COMENTARIO DE TEXTOS HISTRICOS Distribucin numrica de las lneas del texto, de cinco en cinco: 1 (lnea n 1); 5 (lnea n 5) y siguientes.

Tiene como objeto poder hacer referencias al documento en el comentario citando la o las lneas. Lectura del texto: Una primera para tener una visin general del tema o temas y una segunda lectura para hacer subrayados o acotaciones: personajes, lugares, fechas, referencias, conceptos, etc. Si el texto tiene ttulo, lelo con atencin porque debera orientarte sobre el contenido del texto. Se suele plantear las siguientes partes: clasificacin del texto, anlisis, comentario (redaccin de las conclusiones y valoracin crtica (este ltimo apartado es muy difcil para un alumno de 2 de Bachillerato)

I - CLASIFICACION DEL TEXTO - Autor, fecha, lugares (de origen o destino) y persona o entidad a quien se dirige. - Naturaleza del texto: -Histrico jurdico: Leyes, decretos, constituciones, tratados internacionales, etc. -Histrico circunstancial: poltico (discursos, proclamas, declaraciones, manifiestos, bandos); econmicos o sociales (contratos, informes); testimoniales (relatos de viaje, cartas); estadstico (censos, valoracin de informes), militar, cultural, prensa. -Histrico literario: Novelas histricas, memorias, autobiografas, biografas. Son subjetivas, dan la opinin de un individuo. En general hay que diferenciar entre el lugar y la fecha a la que se refiere el contenido del texto y el del momento en los que se escribieron. -Historiogrfico: obras de un historiador.

2.- CONTEXTO Se trata de explicar el documento por su entorno histrico y geogrfico. 3.- AUTOR Autor o autores. El documento puede ser annimo. El conocimento del autor puede ayudarnos a entender el sentido ideolgico o los intereses que una accin encierra.

4.- DESTINATARIO Es decir, a quin o quines se dirige el documento. Puede indicarnos la finalidad.

II - ANALISIS DEL TEXTO. Una vez ledo y subrayado el texto, hay que buscar las ideas ms importantes. A veces es difcil distinguir entre ideas principales y secundarias. Generalmente esto se puede hacer cuando uno ya sabe mucha Historia. En el anlisis tienes que: Referir los nombres propios, topnimos, fechas, etc., que hayas recogido. Definir los tecnicismos que surjan, las instituciones, conceptos y otros. Explicar las ideas ms importantes. Hacer referencia a los aspectos econmicos, polticos, sociales, culturales, etc. que hayas visto. Hacer relaciones entre causa y efecto: explicar la razn de ser de los hechos y sus consecuencias.

Todo esto se hace con una redaccin clara y lgica en la que hay que evitar la repeticin del texto original pero haciendo alusin a las lneas que nos sirven de referencia. No hay que dar un tono pomposo al comentario: simplemente explicamos qu dice el documento y qu significado tiene en su contexto. Importante: Sigue siempre un guin previo: no improvises. Intenta siempre escribir en tercera persona, sobra el yo creo o a m me parece: el texto trata, en la lnea 3 se puede observar; en el segundo prrafo se expresa No copies el texto en el comentario. No emitas tu opinin.