Universidade Estadual de Santa Cruz Pr-Reitoria de Graduao Gerncia Acadmica

Guia do Apoio Ensino Gradua

2010-

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PR-REITORIA DE GRADUAO PROGRAD GERNCIA ACADMICA GERAC

Da Monitoria de Ensino Iniciao Docncia: um pouco de Histria

A figura do monitor no ensino superior no Brasil surgiu ou pelo menos foi regulamentada em 1968. O ano de 1968 foi um ano difcil e emblemtico sob diversos aspectos. A Frana foi varrida por uma onda de manifestaes estudantis que pleiteavam melhores condies de estudo e mais democracia nos sistemas universitrios, que evoluiu rapidamente em uma crtica generalizada ao governo do General De Gaulle. Os EUA passaram por um processo delicado em razo dos movimentos pelos direitos civis e dos protestos em torno da Guerra do Vietn. No Brasil, havia tambm um clima de agitao poltica e de contestao da ditadura militar, especialmente do movimento estudantil. A crescente oposio deste

4 e de outros setores da sociedade aumentou a represso e a adoo de medidas de controle social, que tiveram repercusso direta na Educao e em particular na vida universitria. dentro desse contexto conturbado que surge a figura da monitoria no ensino superior, regulamentada pela Lei n 5.540, de 28 de novembro de 1968, que fixava normas de organizao e funcionamento do ensino superior e sua articulao com a escola mdia. O art. 41 desta lei dispunha o seguinte:
Art. 41. As universidades devero criar as funes de monitor para alunos do curso de graduao que se submeterem a provas especficas, nas quais demonstrem capacidade de desempenho em atividades tcnico-didticas de determinada disciplina Pargrafo nico. As funes de monitor devero ser remuneradas e consideradas ttulo para posterior ingresso em carreira de magistrio superior.1

Diante deste contexto e do texto da lei no seria impertinente propor como hiptese de pesquisa a afirmao de que a figura do monitor, conforme
1

DOU. Dirio Oficial da Unio, 29 Novembro 1968 (nm. 5540)

5 disposto na lei deu suporte ao expurgo sistemtico de professores universitrios classificados como subversivos ou perigosos ao regime militar. Especialmente por que ela antecede em apenas 15 dias o Ato Institucional N 5 - (AI-5). A idia, embora tentadora, carece do crivo de um trabalho de pesquisa consistente, sistemtico e srio. Deixo aqui a provocao para aqueles que desejem enveredar por essa linha de pesquisa. Retomando ao ponto, em 1970 e 1971, a monitoria de ensino sofreu nova regulamentao, dando continuidade implantao dos acordos MECUSAID. Em 1970, a Lei 66.315 disps sobre programa de participao do estudante em trabalhos de magistrio e em outras atividades dos estabelecimentos de ensino superior federal. Essa regulamentao 68.771, que da condies foi complementada dispunha de pela sobre Lei as Nova igualmente monitoria

ensino.

regulamentao da monitoria s ocorreu dez anos depois, em 1981, com o Decreto n. 85.862/81. Esse decreto transferia s instituies de ensino superior a responsabilidade por fixar as condies

6 para o exerccio da monitoria e reafirmava que o exerccio nenhuma da monitoria no vnculo acarretar, em hiptese, empregatcio,

conforme j disposto na Lei 66.315/70. Levaria 16 anos at uma nova regulamentao da funo de monitor, desta vez pelo texto da Lei 9394/96 a LDB, em seu art.84.
Art. 84. Os discentes da educao superior podero ser aproveitados em tarefas de ensino e pesquisa pelas respectivas instituies, exercendo funes de monitoria, de acordo com seu rendimento e seu plano de estudos.2

A monitoria, ento, se insere no contexto dessa nova lei, sob o ponto de vista de uma opo das Instituies de Ensino Superior. Entretanto, em 1999, nova dvida a respeito da gerao ou no de vnculo empregatcio surgiu. O Centro Federal de Educao Tecnolgica do Paran - CEFET/PR solicitou ao INSS orientao normativa que descaracterizasse que o monitor das Instituies

DOU. Dirio Oficial da Unio, 20 Dezembro 1996 (nm.9394)

7 Federais de
3

Ensino

sejam

tidos

como

empregados.

A concluso do parecer do INSS baseou-se no decreto n. 85.862/81 e a seguinte:

a) se a atividade de monitoria estiver sendo exercida de acordo com os pressupostos da lei que a instituiu, estar a ajuda de custo paga ao monitor isenta da contribuio previdenciria, podendo o estudante filiar-se facultativamente Previdncia Social; b) caso contrrio, se houver contratao indireta de professor, o monitor ser considerado segurado obrigatrio.

Foi nesse contexto que a UESC comeou a implantao do seu programa de monitoria pela Resoluo CONSU-UESC 03/1998, que dispunha o seguinte:
Art. 2o - So objetivos do Programa de Monitoria: I - Preparar o aluno para a docncia, compreendida e assumida numa
3

Parecer PG/CCAR n 6/99, de 5 de maro de 1999, disponvel em http://www.sindifisp.org.br/servicos/filiacao/pdf/383.pdf, acessado em 30/09/2009.

8
relao de responsabilidade com a qualidade acadmica; II - Intensificar a cooperao entre discentes e docentes, criando condies de aprofundamento terico e desenvolvimento de habilidades relacionadas atividade docente; III - Contribuir para a melhoria do ensino de graduao, atravs da introduo de novas prticas e experincias pedaggicas.

Art. 3 - O Programa de Monitoria desenvolver-se- atravs da elaborao/execuo de projetos de Ensino de uma ou mais disciplinas dos cursos de graduao da UESC.4

Durante o ano de 2001, ocorreu a primeira experincia com as atividades de monitoria. Nesta ocasio, foram aprovados 29 projetos de ensino com utilizao de 100% da cota prevista de bolsas de monitoria, em nmero de 30. O objetivo era o de proporcionar ao corpo discente uma importante modalidade de exerccio e vivncia de contedos e
4

prticas

pedaggicas.

Participaram

deste

Resoluo CONSU-UESC, 03 de julho de 1998, disponvel em www.uesc.br/mural/resolucao_programa_monitoria.rtf, acessado em 30/09/2009.

9 processo o Departamento de Cincias da Sade com 1 projeto; o Departamento de Cincias Agrrias, com 7 projetos; O Departamento de Cincias Biolgicas com 10 projetos e o Departamento de Cincias Exatas e Tecnolgicas, com 11 projetos. De l para c o nmero de bolsas ofertadas para projetos de monitoria tem aumentado gradativamente, mas a passos ainda tmidos. Em 2008 o nmero foi elevado para 60 bolsas e h a previso de aumento para 75 bolsas no prximo ano. Entretanto, iniciou-se no interior da UESC uma discusso a respeito dos projetos de ensino que teve uma repercusso direta sobre o nosso programa CONSEPE de N monitoria. 95/2010 Dessa que discusso e resultaram as Resolues CONSU N 08/2010 e instituram regulamentaram o Programa de Apoio ao Ensino Graduao: Iniciao Docncia e Projetos de Ensino, respectivamente. A seguir algumas informaes bsicas para que a comunidade acadmica possa se familiarizar e

10 usufruir plenamente do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC. Base Legal O Programa de Apoio ao Ensino de Graduao est amparado pelas Resolues CONSU N 08/2010 que instituiu o Programa de Apoio ao Ensino de Graduao: iniciao docncia e projeto de ensino, e pela Resoluo CONSEPE N 95/2010, que regulamenta o Programa de Apoio ao Ensino de Graduao: Iniciao Docncia e Projeto de Ensino. As Resolues em inteiro teor encontram-se ao final deste documento.

Objetivos do Programa contribuir para a melhoria do ensino, atravs de aes coordenadas que visem introduo, discusso de novas prticas e experincias pedaggicas, no mbito da UESC; intensificar a cooperao entre discentes e docentes da UESC, criando condies de aprofundamento terico e desenvolvimento de habilidades relacionadas atividade da docncia;

11 preparar o aluno para a docncia responsvel e comprometida com a qualidade acadmica e o processo de ensino-aprendizagem; promover aes que visem o fortalecimento do ensino e dos cursos de Graduao na UESC; contribuir para elevao da qualidade da formao profissional e acadmica dos discentes de graduao da UESC.

Esses objetivos devem ser alcanados a partir do estmulo a execuo de Projetos de Iniciao Docncia e de Projetos de Ensino.

Projetos de Iniciao Docncia So entendidas como Projetos de Iniciao Docncia as propostas de trabalho: desenvolvidas em uma ou mais disciplinas dos cursos de graduao; com durao mnima de 06 meses e mxima de 12 meses.

O foco desta ao est na formao do bolsista para o futuro exerccio da docncia no ensino

12 superior, atravs de um conjunto de atividades de assessoramento e acompanhamento das atividades propostas em uma ou mais disciplinas, sempre sob a superviso de um professorregente.

Projetos de Ensino So entendidas como Projetos de Ensino as propostas de trabalho que: visam introduo e discusso de novas abordagens terico-metodolgicas a partir de um contato direto com as reas de atuao profissional de cada curso de graduao; com durao mnima de 06 meses e mxima de 48 meses.

O foco dessas aes est na formao profissional de uma ou mais turmas dos cursos de graduao da UESC. O limite do tipo e das caractersticas das aes propostas Por um projeto de ensino dado pela criatividade de seu proponente.

Caracterizao de um Projeto de Ensino

13 I. II. ser uma ensino atividade eminentemente de

proporcionar o contato direto com as reas de atuao profissional dos graduandos a serem atendidos pelo projeto; ter por pblico alvo graduao da UESC e os alunos de

III. IV.

envolver, no mnimo, uma turma de um dos cursos de graduao da UESC.

Tanto os Projetos de Ensino quanto os Projetos de Iniciao Docncia podem ser, e at se valoriza que sejam, interdisciplinares e interdepartamentais, desde que no fujam dos objetivos do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao.

Apresentao e Financiamento Os Projetos de Iniciao Docncia e os Projetos de Ensino devem ser apresentados ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC por meio de Editais especficos, que definiro as normas do processo seletivo. O financiamento dos projetos se dar a partir de duas linhas de ao:

14 concesso de bolsas-auxlio Iniciao Docncia; de

concesso de auxlios para execuo de Projetos de Ensino.

Avaliao a acompanhamento Em matrias relacionadas ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC, a Pr-Reitoria de Graduao assessorada pelo Comit de Graduao. O Comit de Graduao composto por um representante de cada Departamento e seu respectivo suplente, indicados pela Plenria Departamental para mandato de 2 (dois) anos e pelo Pr-Reitor de Graduao ou seu representante, que exercer a Coordenao.

Formulrio padro de inscrio

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PR-REITORIA DE GRADUAO - PROGRAD GERNCIA ACADMICA GERAC

15

FORMULRIO DE INSCRIO DE PROJETOS DE ENSINO

Cdigo: Campo preenchido pela PROGRAD

Ttulo do Projeto: Proponentes: Prof.(): Departamento: Cargo/Funo: Titulao: Regime Contratual: Endereo residencial:

16 Telefone: mail: Professores Participantes: Departamento (s): Cursos Envolvidos: Citar os cursos que estaro envolvidos no Projeto. Modelo de Projeto e-

17

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PR-REITORIA DE GRADUAO - PROGRAD GERNCIA ACADMICA - GERAC

TTULO PROJETO DE INICIAO DOCNCIA E DE PROJETO DE ENSINO (MODELO)

COORDENADOR/ E-MAIL: AUTORES/ E-MAIL:

18 EQUIPE/E-MAIL: REA DE CONHECIMENTO: TEMPO DE EXECUO: LOCAL DE EXECUO:

LOCAL DATA

19

Cdi go: Cam po pree nchid o pela PRO GRA D Ttulo do Projeto: Caracterstica do Projeto: Disciplinar ( ) Interdepartamental( ) Interdisciplinar ( )

Cursos Envolvidos: Citar os cursos que estaro envolvidos no Projeto.

Resumo: Fazer um resumo claro e objetivo do Projeto.

20 Perodo de Durao:

Quadro de disciplinas atendidas pelo projeto:

serem

Disciplinas

Natureza da Disciplina Obrigatri Optativa a

Prtica/ Terica P T

Nmero de bolsis as

Justificativa: Justificar a proposta em termos de importncia acadmico-social e de exeqibilidade, apresentando fundamentao terica. Identificar o propsito ou situao problema que gerou a necessidade de implantao do projeto.

Objetivo (s):

21 Explicitar de modo preciso e claro o(s) objetivo(s) em consonncia com a justificativa.

Conduo Metodolgica: Apresentar a metodologia utilizada para execuo, especificando as aes a serem desenvolvidas por professores e bolsistas.

Oramento: Especificar os elementos de despesa e os respectivos totais em reais. Os elementos de despesas previstos so: Bolsas para alunos nmero de bolsistas, nmero de meses e carga horria, quando for o caso. Material de consumo, servios de terceiro, dirias, hospedagens e outros (apenas para PROJETOS DE ENSINO) listar os materiais com os respectivos valores.

Item

Qde

Unidade

Discriminao

Valor

22

TOTAL

PLANO DE TRABALHO INDIVIDUAL (IS) DO(S) BOLSISTA(S) Relacionar todas as atividades propostas a serem realizadas pelo bolsista. a) Bolsista I b) Bolsista II c) Bolsista III

QUADRO DE ATIVIDADES Descrever habilidades as atividades para a serem das na

desenvolvidas

aquisio relevantes

consideradas

formao acadmica dos bolsistas e dos alunos atendidos pelas aes do Projeto. ATIVIDADES HABILIDADES

23

PLANO DE TRABALHO DO COODENADOR E DA EQUIPE EXECUTORA Descrever as atividades a serem desenvolvidas pelo coordenador e demais membros da equipe executora. RESULTADOS/PRODUTOS ESPERADOS Descrever os resultados ou produtos esperados.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES: Detalhar as aes do projeto a serem desenvolvidas pelo(s) professor(s) e pelos bolsistas. Atividades Meses

24

Referncias Bibliogrficas: Relacionar as obras citadas na elaborao do projeto.

25

Modelo de Relatrio de Projeto

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PR-REITORIA DE GRADUAO PROGRAD GERNCIA ACADMICA GERAC Modelo de Relatrio de Projeto de Ensino e de Iniciao Docncia 1. Identificao do projeto a. Ttulo do Projeto:

b. Caracterstica do Projeto: Disciplinar ( ) Interdisciplinar ( ) Interdepartamental ( )

c. Cursos Envolvidos: Citar os cursos envolvidos no Projeto.

26

d. Identificao da equipe executora responsvel pelo projeto: Professores Nome Funo Titulao

Bolsistas Nome Curso Semestre

e. Data do incio do projeto: f. Data prevista para concluso do projeto: g. Valor financiado:

2. Breve Introduo:

3. Quadro de disciplinas a serem atendidas pelo projeto:

27

Disciplinas

Natureza da Disciplina Obrigatria Optativa

Prtica/ Terica P T

Nmero de bolsis tas

4. Descrio das atividades da equipe executora:

a. Coordenador do Projeto b. Professor colaborador c. Bolsista I d. Bolsista II e. Bolsista III

5. Estratgias de trabalho adotadas:

6. Avanos nas prticas pedaggicas para os alunos e docentes envolvidos:

28 7. Resultados obtidos

8. Impacto na comunidade acadmica e na sociedade:

Local e data Assinatura do(s) responsvel (eis) pelo projeto Modelo de Termo de Compromisso de Bolsista

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA PR-REITORIA ADM. E FINANCEIR GERNCIA DE RECURSOS HUMAN

TERMO DE COMPROMISSO DE BOLSISTA DE INICIAO DOCNCIA

29 XXXXXXXX, portador(a) da cdula de identidade n. XXXXX, expedida pelo(a) XXXXX, inscrito(a) no CPF sob n. XXXXXXXXXXXX e Carteira de Trabalho e Previdncia Social n. XXXXXX, Srie XXXXXXX, residente e domiciliado(a) em XXXXXXX, n XXXXXXX aluno(a) regularmente matriculado (a) no curso de XXXXXXX, firma o presente Termo de Compromisso, na condio de Bolsista de Iniciao Docncia (a) vinculado (a) ao Departamento XXXXXXXXX / Universidade Estadual de Santa Cruz UESC, mediante uma contraprestao pecuniria a ttulo de bolsa Iniciao Docncia, em conformidade com o que estabelece a Resoluo CONSU N. 03/98 de 03/07/98, observando-se, no que couber, as disposies do Decreto Estadual n. 11.342, de 01/12/2008, assim como, os ditames das clusulas seguintes: Clusula Primeira A Iniciao Docncia ser exercida no perodo compreendido entre XX. XX. XXXX a XX. XX. XXXX com uma jornada diria de 04 horas, que no poder coincidir com os horrios das disciplinas em que o (a) Bolsista de Iniciao Docncia (a) estiver matriculado (a), podendo haver renovao por igual perodo e uma nica vez; Clusula Segunda A UESC se obriga a fazer o registro na Carteira de Trabalho e Previdncia Social, no campo reservado a anotaes gerais, consignando a condio de Bolsista de Iniciao

30 Docncia (a), o perodo da Iniciao Docncia, a data de incio e termo final da mesma, assim como o valor da bolsa e suas alteraes; Clusula Terceira Ao Bolsista de Iniciao Docncia ser concedida e paga mensalmente uma Bolsa Auxlio Educao pelo Trabalho, cujo valor obedece ao fixado na Portaria n 323 pela Secretaria de Administrao, no Dirio Oficial do Estado N 17.379 de 26.04.2000, de acordo com o art. 5 do Decreto Estadual n. 11.342, de 01/12/2008; Clusula Quarta O Bolsista de Iniciao Docncia poder afastar-se temporariamente de suas atividades sem perda da Bolsa, nos seguintes casos:

I.

Matrimnio, pelo prazo de 05 (cinco) dias consecutivos, mediante apresentao de Certido de Casamento; Gestao, pelo prazo de 120 (cento e vinte) dias, mediante a apresentao de atestado mdico do INSS ou PLANSERV; Falecimento do cnjuge, ascendentes, descendentes ou irmo, at 08 (oito)

II.

III.

31

dias consecutivos, mediante apresentao do atestado de bito; IV.

Doena, pelo prazo mximo de 15 (quinze) dias consecutivos, mediante a apresentao de atestado mdico do INSS ou PLANSERV;

Clusula Quinta O (A) Bolsista de Iniciao Docncia (a) ser desligado (a) do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao nas seguintes hipteses: I. II. III. IV. V. por ausncia de 16 (dezesseis) horas mensais de trabalho, sem motivo justo, a critrio do professor orientador; por no cumprir qualquer das condies estabelecidas na Clausula Sexta deste Termo de Compromisso. por concluso do curso; ao cessarem as atividades do plano de trabalho para o qual foi selecionado. por no cumprir qualquer das condies estabelecidas no presente Termo de Compromisso de Iniciao Docncia;

Pargrafo nico O pagamento da bolsa Iniciao Docncia ser suspenso a contar da data do desligamento do (a) Bolsista de Iniciao Docncia (a), qualquer que seja o motivo. Clusula Sexta O (A) Bolsista de Iniciao Docncia (a) se obriga:

32 I. II. participar, junto com o professor orientador, das atividades previstas no Projeto; apresentar relato de experincia no Seminrio do Ensino de Graduao da UESC, promovido pelo Comit de Graduao. dedicar-se s atividades conforme plano de trabalho apresentado; apresentar relatrios parcial semestral e final conforme modelo fornecido pela PrReitoria de Graduao; restituir, em valores atualizados, a bolsa auxlio recebida, quando do no cumprimento dos compromissos assumidos, no caso de discente com bolsa de iniciao docncia; cumprir as obrigaes e direitos constantes no edital, no Termo de Compromisso e na Resoluo CONSEPE N 95/2009.

III. IV.

V.

VI.

Clusula Stima A despesa com a execuo deste termo correr por conta da dotao oramentria 12.361.059-1866, Elemento 3390.36.14/40. Clusula Oitava O presente Termo se reger pelo Cdigo Civil e, em caso de litgio, as partes elegem o foro da Comarca de Ilhus, para dirimir quaisquer dvidas porventura suscitadas, renunciando desde j qualquer outro, por mais privilegiado que seja.

33 Campus Professor Soane Nazar de Andrade, XX de XXXXX de 201X

________________________________________ __________ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ________________________________________ __________ Expedito dos Santos Santana Gerente de Recursos Humanos ________________________________________ __________ Testemunha ________________________________________ __________ Testemunha

34

Modelo de Relatrio Individual do Bolsista

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ PR-REITORIA DE GRADUAO PROGRAD GERNCIA ACADMICA GERAC Modelo de Relatrio Individual do Bolsista de Iniciao Docncia

1. Identificao do projeto a. Ttulo do Projeto:

b. Caracterstica do Projeto: Disciplinar ( ) Interdisciplinar ( ) Interdepartamental ( ) c. Cursos Envolvidos: Citar os cursos envolvidos no Projeto. d. Professor-coordenador projeto: e. Data do incio do projeto:

36 f. Data prevista para concluso do projeto: 2. Resumo: Fazer um resumo claro e objetivo do Projeto. 3. Objetivo (s): Explicitar de modo preciso e claro o(s) objetivo(s) em consonncia com a justificativa. 4. Descrio das atividades do bolsista Descrever todas as atividades realizadas, das habilidades desenvolvidas, considerando a formao acadmica dos bolsistas e dos alunos atendidos pelas aes do Projeto

Local e data Assinatura do coordenador do projeto Assinatura do bolsista

37 RESOLUO CONSU N 08/2009

Institui o Programa de Apoio ao Ensino de Graduao: iniciao docncia e projeto de ensino

O Presidente do Conselho Universitrio CONSU da Universidade Estadual de Santa Cruz UESC, no uso de suas atribuies, considerando e o deliberado na 34. Reunio Ordinria realizada no dia 30 de novembro de 2009,

RESOLVE

Art. 1o Instituir o Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC.

38 Art. 2o - So objetivos do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC: I. contribuir para a melhoria do ensino, atravs de aes coordenadas que visem introduo, discusso de novas prticas e experincias pedaggicas, no mbito da UESC; II. intensificar a cooperao entre discentes e docentes da UESC, criando condies de aprofundamento terico e desenvolvimento de habilidades relacionadas atividade da docncia; III. preparar o aluno para a docncia responsvel e comprometida com a qualidade acadmica e o processo de ensino-aprendizagem; IV. promover aes que visem o fortalecimento do ensino e dos cursos de Graduao na UESC; V. contribuir para elevao da qualidade da formao profissional e acadmica dos discentes de graduao da UESC.

Art. 3 - Caracteriza-se como Projeto de Iniciao Docncia a proposta de trabalho desenvolvida em uma ou mais disciplinas dos cursos de graduao, com

39 durao mnima de 06 meses e mxima de 12 meses.

Art. 4 - Caracteriza-se como Projeto de Ensino a proposta de trabalho que vise introduo e discusso de novas abordagens terico-metodolgicas a partir de um contato direto com as reas de atuao profissional de cada curso de graduao, com durao mnima de 06 meses e mxima de 48 meses.

Art. 5 - Os Projetos de Iniciao Docncia e os Projetos de Ensino devem ser apresentados ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC por meio de Edital especfico, que definir as normas do processo seletivo.

CAPTULO I Do Financiamento dos Projetos

40 Art. 6 - Os Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino sero financiados a partir das seguintes linhas de ao:

I. concesso de bolsas-auxlio de Iniciao Docncia; II. concesso de auxlios para execuo de Projetos de Ensino.

Art. 7 - O valor mximo do auxlio concedido para execuo de Projetos de Ensino estar vinculado ao valor da bolsa-auxlio de Iniciao Docncia, conforme discriminado no anexo nico desta Resoluo.

CAPTULO II Do Comit de Graduao

Art. 8 Em matrias relacionadas ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC, a Pr-Reitoria de Graduao ser assessorada pelo Comit de Graduao.

41 Art. 9 O Comit de Graduao ser composto por um representante de cada Departamento e seu respectivo suplente, indicados pela Plenria Departamental para mandato de 2 (dois) anos e pelo Pr-Reitor de Graduao ou seu representante, que exercer a Coordenao.

Pargrafo nico A composio do Comit de Graduao ser homologada por ato da Reitoria.

Art. 10 - Compete ao Comit de Graduao:

I. elaborar os Editais para seleo dos Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino; II. elaborar os Editais para seleo de bolsistas de iniciao docncia; III. avaliar o mrito acadmico das propostas de Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino; IV. emitir parecer recomendando aprovao e classificao das propostas de Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de

42 Ensino submetidas aos Editais de seleo, para homologao pela Reitoria; V. emitir parecer recomendando aprovao e classificao dos candidatos que se submeterem aos Editais de seleo de Bolsas de Iniciao Docncia, para homologao pela Reitoria; VI. avaliar, semestralmente, os relatrios elaborados pelos professorescoordenadores e pelos bolsistas; VII.promover o Seminrio de Iniciao Docncia da UESC.

Art. 11 Esta Resoluo entra em vigor na data da sua publicao, revogadas as disposies em contrrio, em especial a Resoluo CONSU 03/1998.

Campus Prof. Soane Nazar de Andrade, em 1 de dezembro de 2009.

ANTONIO JOAQUIM BASTOS DA SILVA PRESIDENTE

43

ANEXO NICO DA RESOLUO CONSU N 08/2009 Valores mximos para auxlios concedidos para execuo de Projetos de Ensino Perodo de Execuo do Projeto 06 meses 12 meses 18 meses 24 meses 30 meses 36 meses 42 meses 48 meses Valores mximos de referncia para o financiamento interno 06 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 12 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 18 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 24 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 30 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 36 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 42 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia 48 vezes o valor da bolsa de Iniciao Docncia

44

45

RESOLUO CONSEPE N 95/2009

Regulamenta o Programa de Apoio ao Ensino de Graduao: Iniciao Docncia e Projeto de Ensino O Presidente do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extenso CONSEPE da Universidade Estadual de Santa Cruz UESC, no uso de suas atribuies, considerando o deliberado na 81 Reunio Ordinria realizada no dia 17 de dezembro de 2009, RESOLVE

Art. 1 - Aprovar o Regulamento do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao: Iniciao Docncia e Projeto de Ensino, institudo pela Resoluo CONSU n 08/2009, de acordo com o anexo nico desta Resoluo.

46 Art. 2 - Esta Resoluo entra em vigor da data de sua publicao, revogadas as disposies em contrrio. Campus Prof. Soane Nazar de Andrade, em 21 de dezembro de 2009.

ADLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO PRESIDENTE EM EXERCCIO

ANEXO NICO DA RESOLUO CONSEPE N 95/2005 REGULAMENTO DO PROGRAMA DE APOIO AO ENSINO DE GRADUAO: INICIAO DOCNCIA E PROJETO DE ENSINO CAPTULO I Das Disposies Gerais

Art. 1 - O Programa de Apoio ao Ensino de Graduao desenvolver-se- atravs do estmulo execuo de Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino.

47

Art. 2 - As propostas sero submetidas ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao por meio de edital especfico, que definir as normas do processo seletivo.

Art. 3 - A aprovao de novo Projeto de Iniciao Docncia ou de Projeto de Ensino, fica condicionada, quando for o caso, aprovao do relatrio final do projeto executado.

CAPTULO II Da Caracterizao dos Projetos

Art. 4 - Caracteriza-se como Projeto de Iniciao Docncia a proposta de trabalho desenvolvida em uma ou mais disciplinas dos cursos de graduao, com durao mnima de 6 meses e mxima de 12 meses.

48 1 - Os Projetos de Iniciao Docncia podero ser renovados uma nica vez, mediante solicitao do docente responsvel, devidamente justificada, e aps avaliao do relatrio de atividades do respectivo projeto pelo Comit de Graduao.

2 - Os Projetos de Iniciao Docncia e de Ensino devero mencionar, claramente, os objetivos a serem alcanados bem como as estratgias a serem utilizadas.

3 - As funes dos Bolsistas de Iniciao Docncia devero estar definidas no Projeto e sero exercidas por aluno regularmente matriculado em curso de graduao da UESC, classificado em processo seletivo especfico e de acordo com as normas estabelecidas em edital.

SEO I Dos Projetos de Ensino

49 Art. 5 - Caracteriza-se como Projeto de Ensino a proposta de trabalho que vise a introduo e a discusso de novas abordagens tericometodolgicas, a partir de um contato direto com as reas de atuao profissional de cada curso de graduao, com durao mnima de 6 meses e mxima de 48 meses. 1 - As propostas devem articular os contedos das disciplinas com as experincias prticas obtidas atravs do contato direto com as reas e campos de atuao profissional vinculadas aos cursos de Graduao da UESC.

2 - Todo projeto dever ter um coordenador.

3 - requisito imprescindvel para a submisso de propostas de Projeto de Ensino o envolvimento do corpo discente do Curso de Graduao atendido nas aes previstas na proposta de trabalho.

SEO II

50 Da Submisso dos Projetos de Iniciao Docncia

Art. 6 - As propostas submetidas ao edital de seleo de Projetos de Iniciao Docncia devero seguir os seguintes procedimentos:

I.

II.

III.

preenchimento de formulrio prprio de inscrio, disponibilizado na pgina da UESC; apresentao do projeto de acordo com o modelo disponibilizado na pgina da UESC, acompanhado, necessariamente, de parecer de mrito e relevncia da rea de conhecimento; encaminhamento do Projeto de Iniciao Docncia, pelo Departamento, ao Comit de Graduao, dentro dos prazos estabelecidos pelo edital.

Art.7 - O Projeto de Iniciao Docncia dever ser encaminhado pelo Diretor de

51 Departamento ao Comit de Graduao, acompanhado dos seguintes documentos:

I. formulrio de inscrio devidamente preenchido; II. parecer da rea de Conhecimento.

Art. 8 - So critrios para aprovao e classificao dos Projetos de Iniciao Docncia, inclusive com relao ao nmero de bolsas a serem concedidas:

I.

IV.

relevncia para a rea de conhecimento e para o desenvolvimento das competncias para atuao na docncia; II. articulao do projeto com a rea de formao dos discentes; III. vinculao a, pelo menos, uma disciplina obrigatria; vinculao do projeto aos objetivos do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao; V. maior nmero de alunos atendidos; VI. maior nmero de disciplinas atendidas.

52 Art. 9 - O nmero de bolsas a ser concedido para cada Projeto de Iniciao Docncia fica condicionado a seguinte ordem:

I. aprovao e classificao do projeto em Edital especfico; II. justificativa do plano de trabalho previsto para o bolsista; III. perodo previsto para execuo do projeto; IV. nmero de disciplinas obrigatrias atendidas pelo Projeto de Iniciao a Docncia V. nmero de estudantes atendidos nas aes do projeto; VI. adequao entre o nmero de projetos aprovados e classificados e o nmero de bolsas disponveis. SEO III Da Submisso dos Projetos de Ensino

Art. 10 - As propostas submetidas ao Edital de Seleo de Projetos de Ensino devero seguir os seguintes procedimentos:

53

I.

II. III.

IV.

V.

preenchimento de formulrio prprio de inscrio, disponibilizado na pgina da UESC; apresentao do projeto de acordo com o modelo disponibilizado pgina da UESC; submisso ao Colegiado de Curso, para anlise de mrito e relevncia para o curso de graduao atendido pelas aes do projeto; encaminhamento do Projeto de Ensino, pelo Colegiado de Curso, ao Departamento, juntamente com parecer informando o mrito, a importncia e o impacto da proposta sobre o curso e aprovao por aquela instncia; encaminhamento do Projeto de Ensino, pelo Departamento, ao Comit de Graduao, dentro dos prazos estabelecidos pelo edital.

Art. 11 - O Projeto de Ensino dever ser encaminhado pelo Diretor de Departamento ao Comit de Graduao acompanhado dos seguintes documentos:

54 I. II. formulrio de inscrio devidamente preenchido; parecer do Colegiado de curso.

Art. 12 - So critrios para aprovao e classificao dos Projetos de Ensino, inclusive em relao ao nmero de bolsas a serem concedidas:

I. II. III. IV.

relevncia para rea de conhecimento e para o desenvolvimento das competncias para graduao na rea profissional; a articulao do projeto com a rea de formao dos discentes; vinculao do projeto aos objetivos do Programa de Apoio ao Ensino de Graduao; interdisciplinaridade da proposta.

Art. 13 - O nmero de bolsas a ser concedido para cada Projeto de Ensino fica condicionado seguinte ordem:

I. II. III.

aprovao e classificao do projeto em Edital especfico; justificativa do plano de trabalho previsto para o bolsista; perodo previsto para execuo do projeto;

55 IV. V. nmero de estudantes atendidos nas aes do projeto; adequao entre o nmero de projetos aprovados e classificados e o nmero de bolsas disponveis. CAPTULO III Das Competncias

Art. 14 - Compete Pr- Reitoria de Graduao:

I.

II.

encaminhar Reitoria os pareceres, com recomendao de aprovao e classificao das propostas de Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino; supervisionar a execuo dos Projetos de Iniciao Docncia e Projetos de Ensino, zelando pela imagem e credibilidade da UESC junto s reas e campos de formao profissional dos Cursos de Graduao da UESC.

56 Pargrafo nico - Em matrias relacionadas ao Programa de Apoio ao Ensino de Graduao da UESC, a Pr-Reitoria de Graduao ser assessorada pelo Comit de Graduao. Art. 15 - O Comit de Graduao reunir-se- ordinariamente uma vez ao ms ou, em carter extraordinrio, por convocao de seu Coordenador. Pargrafo nico - As convocaes sero feitas pelo Coordenador do Comit de Graduao, com antecedncia mnima de 48 (quarenta e oito) horas, por meio de comunicao interna ou meio eletrnico. Art. 16 - O Comit de Graduao funcionar com a maioria simples de seus membros, em primeira chamada e deliberar por maioria simples de votos dos presentes. 1 - No havendo maioria simples em primeira chamada, aguardar-se- at 30 (trinta) minutos para proceder segunda chamada, 2 - Em segunda chamada, o comit funcionar com os membros presentes, garantindo a legitimidade das decises pela maioria simples de seus votos.

57 3 - A ausncia no justificada de membro do Comit de Graduao em trs reunies consecutivas, ou por cinco reunies alternadas implicar em seu desligamento e substituio por novo membro, a ser indicado pela Plenria Departamental. 4 - Ocorrendo empate nas deliberaes, o Coordenador exercer o voto de qualidade.

Art. 17 - Compete aos Departamentos:

I. II.

III.

acompanhar a execuo de Projetos de Iniciao Docncia; indicar, desde que devidamente justificada, a alterao na coordenao e/ou equipe de execuo de Projetos de Iniciao Docncia; informar Pr-Reitoria de Graduao, desde que devidamente justificada, a interrupo ou cancelamento de Projetos de Ensino, em que pese a inexistncia de nus para os acadmicos, bolsistas, comunidades, reas e campos de atuao profissional envolvidas no projeto ou o comprometimento da imagem e credibilidade da UESC.

58

Art. 18 - Compete aos Colegiados de Curso:

I. II.

III.

deliberar e acompanhar a execuo de Projetos de Ensino; solicitar aos Departamentos, desde que devidamente justificada, a alterao na coordenao, vice-coordenao e/ou equipe de execuo de Projeto de Ensino; solicitar aos Departamentos, desde que devidamente justificada, a interrupo ou cancelamento do Projeto de Ensino, em que pese a inexistncia de nus para os acadmicos, bolsistas, comunidades, reas e campos de ao profissional envolvidos ou o comprometimento da imagem e credibilidade da UESC.

Art. 19 - Compete ao Coordenador do Projeto:

I.

garantir e acompanhar o planejamento, a organizao e a execuo das atividades previstas no projeto efetuando os devidos registros;

59 II. constituir e participar de comisses de seleo de bolsistas de Iniciao Docncia para atuarem no projeto; apresentar ao Departamento e PrReitoria de Graduao os relatrios semestrais e anuais contendo descries, anlise e avaliao do desenvolvimento do projeto que coordena; apresentar prestao de contas dos recursos destinados as aes do projeto ao Departamento e ao Comit de Graduao, quando for o caso; conhecer suas obrigaes e direitos, bem como as do discente sob sua orientao, constantes no edital e no Termo de Compromisso; orientar o discente nas distintas fases de execuo do plano de trabalho, de forma a cumprir o proposto no projeto, inclusive na apresentao dos resultados em seminrios, congressos etc.; comunicar ao Departamento e PrReitoria de Graduao qualquer alterao no plano e cronograma de atividades do discente, acompanhada de justificativa detalhada; comunicar ao Departamento e PrReitoria de Graduao seu desligamento da UESC, sendo obrigatria a apresentao dos documentos pertinentes ao discente sob sua orientao:

III.

IV.

V.

VI.

VII.

VIII.

60 a. formulrio de avaliao do desempenho do discente; b. parecer do relatrio parcial ou final do discente. IX. emitir parecer quando solicitado pela PrReitoria de Graduao. CAPTULO IV Da Bolsa-auxlio de Iniciao Docncia

Art. 20 - Divulgados os resultados do processo de seleo dos Projetos de Iniciao Docncia e dos Projetos de Ensino, sero abertas as inscries para seleo de alunos dos Cursos de Graduao da UESC, candidatos s bolsas-auxlio recomendadas, obedecendo aos seguintes critrios:

I.

somente podero inscrever-se para o processo de seleo os alunos que j tenham integralizado a disciplina, conjunto de disciplinas, mdulos interdisciplinares, reas de conhecimento ou campos de saber objeto da seleo, com, no mnimo mdia 7,0 (sete) comprovada por meio de Histrico Escolar em caso de Projetos de Iniciao Docncia;

61

II.

somente podero inscrever-se para o processo de seleo os alunos que j tenham, no mnimo mdia 6,0 (seis) no Coeficiente de Rendimento Acadmico Acumulado - CRAA, comprovada por meio de Histrico Escolar em caso de Projetos de Ensino; a classificao dos candidatos, at o limite do nmero de bolsas-auxlio recomendadas para cada Projeto de Iniciao Docncia, ser realizada de acordo com a ordem decrescente da mdia ponderada (M) entre a nota obtida nas provas de seleo (N1), a nota obtida na disciplina (N2), com pesos 3 e 2, respectivamente, calculada conforme a seguinte expresso: M = 3N1 + 2N2; 5

III.

IV.

a classificao dos candidatos, at o limite do nmero de bolsas-auxlio recomendadas para cada Projetos de Ensino, ser realizada de acordo com a ordem decrescente da mdia ponderada (M) entre a nota obtida nas provas de seleo (N1), a nota obtida no CRAA (N2), com pesos 3 e 2, respectivamente, calculada conforme a seguinte expresso:

62

M = 3N1 + 2N2; 5

V. VI.

submisso do candidato instrumentos fixados no projeto;

aos

eliminar-se- o candidato que no obtiver nota N1 igual ou superior a 7,0 (sete).

Pargrafo nico - Em caso de empate, classificar-se- o candidato que obtiver maior nota nas provas de seleo. Persistindo o empate, recorrer-se-, sucessivamente, a maior nota na disciplina, Coeficiente de Rendimento Acadmico, Coeficiente de Rendimento Acadmico Acumulado - CRAA

Art. 21 - Nos locais de inscrio sero colocados disposio dos candidatos, para prvio conhecimento, os Projetos de Iniciao Docncia e os Projetos de Ensino.

63 Art. 22 - A bolsa de Iniciao Docncia no poder ser acumulada com estgios remunerados ou quaisquer outros programas de bolsas de estudo, com exceo do Programa de Bolsa Permanncia da Universidade Estadual de Santa Cruz.

Art. 23 - Cada professor poder orientar, no mximo, trs bolsistas.

Art. 24 - A participao de aluno em Projeto de Iniciao Docncia e de Ensino ser efetivada por meio de Termo de Compromisso.

1 - O bolsista de Iniciao Docncia exercer suas atividades em regime de 20 (vinte) horas semanais, sem qualquer vnculo empregatcio com a Universidade.

2 - Ao bolsista de Iniciao Docncia ser concedida uma bolsa-auxlio, a ser paga mensalmente, mediante comprovao de freqncia do bolsista.

64 3 - O contrato ter durao mxima 12 meses, com possibilidade renovao, desde que no exceda meses no total, mediante avaliao desempenho do bolsista. de de 24 do

4 - O horrio das atividades do bolsista de Iniciao Docncia no poder, em hiptese alguma, coincidir com o horrio das disciplinas em que estiver matriculado.

Art. 25 - So atribuies do bolsista de Iniciao Docncia: VII. VIII. participar, junto com o professor orientador, das atividades previstas no Projeto; apresentar relato de experincia no Seminrio do Ensino de Graduao da UESC, promovido pelo Comit de Graduao. dedicar-se s atividades conforme plano de trabalho apresentado; apresentar relatrios parcial semestral e final conforme modelo fornecido pela PrReitoria de Graduao; restituir, em valores atualizados, a bolsa auxlio recebida, quando do no cumprimento dos compromissos assumidos, no caso de discente com bolsa de iniciao docncia;

IX. X.

XI.

65 XII. cumprir as obrigaes e direitos constantes no edital, no Termo de Compromisso e nesta Resoluo.

Art. 26 - O bolsista de Iniciao Docncia ser desligado de suas funes:

I. II. III. IV.

por ausncia de 16 (dezesseis) horas mensais de trabalho, sem motivo justo, a critrio do professor orientador; por no cumprir qualquer das condies estabelecidas no Artigo 25 desta Resoluo. por concluso do curso; ao cessarem as atividades do plano de atividades para o qual foi selecionado.

Art. 27 - As atividades dos bolsistas sero pertinentes s tarefas acadmicas, de acordo com seu Plano de Trabalho, sendo vedado ministrar aulas em substituio ao docente, bem como aplicar ou participar do julgamento de verificao de aprendizagem ou superviso de estgios e realizar quaisquer atividades administrativas da competncia do docente.

66 Art. 28 - Cabe ao professor orientador reunir-se, pelo menos, quinzenalmente, com os bolsistas de Iniciao Docncia sob sua responsabilidade, para planejar, acompanhar e avaliar as atividades do Projeto de Iniciao a Docncia ou do Projeto de Ensino, mediante registro em formulrio especfico.

Art. 29 - Esta Resoluo entra em vigor na data da sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.

Campus Prof. Soane Nazar de Andrade, em 21 de dezembro de 2009.

ADLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO PRESIDENTE EM EXERCCIO