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Objetos de Aprendizaje en
fomento a la Colaboración
Autores:
• Introducción
– Problemática
– Definiciones previas
• Metodología
• Objeto de Aprendizaje
• Resultados
• Conclusiones
• Bibliografía
INDUCCIÓN
1 INTRODUCCIÓN
Objetivo
Fomentar e impulsar el Aprendizaje
Colaborativo a través del uso de foros
virtuales en Objetos de Aprendizaje (O.A.)
1 PROBLEMÁTICA
Participación
sincrónica y
asincrónica
Retroalimentación
Métodos de
Enseñanza-Aprendizaje
Facilita roles
Reutilización de Objeto de Aprendizaje estudiante y
Contenidos profesor
Elementos
atractivos
2 DEFINICIONES PREVIAS
Objeto
Foro Aprendizaje de
Virtual Colaborativo Aprendizaje
Herramienta Estrategias de
tecnológica que enseñanza y de
favorece la evaluación que
interacción a propician en Recurso que
distancia estudiantes el pueda apoyar el
sincrónica y desarrollo de proceso de
asincrónica, aprendizaje aprendizaje
permite la consciente y mediado por
discusión entre significativo en alguna
diferentes interacción con tecnología
personas, sobre sus comunes (P. Inostroza, 2007 )
un tema (E. Bruno, 1999)
particular
(V. Brito, 1999 )
3 METODOLOGÍA
Metodología
MACOBA Requerimientos
Requisitos
Casos de Uso Profesor
Análisis Estudiantes
Diagrama de
Casos de Uso
(UML)
Macromedia Flash
Diseño
Universidad
y
Politécnica
Desarrollo
Implementación Evaluación
Investigación Sampieri. R
Desarrollo del O.A. Margain L. (2003)
(2005)
3 METODOLOGÍA MACOBA
Detalles de la
Metodología
MACOBA
4 OBJETO
Evaluación Actividades
Objeto
de
Aprendizaje
Contenido Recursos
Foro
4 EL PAPEL DEL MODERADOR
Dirige el foro
Moderador
Enriquece las
Presenta
intervenciones
objetivos
Incentiva
el diálogo
Estimula la
participación Alumnos
Ofrece liderazgo
intelectual
4 RESULTADOS DEL FORO
120
40
Sondeo
20 Vistos
Respuestas Foro 1: Introducción a las memorias USB
0 Argumentos Foro 2: Características de las memorias USB
Foro 1 Foro 3: Historia de las memorias USB
Foro 2 Mensajes
Foro 3 Foro 4: Utilidad de las memorias USB
Foro 4
Foro 5
Chat Foro 5: Componentes de las memorias USB
Aplicado en la materia
Ingeniería del Hardware I en
la carrera de Sistemas
Estratégicos de Información
(UPA)
4 RESULTADOS DE ENCUESTA
Encuesta aplicada a 26
alumnos que probaron el
Objeto de Aprendizaje
1ºA
Objeto de
Aprendizaje
Utilidad 6
Ventaja Relativa 6.03
Aplicado en la materia Facilidad de uso 6.17
Introducción a la Ingeniería
en la carrera de Sistemas
Estratégicos de Información
(UPA)
4 EVIDENCIAS
5 CONCLUSIONES
o1cdpmendez@hotmail.com
lourdes.margain@upa.edu.m
x
Foro:
http://usb-upa.foroactivo.com
Blog
http://ahlai-flores.blogspot.com