You are on page 1of 6

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

ESTADO
INTRODUCCIN

Primera parte

El Estado es una forma de organizacin poltica, social y jurdica de una sociedad Sus elementos son: A) Territorio B) Poblacin C) Poder A) El territorio es la base fsica del Estado, es el espacio donde se aplican sus normas, es donde ejerce su jurisdiccin. Por ello es necesario precisar sus lmites. Jurdicamente es tridimensional, comprende profundidad, altura y superficie. Dicho de otro modo sus normas se pueden aplicar en el suelo, subsuelo, aguas y espacio areo. El SUELO es la superficie comprendida dentro de los lmites, con excepcin de las embajadas El SUBSUELO se extiende tericamente hasta el centro de la tierra. ste reviste importancia por las riquezas minerales. El ESPACIO AREO (1919) es el espacio atmosfrico situado por encima del territorio, all se regula tanto el trnsito areo como el dominio radioelctrico. El MAR TERRITORIAL. El territorio de los Estados que tienen costas sobre el mar se prolonga. Uruguay participa del criterio de las 200 millas marinas. All El Estado uruguayo tiene jurisdiccin y soberana total. Otros espacios martimos son las aguas interiores y alta mar

Prof. Pablo Graa

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

TAREA La siguiente Web quest consta ( en esta primera parte) de tres tareas, referentes a dos elementos del Estado, territorio y poblacin. En la segunda parte de este trabajo evaluar los contenidos trabajados sobre el elemento poder estatal a) A partir de lo trabajado y del vnculo completa el cuadro b) Reflexin (escrita) importancia del Estado c) Observa los videos, identifica y reflexiona. Las tareas deben ser realizadas en este documento y enviadas al correo del blog como un archivo adjunto con tu nombre PROCESO 1) A partir de la noticia del siguiente link, responde
http://www.larepublica.com.uy/politica/69391-vecinos-de-rocha-confirmaron-pesca-ilegal-por-brasilenos-en-rios-ylagunas

a) Se est violando la jurisdiccin del Estado uruguayo?

b) De que manera?

Prof. Pablo Graa

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

c) Qu consecuencias econmicas y ambientales tiene todo esto?

b) Cules son las medidas que se han tomado?

2) A partir de lo estudiado en clase y del siguiente link completa el cuadro.


http://www.elpais.com.uy/090830/pnacio-438808/nacional/uruguay-amplia-su-zona-maritima-en-150-millas

El Mar Territorial
Qu zona martima posee actualmente Uruguay?

Hasta donde se pretende ampliar?

Ante quien se presenta la solicitud?

Cules son los argumentos?

Qu importancia tiene para nuestro pas?

Prof. Pablo Graa

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

3- Hace clic aqu .A partir de la observacin de estos videos extrae los elementos socio culturales que consideres NOS IDENTIFICAN, fundamenta
1)
2) http://www.youtube.com/watch?v=0FVMVKg1eq8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=hzdBIl7fXzA&feature=related

VIDEO 1:

VIDEO 2:

Prof. Pablo Graa

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

EVALUACIN Se tendr en cuenta la redaccin, capacidad de anlisis y sntesis. Se valorar el cumplimiento de la tarea en tiempo y forma CREDITOS: Bibliografa / Web Grafa
Educacin Social y Cvica, Reformulacin 2006. Editorial Coleccin Estudiantil. Mnica Bottero, Laura Escoto y Sara Gonclvez. Ciudadanos Hoy. Educacin Social y Cvica. Editorial Contexto. Rasa Garrido y otros.

http://www.youtube.com/watch?v=0FVMVKg1eq8&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=hzdBIl7fXzA&feature=related
http://www.elpais.com.uy/090830/pnacio-438808/nacional/uruguay-amplia-su-zona-maritima-en-150-millas http://www.larepublica.com.uy/politica/69391-vecinos-de-rocha-confirmaron-pesca-ilegal-por-brasilenos-en-rios-ylagunas

Prof. Pablo Graa

Treinta y Tres

Educacin social y Cvica

Prof. Pablo Graa

You might also like