La Psicologa Comunitaria Aspectos de su historia y de su definicin

Qu es la Psicologa Comunitaria? Cmo nace una disciplina?

Origen de la disciplina
Contextos socio-polticos y demanda social Permeabilidad de los cientficos y de la ciencia Compromiso tico en la produccin de conocimiento til Cambios lentos, costosos y no homogneos Desde las prcticas a la sistematizacin de metodologas y produccin de conocimientos

Vidas Paralelas
EEUU Amrica Latina Uruguay

Conferencia Crisis de la sobre la Psicologa y la Educacin de Psicologa Social Psiclogos para (Centroamrica) Juan Carlos la Salud Mental- Cuestionamiento a la Carrasco, Comunitaria estructura del poder 1969 y a la distribucin de la riqueza. Swampscott, Massachussets, 1965 Psicologa Social en el Ro de la Plata

En sntesis, el presente trabajo se ha propuesto de una manera muy resumida, enfatizar el hecho de que los psiclogos, particularmente latinoamericanos, reflexionen sobre la necesidad de una modificacin de fondo en sus objetivos y mtodos, para pasar de una manera verdadera o autntica de una Psicologa individualista a una Psicologa Comunitaria, de una Psicologa asptica a una Psicologa comprometida, de una Psicologa terica a una Psicologa de la cotidianeidad
(Carrasco, 1991)

Si el psiclogo comunitario no se problematiza con respecto a la estructura del poder en el nivel nacional e internacional..., a las caractersticas de la distribucin de la riqueza..., al problema de las ideologas..., al problema de las alternancias de gobiernos democrticos y tiranas..., etc.; seguramente el rea de problemas que se visualizar como ms acuciante ser la de la salud... ...Si por el contrario, no es posible prescindir de tales problematizaciones, los mismos problemas factiblemente se inscribirn en el marco de los derechos humanos. En este caso las estrategias de accin, como as tambin sus soportes tericos e ideolgicos, sern diferentes. (Saforcada, 1999)

Derivaciones en el desarrollo de la Psicologa Comunitaria

Abordaje Comunitario restrictivo
Intervencin en el entorno inmediato con prescindencia de lo estructural Fortalecimiento: autoestima, desarrollo de potencialidades individuales Redes Sociales: informacin, sostn, ayuda mutua

Abordaje comunitario transformador

Intervencin en el entorno inmediato problematizando factores estructurales Fortalecimiento: individual y colectivo, alteracin de las relaciones de poder Redes Sociales: cuestionador de paradigmas jerrquicos dominantes

Derivaciones en el desarrollo de la Psicologa Comunitaria

Abordaje Comunitario restrictivo

Autogestin: delegacin de responsabilidades. Servicios de pobres para pobres Participacin: retribucin de servicios, colaboracin, actividades planificadas por otros Posicin ingenua del tcnico, sin reflexionar sobre s mismo y el carcter del vnculo con la comunidad

Abordaje comunitario transformador

Promocin de la conciencia para el ejercicio de los derechos Participacin: incidencia en la toma de decisiones

Posicin implicada del tcnico: anlisis de su papel, vigilancia tica de sus acciones

Tensiones en la definicin de la Psicologa Comunitaria (Alfaro, 2000)

La PC como disciplina o subdisciplina Producto de un cambio de paradigma Autonoma terica, de objeto y de mtodo Objeto de estudio: supraindividual Conjunto sistemtico de conocimientos Psiclogo Comunitario: Intencionalidad de cambio social La disciplina como construccin histrica que emerge de la ruptura y construccin de nuevos problemas La ciencia como construccin histrica La PC como rea profesional Carcter multiparadigmtico Supeditacin a la Psicologa y a la Psicologa Social No posee objeto de intervencin propio Ms interventora que cognoscitiva Psiclogo Comunitario: tcnico especializado que acta en sistemas sociales Avances de la ciencia en la comprensin de los problemas y en la elaboracin de nuevas tecnologas de intervencin Lo socio-histrico como contexto

Paradigma de la Construccin y de la Transformacin Crtica

(Montero, 2004)
Dimensin Ontolgica Dimensin Epistemolgica Dimensin Metodolgica Dimensin tica Dimensin Poltica

Dimensin Ontolgica
Sujeto cognoscente, capaz de producir conocimiento y de asignar significados Actores y protagonistas Potencialidades intelectuales, creativas y organizativas

Dimensin Epistemolgica
Concepcin de la realidad y de la produccin de conocimiento Concepcin monista: dos sujetos que forman parte de la misma dimensin Construccin social e histrica de la realidad Potencial transformador de la accin e implicacin

Dimensin Metodolgica
Componente participativo Investigacin-Accin-Participacin: intercambio de saberes y produccin de un nuevo conocimiento Cuestionamiento de dicotomas

Dimensin tica
Respeto por la diversidad Respeto por las decisiones del otro Relacin tcnico-comunidad Intencionalidad en la produccin de conocimiento Autora en la produccin de conocimiento

Dimensin Poltica
Intencionalidad de cambio social No neutralidad en la produccin de conocimiento Revisin permanente de aspectos ideolgicos involucrados Sujeto de derechos y responsabilidades, el espacio de lo pblico