Centro Educacional Enrique Bernstein Departamento de Matemtica

Profesor: Rafael Soto Leiva

Lenguaje algebraico
EXPLORA
Un grupo de amantes de la naturaleza quiere construir un parque que tenga forma rectangular. Como todava no saben las dimensiones, al ancho le asignaron a metros y al largo b metros. Como ya sabes, el permetro de este parque es: P = a + b + a + b (la suma de los lados) Pero esta expresin la puedes reducir an ms: P=2a+2b o P = 2 (a + b)

En lenguaje comn podemos decir que el permetro de un rectngulo es el doble del ancho ms el doble del largo, o bien, es el doble de la suma de su largo y de su ancho. Observa cmo cambia el permetro de un rectngulo, si damos distintos valores para a y b.
a b P = 2a + 2b

2 3 4 5

3 4 5 6

P = 2 2 + 2 3 = 4 + 6 = 10 P = 2 3 + 2 4 = 6 + 8 = 14 P = 2 4 + 2 5 = 8 + 10 = 18 P = 2 5 + 2 6 = 10 + 12 = 22

El lenguaje algebraico es el que nos permite expresar matemticamente la informacin, es decir, con operaciones matemticas, que contienen nmeros y letras. En adelante, evitaremos escribir el smbolo de la multiplicacin: para 2 a escribiremos 2a.

PRACTICA
Observa los ejemplos y expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases. El doble de un nmero. 2 aumentado en el doble de 4. 1. 3 disminuido en el triple de 12. 2. Un nmero disminuido en 10. 3. El doble de la suma de 4 y 7. 4. El triple de 2 disminuido en 4. Escribe en lenguaje corriente las siguientes expresiones matemticas. Fjate en el ejemplo. 2y 1 5. 4y 2 = 6. 2y + 4 = el doble de un nmero disminuido en 1 7. y 8. y + 5 = 6 7 y= 6 9. 5y 8 y= 3 11. y y = 3 2 13. y 4= 2 2 = 3 2x 2+24

10. 3,4y 2y =

12. 3y + 5 =

14. 2y

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Profesor: Rafael Soto Leiva

Expresa en lenguaje algebraico las siguientes situaciones: 15. El valor de a litros de jugo a $420 cada uno. 16. El valor de 4 cebollas a c pesos cada una. 17. El valor de x kg de manzanas a $180 cada uno. 18. El valor de y kg de naranjas a $220 cada uno. 19. El valor de 2 kg de peras a $x cada uno. 20. El valor de 8 pimentones a x pesos cada uno. 21. El valor de 5 cajas de chocolates a t pesos cada una. Si x representa la edad de Eduardo, expresa en lenguaje algebraico las siguientes proposiciones. 22. La edad que tena hace 9 aos. 23. La edad que tendr dentro de 6 aos. 24. Los aos que faltan para que cumpla 83 aos. 25. La edad que tendr cuando tenga el doble de aos. 26. La edad que tena hace x aos. Expresa usando el lenguaje algebraico el rea de las siguientes figuras. 27.
c1

28.
h

29.
x y

30.
a

31.
a+3 a+3

c2

Expresa mediante una igualdad cada uno de los siguientes enunciados. 32. La suma de 13 y 7 es igual a 20. 33. La suma de x e y es igual a 30. 34. El doble de x es igual a 50. 35. La mitad de 36 es igual a 18. 36. La cuarta parte de y es igual a 9. 37. El triple de x es igual a 24. 38. El producto de y por 10 es igual a 100. 39. La tercera parte de x es igual a 17. 40. La quinta parte de z disminuida en 3 es igual a z. 41. La sexta parte del cuarto de a es igual a 7.

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Ecuaciones con adiciones y sustracciones

EXPLORA
Pablo se quiere comprar una bicicleta que cuesta $118.000. Si ya tiene ahorrados $85.000, cunto dinero le falta? Si representamos por x la cantidad de dinero que le falta a Pablo para comprar su bicicleta, la ecuacin planteada sera la siguiente: 85.000 + x = 118.000 Ahora necesitamos determinar la cantidad x que le falta a Pablo para comprar la bicicleta. Para ello necesitamos despejar x, y lo logramos restando 85.000 a ambos lados de la igualdad. 85.000 + x 85.000 = 118.000 85.000 x + 0 = 33.000 x = 33.000 Resolver una ecuacin equivale a determinar el valor de la incgnita. A veces lo puedes hacer mentalmente pero en otras ocasiones debers usar las propiedades de las operaciones para despejar o aislar la incgnita. Por ahora debes recordar que a ambos lados de una igualdad puedes sumar o restar un nmero y la igualdad se mantiene. Ejemplo: 2 + x = 3 2 + 2 + x = 3 + 2 0+x=5 x=5 / sumar 2

PRACTICA
Resuelve. 1. x + 3 = 11 2. 5 + z = 3 3. 2 + x = 4 + 6 4. 3 + x 2 = 4 + 1 5. 15 v 5 = 3 7 1 6. 2 + y = 3 1 7. 7 + x 7 = 5 4 1 8. x 7 = 0 9. 3 x = 7 + 24 10. 40 1 = 2 v + 3 11. 4 x 8 = 30 6 12. 4 + x 2 = 30 + 8 13. 2 + z 1 = 7 + 7 14. 2 x + 5 = 11 9

Plantea la ecuacin en cada caso y luego resuelve. 15. Si a un nmero le quito 33 se obtiene 67. Cul es el nmero? 16. La suma de un nmero y 36 es igual a la diferencia entre 240 y 200. Cul es el nmero? 17. Un nmero aumentado en 7 unidades es igual al doble de 8. Cul es el nmero?

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Profesor: Rafael Soto Leiva

Inventa, para cada caso, una situacin que se resuelva con las siguientes ecuaciones: 18. 3 + x 9 = 12 19. 3 + x = 6 2 20. 5 x = 10 3

Calcula la medida del lado que falta en los siguientes tringulos sabiendo que: 21.
5 x

23. El permetro es 12.

z 5

El lado z es igual a un tercio de la suma de los otros dos lados.

22.
12 15

El lado y es igual a la diferencia de los otros lados aumentado en 7 unidades.

24.
10

El rea del tringulo es 24. 8

Plantea la ecuacin correspondiente y resuelve. 25. Felipe quiere comprar un libro que vale $5.600. Si tiene $3.800, cunto dinero le falta? 26. Carolina compr una guitarra en $42.000. Si pag con $50.000, cunto dinero recibi de vuelto? 27. Mnica tena una deuda de $17.000. Cunto dinero debe pagar para que su deuda se reduzca a la mitad? 28. Si Carlos pag con $1.000 un kilogramo de naranjas y recibi de vuelto $170, cunto cuesta cada kilo de naranjas? 29. Felipe desea invitar a su hermana a la piscina, pero como ella es pequea su entrada vale $3.000. Si Felipe debe pagar $5.700 por su entrada, cunto dinero debe tener para pagar ambas entradas?