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PROBLEMA, HIPTESIS Y MARCO TERICO.

Curso: Anlisis Poltico An Pol Jos Montalvo Cifuentes Jos jmontalvo@jne.gob.pe

Repaso sobre el problema:


Debe ser fundamentalmente observable, concreto, con definiciones claras. Debe existir la manera de abordarlo mediante un procedimiento (mtodo cientfico).

Revisar los ejemplos trabajados en clase

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Las preguntas del problema:


Las pregunta del problema nos ayuda a definirlo y concretarlo, pueden ser: - Preguntas previas al problema. - Pregunta central . - Preguntas complementarias que abordan algn aspecto especfico del problema.

Esta es Importante tenerla

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Ejemplos:
El gobierno (Fujimori) present como un logro la pacificacin (contexto de la toma de la embajada de Japn):

Qu sucedi con la violencia poltica entre 1992-1995? Pregunta Previa Se trata en realidad de una verdadera pacificacin? Pregunta Central Podemos decir que SL y el MRTA han cejado en su alzamiento en armas y ha reconsiderado su revolucin poltico militar? TELLO, Mara del Pilar. La
Pregunta Complementaria

pacificacin. IDL (1997)

Ejemplo 2: ZARAZA SESA, Jos Alfredo. Violencia poltico-electoral en Guatemala. Anlisis de la violencia pre, post y electoral dirigida a actores polticos en el perodo comprendido de abril de 1999 a diciembre de 2005.

Pregunta central: Qu hechos violentos poltico-electorales ocurrieron entre 1999 y 2005? Preguntas complementarias: Cmo se puede tipificar los hechos de violencia polticoelectoral objeto de nuestro estudio? Qu cantidad y con que frecuencia se han repetido los mismos? Quines han sido los partidos polticos y comits cvicos electorales ms afectados por la violencia polticoelectoral? Curso: Anlisis Poltico An Pol
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Las Hiptesis
Supuestos pendientes de verificacin referentes a variables relacionadas entre si. Nos permiten responder a la pregunta central que origino nuestro problema (son respuestas). Hay una relacin directa entre el problema y la hiptesis. Las hiptesis deben ser explicativas, nunca descriptivas, ya que de ser descriptivas no daran solucin al problema.
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La realidad tiene caractersticas. Las : caractersticas nos

Hiptesis / enunciado

Permiten hacer juicios.

Los juicios se expresan En enunciados.

Las Hiptesis en las CCSS y CCPP Son supuestos sobre la estructura social y poltica, las mismas que pueden ir siendo ajustadas a medida que avanza la investigacin, son formuladas en base a hecho sociales y polticos, los cuales son complejos, por tanto no se pueden usar relaciones de causalidad simples.

Ejemplo: COTLER, julio. Democracia e integracin nacional.


Pregunta. Porqu fracaso el proceso reformista del gobierno de las FFAA ? Hiptesis: La cuestin central del problema histrico del Per puede definirse, apretadamente, en la carencia de un grupo rector capaz de realizar de manera sostenida un proceso de integracin nacional y poltica de la sociedad peruana. Curso: Anlisis Poltico An Pol
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Validacin de la hiptesis
La hiptesis puede ser valida o no, pero el proceso de validacin permite fijar el rumbo de la investigacin. Por lo anterior el enunciado de la hiptesis debe ser factible de ser empricamente demostrado con su contraste con la realidad.
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Ejemplo de contraste emprico, con una hiptesis elaborada a inicios 80:


Una situacin de la magnitud descrita no se resuelve, obviamente, con meras medidas de carcter administrativo, sino reformulando las bases polticas, econmicas, sociales, culturales del Estado. De lo contrario el orden social continuar deteriorndose ao a ao y la presin de los sectores populares se ir incrementndose.
Matos Mar, Jos. El desborde popular. IEP
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Componente de las Hiptesis:


Unidad de observacin: Grupos, procesos, sucesos, instituciones. Variables: Son caractersticas cuantitativas o cualitativas que influyen en la unidad observada. Elementos lgicos: Son las relaciones que se dan entre las variables al interior de la unidad de Curso: Anlisis Poltico An Pol Jos Montalvo Cifuentes Jos observacin.
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Ejemplos: Melndez, Carlos. Hiptesis sobre los conflictos en el Per actual.

Hiptesis Existe continuidad entre la matriz de violencia poltica desarrollada a partir de la dcada del ochenta y los conflictos actuales entre autoridades y sus pueblos.

Unidad de Observacin

Variables Elemento Lgico Antecede nte de conflicto armado interno/ Conflictos Relacin Directa Sociales (+/+)
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Procesos de conflictos y violencia en espacios locales

Melndez, Carlos. Hiptesis sobre los conflictos en el Per actual.

Hiptesis

Unidad de Observacin

Variables

Elemento Lgico

Es la pobreza el caldo de cultivo para los conflictos sociales.

Presencia de Procesos de altos ndices de conflictos y pobreza/ violencia en Conflictos espacios locales Sociales

Relacin Directa (+/+)

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Melndez, Carlos. Hiptesis sobre los conflictos en el Per actual.

Hiptesis

Unidad de Observacin

Variables Existencia de Mecanismos de Participacin Ciudadana /Conflictos Sociales

Elemento Lgico

La existencia y uso de mecanismos formales de participacin ciudadana disminuye las posibilidades de conflicto social.

Procesos de conflictos y violencia en espacios locales

Relacin Inversa (+/-)

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Melndez, Carlos. Hiptesis sobre los conflictos en el Per actual.


Hiptesis El retiro de los partidos polticos nacionales de las zonas ms alejadas del centro del pas y la presencia de polticos independientes como autoridades estatales aumentan los riesgos de algn estallido de violencia social a partir de conflictos locales. Unidad de Observaci n Variables Elemento Lgico

Procesos de conflictos y violencia en espacios locales

Presencia de partidos polticos nacionales /Conflictos Sociales

Relacin Inversa (-/+)

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Sustentacin de mi problema e hiptesis con el Marco Terico:


Es un conjunto de elementos referidos al problema tomado de otros autores y teoras, recuerden no es malo tomar otras teoras, lo malo es copiarlas, pegarlas y no citarlas. En el marco terico desarrollaremos: Los antecedentes y el marco conceptual. Los antecedentes Marco Conceptual
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Componentes del Marco Terico:


Los antecedentes: Son las teoras, conocimientos, reflexiones que han hecho otros autores en relacin al tema abordado en el problema. El Marco Conceptual: Es la formulacin terica de los conceptos que hemos usado al formular el problema, estos han sido trabajados por otros autores y por tanto deben ser debidamente citados.
Ojo: Para el caso de nuestro trabajo solamente desarrollaremos el marco conceptual.
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Ejemplo de definicin del Marco Terico: BARRERA, AUGUSTO. El movimiento Indgena ecuatoriano

El movimiento social va hacindose conforme se despliega el conflicto social y poltico que lo constituye. La nocin de este tipo de conflicto est en la base del surgimiento de los movimientos sociales y la accin colectiva, () Pero el conflicto social y poltico no solo se remite a las macroestructuras sociales: est presente en las formas reticulares que atraviesan a toda la sociedad. Engloba los macro efectos de los micro problemas y los micro efectos de los macro acontecimientos (Sztompka, p. 34).
SZTOMPKA, Ptior: Sociologa del cambio social, Alianza, Madrid, 1993
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Componentes del Marco Terico:


Los antecedentes: Son las teoras, conocimientos, reflexiones que han hecho otros autores en relacin al tema abordado en el problema. El Marco Conceptual: Es la formulacin terica de los conceptos que hemos usado al formular el problema, estos han sido trabajados por otros autores y por tanto deben ser debidamente citados.
Ojo: Para el caso de nuestro trabajo solamente desarrollaremos el marco conceptual.
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PRCTICA SOBRE FORMULACIN DE PROBLEMAS, HIPTESIS Y MARCO TORICO.


En los ejemplos posteriores analizaremos como los problemas se relacionan con las hiptesis y ello nos permite identificar elementos que debemos definir en el marco conceptual. Antecedentes
Problema Hiptesis Marco Terico Marco Conceptual

DE LAS HIPTESIS Y VARIABLES A LAS UNIDADES DE OBSERVACIN E INFORMACIN


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Ejemplo: DURAND, Anah.


SENDEROS QUE (NO) SE BIFURCAN. Movilizacin y representacin en los productores cocaleros del Per. Tesis FLACSO Mxico (2008)

Pregunta: Cmo explicar la accin colectiva del movimiento cocalero peruano en la arena contenciosa y en la electoral, qu elementos -internos y externos al grupooperan en el despliegue de dicha estrategia dual?
CENTRAL COMPLEMENTARIA
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Presentacin del Problema:


La accin de los productores de hoja de coca y su dinmica como movimiento social, como un desafo colectivo, planteado por personas que comparten objetivos comunes y organizan solidaridades en una interaccin sostenida frente a las elites, los oponentes y las autoridades (Tarrow, 1997: 21). Esto implica reparar en dos aspectos que aqu consideramos elementos constitutivos: a) La identidad colectiva, () b) la composicin de sus An Pol estructuras organizativas. Curso: Anlisis Poltico
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Hiptesis:
La estrategia dual adoptada por el movimiento cocalero se explica a partir de la interaccin de elementos internos entendidos como componentes constitutivos del mismo actor, y elementos externos relacionados con la estructura de oportunidad poltica, operando entre ambos de forma vinculante la accin de los lderes. De un lado la identidad compartida, signada por condiciones histricas determinadas y un discurso radical, se halla lo suficientemente abierta a elecciones estratgicas (...) De otro lado, la estructura de oportunidad abierta con la transicin democrtica y signada por presiones del entorno internacional permite cambios sustantivos en el terreno institucional
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Ejercicio ubicar elementos:


Unidad de Observacin Variables

Hiptesis

Elemento Lgico

Busca explicar lo que denomina estrategia dual del movimiento Movimiento cocalero. Cocalero

La interaccin entre la identidad Identidad Compartida. compartida, la organizacin y Organizacin. liderazgo, se adapta a la estrategia Estrategia dual. dual definida por la estructura de Tipo de Liderazgos. oportunidad definida por proceso Transicin democrtica. de transicin democrtica y el Contexto internacional. contexto internacional.

La relacin entre las variables es ms compleja que las presentadas anteriormente en general recordar el esquema es una gua que debemos adaptar segn el grado de complejidad de las hiptesis

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MARCO TERICO

o Marc ual pt once C

En el primer captulo ensayamos una definicin de los movimientos sociales acorde con la problemtica de estudio, esbozando a la vez un marco de anlisis terico para explicar la dualidad estratgica desplegada por el movimiento cocalero. De esta forma definimos los conceptos ms relevantes y situamos la discusin en el contexto latinoamericano, particularmente en el rea andina, donde adquieren relevancia movimientos que participan en procesos electorales. En el segundo captulo analizamos la dinmica de construccin del movimiento cocalero en el Per a partir de los dos ejes constitutivos que creemos inciden en su opcin por una estrategia dual. Curso: Anlisis Poltico
s te n de e ec t
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An

ESTRUCTURA DE LA HIPTESIS
Por lo analizado nos damos cuenta que las hiptesis pueden tener diferentes estructuras (unas ms complejas que otras). Pero en general todas ellas deben tener en cuentan en su construccin los siguientes elementos:
Pregunta Suposiciones Sobre la Respuesta a la Pregunta y el Problema ENUNCIADO PROBABLE SUPUESTO POR VERIFICAR

PROBLEMA

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Niveles de las Hiptesis:

EMPRICO
Alude a una caracterstica de la realidad Hacemos un juicio de la realidad Usamos trminos para expresarlo

CONCEPTUAL

ENUNCIATIVO
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Hiptesis: Existe poca contribucin de valores democrticos a


nivel de curriculum en el sistema educacional vigente, y por lo tanto se genera en los jvenes altos niveles de desafeccin hacia las prcticas democrticas como forma de expresin de intereses y de formulacin de demandas, lo que con el tiempo se traduce en bajos niveles de participacin poltica tradicional.

Emprico: desafeccin hacia las prcticas democrticas (expresin de intereses y demandas). Conceptual: Valores democrticos, curriculum, sistema educativo, participacin poltica tradicional. Enunciativo: Oracin que une lo emprico con lo conceptual. FUENTE: TESIS LOS JVENES Y LA POLTICA. RODRIGO GANGAS CONTRERAS UNIVERSIDAD DE CHILE.
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HIPTESIS

NO EXISTE PRUEBA (INFUNDADA)

S EXISTE PRUEBA

CONCEPTUAL

EMPRICA

t e si s e m p ri c a s:

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NO CONTRASTADA

CONTRASTADA

Condiciones para construir las hiptesis empricas:


- Expresadas claramente (no caer en el intelectualismo). - Su dimensin es emprica (no caer en juicios de valor). - Especficas y Verificables con tcnicas concretas - (evitar las generalidades). - Basadas en marcos tericos previos. - Pueden estar construidas con una o ms variables, las cuales se encuentran asociadas.
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Relaciones entre las variables


En CCSS y CCPP es muy difcil pensar que las variables tengan relaciones de causalidad unidimensionales, generalmente hablamos de relaciones complejas, que por razones de manejo metodolgico nosotros lo esquematizamos.

Recuerden que los esquemas nos permiten analizar la realidad pero la realidad no es un esquema

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Ejemplo: La crisis econmica, el ajuste neoliberal, la violencia poltica, la anomia social y la crisis del sistema poltico influyeron en hacer mayoritario un sentido comn que justific el golpe de estado de 1992.
Las variables son interdependientes entre si, son distintas temporalmente pero no necesariamente todas tienen relaciones de causalidad.

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Unidades de observacin y unidad de informacin:


Existen autores que diferencian unidad de anlisis de unidad de observacin, plantean que una es terica abstracta y la otra operacional - concreta . Para fines de este curso trabajaremos con el concepto de unidad de observacin que nos refiere al aspecto operacional y el de unidad de informacin que nos refiere al aspecto descriptivo.
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UNIDAD DE OBSERVACIN E INFORMACIN


Nivel Unidad de observacin Ejemplo;: Partidos Polticos, Sistemas electorales, Parlamento, etc. Unidad de Informacin Directivos de los partidos polticos, personeros, congresistas. Variable Identificacin de variables que influyen en la unidad de observacin. Procedimiento Instrumento

Operacional Nivel

Sistema de variables y categoras. Instrumento Tcnicas: Encuesta, entrevista, grupo focal, observacin.

Descriptivo

Procedimiento para obtener la informacin.

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