PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2009 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERA AGRONMICA SEMESTRE

4to ASIGNATURA BIOLOGA CDIGO BYQ-31114 HORAS TEORA PRCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRDITO PRELACIN 3 2 0 4 1.- OBJETIVO GENERAL Aplicar los conceptos bsicos de la biologa para el mejoramiento de la calidad de los cultivos. 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La Biologa se ocupa de la estructura y la dinmica funcional comunes a todos los seres vivos con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgnica y los principios explicativos fundamentales de sta. Mediante los conocimientos especficos de la Biologa en materia del agro es posible comprender la estructura y funcionamiento de las plantas que conforman un determinado ecosistema. UNIDAD 1: Fenmenos vitales. UNIDAD 2: Procesos metablicos. UNIDAD 3: Quimiosntesis. 3.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS GENERALES Dilogo Didctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutoras y actividades electrnicas. Dilogo Didctico Simulado: Actividades de autogestin acadmica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIA DE EVALUACIN La evaluacin de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobacin de la asignatura, vendr dada por la valoracin obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asign un valor porcentual de la calificacin final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles tcnicas e instrumentos de evaluacin que podr emplear el docente para tal fin. Realizacin de actividades terico-prcticas. Realizacin de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (informacin y difusin). Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar los diversos aspectos prcticos y aplicados de la Biologa Celular y la Inmunologa; las bases cientficas, las tcnicas de estudio de las clulas y tejidos de los seres vivos.

CONTENIDO UNIDAD 1: FENMENOS VITALES 1.1 Niveles de organizacin: Organizacin biolgica de la materia viva: la teora celular. Organizacin procariota y eucariota. Virus: composicin qumica y ultraestructura. Organizacin procaritida. 1.2 Estructuras celulares: pared, ribosomas, ADN. Grandes grupos bacterianos. Organizacin eucariota. 1.3 La membrana plasmtica: estructura y funcin. 1.4 La pared celular: Estructura y funcin en vegetales. 1.5 El Hialoplasma, microfilamentos y microtbulos: Centriolos, cilios y flagelos, aparato mittico. Procesos metablicos en el Hialoplasma. 1.6 Mitocondrias: Morfologa, estructura y funcin. Procesos metablicos especficos. 1.7 Plastos: Tipos. Cloroplastos: Morfologa, estructura y funcin. UNIDAD 2: PROCESOS METABLICOS 2.1 Procesos metablicos especficos: Ribosomas: Tipos. Sistema Vacuolar: Retculo endoplasmtico Aparato de Golgi Lisosomas: Morfologa, estructura y funcin. Procesos metablicos especficos. 2.2 Ncleo: Interfsico y en divisin. Mitosis. Bioenergtica y Metabolismo Requerimientos energticos de los organismos. Catabolismo y anabolismo. Vida aerobia y anaerobia. Respiracin celular. Procesos de sntesis. 2.3 Fotosntesis: concepto, aspectos generales.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

BIBLIOGRAFA Karp G. (2005). Biologa Celular y Molecular. Cuarta Edicin. Mxico: McGraw-Hill Interamericana. Paniagua R. (2003). Biologa Celular. Segunda Edicin. Madrid: McGraw Hill Interamericana. Solomon, E. (2001). Biologa. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

Caracterizar las etapas metablicas y bioenergticas de los organismos.

Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

Karp G. (2005). Biologa Celular y Molecular. Cuarta Edicin. Mxico: McGraw-Hill Interamericana. Overmire, T. (2005) Biologa. Mxico: Grupo Noriega Editores. Paniagua R. (2003). Biologa Celular. Segunda Edicin. Madrid: McGraw-Hill Interamericana. Solomon, E. (2001). Biologa. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

Explicar la quimiosntesis y la regulacin de la actividad enzimtica y la regulacin hormonal de los seres vivos.

UNIDAD 3: QUIMIOSNTESIS 3.1 Quimiosntesis: Concepto. Microorganismos quimiosintticos: ciclos de los bioelementos principales. 3.2 Regulacin y coordinacin: regulacin celular. Regulacin de la sntesis y la actividad enzimtica. 3.3 Regulacin hormonal: en plantas y en animales. Mecanismos de accin hormonal. Mecanismos reproductivos y evolutivos de los seres vivos.

Realizacin de actividades tericoprcticas. Realizacin de actividades de campo. Experiencias vivenciales en el rea profesional Realizacin de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluacin / co-evaluacin y evaluacin del estudiante.

Karp G. (2005). Biologa Celular y Molecular. Cuarta Edicin. McGrawHill Interamericana. Mexico. Paniagua R. (2003). Biologa Celular. Segunda Edicin. McGraw-Hill Interamericana. Madrid. Sheeller, P. (2005) Biologa Celular. Mxico: Grupo Noriega Editores Solomon, E. (2001). Biologa. McGrawHill Interamericana. Madrid.

BIBLIOGRAFA Karp G. (2005). Biologa Celular y Molecular. Cuarta Edicin. Mexico: McGraw-Hill Interamericana. Overmire, T. (2005) Biologa. Mxico: Grupo Noriega Editores. Paniagua R. (2003). Biologa Celular. Segunda Edicin. Madrid: McGraw-Hill Interamericana. Sheeller, P. (2005) Biologa Celular. Mxico: Grupo Noriega Editores. Solomon, E. (2001). Biologa. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.