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LAS VEINTIUN LEYES DEL LIDERAZGO UNA PERSPECTIVA BIBLICA

Acordaos de vuestros pastores, que os hablaron la palabra de DIOS; considerad cual haya sido el resultado de su conducta, e imitad su fe. JESUCRISTO es el mismo ayer, hoy, y por los siglos. Hebreos 13:7-8

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1. LA LEY DEL TOPE .................................................................... pgina 3 La capacidad de liderazgo determina el nivel de eficacia de una persona 2. LA LEY DE LA INFLUENCIA...................................................... pgina 7 La verdadera medida del liderazgo es la influencia nada ms, ni nada menos 3. LA LEY DEL PROCESO............................................................. pgina 10 El liderazgo se desarrolla diariamente, no en un da. 4. LA LEY DE LA NAVEGACIN.................................................... pgina 14 Cualquiera puede gobernar un barco, pero se necesita que un lder planee la ruta 5. LA LEY DE LA IDENTIFICACIN (EL GRAN PERSONAJE)........ pgina 17 Cuando el verdadero lder habla, la gente escucha. 6. LA LEY DEL TERRENO FIRME.................................................. pgina 20 La confianza es el fundamento del liderazgo 7. LA LEY DEL RESPETO.............................................................. pgina 23 Por naturaleza, la gente sigue a lderes que son ms fuertes que ellos mismos. 8. LA LEY DE LA INTUICIN....................................................... pgina 26 26Los lderes evalan todas las cosas con pasin de liderazgo 9. LA LEY DEL MAGNETISMO...................................................... pgina 29 Usted slo atrae a personas como usted 10. LA LEY DE LA CONEXIN ....................................................... pgina 32 Los lderes tocan el corazn antes de pedir una mano 11. LA LEY DEL CIRCULO INTIMO ............................................... pgina 34 El potencial de un lder es determinado por aquellos que estn ms cerca de L 12. LA LEY DEL OTORGAMIENTO DE PODERES............................ pgina 36 Solo los lderes seguros otorgan poder a otros 13. LA LEY DE LA REPRODUCCIN .............................................. pgina 39 Se necesita un lder, luego la visin 14. LA LEY DEL APOYO ................................................................ pgina 42 La gente apoya al lder, luego la visin. 15. LA LEY DE LA VICTORIA ........................................................ pgina 45 Los lderes encuentran la forma de que el equipo gane 16. LA LEY DEL GRAN IMPULSO................................................... pgina 48 El impulso es el mejor amigo de un lder 17. LA LEY DE LAS PRIORIDADES ............................................... pgina 51 Los lderes entienden que actividad no es necesario realizar 18. LA LEY DEL SACRIFICIO ....................................................... pgina 53 Un lder debe ceder para subir 19. LA LEY DEL MOMENTO OPORTUNO ....................................... pgina 55 Cundo ser un lder es tan importante como qu hacer y dnde ir 20. LA LEY DEL CRECIMIENTO EXPLOSIVO ................................ pgina 58 Para aadir crecimiento, dirija seguidores; para multiplicarse, dirija lderes 21. LA LEY DEL LEGADO .............................................................. pgina 61 El valor duradero del lder se mide por la sucesin.

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1. La Ley de Tope La capacidad de liderazgo determina el nivel de eficiencia de una persona EJEMPLO: SAL Y DAVID TEXTO: II Samuel 5:6-23, 8:15-18 El Rey Sal tena un tope sobre su liderazgo que David no tena. Sal nunca consigui que la monarqua pasase a ser ms que un gobierno basado en su carisma. Era un general, pero no tena un ejercito listo. No tena ningn sistema de gobierno organizado, ni un mtodo para conservar los resultados de su liderazgo. David por su parte, fue muy decisivo cuando asumi el trono. De manera muy metdica, escogi un centro estratgico para su nueva capital (Jerusaln la cual aun no haba sido ocupada por ninguna tribu de Israel. Era controlada por los jebuseos, II Samuel 5:6-16). Arremeti contra los filisteos, el rival de Israel (II Samuel 5:17-23) , trajo el arca del pacto a la nueva capital (II Samuel 6) y estableci un equipo de oficiales gubernamentales (II Samuel 8:15-18). Sal fue inferior a David, tanto en carcter como en su capacidad para guiar. Mientras que a Sal lo limitaron una cantidad de topes, David quit los topes que estaban sobre si y sobre los que estaban alrededor del l. Es obvio que David tuvo xito en su liderazgo debido a esta ley, y por el contrario, Sal fracas al no observar los principios que rigen esta ley. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Los topes que limitaron a Sal: A Sal lo limit el tope del temor. (I Samuel 10:21-21) Comenz su reinado escondindose entre el equipaje. Su temor luego condujo a su ejercito a tener la misma actitud. Y de ella fue tomado Sal hijo de Cis. Y le buscaron, pero no fue hallado... y respondi JEHOV; He aqu que l esta escondido entre el equipaje (NVI) A Sal lo limit el tope de la impaciencia. (I Samuel 13:8-10) Rehus esperar a Samuel, tom el asunto en sus manos y presumi de ser DIOS. A Sal lo limit el tope de la influencia. (I Samuel 13:11-12) No pudo animar ni inspirar a sus tropas a que esperasen la llegada de Samuel. Porque vi que el pueblo se me desertaba, y que t no venas... A Sal lo limit el tope de los recursos. (I Samuel 13:22) El ejrcito de Sal se qued literalmente desprovisto de armas para la guerra. No haba reclutado herreros. As aconteci que en el da de la batalla no se hall ni espada, ni lanza en mano de ninguno del pueblo que estaba con Sal y con Jonatn...

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A Sal lo limit el tope de la negacin de su realidad. (I Samuel
13:13-14)

Samuel le dijo a Sal que haba sido rechazado como rey, pero ste continu como si nada hubiera pasado "Entonces Samuel dijo a Sal: Locamente has hecho; no guardaste el mandamiento de Jehov tu Dios... Mas ahora tu reino no ser duradero. Jehov se ha buscado un varn conforme a su corazn, al cual Jehov ha designado para que sea prncipe sobre su pueblo..." A Sal lo limit el tope de la impulsividad. (I Samuel 14:43-44) Tom una decisin impulsivamente que casi le cuesta la vida a su hijo. Era verbalmente alocado. "Entonces Sal dijo a Jonatn: Declrame lo que has hecho. Y Jonatn se lo declar y dijo: Ciertamente gust un poco de miel con la punta de la vara... Y Sal respondi: As me haga Dios y aun me aada, que sin duda morirs, Jonatn." A Sal lo limit el tope del orgullo. (I Samuel 15:12) Ergui un monumento en su propio honor. Comenz a tener un concepto demasiado alto de s mismo. "Sal ha venido a Carmel, y he aqu se levant un monumento..." A Sal lo limit el tope de la desobediencia. (I Samuel 15:17-19) Desobedeci las instrucciones de destruir por completo a los amalecitas. Luego trat de justificar todo lo que haba ocurrido. "Por qu, pues, no has odo la voz de Jehov, sino que vuelto al botn has hecho lo malo ante los ojos de Jehov ? Y Sal respondi a Samuel: Antes bien he obedecido la voz de Jehov..." A Sal lo limit el tope de los celos. (I Samuel 18: 8-9) Se enfureci cuando la gente lo compar con David, y vigil a David celosamente. "Y se enoj Sal en gran manera, y le desagrad este dicho, y dijo: A David dieron diez miles, ya mi, miles..." A Sal lo limit el tope del enojo. (I Samuel 18:10-11) Intent matar a David con una lanza mientras que ste tocaba el arpa para l en el palacio. "Y arroj Sal la lanza, diciendo: Enclavar a David a la pared..." A Sal lo limit el tope del engao. (I Samuel 18:21-29) Trat de sobornar a David ofrecindole su propia hija, a la espera de que David muriera en la batalla.

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"Y Sal dijo: Yo se la dar, para que le sea por lazo, y para que la mano de los filisteos sea contra l..." 4

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A la larga, la ley del tope precipit la cada de Sal. El no hizo ningn intento para llegar a ser un lder ms sano y eficaz en lo que le corresponda y trat de compensar sus deficiencias. Era inconstante, se dejaba dominar por sus emociones, era alocado, subjetivo e irracional.

Los topes que David quit...


David destapo en primer lugar, el tope que estaba sobre s mismo.
(I Samuel 17:34-37)

(Se prepar para pelear contra Goliat, quitndose el tope que estaba sobre su propio liderazgo cuando se enfrent al len y al oso) "...Jehov, que me ha librado de las garras del len y de las garras del oso, l tambin me librar de la mano de ste filisteo." David quit el tope que estaba sobre otros. (I Samuel 17:51-53) (Hizo posible que el ejrcito de los israelitas experimentase una victoria "imposible" sobre los filisteos) "Entonces corri David y se puso sobre el filisteo... y le cort con ella (la espada) la cabeza... Levantndose luego los de Israel y los de Juda, gritaron, y siguieron a los filisteos hasta llegar al valle..." David quit los topes a una nacin entera. (I Samuel 18:5-7) (Elev la fe de la nacin entera hasta el punto de hacerles creer que eran capaces de cualquier logro.) "Y sala David a dondequiera que Sal le enviaba, y se portaba prudentemente. Y lo puso Sal sobre gente de guerra, y era acepto a los ojos de todo el pueblo..." David comenz a quitar los topes antes de tener una posicin oficial.
(I Samuel 17:37)

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(No esper hasta llegar a ser rey para crecer y practicar el liderazgo, comenz como un pastor de ovejas) "Jehov, que me ha librado de las garras del len y de las garras del oso, l tambin me librar de las manos de ste filisteo." David se dio cuenta que otros queran imponerle un tope. (I Samuel (Sal y sus propios hermanos lo desanimaron; su padre ni siquiera lo present ante Samuel) "Dijo Sal a David: No podrs t ir contra aquel filisteo, para pelear con l; porque t eres muchacho..."
16:11,17:28,17:33-39)

David hall en Jonatn alguien que remova los topes. (I Samuel 18:1-3) (Desde el comienzo Jonatn fue la nica persona de confianza que David tuvo que quitaba los topes y que crea plenamente en l.)

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"...el alma de Jonatn qued ligada con la de David, y lo am Jonatn como a s mismo... E hicieron pacto Jonatn y David, porque l le amaba como a s mismo." El pueblo reconoca la diferencia entre e! tope de Sal y el de David.
(I Samuel 18:7)

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(David fue reconocido como un lder y guerrero superior a Sal, Esta situacin era obvia delante de todos.)

"Y cantaban las mujeres que danzaban, y decan: Sal hiri a sus miles, y David a sus diez miles." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Escogi Moiss varones de virtud de entre todo Israel, y los puso por jefes sobre el pueblo, sobre mil, sobre ciento, sobre cincuenta, y sobre diez. Y juzgaban al pueblo en todo tiempo; el asunto difcil lo traan a Moiss, y ellos juzgaban todo asunto pequeo." (xodo 18:25-26) AUTOEVALUACION a. b. c. d. e. Cules son los topes en el liderazgo de mi vida? Cmo levantar esos topes? Qu necesito hacer? Quines son los levanta topes en mi vida? Qu experiencias han sido que han levantado topes en mi vida? Qu puedo hacer yo para levantar el tope en la vida de otros?

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2. La Ley de la Influencia La verdadera medida del liderazgo es la influencia - nada ms, nada menos. EJEMPLO: JOSU TEXTO: NMEROS 13-14

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Josu y Caleb fueron los nicos hombres entre los doce espas que al regresar de la Tierra Prometida creyeron que los israelitas podan, con seguridad, tomar esa tierra. Josu comenz a llamar al pueblo a que avanzara, pero lamentablemente no pudo influenciarles. En este momento de su vida, Josu no haba madurado lo suficiente para llegar a ejercer influencia sobre otros. Aunque tena razn, no poda persuadir a los dems a que lo siguieran. El pueblo no tom en cuenta lo que l les dijo y siguieron a los otros diez espas. Ms adelante su eficacia aumentara en proporcin a su liderazgo. Se necesitaba tiempo para que su influencia fuera consolidndose. Moiss haba sido su mentor, y por ltimo (luego de que este muriera), lleg a ser el lder natural que conducira a los israelitas a la Tierra Prometida. Ms tarde el pueblo lo sigui, y obedeci cada instruccin que l les dio (Josu 1:16-18). OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... La influencia de Josu aument como resultado de su relacin con Moiss. (Deut 31:1-8,23) Moiss como su mentor, no solamente logr refinar sus habilidades, sino que lo recomend al pueblo como un lder. Moiss le imparti autoridad a Josu. "Y llam Moiss a Josu, y le dijo en presencia de todo Israel: Esfurzate y anmate; porque t entrars con este pueblo a la tierra que Jur Jehov a sus padres que les dara, y t se la hars heredar." (31:7) La influencia de Josu aument debido al tiempo y a la madurez.
(Nm 14, Josu 18)

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Josu comparti las mismas palabras en Nmeros 14 y en Josu 18. La diferencia fue que las ltimas fueron expresadas posteriormente a una generacin nueva y de parte de un Josu maduro. "Y Josu dijo a los hijos de Israel: Hasta cundo seris negligentes para venir a poseer la tierra que os ha dado Jehov el Dios de nuestros padres?" (18:3) La influencia de Josu aument cuando lleg el tiempo oportuno,
(Josu 1:16-18)

A veces un lder ejerce poca influencia hasta cuando sus seguidores estn dispuestos a hacer algo. Fue slo cuando los judos se cansaron de andar vagando por el desierto que prestaron atencin a las palabras de Josu. "Entonces respondieron a Josu, diciendo: Nosotros haremos todas las cosas que nos has mandado, e iremos adondequiera que nos mandes. .."(1:16)

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La influencia de Josu aument porque tena paciencia e integridad. (Josu 1:5-9) Josu continu creciendo pacientemente aun despus de que el pueblo haba rechazado sus palabras en Nmeros 13. Se mostr consistente y digno de credibilidad hasta que, por fin, el pueblo estuvo preparado para seguirlo, "Nadie te podr hacer frente en todos los das de tu vida; como estuve con Moiss, estar contigo... Solamente esfurzate y s muy valiente, para cuidar de hacer conforme a toda la ley que mi siervo Moiss te mand; no te apartes de ella ni a diestra ni a siniestra, para que seas prosperado en todas las cosas que emprendas." (1:5-7) La influencia de Josu aument porque tena la razn. (Josu 23:1-11) Las palabras de Josu soportaron la prueba del tiempo. Su mensaje nunca cambi y, a la larga, todos se dieron cuenta de que tena razn. "Aconteci, muchos das despus que Jehov diera reposo a Israel de todos sus enemigos alrededor, que Josu, siendo ya viejo y avanzado en aos, llam a todo Israel... y les dijo: Yo ya soy viejo y avanzado en aos. Y vosotros habis visto todo lo que Jehov nuestro Dios ha hecho con todas estas naciones por vuestra causa..." (23:1-3) Mitos acerca del liderazgo y la influencia.... 1. Josu y el mito de la administracin

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Los lderes pueden administrar, pero los administradores no son lderes.

Josu fue uno de los espas que entr en la Tierra Prometida, sin embargo, l no fue simplemente un administrador sino ms bien un lder. Un administrador solamente hubiera supervisado los bienes races que posean los judos, y hubiera distribuido el man de manera justa. Josu estaba decidido a conquistar el nuevo territorio. El y Caleb estaban listos para presentar una estrategia y trasmitir la visin. 2. Josu y el mito empresarial

Los lderes pueden ser empresarios, pero los empresarios no son necesariamente lderes.

Josu no era un poderoso empresario sino un lder. El no continu adelante sin el pueblo, a pesar de su frustracin y la de Moiss. Aunque indudablemente podra haber avanzado ms aprisa solo, l esper pacientemente 40 aos hasta que se levantara una nueva generacin, luego entr con ellos a la tierra. 3. Josu y el mito pionero

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Los lderes pueden ser pioneros, pero los pioneros con frecuencia no son lderes.

Josu no haba sido el primer lder de Israel. El se cri junto a un pionero, habiendo tenido como mentor a Moiss. Sin embargo, l fue el lder de la segunda generacin que sigui al pionero y entendi la diferencia. El ser el

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primero no significa necesariamente que l ser el que llevar a otros consigo. Josu no fue el primero en conducir al pueblo a travs del desierto, pero fue quien complet la tarea. 4. Josu y el mito del conocimiento

Los lderes tienen conocimiento, pero el conocimiento no hace a un lder.

Josu indudablemente posea gran inteligencia, pero su liderazgo era manejado desde su corazn y no desde su mente. La valenta de su corazn lo llev a intentar hazaas militares que retaron a toda lgica. Fue la compasin de su corazn la que le permiti permanecer junto a un pueblo obstinado hasta que se convencieran de que ellos podan apropiarse de cada parcela de la Tierra Prometida. 5. Josu y el mito de la posicin

Los lderes pueden tener posiciones importantes, pero la posicin no hace al lder.

Aunque Josu eventualmente recibi la autoridad por parte de Moiss de llegar a ser el prximo lder, mucho antes de obtener la posicin l ya haba estado ejerciendo su rol como lder. Lo escogieron como espa debido al liderazgo que haba demostrado ante su pueblo. Lo escogieron como comandante del ejrcito debido al liderazgo que ejerci como soldado. Y lo escogieron como lder de la nacin debido a las cualidades que demostr bajo la tutela de Moiss. LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Vosotros sois la sal de la tierra... Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad asentada sobre un monte no se puede esconder... As alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que est en los cielos." "Sed imitadores de m, as como yo de Cristo." (1 Corintios 11:1) "Conociendo, pues, el temor del Seor, persuadimos a los hombres,.." (II
Corintios 5:11)

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VIVIENDO LA LEY ... Los 5 Niveles de Liderazgo (Influencia) AUTOEVALUACION a. b. c. d. A qu nivel est mi influencia con los lderes de mi organizacin? A qu nivel est mi influencia con los seguidores de mi organizacin? Quines son los 10 principales influenciadores en mi organizacin? Influencio a los influenciadores?

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3. La Ley del Proceso El Liderazgo se desarrolla diariamente, no en un da. EJEMPLO: JOS TEXTO: GNESIS 37-45 Cuando era un adolescente, Jos tuvo un sueo. Dios le revel que un da llegara a ocupar una posicin muy importante como lder y hasta sus hermanos mayores se someteran a l. Sin embargo, tuvieron que pasar varios aos de preparacin hasta que estuviese listo para desarrollar su tarea. Haba que trabajar con su orgullo e inmadureza medida que se converta en un hombre digno de llevar a cabo esos planes. Jos progres desde el pozo a la prisin y despus al palacio. Cada sitio represent para l un paso en el proceso de crecimiento. Se estaba convirtiendo en el lder que Dios quera que fuese. Cuando tena 30 aos de edad lleg a ser el asistente del Faran. Pasaron por lo menos trece aos, entre el "pozo" y el "palacio," hasta que sus hermanos lo visitaron en Egipto para conseguir que les proveyera los vveres que necesitaban. Para ese entonces, l era un hombre cambiado. Su preparacin no fue un evento, sino un proceso. Jos fue preparado en un horno de cocimiento lento, no en un microondas. El proceso fue ms parecido a una maratn que a una carrera corta y veloz. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Jos necesit tiempo para madurar. Cuando Dios le revel por primera vez su sueo a Jos, l era solo un adolescente. Sin duda tenia dones de Liderazgo, pero estaban en un estado prematuro y necesitaba tiempo y experiencia para madurar y convertirse en un lder. Jos necesit ser probado y quebrantado para resolver el asunto de su orgullo. Jos decidi compartir con sus hermanos sobre el sueo que Dios le haba dado, lo cual fue una decisin que termin siendo perjudicial para su propia salud. Aparentemente necesitaba ser probado y su orgullo deba ser quebrantado. Dios trabaj con su vida al quitarle su posicin de "favorito" y ponerlo en el papel de un esclavo en Egipto. Jos aprendi que la auto-promocin jams debe reemplazar la promocin divina. Jos finalmente aprendi que el verdadero progreso slo ocurre cuando Dios es quien nos respalda. Decidi trabajar fielmente para Potifar hasta que se hizo evidente que "Jehov estaba con l." Cada vez que l actuaba as, reciba nuevamente su "posicin de favorito." Jos fij su mirada y esperanza en Dios para ser promovido. Jos se propuso valorar a las personas y a tratarlos como instrumentos divinos. Jos tuvo muchas oportunidades para amargar sus das con las personas: sus hermanos, los que traficaban esclavos, la esposa de Potifar y los presidiarios 10

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libertados que se olvidaron de l en la crcel. Pero en cada ocasin l sali adelante poniendo su mirada en Dios en medio de la lucha y considerando a los que le ofendieron como instrumentos divinos. Jos saba que Dios jams lo podra usar hasta que fuera probado y quebrantado. Una de las razones por la cual Jos lleg a ser un lder de Egipto fue que super cada prueba que la vida le present. Su liderazgo ya haba sido puesto a prueba para cuando asumi el cargo bajo el Faran. Haba aprendido a sobrellevar el estrs y la calamidad y su experiencia le haba dado la sabidura que precisaba. Jos poda ver su rol en el plan de Dios (en Egipto) debido a la ley del proceso. Jos sabia que Dios estaba guindolo en su camino hacia el liderazgo. Cuando les revel a sus hermanos su identidad, les dijo: "Vosotros pensasteis mal contra m, mas Dios lo encamin a bien." El vio el panorama completo y se dio cuenta de que el proceso era necesario para llegar a ser un lder efectivo. JOS ILUSTRA LAS CUATRO FASES EN EL CRECIMIENTO DEL LIDERAZGO: 1. PRIMERA FASE: No s lo que no s. (Gnesis 37:1-11) Jos tena tan solo diecisiete aos cuando comenz a descubrir de que era una persona especial, y de que Dios iba a usarlo en una manera extraordinaria. Era el favorito de su padre quien le regal una tnica. Luego tuvo un sueo sobre su liderazgo en el futuro y equivocadamente lo comparti con sus hermanos celosos. A ellos no les gust y comenzaron a murmurar contra l. Pero sabia Jos lo que le estaba sucediendo? No tena la menor idea. Tuvo un segundo sueo, y lo comparti con toda su familia, lo cual les caus una confusin, incluso a su padre. Jos ya estaba en el camino de la preparacin de liderazgo, pero no estaba consciente de lo que no saba. Estaba haciendo y diciendo cosas sin comprender las cuestiones humanas a las que se enfrentaba. 2. SEGUNDA FASE: S lo que no s. (Gnesis 39-40) Jos luego se encontraba en Egipto como esclavo. Fue durante los primeros aos que entr en la segunda etapa del crecimiento del liderazgo. Comenz a darse cuenta de lo que no saba. Dios estaba con l y le dio xito en todo lo que emprenda. Sin embargo, en este perodo fue traicionado por sus compaeros. Tanto la esposa de Potifar, como el copero y el panadero del rey, se dieron a conocer tal como eran, y Jos recibi una leccin acerca de la naturaleza humana, las relaciones y el liderazgo. No lograba comprender su engao ni apata; se preguntaba cmo sus compaeros de prisin podan olvidarse de sus

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promesas. De todos modos, encomend todo al Seor y confo en que Dios usara todas las situaciones para Su gloria. Como resultado Jos madur durante el tiempo que estuvo en la crcel. 3. TERCERA FASE: Crezco, aprendo y comienza a ser evidente.
(Gnesis 41:14-37)

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Jos entr en la tercera etapa del crecimiento del liderazgo cuando tena alrededor de 30 aos. Faran lo llam para que interpretara su sueo y Jos lo hizo con precisin. El sueo se trataba de siete aos de abundancia y siete aos de hambre. Le dio al Faran lo que deba hacer durante los siete aos de abundancia y que tena que poner a un lder sabio y prudente que se encargara de la administracin de los vveres. Jos entendi que vendra gente de toda la tierra a Egipto a comprarles comida (41:57). Fue durante este perodo que Faran lo puso como encargado de toda la comida, y l comenz a desarrollarse en su rol de lder. 4. CUARTA FASE: Simplemente actu por lo que s. (Gnesis 50:18-21) Al llegar a esta cuarta etapa, Jos ya estaba en su edad media. El operaba en base a sus aos de experiencia y su sabidura en el liderazgo. Tena intimidad con Dios y posea una perspectiva divina de la vida. Su liderazgo flua y era algo natural. De hecho, mientras distribua comida a todos los pueblos de la tierra, su propia familia lo vino a ver, no sabiendo que l estaba a cargo de esta responsabilidad. El sueo que les haba contado como adolescente, se haba hecho realidad. Ahora aquellos que haban dudado de l, que le haban golpeado fsicamente y vendido como esclavo, necesitaban de su ayuda. Esta era su oportunidad de vengarse y seguro que todos en Egipto le hubieran dado la razn, pero Jos prefiri perdonarles y suplir su necesidad de alimentos. Por qu? Porque ste ya no era simplemente Jos, el hermano menor, sino que era Jos el lder. Sus acciones fluyeron de su carcter e hizo lo correcto, aun cuando le era difcil. Su perspectiva era divina: "Vosotros pensasteis mal contra m, mas Dios lo encamin a bien, para hacer lo que vemos hoy, para mantener en vida a mucho pueblo." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Confa en Jehov, y haz el bien; y habitars en la tierra, y te apacentars de la verdad...Guarda silencio ante Jehov, y espera en l* No te alteresPorque los malignos sern destruidos, pero los que esperan en Jehov, ellos heredarn la tierra...Por Jehov son ordenados los pasos del hombre, y l aprueba su camino." (Salmos 37:3-9. 23) "Mientras la tierra permanezcano cesarn la sementera y la siega, el fro y el calor, el verano y el invierno, y el da y la noche." (Gnesis 8:22) "Mirad como el labrador espera el precioso fruto de la tierra, aguardando con paciencia hasta que reciba la lluvia temprana y la tarda. Tened tambin vosotros paciencia, y afirmad vuestros corazones; porque la venida del Seor se acerca...Hermanos mos, tomad como ejemplo de afliccin y de paciencia a los profetas que hablaron en nombre del Seor. He aqu, tenemos por bienaventurados a los que sufren. 12

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Habis odo de la paciencia de Job, y habis visto el fin del Seor, que el Seor es muy misericordioso y compasivo." (Santiago 5:7-11) VIVIENDO LA LEY Sobrestimamos el evento y desestimamos el proceso. El Liderazgo es polifactico a. Habilidades b. Experiencia c. Madurez d. Relaciones e. Precisin f. Cultura g. Entrenamiento h. Actitud Qu podemos descubrir de nuestra Agenda Diaria? a. Prioridades b. Pasin c. Habilidades d. Relaciones e. Actitud f. Disciplina Personal g. Cualidades Emocionales h. Nivel de Influencia i. Visin AUTOEVALUACION a. Qu sucesos haz experimentado que te han ayudado a resolver asuntos de liderazgo? Enlista algunos sucesos y los asuntos con los que trataste. De qu manera fue tu crecimiento? b. En mi crecimiento como un lder, Qu lecciones de proceso son las que Dios continuamente me esta hablando y tratando de hacer que penetre en mi mente? Qu he tenido que volver a aprender? c. En qu me parezco a Jos? En qu soy diferente a l? d. Qu fase estoy experimentando como lder?

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4. La Ley de la Navegacin Cualquiera puede gobernar un barco, pero se necesita un lder para que planee la ruta. EJEMPLO: NEHEMAS TEXTO: NEHEMAS 1-6

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De alguna manera, Nehemas quien era el copero de un rey extranjero, entendi la ley de la navegacin. Haca varios aos que los muros alrededor de Jerusaln estaban derribados, pero bajo el mando del lder indicado se podan reconstruir en 52 das (y as se hizo!). Cuando Nehemas ubic a los trabajadores en las posiciones adecuadas, todos hicieron su trabajo exitosamente hasta que se termin la tarea. Sin embargo, se necesit de un "timonel" para que ellos trabajasen efectivamente en equipo. Aunque siempre haba habido abundancia de trabajadores, lo que precisaban era un lder que fijara el rumbo. Zorobabel los dirigi en la restauracin del Templo de Jerusaln. Esdras los gui en la restauracin de la adoracin en Jerusaln. Ahora se necesitaba de un nuevo gua que restaurara los muros de Jerusaln. Nehemas hizo lo que hara todo gran lder. El vio la necesidad (la cual otros tambin podan ver), pero luego proyect una estrategia y reclut a un equipo que lo implementara. Como resultado, la obra se hizo en tiempo rcord. LA NAVEGACIN DE NEHEMAS PROGRES A TRAVS DE LAS SIGUIENTES ETAPAS: 1. Identificacin con el problema (1:4) El primer paso que dio Nehemas fue el de preguntar acerca del bienestar de los judos y del muro que rodeaba a Jerusaln. Cuando se enter que lo que haba quedado de los muros eran slo escombros y que el nombre de Dios estaba siendo escarnecido, llor. Con esta actitud, este copero se estaba identificando con el problema an a la distancia. "Cuando o estas palabras me sent y llor, e hice duelo por algunos das, y ayun y or delante del Dios de los cielos." 2. Intercesin por el pueblo (1:5-11) El prximo paso que Nehemas dio fue el de arrodillarse y orar. El intercedi por su pueblo y por la necesidad que an permaneca sin ninguna atencin. No se adelantara a disear ningn plan hasta conectarse primeramente con Dios, pedir su sabidura y clamar por la intervencin divina. En este paso fue que recibi un plan. "Y dije; Te ruego, oh Jehov, Dios de los cielos...est ahora atento tu odo y abiertos tus ojos para or la oracin de tu siervo, que hago ahora delante de t da y noche, por los hijos de Israel..." 3. Interaccin con las personas en autoridad (2:1-6) Seguidamente, Nehemas se reuni con las personas claves que podran hacer que algo sucediera. Se reuni con el rey y consigui que este se comprometiera a financiar la construccin del muro. Tambin asegur el paso a Jerusaln Junto con los recursos que necesitara para llegar all. 14

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"Y dije al rey: Para siempre, viva el rey. Cmo no estar triste mi rostro, cuando la ciudad, casa de los sepulcros de mis padres, est desierta...Si le place al rey, y tu siervo ha hallado gracia delante de t, envame a Juda...y la reedificar." 4. Investigacin de la propiedad (2:11-16) Su prximo paso fue el de estudiar el desafo que tena por delante y descifrar su tamao y magnitud. Fue en este punto que determin la cantidad de trabajadores que necesitara, las habilidades que tendran que poseer y cmo podra ubicarlos para que acabasen la tarea con eficiencia. "Llegu, pues, a Jerusaln, y despus de estar all tres das me levant de noche...Y sal de noche por la puerta del Valle...y a la puerta del Muladar; y observ los muros..." 5. Transmisin del propsito (2:17-18) Luego, Nehemas, reuni a los trabajadores potenciales y les present la visin. Les imparti el sentir de la misin por emprender y les comparti el porqu era tan importante restaurar los muros de Jerusaln. Ellos percibieron las implicaciones espirituales del proyecto, lo aceptaron y se convencieron. "Les dije, pues: Vosotros veis el mal en que estamos...Entonces les declar cmo la mano de mi Dios haba sido buena sobre m, y asimismo las palabras que el rey me haba dicho. Y dijeron, Levantmonos y edifiquemos." 6. Implementacin del plan (3:1-32) Finalmente, Nehemas dividi a los hombres y las tareas en una manera apropiada, ubicando a los hombres para que trabajasen frente a sus propias casas donde estaran muy incentivados en hacer un trabajo de calidad. De esta manera, implemento el mismo plan que haba concebido dos meses atrs. "Entonces se levant el sumo sacerdote Eliasib con sus hermanos los sacerdotes, y edificaron la puerta de las Ovejas..Junto a ella edificaron los varones de Jeric, y luego edific Zacur hijo de Imri..." LOS PRINCIPIOS QUE NEHEMAS UTILIZ AL NAVEGAR: 1. El Principio de la Simplificacin. Organiz a los hombres por grupos naturales: familias. 2. El Principio de la Participacin. Identific y empez a trabajar con las personas que estaban listos. 3. El Principio de la Delegacin. Coordin adecuadamente a los trabajadores con las tareas respectivas que iban a realizar. 4. El Principio de la Motivacin. Ubic a los trabajadores frente a sus propias casas.

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5. El Principio de la Cooperacin. Incentiv a que trabajasen en equipo y a unir sus esfuerzos.

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6. El Principio de la Afirmacin. Ejercit el valor del aprecio y del reconocimiento. LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Donde no hay visin, el pueblo se extrava,.." (Proverbios 29:18, NVI) "Porque quin de vosotros, queriendo edificar una torre, no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla? No sea que despus que haya puesto cimiento, y no pueda acabarla, todos los que lo vean comiencen a hacer burla de l, diciendo: Este hombre comenz a edificar, y no pudo acabar," (Lucas 14:28-30) VIVIENDO LA LEY Un lder es aquel que ve _______________ de lo que otros ven. Un lder es aquel que ve _______________ de lo que otros alcanzan a ver. Un lder es aquel que ve _______________ que otros. Nueve pasos para PLANEAR A TIEMPO. a. b. c. d. e. f. g. h. i. Predeterminar un rumbo de accin. Trazar metas Ajusta tus prioridades Notifcaselo a tu grupo cercano. Permite cierto tiempo para su aceptacin. Metete en la accin. Espera problemas (el movimiento causa friccin) Siempre dirgete hacia los triunfos Revisa diariamente tus planes.

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El secreto de la Ley de navegacin. AUTOEVALUACION A. Tendr ms en mi el carcter de un navegador o el de un implementador? Qu tan probable es que otros me busquen a mi para formar un plan? O ser que buscan ms seguido a otros para su ayuda en un plan de implementacin? B. Considerando un proyecto actual en mi ministerio. Qu puedo aprender de Nehemas considerando el plan de ataque? Me encuentro en alguna de esas etapas? C. En cul principio de los mencionados me desempeo bien? En cules no tan bien? D. Qu cosas me impiden trazar el rumbo para mi iglesia o ministerio?

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5. La Ley de E. F. Hutton *1 Cuando un verdadero lder habla, la gente escucha. EJEMPLO: DANIEL TEXTO: DANIEL 5 (PABLO HECHOS 27:9-11, 21-25, 30-44) Durante su vida como joven adulto, Daniel vivi como un forastero. Era un judo viviendo en Babilonia. Sin embargo durante este tiempo, tres reyes diferentes lo invitaron para que l les ayudara a entender algunos asuntos futuros que les preocupaban. En cada ocasin los reyes escucharon atentamente lo que l les deca. Finalmente, cuando lo trajeron ante el rey Belsasar, Daniel estaba totalmente alejado de la pompa y el poder, ya no funga como "sabio" ni como consejero del palacio. (Incluso la reina le tuvo que recordar a Belsasar que Daniel exista!) En el relato bblico, el rey le habl a Daniel como a un hombre poderoso (w. 13-16). Belsasar tena tanto deseo de escucharlo que le ofreci una recompensa, pero a Daniel sta no le interesaba. Sus motivos no eran agradar a los hombres. Al igual que el apstol Pablo en Hechos 27, Daniel era un hombre cuyas palabras tenan profundo significado an cuando venan de alguien que era un extranjero. (Pablo era un preso que viajaba a bordo de un barco cuando asumi el control de la situacin en medio de la tempestad.) Cuando Daniel hablaba, todos lo escuchaban. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Qu es lo que hace que la gente nos escuche? Las cualidades que le dieron peso a las palabras de Daniel fueron; 1. Relaciones: La gente nos escucha cuando saben a quin conocemos. La reputacin de Daniel era que l conoca al Dios de Israel. Esto lo llev a tener una posicin de privilegio entre los reyes. (Ejemplo: La gente escuchaba a Dwight Moody porque l mantena una relacin con Dios.) 2. Sacrificio: La gente nos escucha cuando nuestra vida da evidencia que hemos sufrido. El cedi sus derechos de comer la comida del rey y vivi una vida ejemplar fundamentada en su sufrimiento y sacrificio. (Ejemplo: La gente escucha a la Madre Teresa porque su vida era un testimonio de una vida sacrificada.) 3. Carcter: La gente nos escucha debido a nuestra integridad. Era irreprensible y digno de confianza, an cuando tena que redargir a los reyes. "Digno de confianza" significa irreprochable. (Ejemplo: La gente escucha a Billy Graham porque es una persona ntegra.)

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E.F. Hutton es una empresa consultora en los Estados Unidos que es conocida por sus famosos reclames de televisin. En ellos, siempre muestran unas personas reunidas en un lugar pblico, como ser un restaurante, y unas dos o tres personas conversando personalmente. El momento en que el representante de E.F. Hutton comienza a hablar, todas las conversaciones y los movimientos a su alrededor se detienen en forma dramtica, para escuchar lo que dice ste en su conversacin privada. Entonces se comenta: "Cuando E.F. Hutton habla, todo el mundo se detiene a escuchar."

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4. Relevancia: La gente nos escucha porque nos identificamos con sus necesidades. Daniel viva con el pueblo de Babilonia y se identificaba con sus luchas. El entendi su estilo de vida. (Ejemplo: La gente escuchaba a Martn Luther King Jr. porque l se identificaba con ellos). 5. Entendimiento: La gente nos escucha debido a lo que sabemos. El posea sabidura superior en relacin a los sueos y visiones. A l acudan los reyes que estaban confundidos. (Ejemplo: La gente escuch a Albert Einstein debido a su conocimiento). 6. Vulnerabilidad: La gente nos escucha porque somos genuinamente transparentes. Su vida era un libro abierto; no escondi nada, desde su fe hasta sus anhelos. Lo que uno vea era lo que realmente haba. (Ejemplo: La gente escuchaba a la Princesa Diana debido a su vulnerabilidad.) 7. Experiencia: La gente nos escucha porque hemos tenido xito en el pasado. Su credibilidad surga por haber vivido muchos aos en una tierra extranjera y haber soportado con valor las penalidades. (Ejemplo: La gente escucha a Norman Schwarzkopf debido a su experiencia y credibilidad.) 8. Humildad: La gente nos escucha cuando encarnamos la mansedumbre en nuestra vida. El era humilde y sumiso ante las autoridades. Su comunicacin era efectiva porque nunca hablaba con pretensiones. (Ejemplo: La gente escucha a Elizabeth Dol debido a su humildad genuina.) 9. El ser competente: La gente nos escucha porque reconoce nuestras habilidades y pericia. Poda hacer algunas cosas mejor que nadie. Tena habilidades que estaban a la altura de las demandas de su tiempo. (Ejemplo: La gente escucha a Michael Jordn debido a su habilidad). 10. Coraje: La gente nos escucha cuando demostramos conviccin. No era ttere de nadie. El posea convicciones por las cuales estaba dispuesto a dar su vida misma. (Ejemplo: La gente escuchaba a Winston Churchill debido a su conviccin.) LA LEY EN LAS ESCRITURAS...

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VIVIENDO LA LEY Lderes posicionales tienen un ttulo, pero no siempre a seguidores. Lderes verdaderos tienen a seguidores, pero no siempre un ttulo. Lderes posicionales influencian a gente posicional. Lderes verdaderos influencian a todos 18

"Los labios del justo apacientan a muchos, mas los necios mueren por falta de entendimiento." (Proverbios 10:21)

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Caractersticas de un lder verdadero: Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por su carcter (Quines son) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por sus relaciones (A quin conocen) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por su conocimiento (Lo que saben) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por su intuicin(Lo que sienten) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por su experiencia (Lo que han sido) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por sus logros (Lo que han hecho) Lderes verdaderos se hacen lderes Verdaderos por su habilidad (Lo que pueden hacer) AUTOEVALUACION A. Por qu me escucha la gente? Qu razones les doy para que me escuchen? B. La gente escuchaba a Daniel an cuando l era un desconocido. Me escuchan otras personas an cuando estas no pertenecen a mi ministerio? Por qu? o Por qu no? C. Qu me da credibilidad ante otros? D. Cmo puedo incrementar esa credibilidad?

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6. La ley del terreno firme La confianza es el fundamento del liderazgo. EJEMPLO: SANSN TEXTO: JUECES 15:1-20 Sansn tuvo que aprender a golpes que la confianza es la base de todo liderazgo genuino. El es un buen ejemplo de un mal lder. Era impetuoso, voluble, lujurioso, emotivo, muy impredecible y cambiante en su estado de nimo. Fsicamente era fuerte pero dbil en cuanto al dominio propio. Sansn nos demostr la importancia de esta ley cuando no tom en cuenta los principios que rigen esta ley. En este pasaje los filisteos, el suegro de Sansn, y aun los hombres de Juda, dudaban de sus intenciones. Nadie estaba seguro de poder depositar su confianza en l. Su propia gente lo prendi y lo entreg a los filisteos para salvarse a s mismos. A esta altura de su liderazgo l no poda controlar su propio poder. Se haba acostado con varias mujeres. Haba engaado a la gente. Haba asesinado a otros en sus ataques de furia. En consecuencia, lleg a ser un hombre que no tena pas. No es sorprendente que su cada viniera a travs de una mujer llamada Dalila. Ella lo sedujo en el rea de su debilidad y consigui que le revelara el secreto de su fuerza fsica, lo cual era una confidencia entre l y Dios. l la enga algunas veces, jug con ella, pero a la larga, Dalila le gan en su propio juego, el de la mentira. Tristemente, Sansn comprob que los renegados son malos lderes. Nadie poda confiar en l, as que nadie segua su liderazgo. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Jueces 14-16: Sansn nos provee algunas seales de un lder que est en problemas... 1. Es alguien que no confronta las debilidades ms notorias en su carcter (Jueces 16:1) Probablemente Sansn luch con la impureza sexual durante aos. Se saba que dorma con prostitutas. El hecho de no controlar su lujuria lo condujo a su cada con Dalila. "Fue Sansn a Gaza, y vio all a una mujer ramera, y se lleg a ella." 2. Es alguien que utiliza el engao para resguardarse (Jueces 16:6-10) Sansn usaba enigmas para ver si poda ser ms sagaz que los dems. No deca toda la verdad de frente (a veces era ambiguo) lo cual trajo como resultado que los judos desconfiasen de l y lo traicionasen. "Y Dalila dijo a Sansn: Yo te ruego que me declares en qu consiste tu gran fuerza, y cmo podrs ser atado para ser dominado, Y le respondi Sansn: Si me ataren con siete mimbres verdes que an no estn enjutos, entonces me debilitar y ser como cualquiera de los hombres." 3. Es alguien que es impetuoso y acta por capricho o impulso
(Jueces 15:7-8)

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Sansn tena un registro largo de comportamiento voltil y actitudes de enojo (volatile behavior). Su espritu impulsivo poda ser usado para bien (era capaz 20

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de despedazar a un ejrcito entero), o para mal (le falt madurez cuando se cas). "Entonces Sansn les dijo; Ya que as habis hecho, juro que me vengar de vosotros, y despus desistir. Y los hiri cadera y muslo con gran mortandad..." 4. Es alguien que juega con su lugar de influencia (Jueces 14:12-13) Adems, Sansn arriesgaba sus posesiones, haciendo uso de los enigmas. Luego cuando quiso jugar con Dalila en cuanto al origen de su fuerza, su jugada le sali al revs. "Y Sansn les dijo: Yo os propondr ahora un enigma, y si en los siete das del banquete me, lo declaris y descifris, yo os dar treinta vestidos de lino y treinta vestidos de fiesta..." 5. Es alguien que puede ser engaado, especialmente en el rea de su ceguera (Jueces 16:15-17) Sansn por fin encontr su rival. Es irnico, pero el maestro del engao y del juego, fue engaado por una mujer. Las mujeres eran su "taln de Aquiles" (es decir, su punto ms dbil). "Y ella le dijo: Cmo dices: Yo te amo, cuando tu corazn no est conmigo? Ya me has engaado tres veces, y no me has descubierto an en qu consiste tu gran fuerza. Y aconteci que, presionndole ella cada da... su alma fue reducida a mortal angustia. Le descubri, pues, todo su corazn..." 6. Es alguien que tiende a abusar de los dones que Dios le ha dado
(Jueces 15:1-8)

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Sansn tom por sentado los dones que Dios le haba dado. Cuando su esposa fue entregada a otro, l se veng, lo cual produjo la muerte de su suegro y su cuada. "Y dijo el padre de ella: Me persuad de que la aborrecas, y la di a tu compaero... Y fue Sansn y caz trescientas zorras, y tom teas, y junt cola con cola, y puso una tea entre cada dos colas... solt las zorras en los sembrados de los filisteos... Y dijeron los filisteos; Quin hizo esto? Y les contestaron: Sansn... Y vinieron los filisteos y la quemaron a ella (a su esposa) y a su padre.

7. Es alguien que est ms preocupado en cmo se ve que en lugar de quin es(Jueces 15:9-12) Gran parte del liderazgo de Sansn se basaba en sus reacciones. Cuando los israelitas !o apresaron, l prefiri que lo entregasen a los filisteos antes de que lo matasen ellos, debido a cmo se vera. "Y vinieron 3,000 hombres de Juda... y dijeron a Sansn: .. .Por qu nos has hecho esto? Y l les respondi: Yo les he hecho como ellos me hicieron. Ellos entonces le dijeron: Nosotros hemos venido para prenderte y entregarte en mano de los filisteos. Y Sansn les respondi: Juradme que vosotros no me mataris." 8. Es alguien que se le puede comprar (Jueces 16:17-18) Dalila, a la larga, descubri cul era su precio, y lo compr. Lo sedujo llevndolo al punto que le descubriera "todo su corazn" aunque ella estaba trabajando a favor del enemigo. "Le descubri, pues, todo su corazn..." 21

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LO QUE LOS SEGUIDORES QUIEREN DE SU LDER: 1. Quieren ver el CARCTER de su lder. 2. Quieren ver que su lder es una persona COMPETENTE. 3. Quieren sentir la COMPASIN de su lder. 4. Quieren ver la CONSAGRACIN de su lder. 5. Quieren sentir una CONEXIN con su lder. 6. Quieren hacer una CONTRIBUCIN Junto a su lder. 7. Quieren ver CONTRICCIN en su lder. 8. Quieren observar que su lder tiene CONVICCIONES. 9. Quieren unirse con su lder por una CAUSA. 10. Quieren ver CONSISTENCIA en su lder. 11. Quieren ver CONFIANZA en su lder. 12. Quieren sentir CORAJE, por parte de su lder. LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "La discrecin te guardar; te preservar la inteligencia." (Proverbios 2:11) ".. .yo he andado delante de vosotros desde mi juventud hasta este da. Aqu estoy; atestiguad contra m delante de Jehov y delante de su ungido, si he tomado el buey de alguno, si he tomado el asno de alguno, si he calumniado a alguien, si he agraviado a alguno, o si de alguien he tomado cohecho para cegar mis ojos con l; y yo lo restituir." (I Samuel 12:2-3) "Admitidnos: a nadie hemos agraviado, a nadie hemos corrompido, a nadie hemos engaado." (II Corintios 7:2) VIVIENDO LA LEY Dos requisitos para construir confianza: CARCTER consistente. SUFICIENCIA consistente. AUTOEVALUACION a. Sansn tena debilidades muy visible en su carcter a las cuales nunca les prest la atencin necesaria. Cules son las mas? Les he puesto atencin? b. Estoy preocupado con mi imagen? He comprometido a mi integridad para proteger mi imagen? c. Sansn es una ilustracin negativa de esta ley de liderazgo. Puedo hacer referencia a una ilustracin positiva? d. Confa la gente en mi sin reservas? Cmo puedo medir esto?

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7. La ley del respeto

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Por naturaleza, la gente sigue a lderes que son ms fuertes que ellos mismos.
EJEMPLO: DBORA TEXTO: JUECES 4:4-16 Dbora es un ejemplo clsico de la ley del respeto porque en aquel tiempo a muy pocas mujeres se les otorgaba un puesto de liderazgo. Los hombres no seguan naturalmente a las mujeres. Sin embargo, debido a sus dones de liderazgo, ella comand tanto a hombres como a mujeres. Aun Barac, comandante militar de las tribus del norte de Israel, busc su ayuda cuando ella lo desafi a que atacara a Canaan. El hecho concreto es que l acept el desafo bajo la condicin de que ella se uniera a l en el ataque. A pesar de que el pedir la ayuda de una mujer podra disminuir cualquier honor a su nombre (en el caso de derrotar a Canan), Barac quiso que estuviera a su lado. Juntos derrotaron al enemigo. En Jueces 5:7 se la describe como la "madre" del pueblo de Israel. Ella combin el cuidado con el coraje, lo cual le hizo ganar el respeto de todos. Claramente, Dbora ilustra la ley del respeto. Definitivamente ella era la lder ms fuerte de su tiempo y aun los dems lderes reconocidos en Israel la siguieron. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Dbora hizo que esta ley funcionara en su liderazgo porque ella provey... Relacin con sus seguidores. (Jueces 4:6-8) Dbora llam a Barac aparte y personalmente lo comision para trabajar juntos. Le provey a Barac de una relacin, ya que l la necesitaba para el tiempo de batalla. Ella no lo mand a la guerra, sino que fue con l. "Ella dijo: Ir contigo..." Planes para sus seguidores. (Jueces 4:6-7) Ella no le dijo simplemente que fuera a pelear, sino que le proporcion un plan para el ataque. Junto con la comisin, ella planific cundo se llevara a cabo la batalla, dnde se llevara a cabo y quin debera hacerlo. "Y ella envi a llamara Barac,.. y le dijo; No te ha mandado Jehov Dios de Israel, diciendo: Ve, junta a tu gente en el monte de Tabor.. .y yo atraer hacia ti al arroyo de Csn a Sisara, capitn del ejrcito de Jabn... y lo entregar en tus manos? Respuestas para sus seguidores. (Jueces 4:8-10)

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Ella entenda las necesidades de sus seguidores y proporcionaba respuestas a sus inquietudes. Cuando Barac le dijo to que l precisaba para estar dispuesto a implementar el plan, ella le proporcion todo lo que necesitaba. Como lder no fij metas 23

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solamente, sino que equip a los dems con lo que necesitaban para poderlas cumplir. "Barac le respondi: Si t fueres conmigo, yo ir; pero si no fueres conmigo, no ir. Y levantndose Dbora, fue con Barac a Cedes. Respeto para su seguidores. (Jueces 4:14) Primeramente ella mostr respeto hacia los que estaban bajo su liderazgo. El respeto siempre va en ambas direcciones. El da fijado para el ataque, ella dijo confiadamente; "Este es e! da en que Jehov ha entregado a Sisara en tus manos." Ella daba crdito y tena confianza en aquellos que trabajaban con ella, "Entonces Dbora dijo a Barac: Levntate, porque este es el da en que Jehov ha entregado a Sisara en tus manos. No ha salido Jehov delante de t?" Recursos para sus seguidores. (Jueces 4:6-7) Ella provea a las personas de las herramientas necesarias para ejecutar el trabajo que los estaba llamando a cumplir. Luego de solicitarle a Barac que condujera el ataque agreg que le; estaba cediendo 10.000 hombres de dos de las tribus de Israel. Barac tena todos los recursos que precisaba para ganar. "...y toma contigo diez mil hombres de la tribu de Neftal y de la tribu de Zabuln... y lo entregar (Dios a Sisara) en tus manos" Resolucin hacia sus seguidores. (Jueces 4:9,14) Era valerosa y posea conviccin con respecto al llamado de Dios sobre su vida. Una de las maneras en que se gan el respeto fue al hablar tan francamente con Barac, y decirle las cosas transparentemente, tal cual eran. Ella fue la que le dijo que compartira el honor si reciba ayuda para la batalla. "Ella dijo: Ir contigo; mas no ser tuya la gloria de la jornada que emprendes, porque en mano de mujer vender Jehov a Sisara." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "...y que procuris tener tranquilidad... a fin de que os conduzcis honradamente para con los de afuera, y no tengis necesidad de nada." (I Tesalonicenses 4:11-12). "Y si mal os parece servir a Jehov, escogeos hoy a quin sirvis; si a los dioses a quienes sirvieron vuestros padres, cuando estuvieron al otro lado del ro, o a los dioses de los amorreos en cuya tierra habitis; pero yo y mi casa serviremos a Jehov." (Josu 24:15) VIVIENDO LA LEY

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Cmo es que un lder se gana respeto 1. Respeto por otros. 2. Coraje (Valor) 24

Ley del Respeto

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3. 4. 5. 6.

xito. Fidelidad: Valor agregado a los dems Habilidad de Liderazgo

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La Prueba del Respeto: 1. Cmo responde la gente cuando el lder pide su compromiso. 2. Cmo responde la gente cuando el lder pide cambio. AUTOEVALUACIN a. Qu me est enseando la gente que me sigue, sobre mi liderazgo? b. Cuando un lder firme decide no formar parte de mi ministerio, Veo algn patrn en su forma de tomar decisiones? c. Cules son mis puntos fuertes en el liderazgo? Por qu es que la gente decide seguirme? d. Qu experiencias me han hecho ms fuerte como lder?

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8. La ley de la intuicin Los lderes evalan todas las cosas con pasin de liderazgo. EJEMPLO: JETRO TEXTO: XODO 18:17-27 Moiss era indiscutiblemente e! lder de su tiempo, pero no estaba ejerciendo la ley de la intuicin cuando su suegro, Jetro, se le acerc y cuestion los mtodos que estaba usando. Jetro vio la situacin a travs de la ptica de un lder e hizo cambios en la forma en que Moiss estaba atendiendo las necesidades del pueblo. El poda ver que si Moiss continuaba hacindolo todo solo y sin ayuda, iba a quedar agotado, y el pueblo terminara frustrado. Por eso, instruy a Moiss aconsejndole que seleccionara y preparara "ancianos" que guiaran al pueblo junto con L. Entonces podra delegarles los asuntos menores, lo cual proveera a l de ms tiempo y energa para atender los asuntos de mayor importancia. Jetro se dio cuenta, intuitivamente, de que Moiss nunca iba a poder cumplir con la tarea de la manera que la estaba llevando a cabo, tena que cambiar. La predisposicin de Jetro a evaluar todo desde el punto de vista del liderazgo, permiti que todos salieran ganando. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Los lderes que practican esta ley tienen la habilidad de captar lo que est sucediendo a su alrededor: 1. Jetro captaba las SITUACIONES. Luego de cruzar el Mar Rojo, Moiss se reuni con su esposa, sus hijos y su suegro, Jeteo. De acuerdo al texto bblico, al da siguiente Jetro estaba evaluando la situacin y observando cmo Moiss diriga a los israelitas. Se dio cuenta de que Moiss no estaba obrando de manera eficiente, y le dijo: Por qu te sientas t solo, y todo el pueblo est delante de ti desde la maana hasta la tarde?... No est bien lo que haces. 2. Jetro captaba las TENDENCIAS. Jetro se dio cuenta que aunque Moiss se las arreglaba con el mtodo de liderazgo que estaba usando, no durara mucho tiempo. La poblacin crecera y de igual manera tambin su frustracin. Jetro captaba las tendencias y vea que la situacin se empereorara antes de mejorar. Por eso le dijo a Moiss: "Desfallecers del todo, t, y tambin este pueblo que est contigo; porque el trabajo es demasiado pesado para ti..." 3. Jetro observaba los RECURSOS. A la vez que confront a Moiss, Jetro mir hacia la inmensa poblacin de hombres del pueblo de Israel. El tenia que haber observado que haban tremendos dones en las personas que aun no haban sido explotados y que ellos podan hacerse cargo de la mayora de las disputas a resolver. Vio los talentos y los recursos que estaban disponibles, y los us. 4. Jetro observaba las capacidades de la GENTE. Tambin Jetro poda captar las habilidades de la gente. Pareca poder ver sus dones y el nivel de su liderazgo, porque le dijo a Moiss que pusiera a los 26

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lderes escogidos sobre grupos de millares, de centenas, de cincuenta y de diez. Es obvio que la distribucin se basaba en las habilidades y los dones de aquellos lderes. El plan funcion debido a que la tarea no se distribuy en forma pareja, sino de acuerdo a las capacidades de cada persona. 5. Jetro captaba la persona del LDER. En la mayora de los casos, esto significa poder entenderse a uno mismo. En el caso de Jetro, signific poder captar las habilidades y el estilo de liderazgo de Moiss. El ide un plan basado en la ayuda que precisaba Moiss y an propuso las caractersticas que deberan tener los lderes que l necesitaba reclutar, junto con una descripcin de trabajo. Luego, conociendo al lder, le dijo: "Si esto hicieres, y Dios te lo mandare, t podrs sostenerte, y tambin todo este pueblo ir en paz a su lugar." UN RESUMEN DE ESTA LEV EN LA VEDA DE JETRO... 1. Jetro provey CORRECCIN porque su percepcin era DIFERENTE a la de Moiss. (xodo 18:17-18) "Entonces el suegro de Moiss le dijo; No est bien lo que haces. Desfallecers del todo, t, y tambin este pueblo que est contigo; porque el trabajo es demasiado pesado para ti; no podrs hacerlo t solo." 2. Jetro provey DIRECCIN porque vio MS ALL de lo que vea Moiss. (xodo 18:19-20) "Oye ahora mi voz; yo te aconsejar, y Dios estar contigo. Est t por el pueblo delante de Dios, y somete t los asuntos a Dios. Y ensea a ellos las ordenanzas y las leyes, y mustrales el camino por donde deben andar, y lo que han de hacer." 3. Jetro provey ESTRUCTURA ORGANIZATIVA porque vio con MS CLARIDAD de lo que vea Moiss (xodo 18:21-22). "Adems escoge t de entre todo el pueblo varones de virtud, temerosos de Dios, varones de verdad, que aborrezcan la avaricia; y ponlos sobre el pueblo por jefes de millares, de centenas, de cincuenta y de diez... y todo asunto grave lo traern a ti, y ellos juzgarn todo asunto pequeo." 4. Jetro provey APOYO porque vio MS PROFUNDAMENTE de lo que vea Moiss (xodo 18;22b-23). "As aliviars la carga de sobre ti, y la llevarn ellos contigo. Si esto hicieres, y Dios. te lo mandare, t podrs sostenerte, y tambin todo este pueblo ir en paz a su lugar." 5. Jetro provey (xodo 18:24-27)

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"Y oy Moiss la voz de su suegro, e hizo todo lo que dijo. Escogi Moiss varones de virtud de entre todo Israel, y los puso por jefes sobre el pueblo... Y despidi Moiss a su suegro, y ste se fue a su tierra." 27

Ley de la Intuicin
CONFIANZA porque vio MS que Moiss.

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ESTA LEY REQUIERE QUE EL LDER SE CONVIERTA EN... 1. UN ARTISTA Deber formar "cuadros" en la vida de sus seguidores2. UN FUTURISTA Deber ver el futuro ms claramente que sus seguidores, 3. UN AGENTE MOTIVADOR Deber hablar a favor de la causa a la cual desea que otros tambin se adhieran. LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "De los hijos de Isacar... entendidos en los tiempos, y que saban lo que Israel deba hacer, cuyo dicho seguan todos sus hermanos." (I Crnicas 12:32) VIVIENDO LA LEY... Los lderes son lectores... Ellos leen y responden Ellos leen y son sensibles... 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. gente oportunidades ambiente precisin motivos futuro colocacin de gente proceso

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Tres Niveles de intuicin en el liderazgo: 1. La de aquellos que naturalmente la ven. 2. Los que son educados a verla 3. los que nunca la vern. AUTOEVALUACION a. En qu reas de mi ministerio exhibo liderazgo predeterminado o liderazgo intuitivo? b. Cmo es que he llegado a ser un lector c. En dnde en mi ministerio estoy falto de liderazgo intuitivo? d. Hay Jetros alrededor mo que puedan ayudarme a trabajar con ms efectividad?

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9. La ley del magnetismo* Quin es usted es a quien atrae EJEMPLO: ELIAS TEXTO: II REYES 2:1-14

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Elas era el profeta ms notable de su tiempo. Lo amaban y odiaban profundamente debido a su pasin. Fue muy apropiado que finalmente un carro de fuego se lo haya llevado- pues toda su vida fue dinmica y llena de fuego. Elas vivi la ley del magnetismo. Atrajo a millares cuando confront a los profetas de Baal en el Monte Carmelo. Atrajo a un grupo de hombres que se convirtieron en estudiantes de su ministerio profetice. Form de estos estudios una escuela de profetas (v.7). Finalmente, atrajo a un pequeo ncleo de discpulos. El principal entre ellos era Eliseo, su aprendiz - la ilustracin ltima de su magnetismo personal. Elseo provena de la misma descendencia que Elas - y antes de que el profeta fuese quitado de ellos, le pidi que cayera sobre l una "doble porcin" de su espritu. Al tomar el manto de Elas de aquel lugar, l comenz un ministerio similar, predicando con el mismo estilo fogoso y haciendo milagros. Elas, el lder, haba atrado a un aprendiz conforme a su propio corazn. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... 1. Todo lder tiene una medida de magnetismo. 2. El magnetismo de un lder puede impactar a otros en forma intelectual, emocional, o volitiva. 3. El magnetismo de un lder no es ni bueno ni malo en si, depende de cmo el lder lo use.

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4. El magnetismo de un lder no es esttico. Puede ser cultivado, formado y madurado. 5. El magnetismo de un lder atraer tanto a seguidores complementarios como a similares. ELIAS NOS ENSEA QU ES LO QUE FORMA LAS RELACIONES "MAGNTICAS": 1. Atraccin mutua (II Reyes 2:2, 4, 6) Nos sentimos atrados a lderes con quienes compartimos una perspectiva en comn. Cuando somos semejantes a alguien, ese tipo de relacin nos tiende a gustar. Elseo se sinti tan atrado a Elas que lo segua a todas partes. "Y dijo Elas a Elseo: Qudate ahora aqu, porque Jehov me ha enviado a Betel. Y Elseo dijo; Vive Jehov, y vive tu alma, que no te dejar." 2. Visin mutua (I Reyes 19:19-20) Ambos hombres compartan una visin mutua: la de hacer volver al pueblo de Israel a Jehov.

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Cuando Elas conoci a su discpulo, simplemente ech sobre l su manto, y Eliseo dej el ganado y se file tras l. "Partiendo l de all, hall a Elseo hijo de Safat, que araba con doce yuntas delante de s... Y pasando Elas por delante de l, ech sobre l su manto. Entonces dejando l los bueyes, vino corriendo en pos de Elas, y dijo: Te ruego que me dejes besar a mi padre y a mi madre, y luego te seguir." 3. Expectativas mutuas (II Reyes 2:9-10) En este tipo de relacin son cruciales la anticipacin, consagracin y responsabilidad mutua del lder y del seguidor. Elseo dese y demand una doble porcin del mismo espritu que estaba sobre Elas. "...Elas dijo a Elseo; Pide lo que quieras que haga por t, antes que yo sea quitado den. Y dijo Eliseo: Te ruego que una doble porcin de tu espritu sea sobre m." 4. Contribucin mutua (I Reyes 19:21) Ambos hombres trajeron consigo algo que le aadi valor al otro. Elas era una especie de mentor, pero Elseo lo sigui sacrificadamente, y le sirvi de diferentes formas. "Y se volvi, y tom un par de bueyes y los mat... Despus se levant y fue tras Elas, y le serva." 5. Empata mutua (II Reyes 2:11-12) Nos aunamos a los lderes cuando sentimos que poseemos personalidades complementarias. Tanto Elas como Elseo eran hombres de accin apasionados. Esto se puede percibir cuando Elas fue llevado al cielo en un torbellino. "Y aconteci que yendo ellos y hablando, he aqu un carro de fuego con caballos de fuego apart a los dos; y Elas subi al cielo en un torbellino. Vindolo Elseo, clamaba: Padre mo, padre mo, carro de Israel y su gente de a caballo!...y tomando sus vestidos, los rompi..." 6. Respuesta mutua (II Reyes 2:9-14) La actitud es crucial. Existe una actitud de respuesta de ambas partes para con el otro? En este caso, ambos hombres se sirvieron mutuamente: Elseo dio su ministerio; Elas, entreg su manto. "...Elas dijo a Elseo: Pide lo que quieras que haga por ti, antes que yo sea quitado de t. Y dijo Eliseo: Te ruego que una doble porcin de tu espritu sea sobre m. El le dijo: Cosa difcil has pedido. S me vieres cuando fuere quitado de ti, te ser hecho as... Alz luego el manto de Elas que se le haba cado, y volvi, y se par a la orilla del Jordn."

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LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Cuando haban pasado, Elas dijo a Elseo: Pide lo que quieras que haga por ti, antes que yo sea quitado de ti. Y dijo Elseo: Te ruego que una doble porcin de tu espritu sea sobre m." (II Reyes 2:9) "Espero en el Seor Jess enviaros pronto a Timoteo... pues a ninguno tengo del mismo nimo, y que tan sinceramente se interese por vosotros." (Filipenses 2:19-20) VIVIENDO LA LEY... Escribe las tres cualidades ms importantes de la gente que te gustara atraer a tu ministerio.

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________


Atraers a gente como t, as que necesitas _________________ gente que te complemente. AUTOEVALUACION a. Qu tipo de gente es que he atrado a mi ministerio? Qu es lo que esto me ensea de mi mismo? b. A quin soy atrado naturalmente? Qu me ensea eso a mi? c. Cmo puedo obtener a gente que me sea complementaria, pero a la vez diferente? d. Cmo he cambiado a travs de los aos? Cmo ha cambiado la gente a la que atraigo a travs de los aos?

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10. La ley de la conexin Los lderes tocan el corazn antes de pedir una mano. EJEMPLO: ROBOAM TEXTO: 1 REYES 12:1-16

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Cuando muri Salomn, Roboam fue el siguiente heredero, y podra haber reinado exitosamente sobre toda la nacin de Israel si hubiese practicado la ley de la conexin. Sin embargo, cuando Jeroboam y todo el pueblo de Israel vinieron a suplicarle que les disminuyera la carga de trabajo, l no quiso saber nada de ellos. Tena hambre por el poder, y pensaba que como el nuevo rey, tenia que ejercitar su "msculo" poltico e impresionar a todos. Su padre haba hecho que el yugo sobre el pueblo fuese duro, al punto de estar al borde de la rebelin. La gente busc llegar a un arreglo con Roboam y le prometieron que si l ceda un poco, ellos le serviran para siempre. Aun sus consejeros admitieron que esa sera una decisin sabia, pero l despreci este consejo y perdi prcticamente a todos. Diez de las doce tribus se rebelaron y siguieron a Jeroboam, y el reino se dividi. Roboam es un ejemplo vivo de lo imposible que es ir en pos del amor y el poder a la misma vez. El no aplic la ley de la conexin. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... POR QU ROBOAM NO APLIC ESTA LEY? 1. Porque los lderes no pueden mover a la gente a la accin antes de primeramente moverles con emocin. Roboam tena un corazn fro y duro. Aun cuando los ancianos del Rey Salomn le aconsejaron a que les aliviara la carga, no les escuch. El quera hallar consejeros que le dijeran lo que l quera or. Pareciera que nunca entendi las necesidades de la gente y no demostr ninguna preocupacin por su bienestar. 2. Porque los lderes deben primero dar antes de demandar que otros den. Los ancianos del palacio le aconsejaron de la siguiente manera: "Si t fueres hoy siervo de este pueblo y lo sirvieres, y respondindoles buenas palabras les hablares, ellos te servirn para siempre." Con mucho egosmo, l rehus este consejo sabio y piadoso. 3. Porque los lderes tienen que conectarse con las personas, una por una, aun cuando estn frente a una gran audiencia. Roboam slo hablaba a la gente en grandes audiencias, y aun. as, lo haca con palabras duras. El demandaba su lealtad y los amenaz con la disciplina. Sus discursos estaban dirigidos a las multitudes y no a individuos. Nunca hizo conexin con ninguno de ellos personalmente, 4. Porque los lderes tienen que tocar el corazn antes que la cabeza la relacin precede a los resultados. Aun cuando Jeroboam y toda la asamblea le rogaron al rey que escuchase su solicitud, l posterg darles una respuesta. Les dijo que volviesen en tres das. Nunca les dej ver su lucha al tomar una decisin. Nunca fue clido, ni humano, ni vulnerable para con ellos. Era totalmente fro como una piedra. 32

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Ley de la Conexin

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5. Los lderes deben iniciar la conexin con otros, no esperar a que ellos lo hagan. Toda esta confrontacin se llev a cabo porque Jeroboam y el pueblo vinieron de Egipto y se la solicitaron. Roboam no inici ninguna comunicacin con ellos. l se sent y esper que ellos acudieran a l, es decir, reaccion en vez de tomar la iniciativa. Nunca se conect con nadie. ROBOAM TENIA SIETE PROBLEMAS IMPORTANTES... 1. En vez de ofrecer discursos, deba haber escuchado. 2. En vez de haber sido un modelo de avaricia, deba haber sido un modelo de generosidad. 3. En vez de proteger su imagen, deba haber protegido su integridad. 4. En vez de demostrar que tena el control de la situacin, deba haber demostrado compasin. 5. En vez de desarrollar un corazn egosta, deba haber desarrollado un corazn de siervo. 6. En vez de mirar a travs de sus propios ojos, deba haber mirado a travs de los ojos de !os otros. 7. En vez de enamorarse del poder, deba haberse enamorado del pueblo. LA LEY EN LAS ESCRITURAS... ".,, aunque tengo mucha libertad en Cristo para mandarte lo que conviene, ms bien te ruego por amor..." (Filemn 8-9)

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VIVIENDO LA LEY... Todos los grandes comunicadores tienen una cosa en comn... ellos conectan con la gente. Conectarse con la gente es la responsabilidad del lder. COMO CONECTARSE CON LA GENTE. 1. Conctate contigo mismo 2. Comparte con sinceridad y abiertamente. 3. Vive tu mensaje 4. Conoce tu pblico. 5. Comuncate a el nivel de ellos. 6. Entrgate totalmente a la gente y al mensaje. 7. Cree totalmente en la gente y en el mensaje. 8. Comparte cmo es que el mensaje te he tocado a ti. 9. Ofrece direccin y esperanza. AUTOEVALUACIN a. Qu gente en mi pasado ha practicado la ley de la conexin conmigo? D e qu manera me impacto esto? b. Cundo he fallado de practicar esta ley? Hay patrones que veo, que me impiden el caminar lentamente a travs de las gentes y tocarlas? c. Cmo es que pretendo alcanzar los resultados que quiero? d. Realmente amo a la gente que DIOS me ha dado? 33

Ley de la Conexin

11. La ley del circulo ntimo

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El potencial de un lder es determinado por quienes estn ms cerca de l.


EJEMPLO: DAVID Y SUS HOMBRES VALIENTES TEXTO: I CRNICAS 11:10-25, 12:16-22 Durante su transicin luego de seguir al Rey Sal, David se rode de cientos de hombres que eran parte de su ejrcito. Ellos te eran fieles, aun cuando eso podra costarles sus propias vidas. En una ocasin, tres hombres que formaban parte de su crculo intimo arriesgaron sus vidas para traerle agua del pozo de Beln, ubicado detrs de la lnea del enemigo. Cuando tenia sed, y ansiaba beber agua de un lugar en particular, poda conseguirlo. Cuando su vida peligraba por causa del ejrcito enemigo, algunos de estos hombres valientes lograron matar hasta 300 hombres cada uno para protegerlo. Varios de los que apoyaron a David eran capitanes; "Estos ayudaron a David contra la banda de merodeadores, pues todos ellos eran hombres valientes, y fueron capitanes en el ejrcito." No hay duda de que Dios estaba ordenando divinamente el ascenso de David a la monarqua. Sin embargo, hablando humanamente, el xito de David se debi en gran parte a su "crculo ntimo" que le era leal, consagrado y lleno de habilidades. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... 1. David comenz a crear su crculo ntimo durante los das difciles antes que l llegara a ser rey. 1 Crnicas 12:1-2,1 Samuel 22:1-2 "Estos son los que vinieron a David en Sclag, estando l an encerrado por causa de Sal hijo de Cis, y eran de los valientes que le ayudaron en la guerra..." "Yndose luego David de all, huy a la cueva de Adulam... Y se juntaron con l todos los afligidos, y todo el que estaba endeudado, y todos los que se hallaban en amargura de espritu, y fue hecho jefe de ellos..." 2. David escogi a lderes verstiles y con muchos dones para formar parte de su crculo ntimo. 1 Crnicas 12:2 "Estaban armados de arcos, y usaban de ambas manos para tirar piedras con honda y saetas con arco..." 3. David, dentro del crculo ntimo, deleg responsabilidades en base a sus dones. I Crnicas 12:16-18 "Asimismo algunos de los hijos de Benjamn y de Juda vinieron a David al tugar fuerte... Y David los recibi, y los puso entre los capitanes de la tropa." 4. David busc hombres que eran excepcionalmente valientes. I Crnicas 12:8,15 "Tambin de los de Gad huyeron y fueron a David.. .hombres de guerra muy valientes para pelear, diestros con escudo y pavs; sus rostros eran como rostros de leones... Estos pasaron el Jordn en el mes primero, cuando se haba 34

Ley del Crculo Intimo

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desbordado por todas sus riberas; e hicieron huir a todos los de los valles al oriente y al poniente." 5. David escogi para su crculo ntimo a hombres que declararan su lealtad a su causa. 1 Crnicas 12:18 "Por t, oh David, y contigo, oh hijo de Isa. Paz, paz contigo, y paz con tus ayudadores, pues tambin tu Dios te ayuda." 6. David invit a participar en su crculo ntimo solamente a aquellos hombres que realmente queran estar all. I Crnicas 12:38 "Todos estos hombres de guerra, dispuestos para guerrear, vinieron con corazn perfecto (por voluntad propia) a Hebrn, para poner a David por rey sobre todo Israel..." 7. David respetaba el servicio sacrificado de su crculo ntimo y los honr por ello. I Crnicas 11:15-19 "Haba yo de beber la sangre y la vida de estos varones, que con peligro de sus vidas la han trado? Y no la quiso beber. Esto hicieron aquellos tres valientes." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "El que anda con sabios, sabio ser; mas el que se junta con necios ser quebrantado." (Proverbios 13:20) "...los malos compaeros echan a perder las buenas costumbres." (I Corintios 15:33)

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VIVIENDO LA LEY... Tres compromisos que tienes que hacer: 1. Liderazgo en Equipo 2. Evala a tu Equipo de Liderazgo. Herramienta de evaluacin: Valor Potencial:--------------- Aquellos que se levantan a si mismos. Valor positivo: ---------------- Aquellos que levantan la moral de la organizacin. Valor Personal: --------------- Aquellos que levantan al lder. Valor de Productividad: ----- Aquellos que levantan a otros. Valor ya probado: ------------ Aquellos que levantan a la gente que levanta gente. 3. Desarrolla tu Equipo de Liderazgo AUTOEVALUACION. a. Quines conforman mi crculo intimo? Acaso tengo un crculo intimo por accidente o con un propsito? b. Tengo a gente excepcionalmente talentosa en mi crculo intimo? Y son complemento a mis talentos? c. Cmo es que ellos me hacen ms fuerte? d. Quin ms necesita estar en mi circulo intimo para que este est completo? 35

Ley del Crculo Intimo

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12. La ley del otorgamiento de poderes Slo los lderes seguros otorgan poder a otros. EJEMPLO: BERNAB TEXTO: HECHOS 9:26-31 Cuando Saulo de Tarso se convirti, todos los discpulos de Jerusaln le tenan miedo. Nadie quera arriesgarse a apoyarlo porque tenan muchas sospechas sobre su conversin. Sin embargo, Bernab lo recibi y lo llev delante de los apstoles, garantizando la autenticidad de su conversin. El original griego nos da a entender que "tom a Saulo de la mano" y lo trajo delante de los apstoles. Bernab, que puede haber sido el que perdi el voto para llegar a ser el duodcimo discpulo (para ocupar el lugar de Judas), fue alguien que apoy incondicionalmente a Pablo, y lo discpulo hasta que llegaron a ser colegas en el ministerio misionero de plantar nuevas iglesias. Aun cuando Pablo lo sobrepas en favor y autoridad, Bernab sigui otorgndole poder y animndole. Qu ilustracin ms vivida de que solamente los lderes seguros pueden facilitar oportunidades a otros. El sigui facilitando el desarrollo de otros lderes jvenes que estaban surgiendo en Antioqua, como tambin a Juan Marcos. Por lo que entendemos de la historia de la iglesia primitiva, Bernab otorg poder y prepar a ms pastores y lderes para el ministerio que ningn otro, con la excepcin, quizs, del mismo Pablo. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Cmo Bernab otorg poder a Pablo? El actu muy bien en lo fundamental... 1. Crey en Pablo antes de recibir la seguridad de la opinin general. (Hechos 9:26-27) Bernab no esper confiar en Pablo hasta que l fuera aceptado popularmente. Crey en l antes de que ningn otro se arriesgase a dar un paso adelante. Le expres directamente a Pablo su aceptacin, y la confianza en su futuro, lo cual le brind a Pablo la oportunidad de penetrar en el grupo de los apstoles. "Cuando lleg (Pablo) a Jerusaln, trataba de juntarse con los discpulos; pero todos le tenan miedo, no creyendo que fuese discpulo. Entonces Bernab, tomndole, lo trajo a los apstoles..." 2. Present algunos contactos significativos a Pablo. (Hechos 9:27) Uno de los regalos que le obsequi a Pablo fue el de presentarlo delante de los apstoles. Bernab le otorg credibilidad cuando Pablo an no haba estado entre ellos el tiempo suficiente como para ganarse esa credibilidad por s mismo. Lo puso en contacto con lderes que le podan ayudar a desarrollarse.

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"Entonces Bernab, tomndole, lo trajo a los apstoles, y les cont cmo Saulo haba visto en el camino al Seor, el cual le haba hablado, y cmo en Damasco haba hablado valerosamente en el nombre de Jess." 3. Defendi a Pablo contra la crtica aguda. (Hechos 9:26-27) Bernab fue el nico que crey el relato de Pablo, y defendi su conversin ante los dems en Jerusaln. Cuando otros se mostraban sospechosos y 36

Ley del Otorgamiento de Poderes

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crticos, l "les cont cmo Saulo haba visto al Seor, l cual le haba hablado..., y cmo l.. -haba hablado valerosamente en el nombre de Jess." "...pero todos le tenan miedo, no creyendo que fuese discpulo. Entonces Bernab...les cont cmo Saulo haba visto en el camino al Seor... y cmo... haba hablado valerosamente en el nombre de Jess," 4. Equip a Pablo para que funcionase dentro de sus capacidades especificas. (Hechos 9:28- 29) Bernab hizo posible que Pablo se moviera libremente entre los judos de Jerusaln, enseando y debatiendo las verdades de las Escrituras. Enseguida descubrieron los dones de Pablo y le dieron libertad para usar esos dones (antes de tomar ningn curso formal de teologa cristiana). Es evidente que Bernab fue usado para que Pablo tuviera confianza y hablara tan valerosamente en muy poco tiempo. "Y estaba con ellos en Jerusaln, y entraba y sala, y hablaba denodadamente en el nombre del Seor, y disputaba con los griegos..." 5. Apoy a Pablo en medio de grandes desafos. (Hechos 9:29-30) Un cuarto regalo que Bernab le dio a Pablo fue un respaldo increble. El lleg a ser el gran apoyo de Pablo en Jerusaln. Lo ayud a huir de Jerusaln cuando peligraba su vida y ahog por su llamado y su ministerio al salir de Antioqua en su primer viaje misionero. "...y disputaba (Pablo) con los griegos; pero stos procuraban matarle. Cuando supieron esto los hermanos (Bernab y los otros discpulos), le llevaron hasta Cesrea, y le enviaron a Tamo." OBSERVACIONES SOBRE EL MINISTERIO DE OTORGAMIENTO DE PODERES DE BERNAB: 1. Otorg poder a los nuevos creyentes, motivndoles a guardar la fe. (Hechos 11::23) "ste (Bernab), cuando lleg, y vio la gracia de Dios, se regocij, y exhort a todos a que con propsito de corazn permaneciesen fieles al Seor." 2. Otorg poder a muchas personas para que viniesen al conocimiento de la fe en Jesucristo. (Hechos 11:24) "Porque era varn bueno, y lleno del Espritu Santo y de fe. Y una gran multitud fue agregada al Seor." 3. Otorg poder a Juan Marcos, an despus de su fracaso misionero. (Hechos 15:37-39) "Y Bernab quera que llevasen consigo a Juan, et que tema por sobrenombre Marcos; pero a Pablo no le pareca bien llevar consigo al que se haba apartado de ellos desde Panfilia... Y hubo tal desacuerdo entre ellos, que se separaron el uno del otro; Bernab, tomando a Marcos, naveg a Chipre..."

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4. Otorg poder a los gentiles a travs de Chipre y Galacia para que se vuelvan a Cristo. (Hechos 13) "A vosotros (Judos) a la verdad era necesario que se os hablase primero la palabra de; Dios; ms puesto que la desechis, y no os juzgis dignos de la 37

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vida eterna, he aqu, nos volvemos a los gentiles. Porque as nos ha mandado el Seor, diciendo; Te he puesto para luz de los gentiles, a fin de que seas para salvacin hasta lo ltimo de la tierra." 5. Otorg poder a las nuevas iglesias asignndoles ancianos para que les guen. (Hechos 14:23) "Y constituyeron ancianos en cada iglesia, y habiendo orado con ayunos, los encomendaron al Seor en quien haban credo." 6. Otorg poder a su iglesia madre al informarle acerca de sus esfuerzos misioneros. (Hechos 14:27) "Y habiendo llegado, y reunido a la iglesia, refirieron cuan grandes cosas haba hecho Dios con ellos, y cmo haba abierto la puerta de la fe a los gentiles." 7. Otorg poder al concilio de la primera iglesia para que entendiese lo que Dios estaba haciendo entre los gentiles. (Hechos 15:12,22,25) "Entonces toda la multitud call, y oyeron a Bernab y a Pablo, que contaban cuan grandes seales y maravillas haba hecho Dios por medio de ellos entre los gentiles." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Y considermonos unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras; no dejando de congregarnos, como algunos tienen por costumbre, sino exhortndonos; y tanto ms, cuanto veis que aquel da se acerca." (Hebreos 10-.24..25) VIVIENDO LA LEY... POR QU ES QUE LOS LIDERES FALLAN AL EMPODERAR A OTROS? Inseguridad Deseo de seguridad en el trabajo Cambio de paradigma Ego (es impresionante lo que se puede lograr cuando al lder no le importa quien se lleva el reconocimiento.) 5. Co-dependencia (No puedes dirigir a la gente si necesitas a gente) En el momento en que te produzca mayor satisfaccin ver el crecimiento y el xito de otros, ms que el tuyo propio... llegars a ser un lder que da poder. AUTOEVALUACION 1. 2. 3. 4.

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a. Qu tan bueno soy para empoderar a otros? Cmo lo hago? b. Cundo fallo al empoderar a otros, Qu tanto tiene que ver con mis propias inseguridades como un lder? c. Qu personas y qu experiencias han sido de empoderamiento en mi vida? d. De qu manera puedo empoderar mejor a aquellos que trabajan junto conmigo?

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13. La ley de la reproduccin Se necesita un lder para levantar otro lder EJEMPLO: MOISS Y JOSU TEXTO: NMEROS 27:15-23 De todas las funciones de Liderazgo que Moiss llev a cabo la ms estratgica fue la de entrenar a Josu. El era el lder que tena que terminar la tarea de conducir al pueblo y poseer la Tierra Prometida. Esta "reproduccin de liderazgo exitosa se debi tanto al ejemplo y equipamiento de Moiss como a la disposicin y a los dones de Josu. Moiss le pas su autoridad, uncin y habilidades. Le dio parte de su tiempo, su visin, un ambiente propicio para el aprendizaje, una oportunidad para probarse a si mismo y le infundi confianza firme en cuanto a su futuro. S l mismo no hubiese sido un lder, todo este esfuerzo hubiese sido inadecuado para la tarea a la cual tena que enfrentarse Josu. Pero debido a que Moiss invirti parte de su tiempo en reproducirse a si mismo en Josu, su sueo de poseer la Tierra Prometida pudo realizarse, aunque l mismo no lo pudo ver cumplirse. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... 1. Moiss le dio a Josu PODER y AUTORIDAD. (Nmeros 27:20) Moiss puso sus manos sobre Josu, lo comision pblicamente ante el pueblo y le dio parte de su autoridad (Nmeros 27:15-23). Josu fue reconocido positivamente y recibi la aprobacin y la confianza que Moiss le tena. "Y Jehov dijo a Moiss: "Toma a Josu hijo de Nun... y pondrs tu mano sobre l; y lo pondrs delante del sacerdote Eleazar, y delante de toda la congregacin... Y pondrs de tu dignidad sobre l, para que toda la congregacin de los hijos de Israel le obedezca." 2. Moiss le dio (Nmeros 27:21-22) El aprendizaje de meramente en algo permiti que Josu militar y su asistente a Josu EXPERIENCIA y OPORTUNIDAD.

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Josu no fue simplemente intelectual. No consisti pasajero como fruto de una conversacin ligera. Moiss probase su liderazgo siendo un espa, un comandante personal en el ministerio.

".. .por el dicho de l saldrn, y por el dicho de l entrarn, l y todos los hijos de Israel con l, y toda la congregacin." 3. Moiss le dio a Josu ANIMO y AFIRMACIN. (Nmeros 27:23) Moiss afirm a su joven aprendiz al permitirle un compaerismo excepcional en algunos lugares especiales. Es importante notar que ellos compartan una intimidad particular, en especial cuando se consideran las diferencias de edad entre ambos. Moiss le imparti nimo por medio de sus palabras as como a travs del tiempo que invirti en l. "...y puso (el sacerdote) sobre l (Josu) sus manos, y le dio el cargo, como Jehov haba mandado por mano de Moiss." 39

Ley de la Reproduccin

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"Y hablaba Jehov a Moiss cara a cara, como habla cualquiera a su compaero. Y l volva al campamento; pero el joven Josu hijo de Nun, su servidor, nunca se apartaba de en medio del tabernculo." (xodo 33:11) LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "El discpulo no es ms que su maestro... Bstale al discpulo ser como su maestro, y al siervo como su seor." (Mateo 10:24-25) "Antes fuimos tiernos entre vosotros, como la nodriza que cuida con ternura sus propios hijos. Tan grande es nuestro afecto por vosotros, que hubiramos querido entregaros no slo el evangelio de Dios, sino tambin nuestras propias vidas; porque habis llegado a sernos muy queridos... como el padrea sus hijos, exhortbamos y consolbamos a cada uno de vosotros." (I Tesalonicenses 2:7-11) VIVIENDO LA LEY... A medida que practicamos esta ley, nos volvemos PADRES. Los buenos padres se acercan a sus hijos con... P - Propsito (No les transmiten la verdad accidentalmente. Tienen un propsito definido para con sus hijos.) A - Afirmacin (Le proveen confianza a sus nios y les ayudan a ser competentes.) D - Direccin (Le ofrecen direccin a sus hijos para ayudarles a llegar a su destino.) R - Relacin (Son clidos y accesibles. Proveen amor y lugares seguros para sus hijos.) E - Evaluacin (Evalan en que reas sus nios necesitan crecer y en cules necesitan fortalecerse). S - Socorro (Les proveen las herramientas que necesitan para triunfar en la vida. Les comparten sus recursos como educadores.) Enseamos lo que sabemos - Reproducimos quienes somos! Se requiere de un lder para conocer a un lder.

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Se requiere de un lder para ensear a un lder.

Se requiere de un lder para hacer crecer a un lder.

Por qu es que no todos los lderes desarrollan a otros lderes? ] ] ] 40 Son inseguros

Pasan demasiado tiempo con los seguidores

Los seguidores son ms fciles de encontrar y dirigir que a los lderes.

Ley de la Reproduccin

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] ] No reconocen el valor que hay en el desarrollo de lderes. El liderazgo ha sido visto como un esfuerzo competitivo, y no cmo uno cooperativo.

ESTRATEGIA DE REPRODUCCIN: 1. Haz un compromiso personal de reproducir lderes. 2. Crea un ambiente que atraiga a lderes con potencial 3. Desarrolla un sistema para buscar y asimilar a lderes potenciales 4. Proporciona entretenimiento de Liderazgo. AUTOEVALUACION a. a QUIN ESTOY DESARROLLANDO COMO UN LDER? b. Qu estoy haciendo intencionalmente para prepararlos para los papeles que hay en el liderazgo? c. Teniendo en cuenta de que solamente puedo reproducir lo que soy, Quin ms podra ser til para entrenar completamente a estos lderes que estn comenzando? d. En base a mi pasado, Qu tan bueno soy para discipular a otros lderes? De qu manera puedo mejorar la forma en que desarrollo a los lderes del maana?

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14. La ley del Apoyo La gente apoya al lder, luego la visin. EJEMPLO: GEDEN TEXTO: JUECES 6:33-35, 7:1-25 Cuando el ngel del Seor mand a Geden a dirigir la batalla contra los madianitas y a destruir el altar de Baal en Jueces 6, l tuvo dudas en cuanto a su propio liderazgo. Al finalizar ese captulo, Geden ya se haba ganado la lealtad de varias tribus judias. Aunque era el menor de su familia y parte de la tribu ms insignificante de Israel, los guerreros lo comenzaron a seguir an antes de conocer su estrategia de ataque. Cuando toc el cuerno para llamarlos a la guerra, vinieron de todas partes y se unieron a l en una misin muy arriesgada (Jueces 6:34-35). Dios primeramente llam al lder, escogi a alguien a quien el pueblo seguira, luego El aclar la visin. En esta historia queda claro que la gente primero se convenci del liderazgo de Geden, aun antes de entender exactamente lo que iban a enfrentar, Geden atrajo a tantos guerreros que Dios tuvo que hacer regresar a algunos, para evitar que ellos pensasen que haban obtenido la victoria por su esfuerzo y no por la ayuda divina. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... 1. Si las personas no se convencen del lder y no se convencen de la visin es necesario un nuevo lder y una nueva visin. 2. Si las personas no se convencen del lder pero s de la visin es necesario un nuevo lder 3. Si las personas se convencen del lder pero no de la visin es necesario una nueva visin. 4. Si las personas se convencen del lder y tambin de la visin es necesario apoyar a! lder y unirse a sus filas. El primer paso que las personas dan no es seguir las buenas causas. Ellos siguen a buenos lderes que promueven buenas causas. La gente siempre pregunta: "Y por qu he de seguirle a usted? El lder debe entender que el primero en exponerse a las personas es l mismo, aun antes de exponer la visin o el programa. Una vez que la gente tiene confianza en el lder, tambin tendrn confianza en la visin. POR QU LA GENTE APOY A GEDEN? 1. Geden era genuino, por eso la gente escuchaba sus palabras. (Jueces 6:13-18) l enfrent sus propios temores, no pretendi ser lo que no era.

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"Y Geden le respondi: Ah, seor mo, si Jehov est con nosotros, por qu nos ha sobrevenido todo esto? Y dnde estn todas sus maravillas, que 42

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nuestros padres nos han contado...? ...Entonces le respondi: Ah, seor mo, con qu salvar yo a Israel? He aqu que mi familia es pobre en Manases, y yo el menor de la casa de mi padre... Y l respondi: Yo te ruego que si he hallado gracia delante de ti, me des seal de que t has hablado conmigo." 2. Geden era consciente. Hacia las cosas a fondo, por eso la gente confi en su sabidura. (Jueces 6:19-24) Obtuvo la confirmacin sobre los detalles del plan de Dios para derrotar a los madianitas. "Y entrando Geden, prepar un cabrito, y panes sin levadura de un efa de harina... y sacndolo se lo present debajo de aquella encina. Entonces el ngel de Dios le dijo: Toma la carne y los panes sin levadura, y ponlos sobre esta pea, y vierte el caldo. Y l lo hizo asi. Y extendiendo el ngel de Jehov... toc con la punta la carne... y subi fuego de la pea, el cual consumi la carne y los panes sin levadura. Y el ngel de Jehov desapareci de su vista. Viendo entonces Geden que era el ngel de Jehov, dijo: Ah, seor Jehov, que he visto al ngel de Jehov cara a cara." 3. Geden tena un compromiso definido, por eso la gente estaba dispuesta a correr riesgos. (Jueces 6:25-27) Demostr la capacidad de sacrificarse personalmente para cumplir con la tarea. "Aconteci que la misma noche le dijo Jehov: Toma un toro del hato de tu padre, el segundo toro de siete aos, y derriba el altar de Baal que tu padre tiene... y edifica altar a Jehov tu Dios en la cumbre de este peasco en lugar conveniente... Entonces Geden tom diez hombres de sus siervos, e hizo como Jehov le dijo..." 4. Geden era sumiso por eso la gente crey en su causa. (Jueces 6:28-33) Geden fue obediente a Dios y dej en claro que lo que enfrentaban era un asunto espiritual. "Y se dijeron unos a otros: Quin ha hecho esto? Y buscando e inquiriendo, les dijeron: Geden hijo de Jos lo ha hecho. Entonces los hombres de la ciudad dijeron a Jos: Saca a tu hijo para que muera, porque ha derribado el altar de Baal... Y Jos respondi a todos los que estaban junto a l: Contenderis vosotros por Baal? Defenderis su causa? ... Si es un dios, contienda por s mismo con el que derrib su altar... Aquel da Geden fue llamado Jerobaal, esto es: Contienda Baal contra l, por cuanto derrib su altar." 5. Geden era un agente de cambio, por eso la gente se apropi de su visin. (Jueces 6:33-35) Geden tom la iniciativa y estaba determinado a ir a la guerra aunque tuviera que pelear solo. 43

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"Entonces el Espritu de Jehov vino sobre Geden, y cuando ste toc el cuerno, los abiezeritas se reunieron con l. Y envi mensajeros por todo Manases, y ellos tambin se juntaron con l; asimismo envi mensajeros a Aser, a Zabuln y a Neftal, los cuales salieron a encontrarles." LA LEY EN LAS ESCRITURAS... "Hay quienes reparten, y les es aadido ms... El alma generosa ser prosperada; Y el que saciare, l tambin ser saciado." (Proverbios 11:24-25) "Echa tu pan sobre las aguas; porque despus de muchos das lo hallars." (Eclesiasts 11:1) VIVIENDO LA LEY... Cada mensaje es filtrado a travs del mensajero. El lder busca primero el sueo y luego a la gente. La Gente busca primero al lder y luego el sueo. AUTOEVALUACION a. Por qu acepta la gente mi liderazgo? Qu razones les doy? b. Qu ideas o decisiones he visto que a la gente le cuesta trabajo aceptar o las hacen suyas rpidamente? Qu me ensea esto acerca de mi liderazgo? Qu pude haber hecho an mejor cuando las aceptaron con facilidad? c. Cules son las ideas que mi gente en verdad ha apoyado? Por qu? d. Qu experiencias pasadas he tenido que ilustren esta ley en la prctica?

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15. La ley de la Victoria Los lderes encuentran la forma de que el equipo gane. EJEMPLO: JOSAS TEXTO: II CRNICAS 34-35

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El abuelo y el padre de Josas fueron reyes malvados e idlatras. La nacin estaba estancada y en un estado de estupor espiritual. Les faltaba visin y conviccin. Por todas partes del reino aparecan los escombros de diversos asuntos sin terminar. Estaban presos del ataque frontal, la divisin interna y la depresin econmica. Entonces apareci Josas. Ni antes ni despus hubo otro rey como l que se volvi al Seor, y llev a su pueblo al avivamiento. (II de Reyes 23:25). El tuvo que romper un ciclo de fracaso, de pecado y de derrota dentro de su familia y del pueblo de Dios. Su trabajo era exacto para l, Josas saba que la verdadera causa de los problemas sociales era un asunto espiritual. Lleg a ser rey a los ocho aos de edad y cuando tena diecisis, ya haba comenzado a buscar al Seor. Cuatro aos ms tarde tuvo la determinacin de reformar a Israel y de librar a su pas de la idolatra asira. Al llegar a los veinticinco aos de edad dio rdenes para que se repare el templo. Esta notable tarea fue el evento clave para ellos porque hizo que cambiara el rumbo y le otorg la victoria que buscaba. El proyecto estuvo bien organizado, eficientemente delegado y bien supervisado. En el desarrollo del trabajo, los obreros descubrieron una copia del libro de la Ley que haba sido dejado de lado haca muchos aos. Inmediatamente Josas pidi que se lo leyeran en voz alta y luego reuni a todo el pueblo e hizo que les leyeran el Libro, lo cual les llev a un arrepentimiento masivo. Josas los llev a renovar su compromiso con Dios. Experimentaron un avivamiento y segn las Escrituras, No se apartaron de en pos de Jehov el Dios de sus padres, todo el tiempo que l vivi" (II Crnicas 34:33) OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... La victoria era un desafo para Josas que tena muchos obstculos en el camino: 1. Su abuelo y su padre haban sido un fracaso total como reyes. 2. El pueblo de esa poca nunca haba experimentado la bendicin de Dios ni un avivamiento espiritual. 3. Ninguno de los que viva haba visto jams a un rey que fuese un modelo de obediencia, lo que haba predominado era la mediocridad. 4. El templo estaba en ruinas y no haba expectativas de que se reparara. 5. La gente presuma que la respuesta a sus problemas se hallaba en una solucin poltica. 6. Durante la primera dcada de su reinado era solamente un nio. La victoria generalmente es precedida por un gran descubrimiento de las posibilidades 45

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EL LOGRO DE JOSAS VINO DEBIDO A QUE... 1. FUE UN MODELO DE ACCESIBILIDAD Y ESTUVO DISPUESTO A RECIBIR ENSEANZA (II Crnicas 34:1-3) "Este hizo lo recto ante los ojos de Jehov... A los ocho aos de su remado, siendo an muchacho, comenz a buscar al Dios de David su padre..." 2. INCENTIV EL (II Crnicas 34:4-7) DESEO DE CAMBIO Y AVTVAMIENTO.

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"Y derribaron delante de l los altares de los baales, e hizo pedazos las imgenes del sol, que estaban puestas encima; despedaz tambin las imgenes de Asera, las esculturas y estatuas fundidas, y las desmenuz, y esparci el polvo sobre los sepulcros de los que les haban ofrecido sacrificios." 3. INICI REFORMAS QUE CONDUJERON AL DESCUBRIMIENTO DE LAS POSIBILIDADES (II Crnicas 34: 8-13) "A los dieciocho aos de su reinado, despus de haber limpiado la tierra y la casa, envi a Safn...a Maasas... y a Joa... para que reparasen la casa de Jehov su Dios. Vinieron stos al sumo sacerdote Hilcias, y dieron el dinero... Y lo entregaron en mano de los que hacan la obra, que eran mayordomos en la casa de Jehov..." 4. COMPRENDI LOS ASUNTOS FUNDAMENTALES QUE TRAERAN VICTORIA (II Crnicas 34:14-21) "Y al sacar el dinero que haba sido trado a la casa de Jehov, el sacerdote Hilcias hall el libro de la Ley de Jehov dada por medio de Moiss... Y Safn lo llev al rey... Y ley Safn en l delante del rey. Luego que el rey oy las palabras de la ley, rasg sus vestidos; y mand a Hilcias... Andad, consultad a Jehov por m y por el remanente de Israel y de Juda... porque grande es la ira de Jehov que ha cado sobre nosotros, por cuanto nuestros padres no guardaron la palabra de Jehov, para hacer conforme la todo lo que est escrito en este libro." LA LEY DE LAS ESCRITURAS... "Donde no hay direccin sabia, caer el pueblo; ms en la multitud de consejeros hay seguridad." (Proverbios 11:14) " No sabis que los que corren en el estadio, todos a la verdad corren, pero uno solo se lleva el premio? Corred de tal manera que obtengis." VIVIENDO LA LEY...

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Cmo se ve la ley de la Victoria? ] 46 Liderazgo es responsable.

Ley de la

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] ] ] ] ] ] Perder es inaceptable. Pasin es perdurable. Creatividad es esencial. Rendirse es inimaginable. Compromiso es sin lugar a dudas Victoria es inevitable.

AUTOEVALUACIN. a. En qu rea de mi ministerio necesito experimentar el xito? b. Entiendo bien las cuestiones que traern un avance formidable y finalmente el xito? c. Cules han sido algunas de las experiencias en mi liderazgo en donde he tenido xito para traer ciertas victorias al equipo? Dnde he fallado? d. Qu tiene que pasar evidentemente en mi iglesia para que nos permita experimentar un alto nivel de moral por la victoria?

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16. La ley del gran impulso El impulso es el mejor amigo de un lder EJEMPLO: SALOMN TEXTO: I REYES 3:6-14, 4:20-34

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Aunque Salomn posea grandes riquezas y sabidura al comenzar a reinar, su mejor amigo fue el empuje que le dej su padre durante su reinado. Durante los cuarenta aos de su reinado, David haba creado un contexto propicio que se constituy en el empuje para el gobierno de su hijo. Israel lleg a conocerse por su gran fuerza militar, tena el respeto de los otros reyes y el pueblo haba visto a un pueblo que amaba a Dios y a la justicia. Se haba reunido la madera para la edificacin del Templo y adems, tenan ingresos ms que suficientes para Salomn y su nuevo gobierno. Fue esto lo que llev a la Reina de Sab a visitar a Salomn durante los primeros aos de su reinado. Al principio Salomn aprovecho esta oportunidad y pidi a Dios que le diera sabidura para continuar dirigiendo al pueblo con discrecin y que pudiera mantener vigente este empuje. Por aos lo hizo. Sin embargo el gran impulso tiene que ser alimentado y mantenido. Al fin de su reinado. Salomn se distrajo y lo perdi, y el reino hebreo qued dividido. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... POR QU SALOMN EXPERIMENT ESTE EMPUJE DE PARTE DE SU PADRE? 1. Porque David haba tenido xito antes que l, "Y Samuel tom el cuerno del aceite, y lo ungi en medio de sus hermanos; y desde aquel da en adelante el Espritu de Jehov vino sobre David." (I Samuel 16:13) 2. Porque David le dej los recursos y el consejo que necesitaba para salir victorioso. "Llegaron los das en que David haba de morir, y orden a Salomn su hijo, diciendo: ... Yo sigo el camino de todos en la tierra; esfurzate, y s hombre. Guarda los preceptos de Jehov tu Dios, andando en sus caminos, y observando sus estatutos y mandamientos, sus decretos y sus testimonios, de la manera que est escrito en la ley de Moiss, para que prosperes en todo lo que hagas y en todo aquello que emprendas..."(I Reyes 2:1-3) 3. Porque David lo haba preparado para victorias tempranas, (ej. La construccin del templo) "Hiram rey de Tiro envi tambin sus siervos a Salomn, luego que oy que to haban ungido por rey en lugar de su padre; porque Hiram siempre haba amado a David. Entonces Salomn envi decir a Hiram: T sabes que mi padre David no pudo edificar casa al nombre de Jehov su Dios, por las guerras que le rodearon, hasta que Jehov puso sus enemigos bajo las plantas de sus pies. 48

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Ahora Jehov mi Dios me ha dado paz por todas partes; pues no hay adversarios, ni mal que temer. Yo, por tanto, he determinado ahora edificar casa al nombre de Jehov mi Dios... Y envi Hiram a decir a Salomn: He odo lo que me mandaste a decir; yo har todo lo que te plazca acerca de la madera de cedro y la madera de ciprs..." (I Reyes 5:1-8) 4. Porque David lo haba respaldado y bendecido pblicamente "Y el rey (David) les dijo: Tomad con vosotros los siervos de vuestro seor, y montad a Salomn mi hijo en mi mua, y llevadlo a Gihn; y all lo ungirn el sacerdote Sadoc y el profeta Natn como rey sobre Israel, y tocaris trompeta diciendo: Viva el rey Salomn! (1 Reyes 1:33-34) 5. Porque el mismo Salomn haba pedido humildemente y por sobre todas las cosas que Dios le d sabidura para el desarrollo de su Liderazgo. "Y Salomn dijo: .. .Ahora pues, Jehov Dios mo, t me has puesto a m tu siervo por rey en lugar de David mi padre; y yo soy joven, y no s cmo entrar ni salir. Y tu siervo est en medio de tu pueblo al cual t escogiste; un pueblo grande que no se puede contar ni numerar... Da, pues, a tu siervo corazn entendido para juzgar a tu pueblo, y para discernir entre lo bueno u lo malo; porque quin podr gobernar este pueblo tan grande?" (I Reyes 3:6-10) 6. Porque Salomn hizo decisiones sabias a tiempo lo cual le otorg credibilidad. "Y todo Israel oy aquel juicio que haba dado el rey; y temieron al rey, porque vieron que haba en l sabidura y prudencia muy grandes, y anchura de corazn como la arena que est a la orilla del mar." (1 Reyes 4:29-30) 7. Porque Salomn capitaliz su posicin que tena frente a los lderes de otras naciones. "Porque l seoreaba en toda la regin al oeste del Eufrates, desde Tifsa hasta Gaza, sobre todos los reyes al oeste del Eufrates; y tuvo paz por todos lados alrededor... Y estos gobernadores mantenan al rey Salomn, y a todos los que a la mesa del rey Salomn venan, cada uno un mes, y hacan que nada faltase... Y para or la sabidura de Salomn venan de todos los pueblos y de todos los reyes de la tierra, a donde haba llegado la fama de su sabidura" (1 Reyes 4:24-34). 8. Porque Salomn tenia a su alrededor colaboradores sabios.

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"Tena Salomn doce gobernadores sobre todo Israel, los cuales mantenan al rey y a su casa. Cada uno de ellos estaba obligado a abastecerlo por un mes en el ao" (I Reyes 4:7)

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LA LEY DE LAS ESCRITURAS... "Porque al que tiene, se le dar; y al que no tiene, aun lo que tiene se te quitar" (Marcos 4:25). "Y su Seor le dijo: Bien, buen siervo y fiel; sobre poco has sido fiel; sobre mucho te pondr; entra en el gozo de tu Seor" (Mateo 25:21). VIVIENDO LA LEY... Impulso es el gran exagerador! El Impulso hace que los lderes se vean mucho mejor de lo que son. El impulso hace que los seguidores se desempeen mejor de lo que son. El No Impulso hace que los lderes se vean peor de lo que son. El No Impulso hace que los seguidores se desempeen peor de lo que son. Como Aumentar el impulso: 1. Entender su valor 2. Investigar cuales son los factores que ms motivan en mi organizacin 3. Quitar los factores que no motivan dentro de la organizacin. 4. Calendarizar tiempos de direccin y celebracin. 5. Reconocer y honrar a la gente que mueve a la iglesia a ir hacia delante 6. Practica liderazgo de carcter. AUTOEVALUACION a. Cundo fue la ltima vez que en mi iglesia experimentamos ese impulso? Por qu lo tuvimos? b. Qu he hecho yo en mi liderazgo que ha fomentado el impulso en la iglesia? Existen patrones de liderazgo a los que la gente responda? c. Soy sensible para percibir cuando no tenemos el impulso, y soy capaz de discernir por qu no lo tenemos? d. Qu debo hacer ahora para cooperar con el ESPRITU SANTO para poder crear el impulso?

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17. La ley de las Prioridades Los lderes entienden que actividad no es necesariamente realizacin. EJEMPLO: PEDRO TEXTO; HECHOS 6:1-7

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Mientras que la iglesia primitiva creca, los problemas tambin crecan. Pedro y los otros apstoles escucharon rumores que un grupo de mujeres estaban criticando la manera en que ellos estaban cumpliendo el ministerio. Segn este pasaje bblico, Pedro ni siquiera tuvo que orar, l les dijo. "No tiene sentido que dejemos nuestras prioridades y sirvamos a las mesas". Con esto no quiso decir que servir a las mesas no era una tarea importante, sino que l entenda claramente cules eran sus prioridades (La oracin y la Palabra de Dios) y que la otra tarea podra llegar a ser una prioridad para un grupo de diconos. Pedro se dio cuenta que l no tena tiempo para hacer todo y saba que existan diferencias entre actividad y realizacin. Escogi las prioridades para l mismo y para los diconos basndose en los dones de cada persona, en la importancia estratgica de las tareas y en su habilidad para delegar las actividades a las personas indicadas. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Cmo pudo Pedro enfocar en sus fuerzas y prioridades? Cuando haba necesidad... 1. Reconoci la oportunidad de un liderazgo totalmente nuevo (vs. 1). "En aquellos das, como creciera el nmero de los discpulos, hubo murmuracin de los griegos contra los hebreos, de que las viudas de aquellos eran desatendidas en la distribucin diaria" 2. Reuni a los discpulos para discutir juntos los pasos que se tenan que tomar (Vs. 2) "Entonces los doce convocaron a la multitud de los discpulos, y dijeron: No es justo que nosotros dejemos de servir la Palabra de Dios, para servir a las mesas". 3. Deleg el proceso de seleccin a otros para no perder su enfoque (vs. 3-4). "Buscad, pues hermanos (cristianos), de entre vosotros a siete varones (un equipo de buen testimonio (que tenga credibilidad entre las personas), llenos del Espritu Santo (que den evidencia de la presencia de Dios) y de sabidura (maduros), a quienes encarguemos de este trabajo. Y nosotros persistiremos en la oracin y en el ministerio de la Palabra" 4. Retir sus manos del proyecto y les dio su autorizacin para que terminaran la tarea (vs. 5) "Agrad la propuesta a toda la multitud; y eligieron a Esteban, varn lleno de fe y del Espritu Santo, a Felipe, a Prcero, a Nicanor, a Timn, a Parmenas, y a Nicols proslito de Antioqua" 5. Revis las selecciones que haban hecho los discpulos (vs. 6). "a los cuales presentaron a los apstoles..."

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6. Tom el tiempo necesario para hacer conocer al pueblo la comisin y la autorizacin del trabajo de los lderes laicos (vs. 6). quienes, orando, les impusieron las manos". LA LEY DE LAS ESCRITURAS.. "Mirad, pues, con diligencia cmo andis, no como necios sino como sabios, aprovechando bien el tiempo, porque los das son malos. Por tanto no seis insensatos, sino entendidos de cul sea la voluntad del Seor" (Efesios 5:15-16). VIVIENDO LA LEY... EL PRINCIPIO 20/80 Pedro entendi que servir a las mesas no era la mejor forma de usar su tiempo. Como lderes nosotros tambin tenemos que comprender cules son nuestras prioridades como Pedro. EL "PRINCIPIO 20/80" ensea que si tenemos las prioridades correctas, el 20 por ciento de nuestros esfuerzos nos rendirn el 80 por ciento de los resultados que estamos buscando. Pero si tenemos las prioridades incorrectas, et 80 por ciento de nuestros esfuerzos slo nos rendirn el 20 por ciento del resultado que buscamos. Por ejemplo, s usted gasta su tiempo equipando al 20 por ciento de su gente ms influyente, la capacidad de su ministerio se multiplicar porque ellos van a servir al otro 80 por ciento de las personas restantes. EL PRINCIPIO 10-80-10 Este es un aspecto adicional del Principio 20/80. Pedro hizo lo que yo hago normalmente con las tareas: es el proceso 10-80-10, Yo inicio el proceso para que pueda empezar correctamente, (10 por ciento del trabajo); para terminar, hago las correcciones finales para llegar al producto terminado (10 por ciento al final de la tarea.) Preguntas: 1. Quines son ese 20 por ciento de las personas ms influyentes y cmo puede invertir su tiempo en entrenarlos? 2. Cules son el 20 por ciento de las actividades ms productivas o ministerios en las que deberamos enfocar? 3. Cul es el 20 por ciento de su tiempo ms fructfero en el que debe trabajar en sus proyectos ms importantes AUTOEVALUACION

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Ley de las Prioridades

a. Entiendo exactamente cules son mis prioridades ms importantes? En qu me baso para decir esto? b. Qu actividades en mi ministerio son las que proporcionan los mejores resultados para nuestra iglesia? c. Si yo fuera a invertir en el 20% de mi gente ms influyente del ministerio, A quin seleccionara? Cmo los equipara? d. Cmo digo no a una oportunidad? Cmo delego tareas del ministerio? Cmo manejo proyectos sin tener que hacerlos yo? 52

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18. La Ley del Sacrificio Un lder debe ceder para subir EJEMPLO: MOISS TEXTO: XODO 2:10-15, 3:7-12, HEBREOS 11:24-27 Moiss es un ejemplo clsico de esta ley de liderazgo. l comenz su vida como un prncipe de Egipto. Tuvo todo lo que un joven hubiera querido, pero l saba que sus hermanos hebreos estaban sufriendo en las manos de los egipcios, lo cual lo impuls para hacer un cambio. Despus de asesinar al egipcio opresivo, sinti que l poda vengar a su pueblo mientras que segua en el palacio como parte de la familia real. Cuando l se dio cuenta de que todos saban lo que haba hecho, (incluso el Faran), tuvo que huir. En los tiempos que anduvo en el desierto aprendi los principios de esta ley: un lder debe ceder para subir. Despus que dej todo poder y autoridad en Egipto, l experiment el favor de Dios y fue llamado a hacer una tarea guiado por mtodos divinos en lugar que por mtodos humanos. Moiss nunca hubiera podido realizar su tarea sin haber dejado su posicin como prncipe. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Moiss tuvo que dejar: 1. Orgullo 2. Impaciencia 3. Dinero 4. Estatus 5. Control 6. Autosuficiencia 7. Popularidad 8. Tiempo 9. Comodidad 10. Identidad 11. Entorno familiar 12. Posesiones

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QU HIZO POSIBLE QUE MOISS LO DEJARA TODO? Qu hizo posible que Moiss practicara esta Ley del Sacrificio y dejara sus posesiones? 1. L ESTUVO A SOLAS CON DIOS (xodo 2:15,3:1-5) Dios sac a Moiss del entorno de su vida que le otorgaba seguridad. El quit tas distracciones. "Oyendo Faran de acerca de este hecho, procur matar a Moiss; pero Moiss huy de delante de Faran, y habit en la tierra de Madin. Y estando sentado junto al pozo... apacentando Moiss las ovejas de Jetro su suegro... Y se le apareci el ngel de Jehov en una llama de fuego en medio de una zarza;..." 2. FUE TRANSPARENTE CON DIOS (xodo 3:10-12) Frente a la zarza ardiente no haba forma de justificarse a s mismo. Moiss tena sus debilidades y l lo saba.

Ley del Sacrificio


"Ven, por tanto, ahora, y te enviar a Faran, para que saques de Egipto a mi pueblo, los hijos de Israel. Entonces Moiss respondi a Dios: Quin soy yo para que vaya a Faran, y saque de Egipto a los hijos de Israel? Y l respondi: Ve, porque yo estar contigo..." 53

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3. TUVO HAMBRE DE DIOS (xodo 3:13-14) Dios tuvo que poner a Moiss en una situacin de hambre espiritual por conocerle. Despus de 40 aos Moiss estaba listo para someterse. "Dijo Moiss a Dios: He aqu que llego yo a los hijos de Israel, y les dijo: El Dios de vuestros padres me ha enviado a vosotros. Si ellos me preguntaren: Cul es su nombre?, qu les responder? Y respondi Dios a Moiss: YO SOY EL QUE SOY. Y dijo; As dirs a los hijos de Israel: YO SOY me envi a vosotros." 4. FUE QUEBRANTADO POR DIOS (xodo 4:10-13) Finalmente, Dios quebrant a Moiss de su preocupacin, y promocin de si mismo. El se rindi. " Ay, Seor! Nunca he sido hombre de fcil palabra, ni antes, ni desde que t hablas a tu siervo; porque soy tardo en el habla y torpe de lengua. Y Jehov le respondi: Quin dio la boca al hombre? Ahora pues, ve, y yo estar con tu boca, y te ensear lo que hayas de hablar." LA LEY DE LAS ESCRITURAS... "Por la fe Moiss, hecho ya grande, rehus llamarse hijo de la hija de Faran, escogiendo antes ser maltratado con el pueblo de Dios, que gozar de los deleites temporales del pecado, teniendo por mayores riquezas el vituperio de Cristo que los tesoros de los egipcios; porque tenia puesta la mirada en et galardn". (Hebreos 11: 24-26) OTRO EJEMPLO DE ESTA LEY... Abraham estaba dispuesto para iniciar un nuevo pueblo, dejando todo lo que era familiar para l y despus estuvo dispuesto a sacrificar a su propio hijo en obediencia a Dios. VIVIENDO LA LEY... La Pirmide del Liderazgo: 1. Entre ms alto llegues 2. Las menos opciones que tienes. Declaraciones de Sacrificio: 1. No hay xito sin sacrificio. 2. A mayor nivel de liderazgo mayor es el sacrificio. 3. Tienes que rendirte para sostenerte de pie. 4. Lo que te llev ah, no te mantendr ah. 5. La mayor amenaza para el xito del maana, es el xito de hoy. AUTOEVALUACION

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a. Qu he sacrificado para dirigir bien? b. Cules han sido algunas experiencias de mi pasado donde DIOS me llam a entregarle algo? Cmo respond? c. De qu manera me ha quebrantado DIOS? Le he permitido que me lleve al desierto para romper la auto suficiencia y la auto promocin que hay en mi vida? d. A qu cosas me estoy aferrando ahora que me son difcil rendirle a L?

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19. La Ley del Momento Oportuno Cuando ser un lder es tan importante como qu hacer y dnde ir EJEMPLO: ESTER TEXTO; ESTER 4:13-14 Mardoqueo envi la noticia a la reina Ester que Aman estaba haciendo planes para destruir completamente a los judos. Ella escuch esta alerta de peligro de su mentor y decidi actuar de acuerdo a la ley del Momento Oportuno. Mardoqueo crea que ella haba recibido su posicin de liderazgo para un tiempo como el que les tocaba vivir. (Ester 4:14) Era como si l entendiese la importancia de ese Momento Oportuno. Se dio cuenta que ste era el tiempo cuando podran hacer una diferencia en la vida de su pueblo, y convenci a Ester sobre las bases de esta ley. Ella decidi hacer algo contra ese plan, aun bajo el riesgo que su propia vida estara en peligro. Lo hizo con un poco de temor, pero en su actuacin valiente, salvo a su pueblo de un genocidio nacional. Ester aprovech esta ocasin y como resultado, aprendi la ley del Momento Oportuno. OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Ester aprendi que si no actuaba en el momento... 1. Su destino no hubiera sido diferente al de todos los dems Mardoqueo estaba tratando de convencer a Ester que aunque era la reina, su futuro no sera diferente al de los otros judos si no actuaba oportunamente. A veces es ms fcil trabajar con la idea de que somos personas "especiales" y que no vamos a tener que tomar los mismos riesgos que las generaciones pasadas. Creemos que nuestra tarea es solo mantener el "status quo" y que Dios har lo dems y que l se va a asegurar que concluyamos la misin. Esto es un mito. Si nunca tomamos los riesgos, no podemos esperar a que estemos listos para aprovechar las ocasiones. "No piense que escapars en la casa del rey ms que cualquier otro judo" 2. Dios bendecira a alguien, que estara dispuesto a hacerlo, (vs. 14a) Luego, Mardoqueo trat de motivar a Ester con el hecho de que el propsito de Dios se cumplira aunque ella no participara y slo se sentara y observara. Dios est comprometido en bendecir a quienes le entregan completamente sus corazones y estn dispuestos a obedecerle, aun asumiendo los riesgos. El no busca personas que tengan dones. El busca a los que estn dispuestos a dejarlo todo por obedecerle. "Porque si callas absolutamente en este tiempo, respiro y liberacin vendr de alguna otra parte para los Judos..."

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3. Ella hubiera podido perder ms que una oportunidad (vs. 14b) Por segunda vez, Mardoqueo le hizo recordar que ella poda perder su vida si no hacia nada frente a esta oportunidad que se le presentaba. l le ense que no slo perdera una oportunidad para obedecer a Dios sino que incluso poda perder su vida. La obediencia es un riesgo pero la desobediencia, a largo plazo, es un riesgo todava mayor. "-.. mas t y la casa de tu padre pereceris." 55

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4. Ella podra perder el propsito que Dios tena para su vida (vs. 14c). Finalmente, Mardoqueo le hizo la pregunta clave en relacin, al momento oportuno que tenia Ester. l pensaba que Dios le haba dado el privilegio de ser reina para aprovechar esta oportunidad. Si ella no obedeca podra perder el propsito que Dios tenia para su vida. De la misma manera, nuestra misin nunca va a ser entendida ni realizada cuando hacemos lo que nos corresponde hacer en cada paso de nuestra vida. " Y quin sabe si para esta hora has llegado al Reino?" CADA VEZ QUE UN LDER ACTA, EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE SE DEN CUATRO RESULTADOS; 1. La accin incorrecta en el tiempo equivocado termina en un desastre 2. la accin correcta en el tiempo equivocado termina en resistencia. 3. La accin incorrecta en un tiempo correcto es un error 4. La accin correcta en el tiempo correcto es un xito. La reina Vasti hizo la accin incorrecta en un tiempo equivocado. Le cost su reino. El rey Asuero la llam pero ella no vino, la quit de su puesto y anunci que ninguna mujer en ningn lado deba portarse as. Su accin no solamente afect negativamente su propia vida sino que hizo ms difcil la vida de las mujeres casadas en todas partes del reino. (Ester 1:10-22) Bigtn y Teres hicieron una accin incorrecta en un tiempo correcto. Estos dos oficiales del rey hicieron una accin incorrecta en mi tiempo correcto, es decir, el tiempo correcto para Mardoqueo. Cuando planificaron para matar al rey, Mardoqueo se dio cuenta y avis a Ester. Ella se lo cont al rey y los dos hombres fueron ahorcados (Ester 2:21-23) Aman hizo una accin incorrecta en un tiempo equivocado. Amn hizo planes contra Mardoqueo y los judos mientras Ester era la reina y estaba en el palacio. En esta situacin la ley del Momento Oportuno actu en contra de l y caus la posibilidad de un desastre (Ester 3: 5-15) Mardoqueo hizo una accin correcta en el tiempo correcto. El llam a Ester para hacer frente a la posibilidad de este desastre. l le habl con pasin (Ester 4-.14)

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Ester hizo las acciones correctas en el tiempo correcto. Ella se prepar para este gran momento con ayuno, oracin y determinacin. "Y entonces entrar a ver al rey, aunque no sea conforme a la ley; y si perezco, que perezca". Cuando Ester entr a la presencia del rey , l la recibi afectuosamente y un cetro de oro . (Ester 5:2-1) Luego, ella hizo otra decisin correcta en el tiempo correcto cuando pidi al rey salvar su propia vida y la del pueblo. Su peticin descubri los actos escondidos 56

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de Aman e hizo que el rey ordenara su ejecucin en la misma horca que estaba preparada para Mardoqueo (Ester 7:3-10) Finalmente, ella hizo otra accin correcta en el tiempo correcto cuando suplic a! rey que retrocediera en su edicto de destruir al pueblo judo. (Ester 8:5-6) Asuero hizo una accin correcta en el tiempo correcto. El dio una nueva orden otorgando poder a los judos para resistir cualquier amenaza de destruirles. Asuero mand sus rdenes a toda la tierra a travs de mensajeros montados en caballos procedentes de las caballerizas reales. (Ester 8:7-14) El resultado del liderazgo de Ester en su plan del momento perfecto fue una gran victoria para su pueblo, "Y los judos tuvieron luz y alegra, y gozo y honra. Y en cada provincia y en cada ciudad donde lleg el mandamiento del rey, los judos tuvieron alegra y gozo... Y muchos de entre los pueblos de la tierra se haran judos porque el temor de los judos haba cado sobre ellos" (Ester 8:16-17). LA LEY DE LAS ESCRITURAS... "Todo tiene su tiempo, y todo lo que se quiere debajo del cielo tiene su hora" (Eclesiasts 3:1) " No sabis vosotros: An faltan cuatro meses para que llegue la ciega? He aqu os digo: Alzad vuestros ojos y mirad los campos, porque ya estn blancos para la siega" (Juan 4:35) VIVIENDO LA LEY... Una accin incorrecta en el tiempo incorrecto = Desastre Una accin incorrecta en el tiempo correcto = Error La accin correcta en el tiempo incorrecto = Resistencia La accin correcta en el tiempo correcto = xito Ser Preciso requiere: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Entendimiento Madurez Confianza Ser Decisivo Experiencia Intuicin Preparacin

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AUTOEVALUACIN

a. He aprendido la importancia de esta ley en mi liderazgo? Cundo he fallado con esta ley? Cundo he tenido xito? b. Hay decisiones basadas en esta ley que tengan que ser tomadas ahora? c. Por qu el ser preciso es tan crucial en el liderazgo? d. Por qu se me hace tan difcil esperar? Qu hace tan difcil poner en prctica esta ley? 57

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20. La Ley del Crecimiento Explosivo Para aadir crecimiento, dirija seguidores; para multiplicarse, dirija lderes. EJEMPLO: PABLO TEXTO: II TIMOTEO 2:2, HECHOS 19:8-10

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Se necesita un lder para levantar a otro lder, pero se necesita a un gran lder para levantara varios lderes. El apstol Pablo fue conocido por las iglesias que plant en Asia Menor, pero la nica manera que l pudo hacerlo fue entrenando lderes en cada lugar. Pablo era un excelente apologista, predicador, y alguien que haca milagros. Aparte de ser un escritor bblico su mayor contribucin en la Iglesia primitiva fue entrenar pastores y lderes como Tito, Lucas, Apolos, Timoteo, Silas, Priscila, y Aquila. Su mtodo para el crecimiento explosivo fue el entrenamiento de lderes. Hechos 19:10 nos dice que este sistema permiti a ellos alcanzar a todo Asia Menor en slo dos aos! OBSERVACIONES ACERCA DE ESTA LEY... Pablo perfeccion esta ley A qu dedic su tiempo? Sus metas eran las siguientes: 1. 2. 3. 4. Descubrir y entrenar lderes Descubrir y entrenar lderes que entrenen a otros lderes Descubrir y entrenar lderes que entrenen a otros lderes para plantar iglesias. Descubrir y entrenar lderes que entrenen lderes que entrenen otros lderes para plantar iglesias en lugares no alcanzados.

l invirti su mejor tiempo en las siguientes actividades: a. EVANGELISMO Y SELECCIN DE DISCPULOS EN LAS SINAGOGAS "Pasando por Anfpolis... llegaron a Tesalnica, donde haba una sinagoga de los judos. Y Pablo, como acostumbraba, fue a ellos, y por tres das de reposo discuti con ellos, declarando y exponiendo por medio de las escrituras que era necesario que el Cristo padeciese, y resucitase d los muertos... Y algunos de ellos creyeron. Y se juntaron con Pablo y con Silas; y de los griegos piadosos gran nmero, y mujeres nobles no pocas" (Hechos 17:1-4) b. TUTOREANDO LDERES EMERGENTES. "Y Pablo, escogiendo a Silas, sali encomendado por los hermanos a la gracia del Seor, y pas por Siria y Cilicia, confirmando a las iglesias" (Hechos 15:40-41)

"Despus liego a Derbe y a Listra; y he aqu, haba all cierto discpulo llamado Timoteo.. ,y daban buen testimonio de l los hermanos que estaban en Listra y en Iconio. Quiso Pablo que ste fuese con l; y tomndole, le circuncid por causa de los judos que haban en aquellos lugares, porque todos saban que su padre era griego" (Hechos 16:1-3) "Lo que has odo de m,. .esto encarga a hombres feles que sean idneos para ensear tambin a otros." (11 Timoteo 2:2) 58

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c. ESTABLECIENDO NUEVAS IGLESIAS "Pablo, siervo de Dios... a Tito, verdadero hijo en la comn fe: Gracia, misericordia y paz, de Dios Padre y del Seor Jesucristo nuestro Salvador. Por esta causa te dej en Creta, para que corrigieses lo deficiente, y establecieses ancianos en cada ciudad, asi como yo te mand" (Tito 1:1-5)

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"Y construyeron ancianos en cada iglesia, y habiendo orado con ayunos, los encomendaron al Seor en quien haban credo." (Hechos 14; 23) d. EQUIPANDO A LOS CREYENTES (CARTAS, ENSEANZA) "Porque os acordis, hermanos, de nuestro trabajo y fatiga; cmo trabajando de noche y de da, para no ser gravosos a ninguno de vosotros, os predicamos el evangelio de Dios. Vosotros sois testigos, y Dios tambin, de cuan santa, justa e irreprensiblemente nos comportamos con vosotros los creyentes; as como tambin sabis de qu modo, como el padre a sus hijos, exhortbamos y consolbamos a cada uno de vosotros, y os encargbamos que anduvieseis como es digno de Dios, que os llam a su reino y gloria" Tesalonicenses 2:9-12). VERDADES ACERCA DE LA LEY DE CRECIMIENTO EXPLOSIVO... No es sumar, sino multiplicar. El proceso comienza lentamente pero luego crece y se multiplicar rpidamente. No se trata de hacer las cosas correctamente, sino de elegir y hacer las cosas correctas en forma estratgica. No se trata de dar la mayor importancia a la agenda en si misma, sino de establecer claramente las prioridades en la agenda. No se trata de desarrollar programas, sino de desarrollar personas. Las personas son los nicos bienes eternos. No se trata de reaccionar ante una crisis, sino de invertir el tiempo proactivamente en los lderes. No significa sentirse realizado desarrollando el ministerio, sino de otorgar poder a los lderes claves, No es un programa, es un movimiento. Los programas comienzan en pequeo pero crecen y se fortalecen a travs del tiempo, LA LEY DE LAS ESCRITURAS... "Lo que has odo de mi ante muchos testigos, esto encarga a hombres feles que sean idneos para ensear tambin a otros." (I Timoteo 2:2) "As continu por espacio de dos aos, de manera que todos los que habitaban en Asia, judos y griegos, oyendo la Palabra del Seor Jess." (Hechos 19:10) VIVIENDO LA LEY...

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La matemtica de los seguidores = Suma La matemtica de los lderes = Multiplicacin. De todos los lderes, renen a seguidores, no a lderes

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Por qu? 1. Es difcil encontrar lderes 2. Es difcil reunir lderes 3. Es difcil mantener lderes

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Diferencias entre Lderes que desarrollan otros Lderes, y Lderes que desarrollan a Seguidores. DESEO Lderes que desarrollan seguidores..-necesitan ser necesitados. Lderes que desarrollan lderes...necesitan ser superados. ENFOQUE Lderes que desarrollan seguidores... se enfocan en las debilidades de la gente. Lderes que desarrollan lderes...se enfocan en lo fuerte de las personas. PRIORIDADES Lderes que desarrollan seguidores... dedican su atencin al 20% inferior. Lderes que desarrollan lderes... dedican su atencin al 20% principal. HABILIDADES Lderes que desarrollan seguidores... son buenos lderes. Lderes que desarrollan lderes... son muy buenos lderes. ACTITUD Lderes que desarrollan seguidores... se levantan a s mismos. Lderes que desarrollan lderes... levantan a otros. TIEMPO Lderes que desarrollan seguidores... pasan tiempo con la gente. Lderes que desarrollan lderes... invierten tiempo en la gente. EXPECTACIONES Lderes que desarrollan seguidores... piden poco compromiso. Lderes que desarrollan lderes... piden mucho compromiso. LIDERAZGO Lderes que desarrollan seguidores... dirigen a todos de la misma manera. Lderes que desarrollan lderes... dirigen a todos de diferentes maneras. IMPACTO Lderes que desarrollan seguidores... impactan a esta generacin. Lderes que desarrollan lderes... impactan a la prxima generacin, AUTOEVALUACIN:

a. Dnde debo invertir el ms valioso de mi tiempo? Estoy experimentando crecimiento explosivo? b. Quines son los lderes potenciales a los que estoy equipando? Dnde los colocar cuando ya estn listos para servir como lderes? c. He desarrollado una estructura comprensiva para el desarrollo de liderazgo en mi ministerio? Cul es mi plan para desarrollar lderes ao tras ao? d. Toma un lder para edificar a otro lder. Qu tipo de gente estoy edificando? 60

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21. La Ley del Legado El valor duradero del lder se mide por la sucesin EJEMPLO; JESS TEXTO: MATEO 4: 28:19

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El milagro ms grande de Jess no fue hecho mientras estaba aqu en la tierra. Fue el resultado de muchas horas que dedic a entrenar y modelar a sus discpulos e instruirlos para ir y poner en prctica este mismo tipo de enseanza y liderazgo. Este milagro fue que l us esos doce fracasos para reproducir su ministerio de tal manera que alcanzaron a todo Asia Menor dentro de dos arios (Hechos 19:10). Jess invirti la mayora de su tiempo con los Doce, no con las multitudes. l dedic su vida a desarrollar hombres que iban a llevar el Evangelio a la prxima generacin, algo que quizs nosotros mismos no hubiramos estado dispuestos a hacer. Jess saba donde su legado iba a dar los mayores frutos. La genialidad de Jess no slo estuvo en la realizacin de sus milagros, tampoco solamente en su ministerio sino directamente en su multiplicacin liberada. OBSERVACIONES DE ESTA LEY... La idea de Jess sobre el discipulado y cmo dejar un legado: A. INSTRUCCIN... en un contexto relacionado con la vida. "Viendo la multitud, subi al monte; y sentndose, vinieron a l sus discpulos. Y abriendo su boca les enseaba:? (Mateo 5:1) "Aconteci que estaba Jess orando en un lugar, y cuando termin, uno de sus discpulos le dijo; Seor, ensanos a orar, como tambin Juan ense a sus discpulos" (Lucas 11:1) B. DEMOSTRACIN ... en un contexto relacionado con la vida. "As que, despus que les hubo lavado los pies... les dijo: Sabis lo que os he hecho? Vosotros me llamis Maestro, y Seor; y decs bien, porque lo soy. Pues si yo, el Seor y el Maestro, he lavado vuestros pes los unos a los otros.'"(Juan 13:12-15) C. EXPERIENCIA ... en un contexto relacionado con la vida, "Despus llam a los doce, y comenz a enviarlos de dos en dos; y les dio autoridad sobre los espritus inmundos." (Marcos 6:7).

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D. EVALUACIN... en un contexto relacionado con la vida. "Y reprendi Jess al demonio, el cual sali del muchacho, y este qued sano desde aquella hora. Viniendo entonces los discpulos a Jess, aparte, dijeron: 61

"Y tomando los cinco panes y los dos pescados, levantando los ojos al cielo, los bendijo y los parti, y dio a los discpulos para que los pusiesen delante de la gente" (Lucas 9:16)

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Porqu nosotros no pudimos echarlo fuera? Jess le dijo: Por vuestra poca fe... pero este gnero no sale sino con oracin y ayuno" (Mateo 17:18-21). JESS UTILIZ DOCE FACTORES PARA DEJAR A SU LEGADO: 1. INACTIVA (Lucas 6:12-13) "En aquellos das l fue al monte a orar, y pas la noche orando a Dios. Y cuando era de da, llam a sus discpulos y escogi a doce de ellos..." 2. PROXIMIDAD (Marcos 3:14, Lucas 8:1) "Y estableci a doce, para que estuviesen con l, ..." 3. COMPAERISMO (Juan 15:15) "Ya no os llamar siervos...; pero os he llamado amigos, porque todas las cosas que o de m Padre, os las he dado a conocer" 4. EJEMPLO (Juan 13:15) "Porque ejemplo os he dado, para que como yo os he hecho, vosotros tambin hagis" 5. COMPROMISO (Juan 13:1, Mateo 16:24) Jess... como haba amado a los suyos que estaban en el mundo, los am hasta el fin." S alguno quiere venir en pos de m, niguese a si mismo, y tome su cruz, y sgame" 6. RESPONSABILIDAD (Marcos 6:7) "Despus llam a los doce, y comenz a enviarlos de dos en dos; y les dio autoridad sobre los espritus inmundos..." 7. CONOCIMIENTO (Lucas 8:9-10) "Y sus discpulos le preguntaron, diciendo: Qu significa esta parbola? Y l dijo: A vosotros os es dado a conocer los misterios del reino de Dios...? 8. VISIN (Mateo 4:19, Juan 4:35) "Y les dijo: Venid en pos de m, y os har pescadores de hombres". No decs vosotros: An faltan cuatro meses para que llegue la siega? He aqu os digo: Alzad vuestros ojos y mirad los campos, que ya estn listos para la siega." 9. CONFIANZA "Entonces llamando a sus doce discpulos, les dio autoridad sobre los espritus inmundos, para que los echasen fuera, y para sanar toda enfermedad y toda dolencia... Sanad enfermos, limpiad leprosos, resucitad muertos, echad fuera demonios; de gracia recibisteis, dad de gracia." 10. EVALUACIN (Lucas 10; 17-24) "Volvieron los setenta con gozo, diciendo: Seor, an los demonios se nos sujetan en tu nombre.

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Y les dijo: Yo vea a Satans caer del cielo como un rayo, he aqu os doy potestad de hoyar serpientes y escorpiones, y sobre toda fuerza del enemigo, y nada os daar. Pero no os regocijis de que los espritus se os sujetan, sino regocijaos de que vuestros nombres estn escritos en los cielos". 11. PODER (Juan 20:22, Hechos 1:8). "Y habiendo dicho esto, sopl, y les dijo: Recibid el Espritu Santo." "Pero recibiris poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espritu Santo, y me seris testigos en Jerusaln, en toda Judea, y hasta lo ltimo de la tierra." 12. LANZAMIENTO. (Mateo 28:18-20) "Por tanto, id, y haced discpulos a todas las naciones," LA LEY DE LAS ESCRITURAS. "Por tanto, id y haced discpulos a todas las naciones, bautizndoles en el nombre del Padre, y del hijo, y del Espritu Santo; ensendoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aqu yo estoy con vosotros todos los das, hasta el fin del mundo" (Mateo 28:19-20) "Venid en pos de m, y os har pescadores de hombres". (Mateo 4:19 VIVIENDO LA LEY ... EL logro viene cuando alguien es capaz de hacer grandes cosas para si mismo. El xito viene cuando esa persona da el poder a los seguidores de hacer grandes cosas con l. La importancia viene cuando esa persona desarrolla lderes para hacer grandes cosas para l. El legado viene cuando prepara su organizacin para hacer grandes cosas sin l. AUTOEVALUACION. a. Cuando pienso en dejar un legado, Qu viene a mi mente? Cul ser mi legado?

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b. Cmo podr dejar un legado? Qu papel tengo yo en aquello que en un futuro pueda superar lo que yo hice? c. De qu manera estoy imitando a Jess, as como l lo haca con sus doce, para dejar un movimiento de personas despus de su partida? d. Qu pasos puedo tomar esta semana para asegurar el impacto que ha de tener mi legado en el futuro? 63

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