Kumon

La invasión japonesa de las matemáticas en Chile

El método llegó 8 años... ahora lo usan cerca de 3 mil escolares. Varios
colegios lo han adoptado y atienden, particularmente, en 130 centros en todo el
país. Se concentran en Las Condes, Providencia y Ñuñoa.
Jéssica Henríquez D.
Una verdadera invasión del "método Kumon" de enseñanza individualizada de
las matemáticas es el que se está produciendo en gran parte de los colegios de
Santiago. El sistema japonés, que llegó tímidamente hace 8 años y que
empezó sólo con una treintena de almnos, hoy ya se ha expandido a casi 3 mil
escolares en todo el país.
Son muchos los padres que optan por recurrir a este método para "reforzar" a
sus hijos en la asignatura más falente en la educación chilena, según los
propios resultados de las últimas mediciones Simce.
El sistema está operando en más de 130 centros a nivel nacional y 19 colegios
ya han optado por tener módulos voluntarios para sus alumnos. Se trata
en su mayoría de establecimientos particulares pagados.
La oficina de Kumon en Chile se inauguró en 1996. Fue la segunda en
Sudamérica luego de Brasil y ambas forman parte de una red que está
operando en 40 países en todo el mundo.
"Estamos creciendo rápidamente a un índice de 50% de alumnos al año",
cuenta el coordinador de la oficina en Chile, Francisco Orrego, quien dice que
esta verdadera invasión del sistema es producto de recomendaciones entre los
mismos padres y hasta de profesores.
"Acá llegan muchos padres diciendo que vienen porque escucharon a otro
papá que dice que han tenido buenos resultados con sus hijos que han
mejorado sus rendimientos. Ellos están satisfechos y eso se nota", dice.
El método facilitador
El sistema nació en 1954 cuando Toru Kumon - un profesor japonés de
matemáticas- estaba preocupado por los pobres resultados de los aprendizajes
en esta materia de su pequeño hijo Takeshi, que cursaba 2do. básico.
Entonces elaboró una serie de ejercicios de cálculo en cuadernillos diarios y
con la resolución de esos ejercicios el niño no sólo mejoró sus resultados, sino
que se adelantó, pasando a dominar contenidos avanzados a su grado escolar.
 Beneficios
Estimula la autoconfianza
. Como parten del "punto
fácil" los alumnos siempre
trabajan en una materia
El resultado fue tan sorprendente que otros que dominan, por lo que
padres pidieron a Toru que ayudara a otros niños les permite trabajar con
y poco a poco el método fue masificándose, cierto nivel de seguridad y
llegando hoy a más de 3 millones de alumnos en confianza.
todo el mundo.
Habilidad y rapidez en el
Para ello se usa una metodología cálculo mental. Al
individualizada que se adapta al ritmo de cada practicar con un tiempo
uno de sus alumnos, lo que permite que los determinado, los
niños avancen de acuerdo a sus propias escolares ejercitan el
capacidades y desarrollen habilidades a medida cálculo mental y se
que su aprendizaje va aumentando. adiestran para resolver los
ejercicios correcta y
Utilizan un método autoinstructivo que se centra rápidamente.
en "el punto fácil", es decir, que el alumno
siempre trabaje a partir de las materias que Aumenta los tiempos de
domina y que le son fáciles de entender, concentración. Sin
independiente del nivel escolar en que esté el sobreexigir a los alumnos,
alumno y su edad. poco a poco aumentan su
nivel de concentración.
"Cuando un niño entra a Kumon se le hace un cuando inician el método
test de diagnóstico donde se evalúa el tiempo y la Kumon, parten con
nota para determinar las materias que domina y periodos piso de 5
las que no. A partir de las que domina se minutos que van
establece el punto fácil y desde allí comienza su aumentando en la medida
trabajo", explica Mónica Zapata, orientadora de de sus capacidades hasta
Kumon, que tiene a cargo uno de los centros en llegar a media hora.
Las Condes donde atienden a 28 niños.
Agilidad del racionamiento
lógico. Esto se desarrolla
Todos los días, aunque sean cinco minutos a partir de los ejercicios
diarios ya que los niños
El material de trabajo que usan son cuadernillos luego de un tiempo
tipo que hacen y rehacen cuantas veces sea comienzan a analizar
necesario hasta que comprendan de los errores cualquier problemática de
que cometieron en su resolución. Todo esto, luego su quehacer diario desde
de que los cuadernillos son corregidos por los una problemática
orientadores. matemática.

Por ello deben asistir obligatoriamente dos Avanzan por sobre los
veces a la semana a un centro Kumon, donde contenidos escolares.
se les entrega el material y el orientador les Siempre el ritmo individual
explica los errores. Recién una vez que lo es más rápido que el ritmo
dominen, avanzan en las materias. grupal, por lo que una vez
que los alumnos alcanzan
El estudio diario y bien dosificado es otra el nivel de su curso
característica de Kumon, ya que los alumnos pueden seguir avanzando
trabajan todos los días, dependiendo de la y perfeccionándose para
recarga de trabajo que tengan en el colegio y mejorar su rendimiento.
cuyo piso puede ser hasta 5 minutos.

Pero el sistema no termina ahí. La parte más difícil para el alumno es la

siguiente: debe llevar ejercicios diarios para resolver en su casa. "La gran
ventaja del programa es que crea hábitos de estudio y eleva la concentración
del niño, pero el éxito depende mucho del apoyo de los padres, quienes deben
vigilar un trabajo diario sobre todo en vacaciones", dice esta ingeniera que optó
por retirarse de su empresa para ser orientadora Kumon.

Agrega que algo que es muy valorado por los alumnos es que ellos deciden -
guiados por los orientadores- la cantidad de trabajo que llevarán para su casa.
El programa está formado por más de mil 400 hojas de trabajo dividido en
cuadernillos de 200 hojas que conforman cada nivel y que vinculan las bases
más elementales de la aritmética con conceptos más avanzados de cálculo
diferencial.

En Chile la permanencia promedio es de 11 meses

El coordinador en Chile explica que de los casi 3 mil alumnos un 60% cursa
educación básica, "pero también tenemos alumnos preescolares y hay material
para niños hasta de 2 años que trabajan asimilación numérica".

Cuenta que otro grupo importante son los estudiantes de 3o. y 4o. Medio, que
vienen a Kumon como preparación para la PSU de Matemática "y algunos
alumnos universitarios que vienen con problemas importantes para suplir sus
carencias. La rotación de universitarios es muy alta, pero en los escolares la
permanencia promedio es de 11 meses". Sin embargo en Brasil este promedio
se eleva a 17 meses y en Japón llegan a estar 30 meses en promedio.

Explica que la mayor parte de los estudiantes de educación media "llegan

motivados por sí mismos, en cambio los de básica lo hacen motivados por los
padres. Pero en general todos traen un problema fundamental: tratan de
entender una materia en el colegio pero no pueden hacerlo porque sus
conceptos básicos no los dominan bien. Aquí lo que hacemos es construir
esa base sólida, aunque eso signifique que un estudiante de 8o. Básico parta
acá con el nivel correspondiente a 4o. Básico".

Orrego cuenta que ya hay 19 colegios del país que gracias a un convenio con
Kumon han instalado un centro en su interior y están afinando convenios con
otros 2 planteles conocidos de Santiago. "Es una forma de llevarlo más cerca
de los niños, para evitar los desplazamientos".

Algunos de los establecimientos son el Leonardo Murialdo, Eagle College,

Capellán Pascal de Viña del Mar, Pumahue, San Felipe Diácono, Siglo XXI,
Bertait College, Saint Dominic de Viña del Mar y Pablo de Tarso.

La mayor parte de los alumnos en Santiago que están en el sistema provienen

de Las Condes, Providencia y Ñuñoa. "Allí es donde tenemos más centros, lo
que quiere decir que los alumnos viven en esas comunas porque la idea es que
acudan a centros cercanos a sus hogares. Y allí tenemos alto potencial de
crecimiento todavía".

La mayoría de los niños, dice, llega a Kumon porque está bajo su promedio
escolar. "Al cabo de un año casi la totalidad de este 80% logra equiparar su
promedio escolar y un porcentaje de ellos incluso queda como adelantado.
Actualmente tenemos un 12% de alumnos en esta situación de estar
manejando con Kumon materias que aun no les han pasado en el colegio".

El valor mensual es de 23.00 pesos y la matrícula cuesta $ 13.000.