaru/Salgueiro) Faculdade de Formao de Professores de Petrolina Instituto de Cincias Biolgicas

SIGLA
ESEF POLI FCM FENSG FOP FCAP FFPNM FACETEG FFPP ICB

CURSOS MINISTRADOS RECIFE E CAMARAGIBE Bacharelado Administrao Cincias Biolgicas Engenharia da Computao Enfermagem

POR CAMPUS GARANHUNS Licenciatura Cincias Biolgicas Geografia Histria Informtica

6 Engenharia Mecnica Mecatrnica Engenharia Mecnica Industrial Educao Fsica Engenharia Eltrica Eletrotcnica Engenharia Eltrica Eletrnica Engenharia Eltrica de Telecomunicaes Engenharia Civil Medicina Odontologia Educao Fsica Educao Fsica (Licenciatura) NAZAR DA MATA Licenciatura Cincias Biolgicas Geografia Letras Portugus e Ingls e suas literaturas Matemtica Pedagogia Letras, Portugus e suas literaturas Matemtica Pedagogia Bacharelado Psicologia CARUARU Bacharelado Administrao (Marketing e Modas) Sistemas de Informao SALGUEIRO Bacharelado: Administrao PETROLINA Licenciatura Cincias Biolgicas Geografia Histria Letras (Portugus e suas literaturas) Letras (Ingls e suas literaturas) Matemtica Pedagogia Bacharelado Enfermagem Fisioterapia Nutrio

1.6 UNIDADES DE SADE Os estgios, as pesquisas e os projetos de extenso da rea de sade so realizados em entidades conveniadas e nas seguintes Unidades de Sade e Educao da UPE: UNIDADE DE SADE Hospital Universitrio Oswaldo Cruz Centro Integrado de Sade Amaury de Medeiros Pronto Socorro Cardiolgico de Pernambuco SIGLA HUOC CISAM PROCAPE

2. 1. VNCULO ACADMICO 2.1.1 Sistema de Matrcula

7 A matrcula o ato acadmico que vincula o estudante ao curso requerido, assegurando-lhe a condio de membro do corpo discente. Para efetuar sua matrcula: a) observe o perodo de matrcula no Manual do Candidato ao Vestibular da UPE. b) use a Internet: www.siga.upe.br. O aluno obtm a condio de acesso ao Sistema de Informao e Gesto Acadmica atravs do nmero do seu CPF; c) aps entrar no Sig@, clique Matrcula e leia atentamente o formulrio de Matrcula, observando as instrues do Sistema. d) aps ter efetuado a matrcula, os novos alunos podero utilizar o Sig@ para acompanhar o sistema de controle acadmico de sua Unidade de Educao. e) vedada a matrcula simultnea em mais de um curso no mbito da Universidade de Pernambuco (Resoluo CEPE n 34/2004). Antes do incio de cada perodo letivo, todos os alunos devero renovar a matrcula nos prazos divulgados no Calendrio Acadmico. Fica impedido de matricular-se o aluno em dbito com a Biblioteca de sua Unidade de Educao. Caso no renove sua matrcula ou no requeira seu trancamento nos termos da legislao vigente, o aluno perder o direito vaga e o vnculo ao curso, s podendo retornar Universidade atravs de um novo Vestibular ou mediante processo de reintegrao, nos termos das normas emanadas do CEPE/UPE. O aluno que, na matrcula, se utilizar de documento falso ou inidneo ter o vnculo extinto com a Unidade de Educao e ficar sujeito s punies previstas em lei. Apurada qualquer fraude no ato da matrcula, os documentos sero remetidos s autoridades competentes. Caso seja identificado aluno que ocupe simultaneamente duas vagas em instituio de ensino pblica, ele ter uma das matrculas cancelada (Lei 12.089/09). 2.1.2. Matrcula em componentes curriculares isolados. permitida ao aluno da UPE a matrcula em at dois componentes curriculares por perodo letivo e, no mximo, seis por curso, caso exista vaga nos cursos. Essa matrcula no vincula o aluno ao curso ou Universidade, podendo ser concedida aos alunos regulares de outros cursos da UPE, diplomados e alunos vinculados a outras IES. Quando autorizado antecipadamente pelo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa da Unidade de Educao, o aluno da UPE ter assegurado o aproveitamento do componente, desde que obtenha aprovao na Instituio. Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico. 2.1.3. Substituio de componente curricular, atividade, prtica ou estgio curricular O aluno pode substituir o componente curricular em que estiver matriculado, no mximo de dois por semestre, obedecendo aos pr e co-requisitos, desde que exista vaga no componente a que se prope cursar. Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico. 2.1.4. Cancelamento de componente curricular

8 O cancelamento da matrcula de um ou mais componente curricular pode ser solicitado pelo aluno aps a matrcula geral, apenas nas Unidades de Educao que adota matrcula por componente, desde que o aluno permanea vinculado no mnimo, a um componente curricular. Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico. 2.1.5. Aproveitamento de componente curricular O aluno pode ser dispensado de disciplina ou componente curricular, se os programas forem equivalentes. Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico 2.1.6. Trancamento de matrcula O trancamento suspende as atividades acadmicas, mantendo apenas o vnculo de matrcula por um semestre letivo, sendo permitido o trancamento por, no mximo, quatro perodos contnuos ou no. O tempo de trancamento no computado para integralizao curricular e deve ser renovado a cada semestre. um direito facultado ao aluno de requerer afastamento do curso atravs de documento. O trancamento concedido at o prazo de 2 (dois) anos ou 4 (quatro semestres) consecutivos ou no. vedado o trancamento aos alunos matriculados nos 1 e 2 perodos dos cursos de graduao na UPE (Resoluo CEPE n 81/2007). Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico. 2.1.7. Reabertura de matrcula O aluno com matrcula trancada e que deseja retornar ao curso pode solicitar a reabertura da matrcula Unidade de Educao, desde que esteja dentro do prazo de trancamento, independente da obrigatoriedade da renovao semestral da sua matrcula. Como e quando requerer: No perodo fixado para matrcula no Calendrio Acadmico. 2.1.8 Autorizao para cursar componente curricular em outras IES O aluno deve solicitar autorizao prvia Unidade de Educao em que se encontra matriculado, para cursar componente curricular noutra IES, que, se concedida, garantir o reconhecimento posterior pela UPE. Entretanto, o componente curricular cursado fora da UPE poder no ser aceito pela Unidade de Educao, dependendo da equivalncia de programa e carga horria comprovadas. A autorizao limitada a oito componentes curriculares durante todo o curso, incluindo-se, neste limite tambm, os componentes cursados com prvia autorizao. Como e quando requerer: Em qualquer tempo. Anexar programa da Disciplina com carga horria, nmero de crditos, ementa e contedo. O programa dever estar devidamente assinado pelo responsvel do setor da IES onde o aluno pretende cursar. 2.1.9 Recusa de matrcula cabvel Unidade de Educao negar a Matrcula ao estudante, perdendo este o direito de continuar no exerccio de sua funo discente, nos seguintes casos: a) abandono, caracterizado pelo afastamento espontneo do curso, sem a devida oficializao. b) no efetivao da matrcula no prazo definido no Calendrio Acadmico. c) os alunos cumprindo sanes disciplinares pelo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa. d) ultrapassado o prazo permitido para a integralizao curricular, excludos os perodos de trancamento.

9 At 15 dias do incio das aulas, o aluno poder, excepcionalmente, por motivo justificado aceito pelo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa realizar matrcula extempornea (Resoluo CEPE N 35/2004). 2.1.10. Reintegrao A Universidade poder, a seu critrio, promover a readmisso de alunos que abandonaram o curso e desejam retornar para conclu-lo. A reintegrao do aluno deve observar o tempo mximo previsto para integralizao curricular e a existncia de vagas no curso. Far-se- de acordo com as normas emanadas do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso CEPE. Como requerer: preencher o requerimento nico; aguardar o resultado da seleo. Quando requerer: no perodo fixado no Calendrio Acadmico. 2.2 FORMAS DE DESVINCULAMENTO Para cada forma de sada dos alunos matriculados nos cursos de graduao, o aluno preenche o requerimento nico e aguarda resultado do processo. 2.2.1. Formatura o ato de colao de grau acadmico por integralizao curricular. Aps esse evento, os concluintes devero se dirigir ao Controle Acadmico de sua Unidade de Educao para solicitarem o diploma. Como e quando requerer: Aps a integralizao de todos os componentes curriculares, incluindo o Exame Nacional de Desenvolvimento do Estudante ENADE, pagar taxa de servios correspondentes. 2.2.2. Transferncia Ocorre quando a Unidade de Educao recebe a declarao de vaga solicitada pelo aluno, e a documentao dele ser remetida outra IES; anexar declarao de vaga da IES de destino; pagar taxa correspondente. 2.2.3 Desligamento voluntrio Consiste na desvinculao voluntria do curso, requerida pelo aluno e anotada em sua ficha individual. O aluno perde o vnculo com a UPE. Como e quando requerer: A qualquer tempo. 2.2.4. Abandono de Curso Ocorre quando o aluno deixa de se matricular sem trancamento de matrcula, ficando configurado abandono de curso. O aluno perde seu vnculo com a Instituio e s poder retornar Universidade atravs da reintegrao ao curso ou de outro Concurso Vestibular. S pode haver reintegrao dentro do prazo mximo de integralizao curricular e mediante existncia de vaga. Como e quando requerer: A qualquer tempo, pode solicitar ao Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa nos abandonos por perodo inferior a trs anos ou ao CEPE, em casos de abandono maior que trs anos. 2.2.5 Decadncia de Direito Ocorre quando o aluno perde o direito de continuar os Estudos e, consequentemente, a matrcula, por

10 ultrapassar o tempo mximo permitido para integralizao curricular, excludos os perodos de trancamento. Aps a colao de grau, o formando dever solicitar seu diploma na Secretaria da Unidade de Educao, pagando a taxa de servio correspondente. 2.3. AVALIAO DO DESEMPENHO DISCENTE 2.3.1 Sistema de Aprovao A verificao do desempenho discente nos componentes curriculares realizada em cada perodo letivo, da seguinte forma: a) a frequncia obrigatria, considerando-se reprovado num componente curricular o aluno que no comparecer, pelo menos, a 75% das aulas tericas ou prticas, estas computadas separadamente, mesmo que tenha obtido notas para aprovao; b) a verificao do aproveitamento ser feita por componente curricular e por perodo, compreendendo: avaliaes parciais, sob a forma de exerccios ou trabalhos escolares, ao longo do perodo. Para cada disciplina, sero efetuadas, no mnimo, 2 (duas) avaliaes por semestre; exame final dos contedos do perodo letivo, destinado avaliao da capacidade de domnio da matria ensinada, para os alunos que no obtiverem mdia 7,0 nas unidades letivas. A avaliao deve ser realizada separadamente, quando a carga horria terica for dividida em terica e prtica. A avaliao do rendimento escolar ser expressa em graus numricos de 0 (zero) a 10 (dez). Na distribuio das mdias, deve-se apurar at a segunda decimal, no sendo permitido o arredondamento. Em cada componente curricular, o aluno ser: promovido por mdia e dispensado do exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 7,0 (sete) e 75% ou mais de frequncia; submetido a exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 3,0 (trs) e 75% ou mais de frequncia; aprovado, aps exame final, se obtiver mdia igual ou superior a 5,0 (cinco). reprovado sem direito a exame final, se obtiver mdia inferior a 3,0 (trs) ou menos de 75% de frequncia.

2.3.2 Frequncia e regime especial Nas normas da UPE, no existe abono de faltas s aulas ou s provas, ainda que se trate de credo comprovado por autoridade eclesistica, de doena comprovada por atestado mdico ou de viagens a servio em trabalhos extraordinrios, quer se trate de rgos pblicos ou privados, mesmo sendo os motivos comprovados atravs de documento, salvo os casos de tratamento excepcional assegurado pela legislao em vigor. Visando regularidade da vida acadmica, de grande importncia para o estudante o registro de sua presena s aulas e demais atividades didticas. A chamada feita, obrigatoriamente, pelo professor em sua aula. Todo convocado matriculado em rgo de Formao de Reserva que seja obrigado a faltar a suas atividades civis, por fora de exerccio ou manobras, ter suas faltas abonadas para todos os efeitos - art. 60, 4, Lei n 4.375/1964. 2.3.3. Segunda Chamada

11 permitido ao aluno que perdeu a avaliao parcial (em at duas provas regulares) ou exame final de um determinado componente curricular requerer uma Segunda Chamada. A matria da segunda chamada ser a ministrada at a ltima aula anterior aplicao da respectiva avaliao. Como requerer: preencher o requerimento nico, justificando o motivo da solicitao Quando requerer: at 48 horas teis aps a realizao da avaliao. 2.3.4. Reviso de Prova O aluno poder solicitar a reviso do resultado das avaliaes Coordenadoria do Curso no prazo de at trs dias teis aps a divulgao da nota (CEPE n 11/2004). A reviso dever ser procedida pelo Professor na presena do aluno, obedecendo aos mesmos critrios pedaggicos adotados na avaliao geral da turma. Sero estabelecidos data e horrio, com antecedncia mnima de 72 horas, pela Gerncia de Departamento no prazo mximo de uma semana. Banca Examinadora Caso o aluno no fique satisfeito com o resultado, a legislao em vigor permite ao aluno solicitar ao Diretor das Unidades de Educao uma banca examinadora no prazo de at trs dias teis divulgao da nota. Como requerer: preencher o requerimento nico aguardar o resultado Quando requerer: at trs dias teis aps a divulgao da nota. 2.4. ESTGIO CURRICULAR O estgio curricular consta de atividades vivenciadas em local onde se exercita a profisso, sob superviso de um profissional qualificado, podendo ocorrer na prpria UPE ou em Instituies conveniadas com a Unidade de Educao. Pode ser: a) Curricular Estgio obrigatrio, visando integralizar a carga horria total prevista pelo currculo pleno do curso. Sua avaliao ser de acordo com os critrios definidos pelo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa e pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPE. b) Estgio no obrigatrio afim ao Curso Alm do Estgio Curricular, estgio no obrigatrio poder ser integralizado como atividade complementar (Lei 11.788 de 25.09.08), dependendo do que prev o Projeto do Curso. Para estgio obrigatrio, no h regime de trabalho domiciliar estudante gestante. 2.5 MONITORIA

12 A monitoria destinada aos alunos que demonstrem capacidade para auxiliar nas atividades de ensino, pesquisa e extenso no mbito das disciplinas por eles j cursadas. O monitor no deve ser um substituto eventual do professor. Poder inscrever-se para participar do programa de monitoria, o aluno que tenha obtido aprovao na respectiva disciplina, com mdia igual ou superior a 7 (sete); comprove disponibilidade de horrio para o desempenho da tarefa de monitoria. A seleo realizada periodicamente e o processo seletivo consta de prova escrita; prova prtica (quando a disciplina exigir). Compete ao Monitor: auxiliar professores em disciplinas nas quais j obtiveram aprovao; orientar alunos, ajudando-os em trabalho de laboratrio, biblioteca, de campo e outros compatveis com o seu nvel de conhecimento e experincia; promover maior relacionamento entre o professor e os alunos, visando ao constante ajustamento e execuo de programas. O monitor no possui autonomia de ensino para avaliao de alunos. 2.6. TRATAMENTO EXCEPCIONAL Alunos Portadores de Doenas Decreto Lei n 1.044 21.10.69 Art. 1 - So considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos portadores de afeces congnitas ou adquiridas, distrbios agudos ou agudizados, caracterizados por: a) incapacidade fsica relativa, incompatvel com a frequncia aos trabalhos escolares, desde que se verifique a conservao das condies intelectuais e emocionais necessrias ao prosseguimento da atividade escolar em novos moldes; b) ocorrncia isolada ou espordica; c) durao que no ultrapasse o mximo de tempo especfico para cada caso e a continuidade do processo pedaggico de aprendizagem. Art. 2 - Atribuir a esses estudantes, como compensao da ausncia s aulas, exerccios domiciliares com acompanhamento da Escola, sempre que compatveis com o seu estado de sade e as possibilidades oferecidas pelo Estabelecimento. Art. 3 - Depender o regime de exceo neste Decreto-Lei estabelecido de laudo mdico elaborado por autoridade oficial do sistema educacional. Art. 4 - Ser de competncia do Diretor do Estabelecimento a solicitao autoridade superior imediata do regime de exceo. Como requerer: preencher o requerimento nico; anexar o documento comprobatrio. Quando requerer: Na poca da ocorrncia do fato. Regime de Exerccios Domiciliares a Estudante Gestante Lei n 6.202 17.04.75

13 Art. 1 - A partir do 8 ms de gestao e durante trs meses, a estudante, em caso de gravidez, ficar assistida pelo regime de exerccios domiciliares, institudo pelo Decreto-Lei n 1.044, de 21 de outubro de 1969. Pargrafo nico - O incio e o fim do perodo em que permitido o afastamento sero determinados por atestado mdico a ser apresentado direo da escola. Art. 2 - Em casos excepcionais, devidamente comprovados mediante atestado mdico, poder ser aumentado o perodo de repouso, antes e depois do parto. Pargrafo nico - Em qualquer caso, assegurado s estudantes, em estado de gravidez, o direito prestao dos exames finais. Como requerer: preencher o requerimento nico; anexar o documento comprobatrio do motivo. Quando requerer: a partir do 8 ms de gestao da aluna. OBSERVAO: Esse regime no se aplica s aulas prticas, atividades e ao estgio supervisionado. Abono de Faltas ao Aluno Militar em Exerccio ou Manobras Decreto-Lei n 715 de 30.07.69 Art. 1 - O 4 do Artigo 6 da Lei n 4.375, de 17 de agosto de 1964 (Lei do Servio Militar), passa a vigorar com a seguinte redao: 4 - Todo convocado, matriculado em rgo de formao de reserva que seja obrigado a faltar a suas atividades civis por fora de exerccio ou manobras, ter suas faltas abonadas para todos os efeitos. Como requerer: preencher o requerimento nico; anexar o documento comprobatrio. Quando requerer: na poca em que for convocado para exerccios ou manobras. Decreto n 69.953/71 (federal). 2.7 ALUNO COTISTA Em cada curso oferecido pela UPE, ser reservada, de acordo com a Resoluo CONSUN n N 10/2004, alterada pela Resoluo n 004/2007, a cota de 20% (vinte por cento) por entrada e turno das respectivas vagas, para preenchimento por candidatos aprovados que tiverem cursado o ensino mdio, integralmente, em regime regular e exclusivamente, em escolas da rede pblica estadual ou municipal do Estado de Pernambuco. Para concorrer ao referido percentual de vagas, o candidato dever declarar, no momento da inscrio, haver cursado o ensino FUNDAMENTAL II SEGMENTO e o ensino mdio, integral e exclusivamente, em regime regular, em escolas pblicas estaduais ou municipais, localizadas no Estado de Pernambuco. Os documentos recebidos pelas Unidades de Educao, no ato da matrcula, sero apreciados pela Secretaria de Educao de Pernambuco, atendendo ao que preceitua a Resoluo CEPE n 70/2007. Se, na classificao por curso, entrada e turno, estiverem includos candidatos que atendam condio estabelecida, considerar-se- atendido no sistema de cotas. Se, na classificao por curso, por entrada e por turno, estiverem includos candidatos que atendam condio estabelecida, em nmero inferior a 20% (vinte por cento) do total das respectivas vagas, proceder-se- classificao desses candidatos em quantidade suficiente para alcanar esse percentual de vagas.

14 Se, dentre os candidatos que atendam condio estabelecida no houver aprovados em quantidade suficiente para preencher os 20% das vagas, estas sero preenchidas pelos demais candidatos, seguindo-se a ordem de classificao. 2.8. EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES ENADE Institudo pelo Ministrio da Educao, componente do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (SINAES), o ENADE tem por objetivo avaliar o desempenho acadmico dos alunos dos cursos de graduao e condio obrigatria para a obteno do diploma (Portaria Ministerial N 2.051, de 09/07/2004). O cronograma do exame e o rol de cursos a serem avaliados so determinados, a cada ano, pelo Ministrio da Educao. Esto habilitados a participar do ENADE todos os estudantes em final do primeiro ano (ingressantes) e do ltimo ano (concluintes) dos cursos a serem avaliados. 2.9. - NOES CONCEITUAIS Curso de Graduao o conjunto de estudos organizados e previstos em currculo, pertinente formao de bacharel ou de licenciado. Bacharelado - Curso de Graduao que confere o grau de bacharel para o exerccio profissional em determinada rea do saber. Licenciatura - Curso de Graduao que confere o grau de licenciado para o exerccio da docncia na Educao Bsica. Tecnlogo Curso de Graduao que atende em sua oferta a eixos tecnolgicos com a abrangncia de uma rea do conhecimento. Sequencial - curso limitado a um campo de saber em diferentes nveis de formao especfica e aberto a candidatos egressos do Ensino Mdio. Projeto Pedaggico de Curso a proposta educativa de um curso produzida coletivamente, cuja finalidade a de enunciar as diretrizes, os propsitos e os procedimentos pedaggicos adotados para a formao de profissionais numa determinada rea do conhecimento.

Currculo
o percurso acadmico, no qual a formao profissional desenvolvida e integralizada. O projeto pedaggico formata e articula os componentes curriculares, os quais conduzem conquista de determinada formao universitria. Ele apresenta uma matriz curricular do curso e abrange componentes curriculares dos ncleos bsico e profissionalizante, expressos sob forma de componentes curriculares, estgios e atividades complementares TCC. O currculo de cada curso possui carga horria prpria e obedece s Diretrizes Curriculares Nacionais, emanadas do Conselho Nacional de Educao-CNE. Para a obteno do diploma, o aluno dever cumprir integralmente o currculo do seu curso. Matriz Curricular Faz parte do Projeto Pedaggico do Curso e contempla todos os componentes curriculares obrigatrios e eletivos/optativos integrados s suas respectivas cargas horrias e pr-requisitos. Ela expressa a carga horria total do curso e os seus respectivos crditos.

15 Componentes Curriculares So os elementos que compem o currculo: mdulos, disciplinas, prticas, atividades didtico-pedaggicas e estgio curricular obrigatrio. Podem ter carter predominantemente terico ou prtico, disciplinar ou interdisciplinar, abrangendo determinado programa cientfico, tcnico, filosfico ou artstico, explicitado no Projeto Pedaggico do Curso. Crdito a soma das unidades de trabalho cumpridas pelo aluno durante um perodo letivo, em determinado componente curricular. Os crditos so mensurados pela carga horria definida na disciplina. Uma unidade de crdito corresponde a 15 horas-aula, se tericas, ou 30 horas-aula, se prticas. Nem todos os cursos esto estruturados em sistema de crditos. Pr-Requisito denominado ao componente curricular que se exige ter sido previamente estudado e cumprido pelo aluno, para que ele possa se matricular em outro que lhe d sequncia. Mdulo um conjunto de componentes curriculares, com respectiva carga horria, que aborda um aspecto da formao do aluno, de conformidade com a concepo curricular do curso. Nem todos os cursos esto organizados em sistema de mdulos. Tempo de Integralizao Curricular considerado o tempo mnimo e mximo de cada curso, estabelecido para sua concluso, ou seja, para integralizao de todos os componentes curriculares e da carga horria total do currculo. O aluno dever estar atento ao cronograma do seu curso e aos componentes curriculares oferecidos pelos Departamentos, de modo a integralizar o currculo no tempo mnimo permitido. Em caso excepcional, o Conselho Departamental poder conceder prorrogao do prazo para integralizao curricular. A solicitao dever ser feita antes de terminar o prazo mximo para a concluso do curso. Perodo Letivo Trata-se do tempo destinado ao ensino dos componentes curriculares do curso, podendo ser semestral ou anual. Cada semestre corresponde a 100 dias letivos, independente do ano civil. O planejamento e a divulgao do Calendrio Acadmico devem ser vistos em cada uma das Unidades de Educao da UPE. Calendrio Acadmico Contm a programao das atividades escolares a serem realizadas ao longo do semestre ou ano letivo. O Calendrio Acadmico de Graduao elaborado pela UPE anual e aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso-CEPE. Porm, cada Unidade de Educao preparar o seu Calendrio Acadmico baseado no Calendrio da Universidade que ser aprovado pelo respectivo Conselho de Gesto Acadmica e Administrativa.

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