PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE CIENCIA POLITICA Y RELACIONES INTERNACIONALES CARRERA DE CIENCIA POLTICA

Asignatura: INVESTIGACIN CUANTITATIVA EN CIENCIA POLTICA Docente: Wilson Fernando Herrera Baltan II Semestre de 2011 Descripcin del curso El curso esta diseado para introducir a los estudiantes de Ciencia Poltica en los conceptos fundamentales de la investigacin cuantitativa y de los mtodos estadsticos empleados en el desarrollo de una investigacin. Asimismo, afianza en los estudiantes la utilizacin de aplicaciones informticas para el anlisis de datos cuantitativos. Igualmente, ayuda a desarrollar las capacidades bsicas necesarias para la construccin de bases datos, su operacionalizacin, la definicin de las variables y el anlisis estadstico. El propsito principal del curso es que los estudiantes adquieran la comprensin de los procedimientos utilizados en la investigacin cuantitativa y que afiancen los conocimientos de las estadsticas necesarias en trabajos de investigacin de corte cuantitativo o con algn componente cuantitativo. Asimismo, se pretende que los estudiantes desarrollen las habilidades para el diseo e implementacin de una investigacin. Finalmente, que alcancen las competencias para la interpretacin de los datos y los resultados obtenidos. Objetivos del Curso Una de las misiones de los programas acadmicos universitarios es preparar a sus graduados para el xito en sus carreras como profesionales, cuya excelencia como docentes, acadmicos o tomadores de decisiones le imprima liderazgo intelectual a sus reas de trabajo comprometindose a dar prioridad a una investigacin ms crtica. La bsqueda de esta misin ser el objetivo general de este curso. Al final del semestre los estudiantes estarn en capacidad de:
1. Incursionar de manera exitosa en el diseo de una investigacin

cuantitativa.
2. Entender los conceptos fundamentales del anlisis estadstico y la lgica

del anlisis descriptivo de datos.

3. Hacer uso de las herramientas informticas del software SPSS para el

anlisis de datos, incluyendo la construccin de archivos de datos y el desarrollo de un plan de anlisis.

4. Organizar, evaluar, interpretar y presentar los resultados de un conjunto de

datos cuantitativos.
5. Entender la relacin entre el diseo de la investigacin y los mtodos

estadsticos. Propuesta pedaggica El contenido del curso se desarrolla mediante clases presenciales, laboratorios de sistemas, talleres quincenales y trabajo de campo. Se espera que los estudiantes hagan preguntas, compartan experiencias y participen de manera informada y activa. Si bien la mayora de los clculos estadstico se llevarn a cabo en SPSS, algunos de los mismos, por ser inherentes a la estadstica, podrn obtenerse utilizando calculadoras de bolsillo o el software Microsoft Excel. Las primeras 6 sesiones se encuentran enfocadas a la fundamentacin terica y prctica necesarias para el diseo de una herramienta de sondeo o diseo de un experimento, que se implementara en el transcurso del semestre. Este ejercicio de campo permitir a los estudiantes obtener una visin de conjunto del un procedimiento de investigacin cuantitativo en la ciencia poltica (diseo, implementacin y anlisis de resultados). Se espera que los estudiantes sistematicen los resultados del ejercicio de sondeo, que construyan una base de datos y realicen un trabajo final que d cuenta de los resultados obtenidos. El docente proporcionara las lecturas obligatorias de cada tema tratado y dos bases de datos adicionales para el anlisis estadstico1. Se requiere que cada estudiante tenga acceso a la versin 16.0 de SPSS o superior en un ordenador, acceso a Internet con cualquier navegador Web y una cuenta de correo electrnico. Requerimientos del curso y su calificacin El curso posee como prerrequisito haber cursado y aprobado la signatura de estadstica bsica, por ende es muy importante que los estudiantes retomen los conceptos y ejercicios trabajados en esta clase para obtener un buen desempeo en la presente. Se evaluara la asignatura teniendo en cuenta talleres quincenales, un ejercicio de campo o experimentacin, dos parciales y un ensayo final. Se facilitaran las bases de datos para aquellos ejercicios y tareas que requieren la utilizacin EXCEL o
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Aquellos estudiantes interesados en construir sus propias bases de datos podrn hacerlo. Para ello recibiran orientacin especial por parte del docente. Lgicamente debern asignarle por cuenta propia una mayor dedicacin al cumplimiento de los objetivos del curso.

SPSS. Los estudiantes son responsables de asistir a las sesiones y entregar los talleres y ejercicios en las fechas establecidas. La distribucin porcentual de los tems evaluados es: Talleres y construccin de Bases de datos Ejercicio de campo Primer parcial Segundo parcial Ensayo final Polticas de Clase
1. Participacin: La asistencia y participacin son importantes para un

20% 20% 15% 20% 25%

aprendizaje eficaz. Esto significa que los estudiantes no slo deben asistir a clase, si no, que deben asumir con responsabilidad las actividades de la asignatura y prepararse para fungir como politlogos.
2. Durante la clase no es permitido: El uso del celular, consultar el correo

electrnico, enviar mensajes y navegar en la Web. Es decir aquellos estudiantes que estando en clase dediquen este tiempo a otras actividades debern retirarse de la misma.
3. Entrega de trabajos: Todos los documentos elaborados deben ser

entregados en las fechas previamente acordadas en fsico y en medio magntico (correo), aquellos trabajos que no sean entregados en los dos formatos no sern revisados y por ende no tendrn nota, ni retroalimentacin. Agenda de Trabajo2 (por semanas)
Sem. TEMAS Presentacin del Programa 1 La lgica de la investigacin cuantitativa El proceso y el diseo de investigacin cuantitativa Taller 1: Planteamiento del problema y seleccin del tema de investigacin Conceptos e hiptesis en la investigacin cuantitativa Lecturas complementarias Bonilla, Cap 1 y 2 Corbetta, Cap. 2 (pp 42-43) Perea, Cap. 1 Goodin, Cap. 34 Elorza, Cap. 1

Lecturas Obligatorias Marsh y Stoker (1997). Cap. 8: Los mtodos cuantitativos (pp.161-179).

Manheim y Rich (1988). Cap. 1: El proceso de investigacin (pp. 15-27). Cap. 5: Aplicacin del plan: Consideraciones sobre el diseo de investigacin. (pp. 99 - 122).

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Maxin, Cap. 2 Corbetta, Cap. 3

El docente se reserva la posibilidad de modificar el programa del curso durante el semestre, segn las dinmicas acadmicas y de aprehensin cognitiva de los estudiantes.

Taller 2: conceptualizacin, la transformacin de la teora en hiptesis Operacionalizacin y medicin desde la cuantificacin 4 Corbetta (2007). Cap. 3 La traduccin emprica de la teora (pp. 67-104) Manheim y Rich ( 1988) Cap. 4: De lo Taller 3: Operacionalizacin abstracto a lo concreto: y medicin de conceptos: El Operacionalizacin y medicin (pp. paso del plano conceptual al 67-96) plano operacional Continuacin del Taller 3 5 Primer Parcial Evaluacin de los temas trabajados hasta el momento. Bourdieu Pierre, (1990). La opinin pblica no existe (pp. 239-250). Alarcn, (1991). Cap. 11: Maheim, Cap. 6 y 7 Maxin, Cap. 5 y 12 Monzon, Cap. 4 Corbetta, Cap. 5 Raj Cap. 1 y 2: Perea, Cap. 2 Elorza, Cap. 1

Investigacin por encuestas

6 Taller 4: Construccin de sondeo de opinin.

Tcnicas de construccin de Corbetta (2007). Cap. 6: La tcnica escalas de las escalas (pp. 209-246) Manheim y Rich ( 1988) Cap. 9: Tcnicas de construccin de escalas Taller 5: Seleccin e (pp.193-205) implementacin de las escalas de medicin. Tratamiento de los Datos Taller 6: Trabajo de Campo y sistematizacin de informacin. Segundo parcial Primeros pasos en SPSS Manheim y Rich ( 1988) Cap. 15: Preparacin de los datos (pp. 193205) Evaluacin de temas trabajados

Investigacin por encuestas (Pp. 240-277). Benson, (1974). Cap. 6: Como formular preguntas.

Maxin, Cap. 9

Maxin, Cap. 12 y 13 Perea, Cap. 4

Prez (2005) Cap. 1: Instalacin y Redescubrimiento de la hoja primeros pasos (pp.7-25) Cap. 2: Entorno de trabajo, casos, variables y de clculo (procesamiento, ficheros (pp. 27-62) entrada, organizacin de datos y la creacin de variables) Sistematizacin de Prez (2005) Cap. 5: Transformacin Informacin (construccin de de datos (pp. 83-138). Bases de Datos) Benson, Cap. 2

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Laboratorio de SPSS Recodificacin, informtica de variables y funciones de clasificacin Estadstica Descriptiva Laboratorio de SPSS Base de datos 1: Graficas, tendencia central y variabilidad de los percentiles, cuartiles, normalidad. Anlisis de Correlacin Laboratorio de SPSS Base de datos 2: Medidas de correlacin y contingencia. Asociacin e independencia. Estadstica Inferencial

Prez (2005) Cap. 4 Graficas en SPSS (pp. 83-138), Cap. 6: Estadstica descriptiva, frecuencias y medidas de posicin y dispersin (pp. 211-230).

Maheim, Cap. 16 Bosque, Cap. 1 Elorza, Cap. 2

Prez (2005) Cap. 7: Tablas de correlacin y contingencia. Asociacin e independencia (pp. 251-284), Cap. 20: Valores perdidos y muestreo estadstico (pp.749-780). Prez (2005) Cap. 8: Distribuciones discretas y continuas, intervalos de confianza y contrastes

Maheim, Cap. 18 Maxin, Cap. 15 Bosque,Cap. 2 y 3 Elorza, Cap. 13

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Laboratorio de SPSS Base de datos 3: Distribuciones de probabilidad, contrastes de hiptesis para poblaciones normales Parcial Final

Maheim, Cap. 17 Maxin, Cap. 4 Mora, Cap. 1 Elorza, Cap. 8

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Evaluacin de temas trabajados

Textos recomendados Anduiza Eva; Crespo, Ismael; Mndez, Mnica. Metodologa de la Ciencia Poltica, Centro de investigaciones sociolgicas CIS, Espaa, 1999. Alarcn, Reynaldo Mtodos y diseos de investigacin del comportamiento, Lima: Universidad Peruana Cayetano Heredia, 1991. Benson, Oliver El laboratorio de ciencia poltica, Buenos Aires: Amorrortu Editores, 1974. Bonilla Elssy, Ms all del dilema de los mtodos: la investigacin en ciencias sociales, UniAndes, Facultad de Economa, CEDE, 1995. Bosque Sendra, Joaqun Prcticas de anlisis exploratorio y multivariable de datos, Barcelona: Oikos-Tau, 1993. Bourdieu Pierre, Sociologa y Cultura. Gribaldo, Mxico, 1990. Corbetta Piergiorgio, Metodologa y tcnicas de investigacin social, McGrawHill/INTERAMERICANA DE ESPAA, 2007.
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Curcio Borrero, Carmen Luca. Investigacin cuantitativa: una perspectiva epistemolgica y metodolgica, Armenia: Kinesis Editorial, 2002. Chava Franckfort, Nachmias Social Statistics for a Diverse Society. 4 th edit. 2006. Raj Des, La estructura de las encuestas por muestreo, Fondo de la Cultura Economica, Mexico, 1979. Ferandez, H Clculo de probabilidades y estadstica, Barcelona: Editorial Ariel, 1994. Goodin Robert, Klingeman Dieter. Nuevo manual de ciencia poltica, Istmo, S.A, 2001. Haroldo, Elorza Estadstica para las ciencias sociales y del comportamiento, Mxico: Oxford Univerisity Press, 1994. Hernandez S, Roberto, Metodologa de la investigacin, Chile: McGraw-Hill, 2003. Kerlinger, Fred Investigacin del Comportamiento, Mtodos de investigacin en Ciencias Sociales, Mxico: McGraw-Hill (cuarta edicin), 2001. Landero, Ren Estadstica con SPSS y metodologa de la investigacin, Mxico: Editorial Trillas, 2006. Manheim, Jarol y Richard Rich Anlisis poltico emprico. Mtodos de investigacin en ciencia poltica. Madrid: Alianza Editorial, 1988. Marija, Norusis, SPSS 15.0 Guide to Data Analysis, New York: Prentice Hall. 2007. Marsh David, Stoker Garry. Teora y mtodos de la ciencia poltica, Alianza Editorial, Madrid, 1997. Maxim Paul, Mtodos cuantitativos aplicados a las ciencias sociales, Mxico: Oxford Univerisity Press, 2002. Prez Lpez, Csar Tcnicas estadsticas con SPSS 12: Aplicaciones al anlisis de datos, Madrid: Pearson Educacin, 2005. Raj Des, La estructura de las encuestas por muestreo, Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1979. Wagner, W.E Using SPSS for social statistics and research methods, San Francisco: California University, 2006.