UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY

FACULTAD: EDUCACIN LICENCIATURA: EDUCACIN Y GESTIN DE CENTROS EDUCATIVOS MATERIA: EDUCACIN COMPARADA.

TITULO: LA OBSESIN LATINOAMRICA CON EL PASADO, Y LAS DOCE CLAVES DEL FUTURO. (ESQUEMA).

CATEDRATICO: LIC. JUN CARLOS HUITRADO.

ALUMNO: MELVIN ROBLERO HERNNDEZ.

GRUPO: 7 A

TURNO: NOCTURNO.

FECHA: 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011.

Basta de historia!
Andrs Oppenheimer, mediante entrevistas a grandes personas como lo es Bill Gates, John Gage, Eduardo Lora, entre otros. Que el objetivo de Oppenheimer era adentrarse, de cmo pases, tienden a mejorar paulatinamente y a desarrollarse y que van siempre mirando hacia adelante, de igual forma Bill, menciona varios aspecto de cmo ser mejores como un pas en pleno desarrollo y competir con pases en desarrollo como lo es india, china, Japn entre otras. Tambin Bill nos da claves como ser mejores y como ser competentes, el dice que la clave esta nicamente en la educacin, y ensearnos hacer las cosas bien y a la primera, ser siempre creadores, entregados a lo que nos gusta, y no optar por las cosas ms fciles, el se enfoca en el rankings de las doscientas mejores universidades y que en ella se incluye una sola universidad Latinoamrica, con el puesto 190, la UNAM o sea aunque Mxico y Brasil se ubican entre las 12 economas ms grandes del mundo, slo tienen una universidad en ranking. No es posible que Singapur, un pas con menos de cinco millones de habitantes y un PIB que no llega a 225000 millones de dlares, este por encima de Mxico. Es ilgico, pero es nuestra cruel verdad.

LA OBSESIN LATINOAMERICANA CON EL PASADO, Y LAS DOCE CLAVES DEL FUTURO.

A. Mejorar los estndares educativos. (apostarle a la educacin, saber lo que se requiere instruir, para fomentar un mejor conocimiento en los estudiantes). B. Harvard encabeza la mejor universidad. (Universidad norteamericana que tiene a su universidad en el primer ranking, y esto indica que los estudiantes son muy competitivos y capaces). C. La UNAM, el 190, de las mejores universidades de todo el mundo. (Es la nica universidad latinoamericana, que se tiene en Mxico, esto indica que estamos en una mala posicin, que otras menos desarrolladas). D. Qu es mejor licenciaturas o ingenieras? (En Mxico la mayora de los estudiantes estudian con ms frecuencias licenciaturas que ingenieras, cosa que los chinos estudian ms ingenieras que licenciaturas). E. Educacin de mejor calidad. (Se refiere a que se debe de mejorar y remodelar los materiales de E-A. y tener a docentes especializados en su rea correspondiente). F. Incentivar la innovacin. (Incitar a los alumnos a ser creadores a innovar, y por cada diseo que aporten darles un incentivo. Definitivamente necesitamos crear, algo que an no exista o hacerlo ms sofisticado, si el producto ya esta en existencia). G. La clave de todo es la educacin. (No existe ningn mtodo que la instruccin como proceso del conocimiento, eso nos ayudara hacer competentes y competir con pases que nos estn comiendo el pastel). H. La competitividad entre pases. Esto indica no quedarnos rezagados entre pases. Actualmente pases que se tenan como parte del tercer mundo han superado al del primer mundo que pasa con los latinoamericanos necesitamos despertar, y ser mejores.

I. China e india convirtindose en pases del primer mundo. (Como bien lo he dicho, nos estn quedando rezagados, y esto perjudica, que nuestra economa, tienda a perder fondos monetarios). J. La diferencia de un pas a otro es su educacin. (Definitivamente, eso hace la gran diferencia y esto hace que un pas se desarrolle en todos los mbitos) K. La clave son los maestros. (Claro pues ellos son los que trasmiten los conocimientos, por ello deben de ser maestros ampliamente capacitados para ejecutar su trabajo y crear alumnos competitivos).

Qu hacer especialmente en Mxico, para ser competitivos como los son en E.U, China, India, entre otros? Qu nos falta? El PIB, Qu se hace con ello? Porqu no atraer universidades en desarrollo? Porque no incentivar a los alumnos? buscar mejoras y reformas educativas, pero antes capacitar a los docentes, que son los encargados directos de fomentar el aprendizaje. A caso que necesitamos sufrir extrema pobreza, para buscar alternativas de desarrollo, porque nuestro refrn como mexicanos es este: echando a perder se aprende , cuando los chinos hacen bien las cosas a la primera. Como bien dice Gates: fui privilegiado de haber nacido en un pas y en una familia estable con atribuciones, de lo contrario comenta l que fuese un mal agricultor, me suena como una argumentacin burlona pero al final de todo es cierto. La clave esta en los maestros, formamos alumnos mediocres, somos mediocres, alumnos altamente productivos bien capacitados, somos buenos docentes.

PD. Tus alumnos son tu propio reflejo.

Referencia bibliogrfica: Oppenheimer A. (2010). Basta de Historias. Mxico. Random House Mondadori. S.A de C.V