ANO
O LECTIVO 2008
8 / 2009

ANO ……
…… TURMA ……
……

ALUNO N.º___
______ Processo

Enc
c. Edu. Tel.
Fora
a da escolaridad
de obrigatória
Ida
ade em
Abra
angido pelo D.L. n.º 3/2008
31//08 /2008
Abra
angido pelo Desspacho Normativo n.º7/2006 – País de origem ____________
_______
Rettenções 1 ciclo
1.º ……
… 2.º ciclo: 5.º ano …
……. 6.º ano
a ……..
Observações

D
Dificuldades diagno
osticadas M
Medidas de interven
nção
SAS
S:
Aulas de apoio
A
Assid
duidade e/ou pontualidade
pedagógico
Atençã
ão/Concentração/Inte
eresse A
Adaptações programá
áticas
Ob
bservações:
Compo
ortamento R
Recurso ao EA
 
Actividades
A
Hábito
os e métodos de estu
udo
extracurriculares
Conscciência cívica A
Aulas de recuperação
o

Capaccidades básicas esse

enciais S
SPO

Comprreensão e Raciocínio
o T
Tutoria

Expresssão oral R
Reforço da Língua Po
ort.

Expresssão escrita P
Plano de Recuperaçã
ão
Plano de
P
Domín
nio de vocabulário
A
Acompanhamento
Aplicaçção de conhecimento
os
F
Frequência da Bibliote
eca
adquiridos
Realiza
ação de trabalhos de
e casa
REGIS
STO DE FALTAS p/a/m/c/d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 2
23 24 25 26
2 27 28 29
9 30 31
Set
Out
Nov
Dez N
Jan
Fev C
Mar
Abr P
Mai
Jun

REGIS
STOS DE AVALIAÇÃ
ÃO CONTÍNUA Data/nota – x/y-N
DO
OMÍNIO COGNITIVO
O DOMINÍO ATITUDIN
NAL
Pontualidade
P t lid d

Co
ompreensão Produção Organ
nização Cump. tarefas
Interacção

Gramática

Partici Cump Relação

Atenção Empe
enho
pação regra
as outros
oral leitura oral escrita
a material estudo casa escola

REGIS
STOS DE AVALIAÇÃ
ÃO / PERÍODOS
Po
ort Ing Hist Mat CN EVT E.M
E EFF EMRC
C AP EA FC
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

RESULTADO FINAL:

Departamento d
de Línguas                                Grupo
o Disciplinar: Ingllês                                   Professora:: Maria João Pere
eira 
Avaliação 2007/2008 2008/2009
Obs.
Avaliação
3.º Período Aferição
diagnóstica
PREVISÃO  

Avaliação formativa / testes

Data
1.º 2.º 3.º
Per Per Per
Tema

Avaliação sumativa / testes

Data
1.º 2.º 3.º
Período Período Período
Tema Aferição

Avaliação de trabalhos
Data

Tema

MODALIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Acompanhamento individualizado do trabalho/ estudo (orientação diferenciada para realização das actividades)
Pedagogia diferenciada na sala de aula

Incentivo à participação nas actividades

Valorização da participação organizada, na sala de aula
Incentivo à organização do trabalho e dos materiais
Realização de actividades de reforço à aprendizagem
Controlo rigoroso do trabalho de casa
Treino de técnicas de estudo
Realização de actividades que motivem o aluno para a leitura e a escrita
Adaptações curriculares
Actividades de reforço da aprendizagem da Língua Portuguesa (alunos oriundos de países estrangeiros)

Registo de faltas de trabalho de casa

Estratégias de estudo Set Out Nov Dez Jan Fev Mar Abri Mai Jun
Tutoria
1
Orientação e aconselhamento do aluno
2
OLP (Oficina de Língua Portuguesa) 3
4
Ateliers / Clubes 5
Outros Recursos

6
Biblioteca 7
8
CID@Net
9
Ludoteca 10
11
Ateliers/Oficinas/Clubes 12 P
13
Projectos
14
Apoios Pedagógicos 15
16
17
Registo de avaliação: síntese (I-S-B-MB) 1.º P 2.º P 3.º P
18
orais 19 F/1
Compreensão de textos 20
escritos 21
22 F/3
Conhecimento e aplicação de regras
23
gramaticais
24 C
Capacidade de comunicar em várias
25 N
situações
26
Produção de textos 27 F/2
28
Atitudes e valores 29
30
Nível atribuído
31

Departamento de Línguas                                Grupo Disciplinar: Inglês                                   Professora: Maria João Pereira