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unidad didctica
Anexo
Fonema /b/ Grafema - v -
/b/ Grafema -vunidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
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UDICOM
Fonema /b/. Grafema - v Objetivo: vivenciar la articulacin del fonema / Contenido: fonema / Metodologa: 1. Respiramos mientras pronunciamos el fonema /
b /. b /. p /. Como efecto de la
b /.
2. Nos miramos en el espejo y observamos como los labios, ligeramente contrados impiden la salida del aire. El aire sale con una explosividad menor que para la / vibracin de las cuerdas vocales, el aire espirado produce unas leves vibraciones en los labios, que pueden percibirse tocando suavemente las comisuras de los labios con el dedo ndice.
b /.
- Realizacin de las actividades anteriores, pero ahora acompaado el sonido fonmico por las vocales.
b/ b/ b/ b/
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UDICOM
a vavavava vavavava
va vavivu
vo va
vi vo
- Entonaciones del fonema con el sonido voclico: va? va vu ve? vu? va! vi va vu? va vo vu? vo! va! vu! - Alargamiento del sonido fonmico en palabra. - Juegos de diferenciacin de sonidos:
b/ vino
/
p/ pino
/
b/ vuela
/
m/ muela
/
b/ calvo
/ 6. Discriminacin auditiva del sonido / de la clase. 7. Discriminacin auditiva del sonido /
d/ caldo
/
b / entre nombres de los compaeros del aula y objetos b / mediante juegos con tarjetas de imgenes con este
Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
sonido fonmico y sin l. Ejemplos de imgenes para esta actividad: vaso - oso - vaca - gato - uva - tela - vela - pelota - cueva.
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8. Discriminacin visual del sonido fonmico / con este sonido fonmico y sin l.
9. Identificar imgenes o palabras que empiezan por el sonido fonmico / silbico del fonema /
b /.
10. Identificar imgenes o palabras que empiezan, terminan o que en medio lleven el sonido
b /.
b /. 12. Omisin de la primera, la ltima o la slaba que va en medio del sonido fonmico / b /.
11. Identificar imgenes o palabras que tengan el mismo sonido silbico del fonema / 13. Contar segmentos fonmicos de una palabra y representarlos en tiras grficas. 14. Comparacin de slabas: Principio - En medio - Final. 15. Posicionalidad del sonido silbica dentro de la palabra: - Al principio - En medio - Al final. Posicionalidad silbica del sonido fonmico /
b/:
Final uva pavo cueva llave bravo
16. Construccin del mural del sonido / la imagen con el nombre. 17. Libro del sonido /
trabajado con este sonido. Asimismo, se realiza un cuento con algunas de estas palabras. 18. Cuaderno del trabajo individual: Reconocer el grafema
Clasificar las palabras o imgenes que llevan y las que no llevan el grafema Colorear cada slaba del fonema /
b -.
b / de un color, buscando entre las slabas. Colorear cada slaba del fonema / b / de un color, buscando entre las palabras dicha b /.
Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
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Identificar objetos que lleven al principio una determinada slaba del fonema que estamos trabajando. Clasificar segn su posicionalidad: Principio - En medio - Final. Comparacin de slabas del fonema /
Representar en tiras grficas los segmentos fonmicos. Unin de imagen con el nombre correspondiente. Unin de sonidos silbicos para formar palabras. Completar palabras. Compresin lectora de palabras y frases. Construccin de frases del sonido /
b /.
Lectura, dictado y autodictado de palabras y frases con el sonido fonmico / Escritura del grafema - Dibujar el grafema - Disear el grafema -
b /.
v - con las cuerdas, con piedrecitas en el suelo. - Con serrn, arena, tierra, hacer con el dedo el grafema - v -.
- Picar, colorear, bolitas de papel, churritos de plastilina, rellenar, repasar, decorar el grafema -
v -.
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b/: Vernica, vaca, vaso, vela, olivo, cueva, pavo, uva, gaviota.
Palabras que contienen el cuento del sonido /
Cuento de la b-v: rase una vez dos nias que se llamaban Beln y Vernica. Se fueron a pasar una semana de vacaciones a casa de su abuelo. Su abuelo tena una barba que le tapaba los labios. Un da fueron de excursin a una cueva que estaba muy lejos montadas en un burro. Por el camino encontraron un pavo al lado de un olivo, y al verlas se asust tanto que desapareci. Pasaron, tambin, por un bosque y en una rama de un abeto encontraron un bho con los ojos grandes como una bola. Por las tardes cuando el sol baja, el abuelo ordea la vaca del establo y todos tomaban un vaso de leche. A Vernica y a Beln les gusta mucho la uva, y para merendar el abuelo les prepara un cubo lleno. Por las noches el abuelo, sube al desvn
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con sus nietas, y a la luz de una vela, abre el bal y les cuenta historietas. Dentro del bal hay una foto del abuelo cuando era un beb, con un babi y con una bota. Tambin hay un cuadro con un buque y al fondo se ve una gaviota que sube a una nube. El abuelo sigui buscando en el bal, y encontr un abanico antiguo de la abuela, y una bala que us en uno de sus viajes para matar una boa. Mientras que el abuelo encontraba recuerdos en el bal, las dos nias dorman profundamente pensando en maana. NOTA: La rima y la cancin estn en el grafema -b-.
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Vernica
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Beln
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barba
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abuelo
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cueva
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labios
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pavo
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burro
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bosque
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olivo
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bho
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abeto
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baja
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boa
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vaso
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vaca
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cubo
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uva
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UDICOM
vela
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sube
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beb
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bal
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bota
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babi
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gaviota
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buque
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abanico
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nube
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bala
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UDICOM
Identifica el grafemas: v n v b b v n v
grafema v b v n
-vn v n v v
entre b v b v
otros
n v b
Colorea de color rojo -V- y de color azul -v-. Vernica vaca vuela avin nieve vasija vestido
unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
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Clasifica las siguientes palabras segn posicin silbica inicial, medial o final del sonido -v-: selva oveja uva vestido salvaje Inicial llave vela Medial navegar vajilla Final
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Une fonema con sonido voclico, escribiendo y leyendo las slabas que se forman: v + a v + v + v + v + Lectura: va o u i e
vo
ve
vi
vu
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vu
vo
vi
ve
va
vo
vi
ve
va
vu
va
vu
vo
ve
vi
ve
va
vi
vo
vu
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Rodea el sonido -va- de color rojo, -ve- de color amarillo, -vi- de color verde, -vu- de color azul y -vo- de color rosa en las siguientes palabras: vaca selva pavo vuelta curva video vaso volcn
unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
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be
ve
bi
vi
bo
vo
bu
vu
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Lee, recorta, ordena y dibuja esta historieta: Se lava y se viste Se divierte Y vuelve a casa Va a la escuela estudia Isabel se levanta
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para
formar
palabras
vio + le + ta ve + ci + no ne + ve + ra
Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
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Completa estas palabras con sonido silbico y escrbelas: -- ca o -- ja cuer -a --- pa ---cn --- tana -- so -- rano -- leta
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pa
ento
ra
eve
unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
llu
Anexo/Fonema /b/ Grafema - v -
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Lee y dibuja:
uva
vela
pavo
avin
va
lluvia
vestido
unidad 11: LOS MEDIOS DE COMUNICACIN
volcn
Anexo/fonema /b/ Grafema v
vaso
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Lee y dibuja las siguientes frases: Ayer comimos un asado de pavo con uvas.
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Dibuja una cruz en estas tiras grficas para cada sonido fonmico correspondiente a la imagen:
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v v v v v v v v v v v v v V V
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V V V
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v v v
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vi vo vu
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v ve va
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Realiza el autodictado:
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