MATERIA 1. OBJETIVOS 1.

1 Elaborar el concepto de materia en base a las observaciones del medio en el que desarrollamos nuestras actividades cotidianas y tambin al conocimiento de las generalidades y particularidades del universo. 1.2 Entender la diferenciacin entre sustancia pura y mezcla y en base a ella 1.3 Conocer la clasificacin formal de la materia y aplicarla a las diferentes muestras materiales cognoscibles. 1.4 os ASE

INTRODUCCIN

ESTUDIANTE.Est lloviendo! Mi ropa se est mojando, debo apresurarme, voy a entrar a esta tienda para poder guarecerme de esta lluvia tan fuerte y mientras tanto aprovechare en comprar algo que necesite. PROFESOR.(que se encuentra en la tienda). Hola Juan, Qu tal lluvia no? Veo que te has mojado un poco. ESTUDIANTE.S, y a propsito de la clase sobre la materia que en la maana tuvimos, estoy comprobando que sta siempre se encuentra cambiando, porque hace unas horas el da se vea bastante claro y sin embargo hace unos minutos ha empezado a llover. PROFESOR.Por supuesto, me alegra que ests pendiente de lo que ocurre a tu alrededor y lo contrastes con lo que vas aprendiendo en el colegio. Aprovecho entonces para sealar adems que en el caso de la lluvia, se trata del agua que inicialmente se encontraba en el sudor de las personas, en las fuentes naturales como los ros, lagos, mares y como parte de las diferentes actividades humanas. ESTUDIANTE.Profesor, Pero las cosas que estn en esta tienda tambin estn cambiando? PROFESOR.- Por supuesto, no has notado que en muchos productos hay una fecha de vencimiento, esto muestra que algunos de los componentes de esos productos se alteran y luego de un tiempo estimado pueden ser perjudiciales si son utilizados. Claro que en otros casos esos cambios son tan lentos que casi son

imperceptibles en lapsos relativamente grandes, como por ejemplo los artculos decorativos que se encuentran en exhibicin. ESTUDIANTE.Y, profesor, usted hablaba de otras propiedades de la materia, entonces, aqu en esta tienda, cuales de esas propiedades podra yo comprobar. PROFESOR.Por ejemplo puedes notar que todo lo que llamamos materia existe de modo independiente a tu voluntad, como los productos de esta tienda, los armarios, los diversos ambientes, el edificio, todo el planeta, o sea, todo el universo cumple con esta categora! Otras propiedades son la impenetrabilidad, pues dos objetos (como dos tarros de leche) no ocupan un mismo espacio; la inercia, pues para mover un objeto (una bolsa de arroz) debes aplicar un cierto grado de esfuerzo, el cual depende de la cantidad de materia (masa) contenida en el cuerpo; la indestructibilidad, porque todo cuerpo (como el gas contenido en los balones de uso domstico) podr ser transformado pero no podremos desaparecer la materia contenida en ella, , y podramos seguir con una lista de las propiedades de la materia poniendo como ejemplo algunos de los productos de esta tienda. ESTUDIANTE.Pero, entonces Qu cosa no sera materia? PROFESOR.Como la materia es todo lo existente con presencia fsica, osea es una realidad objetiva en el universo, no sera materia aquello que no tiene existencia fsica, y que no est formado por partculas que contengan masa; como por ejemplo las ideas, las representaciones simblicas que puedas hacer en tu mente, los sentimientos, etc. ESTUDIANTE.Ah! Ya entend, materia es todo lo que existe de manera independiente a cada individuo y que por lo tanto es perceptible a causa de sus propiedades, adems contiene partculas dotadas de masa y volumen. PROFESOR.Bien, muy bien. Bueno sin haberlo programado nuestra charla ha resultado bastante productiva. Mira! Ha parado de llover, ya me tengo que retirar, ha sido un verdadero gusto esta conversacin contigo. Juan nos vemos en la prxima clase. Chao. ESTUDIANTE.A m tambin me agrado esta charla. Nos vemos profesor. MARCO TERICO Observando nuestro alrededor notamos la presencia de muchos objetos, cosas que podemos sealar como entes animados (vivos) o inanimados (inertes), algunos son de origen natural, como derivados de los animales o las plantas, y otros de origen artificial, como los plsticos, las aleaciones y dems. Todo lo mencionado, lo existente objetivamente, es decir, independiente de las personas, que est constituido por partculas dotadas de masa y volumen, y que adems se encuentra en constante cambio, es lo que se conoce como materia.