You are on page 1of 11

RESISTIVIDAD

Practica de Laboratorio n 4 NOMBRES: Cardona. J. A; Prez. U. F. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE PALMIRA

RESUMEN El objetivo de la prctica es hallar la resistividad de un conductor, al afianzrsele energa, proveniente de la fuente de alimentacin CC. Lo cual se logra al medir el voltaje a diferentes longitudes del conductor, en donde el calibre del conductor influye, ya que a mayor rea que tenga el conductor, menor ser resistencia del mismo.

INTRODUCCION
Fred H. Brown en la era de 1883 al 1891, Alfred Williams y Leo Daft en 1897, hicieron el primer intento en determinar la diferencia en la resistividad de la tierra asociada con los depsitos de oro, y le fueron otorgadas patentes por esos mtodos. De esta manera, el concepto de resistividad aparente se introdujo alrededor de 1915, por dos personas principalmente, Wenner en 1912 del U. S. Bureau of Standars y por Schlumberger en 1920. Las tcnicas de campo fueron desarrolladas por O. H. Gish y W. J. Rooney del Carnegie Institution of Washington y por Marcel Schlumberger, E. G. Leonardon, E. P. Poldini y H.g. Doll del grupo Schlumberger. Wenner utiliz un arreglo de electrodos equiespaciados (el cual aun lleva su nombre), mientras que el grupo Schlumberger estandariz una configuracin en que los electrodos de potencial estn muy pegados, y la medida de campo elctrico es hecha en la mitad de la distancia de los electrodos de corriente (llamado arreglo 1 Schlumberger). Adems, la descripcin de resistividad obtenida de la relacin entre el campo elctrico aplicado a un material (E) y la densidad de corriente elctrica que se origina en su interior (J), llamada ley de Ohm,2 fue descubierta en 1826 por el fsico alemn Georg Simon Ohm (17871854). Por otra parte en 1911, el fsico Heike K. Onnes (1853-1926), descubri que a temperaturas muy bajas, por debajo de 4.2 K, la resistividad del mercurio disminua sbitamente a cero.3

Finalmente, a principios de siglo, Drude desarrollo una teora que intentaba explicar la resistividad elctrica en los metales, relacionando la misma con magnitudes microscpicas.4

7. Finalmente, se registraron los datos en las tablas para cada uno de los alambres. Se repite el mismo procedimiento para los otros dos alambres.

MATERIALES Y EQUIPOS
Fuente de alimentacin de CC Voltmetro Protoboard Resistencia 100 Regla Cables Alambres

TEORIA
En un conductor con resistividad , la densidad de corriente J, corriente elctrica por unidad de rea, se relaciona con el campo elctrico E por medio de la ley de Ohm

Se puede relacionar el valor de la corriente I con la diferencia de potencial V entre los extremos del conductor. Si las magnitudes de la densidad de corriente J y del campo elctrico E son uniformes a lo largo del conductor, la corriente total est dada por I = JA, y la diferencia de potencial entre los extremos es V = EL. De estas dos ecuaciones y con la ley de Ohm se obtiene:

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
1. Se conecto la fuente de alimentacin CC, usando los cables positivo y negativo se procedi a encenderla. 2. El cable positivo se conecto a la resistencia de 100 para amortiguar y evitar que llegara exceso de voltaje al alambre. 3. Luego se tomo otro cable para conectar la resistencia con el alambre.
4. El cable negativo se conecto a uno de los extremos del alambre.

5. Despus de esta operacin se abri el circuito para tomar la corriente elctrica del alambre. 6. se cerr el circuito y con el voltmetro se midi el voltaje a diferentes distancias con una regla.

Esta ecuacin muestra que cuando la resistividad es constante, la corriente total I es proporcional a la diferencia de potencial V. La razn de V a I para un conductor en particular se conoce como su resistencia R.

Donde: Al comparar esta definicin de R con la ecuacin (2), se ve que la resistencia de un conductor se relaciona con la resistividad del material mediante:
R

R resistencia

resistividad
L longitud A rea
La ecuacin 4 representa la ecuacin de una recta con pendiente y ordenada al origen cero.5

L
A

(4)

ANALISIS Y DISCUSION Alambre 1 :


Dimetro (mm) 0.2 Tabla 1. 0.056 10 Corriente (mA) 0.023

V l

0.155 20

0.224 30

0.289 40

0.361 50

0.507 60

0.560 70

0.665 80

0.731 90

0.839 100

Resistividad del Alambre 1


0.9 0.8 0.7 0.6

y = 0.0086x - 0.0361 R = 0.9951

Voltaje (v)

0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 0 20 40 60 80 100 120

Longitud (l)

Grafica 1.

Alambre 2:
Dimetro (mm) 0.5 Tabla 2. V l 0.018 0.037 0.054 0.072 0.090 0.108 0.126 0.143 0.161 0.178 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Corriente (mA) 0.029

Resititividad del Alambre 2


0.2 0.18 0.16 0.14

y = 0.0018x + 0.0009 R = 0.9999

Voltaje (v)

0.12 0.1 0.08 0.06 0.04 0.02 0 0 20 40 60 80 100 120

Longitud (l)

Grafica 2.

Alambre 3:
Dimetro (mm) 0.8 Tabla 3. V l 0.010 0.019 0.028 0.038 0.047 0.056 0.065 0.074 0.083 0.092 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Corriente (mA) 0.032

Resistividad del Alambre 3


0.1 0.09 0.08 0.07 Voltaje (V) 0.06 0.05 0.04 0.03 0.02 0.01 0 0 20 40 60 Longitud (l) 80 100 120

Grafica

DISCUSION DE RESULTADO
1. En todas las resistencias se observa que el voltaje es directamente proporcional a la longitud medida del alambre, esto se explica utilizando la analoga de un fluido, que precisamente sale por una manguera el fluido encontrara mayor resistencia al flujo. Por tanto a medida que aumentbamos la longitud del alambre tenamos un mayor voltaje. 6 2. Al comparar los conductores por sus calibres observamos que el calibre es inversamente proporcional al voltaje, esto se explica otra vez utilizando la analoga del flujo, al colocar un algodn en la manguera

aumenta la resistencia al flujo de esta, esto quiere decir que ya los alambres tienen un mayor dimetro y no son huecos estos hacen que el voltaje disminuya cada vez que se aumente el calibre. 6

CONCLUSIONES
Las propiedades elctricas de un material describen su comportamiento elctrico -que en muchas ocasiones es ms crtico que su comportamiento mecnico- y describen tambin su comportamiento dielctrico, que es propio de los materiales que impiden el flujo de corriente elctrica y no solo

aquellos que aislamiento.

proporcionan

deficiencia o exceso de los mismos) e intervienen en todo tipo de material.

Los electrones son aquellos que portan la carga elctrica (por deficiencia o exceso de los mismos) e intervienen en todo tipo de material. Los buenos conductores tienen poca resistividad.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. 2. 3.
http://www.gc.usb.ve/geocoor dweb/Tesis/Pre/Walter%20Mo lina.pdf http://personales.unican.es/sa nchej/Tesina.pdf

SEARS, Francis W, FISICA UNIVERSITARIA. 11 nd. ed. Pg. 49-50.


http://personales.unican.es/sa nchej/Tesina.pdf sanchez, E., & Aguilera, R. E. (Julio de 2006). Universitaria Iberoamericana de Mexico. Recuperado el 13 de abril de 2011, de http://www.ismat.uia.mx YOUNG, Hugh D y Roger A Freedman. Fsica Universitaria, con fsica moderna. Duodcima ed. Mxico. PERSON EDUCATION. 2009. Volumen 2. paginas 896.

4. 5.

6.

You might also like