COLGIO ESTADUAL GOVERNADOR LUIZ VIANA FILHO DATA:_________________ SRIE________ TURMA_______ ALUNO(A)___________________________________________ PROF.

_________________________ LNGUA PORTUGUESA UNIDADE I Portanto pelos seus frutos os conhecereis. At. 7.20 DVIDAS s vezes eu sinto que ela quer. Outras vezes eu acho que no. Ah, como grita o meu peito... Cala a boca, corao! Ela no pode desconfiar que este vai ser o meu primeiro...
Carlos Queiroz Telles. Sonhos, grilos e paixes. So Paulo, Moderna,1990

Sufoco de vergonha e de falta de jeito. E agora, meu Deus? O que que eu fao Com as mos? s vezes eu sinto que ela quer. Outras vezes eu acho que no. Beijo ou no beijo... eis a questo.

1. Comente a maneira como o eu lrico manifestado no texto? ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Relacione as colunas, classificando as palavras do texto. ( 1 ) substantivo ( 2 ) artigo ( 3 ) adjetivo ( 4 ) numeral ( 5 ) pronome ( 6 ) verbo ( 7 ) advrbio ( 8 ) preposio ( 9 ) conjuno (10) interjeio ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) sinto ) ela ) ou ) meu ) o (meu peito) ) corao ) agora ) primeiro ) ah! ) com

3. Agora que voc fez a classificao das palavras, identifique qual classe no apresentou correspondncia na atividade anterior? Escreva uma frase com uma palavra que pertena a essa classe e sublinhe-a. ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4. Identifique no texto trs artigos e os substantivos aos quais se referem: ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

5. Comente a assertiva abaixo: A escrita do Portugus de base alfabtica, o que significa que usamos smbolos (grafemas) para representar os sons (fonemas). Isto significa que, cada vez que ocorre um determinado fonema em qualquer palavra, ele ser representado na escrita pela mesma letra. ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 6. De acordo com as regras ortogrficas, complete as frases com as palavras adequadas: I. Talvez os alunos do 2o. ano__________ para Porto Seguro em setembro. Alguns professores iro acompanh-los nessa ______________. ( a ) viajem viagem ( b ) viajem viajem ( c ) viagem viajem ( d ) viagem viagem II. Marque o grupo de palavras em que todas esto com a grafia correta: ( a ) sacerdotisa anlize enchaqueca ajuisado ( b ) sacerdotiza anlise enxaqueca ajuizado ( c ) sacerdotiza anlize enxaqueca ajuizado ( d ) sacerdotisa anlise enxaqueca ajuizado 7. Levando em considerao o contexto em que as palavras aparecem, marque a alternativa que indique a classificao correta dos termos em destaque de acordo com a solicitao determinada Verbo desempenhando papel de nome: ( a ) Prefiro cantar durante a manh ( b ) Cludio resolveu cantar na festa de sua irm. ( c ) O cantar uma arte. ( d ) Quando cantar, libere a emoo. Adjetivo desempenhando a funo de um nome.

( a ) Sentado na calada, o pobre parecia faminto. ( b ) No seja pobre de esprito! ( c ) Marta no uma pessoa pobre. ( d ) Moro naquele pobre sobrado. 8. Os compostos esto corretamente pluralizados em: ( a ) guarda-costas, sextas-feiras, pores do sol, corres-corres ( b ) guardas-costas, sextas-feiras, pores do sol, corre-corres ( a ) guarda-costas, sexta-feiras, pores do sol, corre-corres ( a ) guarda-costas, sextas-feiras, pores do sol, corre-corres 9. Todos os substantivos apresentam a mesma flexo em gnero; a) criana testemunha - dolo b) mestre - criana rapaz c) testemunha rapaz dolo d) vtima mestre criana BOA SORTE1