UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SYLLABUS

DE

INFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN

(Código: )

AÑO ACADÉMICO: 2006

PROMOCIÓN: INGRESANTES

CONTENIDO:

1. SUMILLA
2. COMPETENCIAS
3. PERSONAL DOCENTE
4. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
5. ORGANIZACIÓN
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
7. BIBLIOGRAFÍA
8. PROGRAMA CALENDARIZADO
9. OBJETIVO
10. REQUERIMIENTO
1. SUMILLA
La asignatura integra el desarrollo de clases teóricas y prácticas, en las que se
proveerán las bases conceptuales y aspectos prácticos del uso de las
computadoras y tecnologías de información aplicados a la Investigación
Científica y Tecnológica (ICT). Se proveerá al estudiante de estrategias para el
uso sistemático y eficiente de la información obtenida y de aplicación en su
desarrollo académico-profesional. Al concluir el curso los alumnos habrán
desarrollado habilidades en el uso de las fuentes de información, en particular
aquella existente en las diversas bases bibliográficas, buscadores y
metabuscadores presentes en Internet; asimismo estarán en condiciones de
hacer uso racional y sistemático de la información contenida en estas fuentes.

2. COMPETENCIAS
Adquiridas al término de la asignatura:

1. Conoce las bases conceptuales del uso de las computadoras y la informática

en su aplicación a la investigación y desarrollo académico.
2. Reconoce y utiliza los diferentes tipos de fuentes de información existentes en
Internet.
3. Realiza búsquedas eficientes en las Bases de Datos (BDs) bibliográficas de
revistas, tesis, libros presentes en Internet.
4. Utiliza el computador personal en forma eficiente y sistemática en su desarrollo
académico.

3. PERSONAL DOCENTE
Profesor responsable :Lic. Ulises Román C Prof. Asociado TC
Personal docente :Ing. Jimy Espezúa. C Prof. Auxiliar TC

Sede Docente :Fac. Ingeniería de Sistemas e Informática

3. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA

La enseñanza de la asignatura de Informática Aplicada a la Investigación se

desarrollará. en base al desarrollo de clases teóricas, prácticas, controladas y
estructuradas, y la propuesta de una investigación en el campo de la informática
en salud.

En las clases se brindará los fundamentos teóricos y funcionales relacionados al

uso de la informática y las computadoras en la investigación y quehacer
académico. Las prácticas consistirán en la aplicación de los conceptos teóricos y
el ejercicio de casos reales. Finalmente se procederá a desarrollar
investigación dentro de un listado de propuestas que serán discutidas con los
alumnos y dirigidas por los docentes.

La evaluación se realizará mediante la aplicación de tres exámenes teóricos, tres

exámenes prácticos, uno de los cuales consistirá en la calificación del desarrollo
de un trabajo de investigación.

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4. ORGANIZACIÓN

4.1 Duración del Curso : 5 semanas

4.2 Número de créditos : 03
4.3 Fecha de inicio : Setiembre del 2006
4.4 Fecha de Término Octubre del 2006
4.5 Numero de Horas
Teoría : 2 horas / semana
Práctica : 4 horas / semana
Investigación : 1 horas / semana
4.6 Local : Laboratorios de la FMH
4.7 Horario
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3

4.8 Número de alumnos : 20 / Laboratorio - 60 Aproximadamente

5. SISTEMA DE EVALUACION

La evaluación del estudiante está sujeta al “Reglamento del Régimen de estudios

y del Sistema de Evaluación de los estudiantes de la Facultad de Medicina” (RR
N° 00553–02- 25 de enero de 2002) según el cual desaprueba el curso el alumno
que:

a) No obtenga promedio aprobatorio en el curso (Art. 34, 35,36 y 37).

b) No tenga el mínimo de notas parciales aprobatorias de teoría o práctica
(60% o más), independientemente del promedio (Art. 31). Esto es, que no
apruebe necesariamente dos exámenes de teoría y dos de práctica.
c) Tenga 30% o más inasistencias a clases teóricas desarrolladas; 30% o más
inasistencias a clases prácticas y de laboratorio (Art. 14 y 30).
Inasistencias debidas a cualquier motivo.

a. Evaluación de conocimientos Teóricos - Prácticos:

La dedicación de los participantes al curso será de acuerdo a la distribución
horaria establecida.
No existe postergación de exámenes, de los talleres ni de la entrega de
trabajos
La calificación final será la suma ponderada de los siguientes criterios:

Exámenes Escritos 40%

Exámenes Prácticos 60%

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b. Exámenes de recuperación (teoría y práctica)

Se rendirán una semana luego de la fecha del examen correspondiente, previa

solicitud escrita y justificada (Art. 26, inciso c, y 27, inciso c). No existe
recuperación de las actividades correspondientes a la práctica propiamente dicha
(Art. 27).

c. Exámenes de desaprobados (teoría)

Se acogen a esta modalidad los alumnos que han obtenido nota aprobatoria en
50% o más de los exámenes teóricos programados. Esta modalidad no es
aplicable para alumnos que no hubieran rendido exámenes; ni para los
exámenes prácticos. El examen versará sobre los temas correspondientes al
capítulo desaprobado. Este examen se rinde una sola vez dentro de los tres días
útiles posteriores a la publicación del total de calificaciones de la asignatura. La
nota máxima en este examen no será superior al promedio obtenido por los
alumnos que rindieron el examen regular (Art. 26).

d. Reclamos
Cualquier reclamo sobre el resultado de las evaluaciones se hará por escrito ante
el profesor responsable del curso, dentro de los dos días útiles posteriores a
la entrega de los mismos (Art. 39).

6. BIBLIOGRAFÍA

Kleinberg j, Lawrence S. The Structure of the Web Science. 294(30) Nov 2001
1849-1850
Hernández Metodología de Investigación.. Mexico, Edit. McGraw
Sampieri,R.;Fernández – Hill Interamericana, 1997.
Collado,Baptita Lucio,P.

Danesa M, Sampson U. Knowledge Management in clinical practice: a

systematic review of information seeking behavior in
physician. International Journal Of medical Informatics
(2003)71,9-15
Tan Torres Edejer T. Disseminating health information in developing
countries: The role of the internet. BMJ 200;321:797-
800
Risk a, Petersen C. Health Information on the internet: Quality issues and
International Initiatives. JAMA, May 22/29, 2002
287(20) 2713-2715
Pallen M. BMJ A guide to the internet for Medical Practitioners.
Shortiffe E, Perreault L, Medical Informatics: Computer applications in Health
Wiederholod G, Fagan l. Care and
Biomedicine, Springer – Verlag. New York. Secon
Edition 2001
Killey E. The Doctor’s Internet handbook. The Royal Societyof
Medicine Press. London 2000.
Mario Tamayo T Aprender a Investigar Colombia, Edit.ICFES, 3ra.
Ed.1999

4
 Velazquez Fernandez, Metodología de la Investigación Científica. Lima-Perú,
Rey Córdova. Edit. San Marcos, 2004

Direcciones en Internet:
BIREME Perú http://www.bvs.org.pe/html/es/collection.html
HINMARI http://www.healthintemetwork.org
Libros Médicos Gratuitos http://www.freebooks4doctors.com
Herramientas para http://www.fisterra.com/material/investiga/indice.ht
Investigación m
British Medical Journal http://www.bmj.com
Collections
1. ACM Computing Surveys
2. http://researchindex.org
3. IEEE-CS Transactions
4. www.cybertesis.edu.pe
5. www.scielo.org.pe
6. The INFORMS Journal on Computing
7. ACM Journal on Educational Resources in Computing (JERIC)
BDs:
1. ISI Currente Contest
2. Proquest : http://sisbib.unmsm.edu.pe/BibVirtual
3. EBSCO

7. PROGRAMA CALENDARIZADO

7.1 CONTENIDO

A. TEORICO

Semana CONTENIDO
Teoría 1 Fundamentos de la Investigación Científica: Tipos de Investigación,
estrategias, metodología.
Computación e Informática, Conceptos, Usos y Aplicaciones.
Teoría 2 Buscadores generales o de propósito múltiple. Factores que influyen en los
procesos de Búsqueda.
Principios de la Búsqueda de Información. Estrategias de Búsqueda.
Teoría 3 Los Buscadores: Revistas y Publicaciones (Scielo, Bireme, Lilacs, Otros).
Los Buscadores: Tesis y Bases de Datos Especializadas (Cybertesis,
Otros).
Teoría 4 Otros buscadores: Pub Med y otros recursos de NCBI.
La Recuperación de Publicaciones en Línea.
Teoría 5 Software Aplicativo de Hojas de Calculo: Excel Avanzado
Descripción del software, requerimientos de hardware e instalación
Funciones matemáticas, estadísticas, pronósticos en base a datos
históricos.
Primer Examen (Teórico)
Teoría 6 Software Aplicativo de Base de Datos: Access
Descripción del software, requerimientos de hardware e instalación
Generalidades del Access, Tablas, Relaciones, Ingreso e Datos, Consultas.

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 Teoría 7 Software Aplicativo Estadístico : SPPS
Descripción del software, requerimientos de hardware e instalación
Generalidades del SPSS, Ficheros, Transformación y Tipos de datos.
Teoría 8 Estadística descriptiva, tablas de frecuencia, correlaciones, selección y
ponderación de casos medias de las variables, muestras independientes y
muestras dependientes, varianza, regresión.
Teoría 9 Tendencias Emergentes de Tecnologías de Información Aplicada en la
Medicina

Teoría 10 Segundo Examen (Teórico)

B. CONTENIDO PRÁCTICO

Semana CONTENIDO
Práctica 1 Formulación del Trabajo de Investigación
Internet, definición, usos y perspectivas.
Práctica 2 Recopilación de Información.

Práctica 3 Búsqueda de Información especializada para el trabajo de Investigación

Práctica 4 Estrategias Personales de Recuperación de Publicaciones en Línea.

Primer Examen (Practico)
Práctica 5 Caso Practico 1, Gráficos Estadísticos

Práctica 6 Caso Práctico y operaciones con la Base de Datos.

Práctica 7 Caso Práctico 2, Instrucciones y fecha de entrega del trabajo encargado.

Práctica 8 Caso Práctico 3, Edición de tablas y gráficos.

Práctica 9
Sustentación y Evaluación Final de Trabajos de Investigación I
Segundo Examen (Practico)
Práctica 10 Sustentación y Evaluación Final de Trabajos de Investigación II

C. CONTENIDO DE INVESTIGACION

Investigación 1 Introducción y alcances del Proyecto de Investigación a realizar

durante el curso.
Investigación 2 Selección del tema y formulación del problema a investigar.
Organización de los grupos de trabajo: diseño, bibliografía,
recolección de datos. Distribución de tareas para la revisión
bibliográfica. Guía para la revisión bibliográfica.
Investigación 3 Revisión de las tareas asignadas. Inicio de la revisión y discusión
de la bibliográfica
Investigación 4 Revisión de las tareas asignadas. Definición de hipótesis de
trabajo y objetivos. Elaboración del diseño de la investigación.
Investigación 5 Selección de la población de estudio. Organización para realizar
un estudio preliminar de la población de estudio. Elaboración final

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 del proyecto o plan de estudio. Desarrollo de los instrumentos de
recolección de datos
Investigación 6 Revisión de las tareas asignadas. Prueba piloto de los
instrumentos de recolección de datos
Investigación 7 Revisión de las tareas asignadas. Análisis de los resultados de la
prueba piloto. Preparación final para el trabajo de campo
Investigación 8 Revisión de las tareas asignadas. Programación y ejecución del
trabajo de campo.
Investigación 9 Revisión de las tareas asignadas. Análisis de los resultados.
Discusión acerca de los resultados obtenidos. Confrontación de los
resultados con la información encontrada en la literatura. Revisión
de las tareas asignadas. Preparación del informe final
Investigación 9 Presentación y Sustentación Final del Proyecto de
Investigación