Crecimiento econmico, un reto para la Formacin Tcnico Profesional en el Per

Propuesta de SNV

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Quines somos?
SNV es una organizacin de origen holands, que brinda soluciones innovadoras a empresas privadas, gobiernos y organizaciones civiles, dirigidos a generar inclusin en pases en va de desarrollo. En Latinoamrica SNV tiene ms de 200 profesionales en ms de 20 oficinas. SNV AL Trabaja en Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Panam, Per y Nicaragua
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Marco General
Valoramos la importancia de los antecedentes educativos y el aprendizaje a lo largo de la vida. Es necesario fortalecer a los estudiantes de Educacin Bsica desarrollando habilidades mltiples: cognitivas, socio-emocionales y tcnico profesionales(BM 2011).

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Marco General
Desarrollar y acompaar a los estudiantes de educacin bsica en el planeamiento de su Proyecto de vida Desarrollar una caja de herramientas que acompae su PV: trabajo en equipo, autoestima, toma de decisiones, innovacin , iniciativa, creatividad etc. Programa de Orientacin vocacional integral TICs
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Marco general
Formacin Tcnica Profesional enmarcada en ampliar la cobertura y mejorar la calidad educativa, expresada en logros de aprendizaje, contextualizada y pertinente. Formacin Tcnica Profesional estrechamente vinculada con oportunidades de empleabilidad para lograr la inclusin econmica y social de los sectores menos favorecidos.
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Contexto de intervencin
Economa global, cambiante con nuevas exigencias y demandas
Alto nivel de pobreza.

Crecimiento econmico proyectado al 5.5% (2012) y necesidad de mano de obra calificada. Formacin tcnica profesional con una oferta no basada en la demanda.
Ausencia de dilogo entre sector pblico y el sector privado.
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Contexto de intervencin
Escasa o nula participacin del sector privado en la formacin profesional en general. Pobres antecedentes educativos de los estudiantes (en mayor desventaja los sectores rurales). Subvaloracin de la Formacin tcnica Profesional (no se percibe su valor agregado para la economa) Baja cobertura.

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Contexto de intervencin
Desarticulacin del sistema educativo bsico con los otros niveles de educacin.
Equipos y maquinarias en muchos casos obsoletos o ausencia de campos de experimentacin en zonas rurales. Docentes desactualizados , escasa relacin con el mundo laboral y ausencia de estrategias apropiadas para la enseanza -aprendizaje

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Estrategia de Intervencin

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Estrategia de intervencin
i) Rol estratgico del sector privado orientado al mercado para identificar las necesidades de capital humano/mano de obra calificada.
Estudios de demanda laboral. Anlisis de la brecha de trabajadores por sectores Perfiles ocupacionales. Inversin en nuevas carreras o en mdulos especializaciones vinculadas estrechamente con la demanda. Convenios para Pasantas (docentes y estudiantes) y prcticas profesionales. Como empresa ancla que requiere personal calificado.

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Estrategia de intervencin
ii) Articulacin oferta educativa y demanda laboral Involucramiento del sector privado en la oferta educativa : - Diseo de perfiles profesionales/ocupacionales - actividades curriculares - pasantas - prcticas pre-profesionales). - Como empresa ancla que vincula sus requerimientos con el Centro de Formacin Profesional de la zona de su intervencin. Anlisis permanente de la economa y del mercado interno/externo/ local/regional/nacional y mundial Anlisis prospectivo 5-10 aos sobre la demanda de trabajadores a mediano y largo plazo.

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Estrategia de Intervencin
Se trata de actualizar a los profesores respecto a las nuevas ocupaciones? Se trata de formarlos en las didcticas propias de la formacin para el trabajo? Se trata de familiarizarlos con los nuevos contextos de la educacin modular y por competencias ?
Mara de Ibarrola Formacin de profesionales de la ETP nuevos enfoques
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pedaggicos (2011)

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Formacin continua de docentes para lograr su actualizacin y reconversin que aborde temas tcnicos y pedaggicos y el mundo del mercado laboral. Capacitacin en enfoque por competencias y evaluacin modular. Acompaamiento pedaggico y tcnico Habilidades para la empleabilidad (soft skills) TICs para acortar las brechas de acceso al conocimiento (zonas rurales). Orientacin vocacional para los ltimos aos de educacin secundaria
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Estrategia de Intervencin
Mdulos de especializacin, que permita rpidas salidas al mercado cuando no es necesario una carrera a largo plazo. Formacin continua y diversificada del trabajador que permita su movilidad laboral Gestin institucional

Involucramiento de las autoridades educativas y locales/regionales para la sostenibilidad de nuevas propuestas.

A nivel regional impulsar polticas para promover la inversin en la educacin profesional. Involucramiento de la comunidad educativa en su conjunto para la transformacin de la ETP. Promoviendo la creacin de un comit de multi-actores.
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Resultados
10 Estudios de Oferta Educativa y Mercado Laboral y estudios de mercado por sector econmico en Centro Amrica, Bolivia, Per y Ecuador. Mayor y mejor comprensin e involucramiento del sector privado sobre la importancia de la educacin tcnica y vocacional para el desarrollo econmico y empresarial en Centro Amrica y Per.

Proyectos financiados con la participacin del sector privado: caso Maple y CAP Per.
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Resultados
CENTRO AMERICA
Proyecto con el Consejo superior de la empresa privada de Nicaragua (COSEP) para comprender la validez de la educacin tcnica y vocacional y fortalecer las capacidades y formular y negociar estrategias innovadoras y proyectos identificando necesidades de recursos humanos y Eduquemos (partner) para fortalecer capacidades del sector de educacin tcnica y vocacional.

Comprensin del sector privado del valor de la Educacin tcnica y vocacional para el desarrollo econmico.
Un documento exhaustivo que describe las funciones, fortalezas y debilidades de la educacin tcnica-vocacional en Nicaragua y que contiene estrategias de intervencin y propuestas concretas.
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Resultados
PERU Aprolab-Unin Europea y Ministerio de educacin 20 perfiles profesionales en 6 sectores econmicos cruciales con participacin del sector privado, para modernizar el Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones de carreras tcnicas: Textiles y confecciones, Mecnica y metales, Gas e hidrocarburos, Industrias alimentarias, Agrcola y Turismo. Asistencia Tcnica para la organizacin temtica y tcnica de 2 Congresos Internacionales de Educacin Tcnica. Asistencia Tcnica para la organizacin temtica y tcnica de 2 Expoferias nacionales de Educacin Tcnica.

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Perspectivas de futuro
La modernizacin del sistema educativo a nivel tcnico y tecnolgico es costoso, la economa es muy dinmica y est en cambio constante, un dilogo permanente e involucramiento con el sector privado minimiza riesgos y optimiza recursos. A este nivel se puede preparar a las futuras generaciones para salir de la pobreza desarrollando competencias que estn alienadas con los sectores econmicos ms demandantes.
Estudios por sector econmico que den a conocer las demandas de mano de obra, siguen siendo necesarios.
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Perspectivas de futuro
Estudios de mercado a nivel regional donde existen centros de formacin para alinearlos a las demandas laborales. Promover programas de formacin descentralizados prestando atencin a las potencialidades econmicas de las zonas. Orientar y formar no solo para el empleo dependiente sino para el autoempleo. Es necesario promover el emprendedurismo; as como las habilidades para la empleabilidad.

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