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Resumen: El texto en cuestin intenta realizar un recorrido de lo que ha sido el itinerario investigativo que se ha llevado a cabo en Venezuela, especialmente

en el mbito acadmico, acerca de la recepcin en televisin. El artculo muestra solamente aquellos estudios que se consideran iniciadores del movimiento o tendencia investigativa hasta el presente. PALABRAS CLAVES: Televisin, Audiencia, Recepcionismo. Titular de la Universidad Central de Venezuela, hoy jubilado. Ex Director de la revista Comunicacin del Centro Gumilla. ExVicepresidente de ALAIC. Actualmente es Director de los Postgrados en Comunicacin Social de la Universidad Catlica Andrs Bello. 107

Marcelino Bisbal

RECEPCION Y TELEVISION EN VENEZUELA: ITINERARIO DE UNA LINEA INVESTIGATIVA

Una vez que se introduce la televisin en Venezuela y las audiencias comienzan a conformarse como tales, las primeras reflexiones e indagaciones en torno al nuevo instrumento comunicacional se orientan hacia cmo el medio y sus mensajes determinan a los pblicos tanto desde una perspectiva mercadolgica como desde una ptica de dominacin e imposicin ideolgica. El conocer la estructura y composicin de esos pblicos-audiencias, desde planteamientos cuantitativistas y funcionalistas, fue el carcter que priv en nuestras primeras investigaciones en torno a la televisin y en relacin con el impacto y efectos del resto del sistema meditico sobre los mismos pblicos. Inclusive, en las investigaciones que se definan como crticas y hasta de orientacin marxista esa metdica se hizo presente. En los primeros tiempos de la investigacin comunicacional en Venezuela, como en el resto de Amrica Latina, el estudio de los efectos de la televisin cop el campo de estudio y no nos dej ver e ir ms all. A qu nos estamos refiriendo? En nuestros primeros trabajos sobre el impacto de la televisin predomin, en trminos metodolgicos y de objetivos investigativos, la medicin del efecto del discurso/mensaje sobre la audiencia a partir de la consideracin del perceptor como agente pasivo al medio y sus contenidos. No descubrimos lo que hoy da es ya una constatacin, es decir la dinamicidad de la que est dotada la audiencia ante el medio y sus contenidos. Tampoco se descubri la interrelacin que se establece a partir de los contextos en donde se recibe la televisin y por supuesto que tampoco se vio todos aquellos aspectos que tienen que ver con las encrucijadas de la vida cotidiana. Aquellas investigaciones, que sirvieron de base para lo que hoy da llamamos estudios de recepcin televisiva, privilegiaron la frecuencia de exposicin, en lugar de la interaccin y las acciones expresivas de la gente. La consecuencia de esa trayectoria investigativa por la que tuvimos que atravesar acumul gran cantidad de datos realmente poco explicativos de la recepcin televisiva en cuanto proceso complejo que no es ni unvoco ni tan transparente como nos decan que era. Sin embargo, es requerido conocer cmo fue esa trayectoria que parte desde la aparicin de la televisin y su

utilizacin como instrumento de mercadotecnia, fuente de informacin y entretenimiento. Esos antecedentes se inscriben en la idea fija de que el medio se impone de manera omnipotente a travs de la seduccin y la manipulacin que implementan de manera intencionada y nada deseable en la conciencia de los pblicos.

CUANDO PREDOMINAN LOS ESTUDIOS DE IMPACTO Y EFECTOS LOS ANTECEDENTES


Ser en 1952 (el 22 de noviembre) cuando en el pas se implante la televisin en plena dictadura militar y dentro de la estructura del Estado. En los aos sucesivos irn apareciendo las primeras plantas de televisin comercial: entre ese 1952 y 1958 tendremos ya un parque de seis estaciones de televisin, de las cuales cinco sern de carcter comercial/privado. La seduccin y el miedo se hacen presentes casi al mismo momento de la aparicin de la televisin como medio de comunicacin. Ser en 1953 cuando se advierta acerca del peligro que entraara este medio para los pblicos que se expongan a l de manera regular y en 1957, en un documento oficial del Consejo Venezolano del Nio, se plantean los efectos del medio porque las radiaciones de la pantalla daan la visin, por los malos hbitos de los animadores, porque al menor slo se le acrecienta la vanidad y al final saca como conclusin de todos esos males la necesidad de nacionalizar al medio. Este planteamiento, si se quiere apocalptico frente a la pantalla ir en aumento en los aos siguientes y constituir la lnea investigativa dominante durante mucho tiempo. La idea final que podemos entresacar de esas primeras investigaciones y las que continuarn hasta bien entrada la dcada de los aos setenta nos la ofrece los investigadores Leoncio Barrios y Gladys Garca (1989) en un trabajo que constituye uno de los pocos estudios bibliohemerogrficos sobre la televisin (Familia y televisin en Venezuela. Estudio bibliohemerogrfico 1953-1988). All se plantea de forma tajante que
()LO ESCRITO EN VENEZUELA SOBRE LA TELEVISIN EVIDENCIA
UNA PREOCUPACIN ASCENDENTE, DETERMINADA POR EL NMERO DE PUBLICACIONES SOBRE EL TEMA, DESDE LOS AOS CINCUENTA

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A LOS SETENTA Y UNA DISMINUCIN EN LOS OCHENTA.

ESTOS

TRABAJOS HAN ARROJADO IMPORTANTES CONCLUSIONES SOBRE LA MATERIA, A PESAR DEL SESGO CONCEPTUAL. LA MAYORA DE LOS ARTCULOS DE OPININ, PLANTEAN LA PROBLEMTICA DE UNA MANERA POCO MESURADA QUE REFLEJA LA EXISTENCIA DE PREJUICIOS Y OPINIONES VALORATIVAS SOBRE EL MEDIO.

TAMBIN

EN LAS

INVESTIGACIONES Y DOCUMENTOS HA PREVALECIDO UNA TENDENCIA, QUE SI BIEN ES NECESARIA, SE HA QUEDADO SLO EN DEMOSTRAR LO NEGATIVO DEL MEDIO Y SIMPLISTAMENTE HAN TRATADO DE RELACIONAR LOS CONTENIDOS DE LA TELEVISIN CON ARTCULOS Y CONDUCTAS QUE SON DE COMPLEJA FORMACIN.

TODO

LO ANTERIOR HA CONTRIBUIDO A UN

PLANTEAMIENTO DEL TEMA QUE SI BIEN MUESTRA UNA PARTE IMPORTANTE DE LA REALIDAD QUE REQUIRE ATENCIN DE TODAS LAS PARTES INVOLUCRADAS, EXIGE UN REPLANTEO EN TRMINOS DE UNA VISIN MS COMPLETA DEL PROBLEMA (1989:10)

Todo lo anterior nos indica las inquietudes que suscit la presencia del medio televisin en nuestro pas y en toda la regin. Fue una preocupacin enmarcada por el tema de los efectos y del impacto. El sentido de esas primeras investigaciones era de tal carcter negativista, siguiendo la lnea de pensamiento de los de Frankfourt, que no se supo ver otras vertientes de pensamiento sociolgico y comunicacional y tampoco se comprendi el grado de adhesin y seduccin que la pantalla ofrece. Por otra parte, nos topamos tambin con una variedad de trabajos que se ubicaron en la otra orilla, es decir la seduccin de la televisin serva al espacio del mercado como instrumento a investigar para conocer como las audiencias pudieran ser conducidas dentro del mbito de las mediciones de conducta, hacia fines mercadolgicos y de prctica publicitaria. No obstante, dentro de esos lmites, el medio televisin sedujo de tal forma a las audiencias de la poca y a los polticos e investigadores que si nos proponemos una tarea de fina ciruga podemos encontrar algunos pocos trabajos que sirvieron de pioneros en esto que hoy llamamos recepcin televisiva. Si bien es cierto , en la consideracin del tema no se planteaba lo que Guillermo Orozco define como recepcin televisiva al decirnos que la recepcin televisiva es un proceso mediado que antecede y prosigue al mero momento de estar frente a la pantalla() Un proceso que se entreteje con la vida cotidiana y en el cual intervienen distintos agentes e instituciones sociales. Un proceso, finalmente,

que se desarrolla en distintos escenarios (1991:9), en esos trabajos ,que consideramos los estudios fundadores del tema de la recepcin desde la academia, vamos a descubrir algunos indicios que intentan alejarse del anlisis exclusivo del mensaje para adentrarse tmidamente en un enfoque contextualista. Aunque la consideracin del contexto de la recepcin ser un signo investigativo que se nos muestre hacia finales de los ochenta, la investigacin del perceptor en los trabajos del psiclogo social Eduardo Santoro (La televisin venezolana y la formacin de estereotipos en el nio, 1969) y de la comunicadora Marta Colomina (El husped alienante, 1968) nos mostrarn el nivel de influencia de la programacin televisiva en la audiencia, pero tambin nos aportarn indicios para saber con detalle y cierta precisin cmo los contenidos del medio televisin son usados por la audiencia desde sus respectivas inserciones sociales. Esos trabajos pioneros sirvieron de puente para la investigacin del perceptor y de all hacia la investigacin de los contextos de la recepcin desde pticas y orientaciones que fueron desde la sociologa general, la psicologa social y desde el mundo de la educacin. Los resultados de estos dos estudios nos revelan para la poca datos bien concretos acerca de la audiencia y los efectos del medio sobre ella, adems de la variabilidad de ese impacto de acuerdo al contexto de insercin del perceptor. El trabajo de Eduardo Santoro analiz la formacin de estereotipos en el nio hacia las distintas clases sociales, grupos tnicos e ideologas. Este mismo autor, 30 aos despus de su estudio pionero, public La televisin venezolana y la formacin de estereotipos en el nio, 30 aos despus. Esta segunda parte de la investigacin nos demuestra cmo haba venido variando el contenido programtico del medio, no slo en lo formal produccin-, sino tambin en los gustos y preferencias hacia ciertos contenidos, al igual que identificaciones, demostrando as el grado de penetracin que ha venido teniendo el medio en la sociedad y los cambios que han sufrido los contextos nacional e internacional. Sin embargo, se mantienen las lneas fuerza de los resultados de la investigacin inicial, es decir la conformacin de estereotipos en la audiencia como categorizaciones especiales

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que consisten en generalizaciones simplificadas de una determinada realidad. Poniendo distancia en el tiempo, treinta aos despus, el investigador reconoce el lmite de la investigacin que emprendiera en 1969 al decir que:
CREO QUE ES
SLO EN TRMINOS DE LA INFLUENCIA Y EFECTOS, SINO DEL PESO RELATIVO QUE CADA MEDIO TIENE EN LA CONFORMACIN DE LA MATRIZ DE OPININ (SANTORO, IMPORTANTE EL ESTUDIO DE LOS MEDIOS, NO

No sabemos si fue gratuito o razones del azar, pero el hecho de la publicacin en 1987 del libro de Jess Martn-Barbero De los medios a los mediaciones dio un vuelco a la investigacin comunicacional en la regin y particularmente a los estudios de recepcin televisiva.
AS, INFLUENCIADOS, SOBRE TODO EN UN PRIMER MOMENTO, POR LA OBRA SEMINAL DE MARTN-BARBERO (1987), LOS ESTUDIOS DE RECEPCIN, A PARTIR DE MEDIADOS DE LOS 80, DESCUBRIERON Y CELEBRARON UN SUJETO-RECEPTOR QUE RESIGNIFICABA LOS MENSAJES MEDITICOS, IDENTIFICANDO SUS NEGOCIACIONES Y RESISTENCIAS A LA LGICA DE LOS MEDIOS. METODOLGICAMENTE, TALES INVESTIGACIONES ADOPTARON UNA PERSPECTIVA CUALITATIVA, OPTANDO EN GENERAL POR ENTREVISTAS
EN PROFUNDIDAD CON UN PEQUEO NMERO DE ENTREVISTADOS E INCLUYENDO, A VECES, OBSERVACIN PARTICIPANTE.

USO QUE LE EST DANDO LA POBLACIN ACTUALMENTE Y EL

2000: 77).

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Por su parte, la investigacin El husped alienante tiene la particularidad de romper con el centralismo que se vena dando en la investigacin sobre los medios ya que es un estudio localizado en la ciudad de Maracaibo (Estado Zulia). Desde all se aborda la televisin para tratar de determinar los grados de preferencia hacia el melodrama televisivo, incluye incluso a la radio y las radionovelas. La investigacin trabaja con el mtodo de la encuesta entre amas de casa y nios de distintas clases sociales y tuvo como objetivo determinar preferencias, frecuencia en el gusto por el melodrama meditico, razones de ese gusto/ preferencia, tiempo dedicado para ello, tema de los melodramas e influencia de patrones en las conversaciones y opiniones sobre la programacin. Hoy, esta investigacin engrosara el cmulo de trabajos que se han venido haciendo sobre el perceptor desde una ptica cuantitativa siguiendo los moldes funcionalistas. Pero en aquel momento (1968) constituy un texto que aport lneas crticas al anlisis y llam la atencin sobre el grado de adhesin que estaba alcanzando el medio, aparte de mostrarnos la diferenciacin del gusto de acuerdo a los contextos de ubicacin del perceptor.

ESTO

CRE UN AMBIENTE PROPICIO PARA LA

CONCENTRACIN DE LOS ANLISIS EN LOS RELATOS PROPIOS DE LOS RECEPTORES (ESCOSTEGUY, 2002: 46).

DE LOS EFECTOS HACIA UNA INVESTIGACION CONTEXTUALISTA


Ser en la dcada de los ochenta cuando la preocupacin por el tema de la recepcin activa se inscriba en el mundo acadmico desde una visin ms orientada hacia los espacios de la recepcin, aunque sin olvidar el tema de los efectos. Los grandes vectores de preocupacin y de investigacin fueron: familia y televisin, televisin y educacin , televisin y violencia, televisin y vida cotidiana ,as como televisin y prcticas sociales.

Ser el investigador, proveniente del campo de la psicologa, Leoncio Barrios quien inicie un giro en torno a la investigacin sobre recepcin televisiva. Su trabajo doctoral en la Universidad de Columbia (1989) Family and Televisin in Venezuela: an Ethnographic Stdudy (publicado en Venezuela en 1992 por el sello MonteAvila Editores Latinoamericana) abrir las puertas hacia el empleo de la investigacin cualitativa utilizando particularmente el mtodo etnogrfico que le permite observar al perceptor en su espacio cotidiano y natural de disfrute de la televisin. La investigacin nos ofrece resultados en relacin con la prctica social de ver televisin en cuanto a la organizacin del tiempo, organizacin del espacio, estilos de exposicin, la televisin como recurso de poder y estmulos de comunicacin y aprendizaje. Para ello, el investigador se entromete en la vida de tres familias como representativas de la clase media baja, particularmente de los llamados barrios populares y de la clase media. Leoncio Barrios demuestra que el sujeto social es un sujeto activo frente al acto de ver televisin y de ninguna manera la concepcin neomarxista de la poca que apuntaba en sentido contrario. El mismo Barrios se adentra en 1996 en el tema de la violencia en relacin con el medio de la televisin. Nos referimos a El televidente y la televiolencia en donde se confronta al perceptor,

por intermedio de una gua de preguntas (entrevistas inestructuradas) ,en su propio lugar de residencia. La investigacin es tambin, refirindonos al mtodo, un estudio exploratorio y descriptivo desde una metodologa cualitativa en donde no se sigue de ninguna manera el esquema de la entrevista dirigida, estandarizada y estructurada bajo la modalidad de preguntas cerradas. Constituye esta investigacin el inicio de otra manera de enfocar el tema de la televiolencia desde la perspectiva situacional y desde el campo de las mediaciones y no slo a partir de los textos violentos que transmite la pantalla. Este momento, del itinerario que ha venido recorriendo la investigacin sobre recepcin televisiva en nuestro pas, se caracteriza por el rompimiento de enfoque determinista en la consideracin de que el acto de ver televisin no es una accin de relacin causal entre la prctica en s misma y el efecto, sino que en el trayecto hay todo un conjunto de interacciones que tambin estn jugando, as como la audiencia est interactuando. Esta nueva mirada de la recepcin est tomando en consideracin el contexto, la interaccin y los sujetos que
A PESAR() DEL CARCTER EXPLORATORIO DEL ANLISIS INTEGRAL
DE LA RECEPCIN TELEVISIVA, LA VENTAJA MS RELEVAN TE DE ESTA PERSPECTIVA PODRA SER EL USO DE COMO CATEGORAS ANALTICAS Y EN ESPECIAL, EL USO DEL COMO OBJETO DE ESTUDIO COMPARATIVO. ESTO PERMITE CAPTAR LA ACTUACIN (AGENCY)

y despus de la recepcin de televisin.Ese planteamiento lo lleva a la prctica investigativa el propio Hernndez en relacin con el rea de la televisin y la educacin. Este investigador del Instituto de Investigacin de la Comunicacin (ININCO-UCV) es quien en nuestro medio ms ha trabajado dicha relacin en correspondencia con el tema del recepcionismo. Su preocupacin mayor ha sido el desarrollar una teora de la educacin para los medios.
ES INDISPENSABLE, ENTONCES, EDUCAR PARA LA, CON EL OBJETO
DE EQUIPAR COGNITIVAMENTE A LOS INDIVIDUOS DE HERRAMIENTAS CONCEPTUALES , PARA QUE APRENDAN A FORTALEZAS DE LOS MENSAJES TELEVISIVOS. IDENTIFICAR, EVALUAR Y CUESTIONAR LAS DEBILIDADES Y

FORMA, NO IMPLICA SATANIZAR AL MEDIO; EXIGE, ESO S, REFORZAR EN PRINCIPIO, LA MEDIACIN PSQUICA INDIVIDUAL DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES ANTE EL INCUESTIONABLE PODER SEMITICO DE LAS MEDIACIONES MASSMEDITICAS Y/ O TECNOLGICAS ( 2001: 105).

DICHO

DE OTRA

Lo anterior nos conduce a afirmar que esta manera de ver y entender a la televisin, presupone una premisa bsica que ya haba formulado el mexicano Guillermo Orozco en 1993 y que ser la lnea que conduzca en Amrica Latina. En Venezuela uno de sus continuadores ser Gustavo Hernndez a travs de sus innumerables trabajos investigativos sobre la produccin de sentido en el proceso de recepcin televisiva. La relacin violencia y televisin ha sido un rea que en nuestro contexto ha servido de tema para variedad de investigaciones. Durante mucho tiempo, desde la dcada de los aos sesenta hasta bien adentrados en los noventa, esos trabajos no aportaron datos nuevos sobre el tema, eran investigaciones de carcter estadstico que nos arrojaban ciertas evidencias que no dejaron de ser engaosas, y adems muchos de esos trabajos nada nos indicaron acerca del placer y la seduccin que ofrece la violencia televisiva ms all del planteamiento sobre la relacin causal entre mensaje violento y respuesta/accin violenta. Esas investigaciones partieron del hecho, como premisa, de que la televisin es un mero instrumento de dominacin y persuasin ideolgica y comercial. Desde ah el aparato audiovisual era sobreestimado como medio para condicionar la conducta u opinin de los

()

COMO DE LAS INSTITUCIONES SOCIALES EN SU MUTUA

INTERACCIN (OROZCO, 1991: 66).

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DNDE ESTAMOS?
Hacia el final de la dcada de los ochenta y los comienzos de los noventa se acenta el inters por el estudio de los procesos de recepcin activa de la televisin. Se dejan de lado los mtodos de investigacin cuantitativa y nos adentramos en las exploraciones de carcter cualitativo. Desde lo cualitativo logramos penetrar y captar otras actitudes y consideraciones que tienen que ver con los denominados intersticios de lo cotidiano. Es lo que plantea el investigador venezolano Gustavo Hernndez al afirmar que en estos das la investigacin sobre recepcin est encaminada hacia la comprensin de los procesos intersubjetivos que se establecen antes, durante

perceptores. Sern los trabajos de Leoncio Barrios primero , tal como apuntamos anteriormente, y ahora una de las investigaciones de Gustavo Hernndez (Telenios y televiolencia, 1998) quienes nos esbocen algunos elementos nuevos a travs de la inclusin de todo un mapa de interrogantes que parten de la idea de no seguir pensando qu hacen los medios con la audiencia, sino que hacen las audiencias con los medios y todo dentro del contexto sociocultural en el que se inscriban. Para estos investigadores, que han venido dejando huella dentro de este itinerario, la relacin con la familia, la escuela y la propia televisin ha dado como resultado un compendio de reflexiones que han servido para una mejor orientacin en la comprensin de los procesos de resignificacin que los perceptores desde sus espacios producen. En ese sentido, los trabajos de Barrios y Hernndez se inscriben en las propuestas y modelos de todo un grupo de autores que han hecho de los estudios de recepcin su campo de problematizacin y que van desde el marco general de los estudios culturales hasta el campo de las culturas populares y los medios/productos de las industrias culturales. As, en el caso de Barrios la influencia es ms norteamericana y europea y autores como Stuart Hall, D. Morley, Rogge y Jensen, J. Lull, E. Maccoby, T.S. Robertson, O.Molers y otros son los ms referidos. Por su parte, Hernndez tiene ms cercana con los planteamientos de la escuela latinoamericana y aquellos europeos que ms han incidido en esa perspectiva: Jess Martn-Barbero, Guillermo Orozco, Michel De Certau, U. Eco, Mario Kapln, Mariano C. Herreros, Nstor Garca Canclini, Juan Ferrs, Jos Ignacio Aguadse entre otros.

considerando particularmente la exposicin a los medios de difusin masiva y la interpretacin de las nuevas matrices de apropiacin cultural. As, realizamos algunos anlisis de recepcin y hbitos de usuarios que nos aportaron las principales lneas de exposicin a los medios y particularmente a la televisin. Demostramos en ese estudio, pionero en el pas, lo que nos dijera Carlos Monsivis en Aires de Familia (2000) en referencia al consumo cultural de televisin, es decir que en ese consumo que resulta hegemnico se requiere la complicidad activa del consumidor, de las audiencias embelesadas ante las imgenes, de las nuevas generaciones que quieren pertenecer al escenario televisivo y de todos los que da a da se someten al rito del entretenimiento por todos. La perspectiva de Michel De Certau sobre lo que l denomina el consumo activo y creativo en relacin a la cultura de masas y desde los sectores populares, inspir en nosotros un estudio de recepcin televisiva (2000) para entender cmo la televisin contribuye a la conformacin de la vida cotidiana y cmo sta se confabula con el medio para la produccin de sus contenidos. En esa investigacin tratamos de valorar el rol de la televisin en la elaboracin de la vida cotidiana . El estudio parti de la consideracin del punto en comn que une a la recepcin activa de la televisin y que adems es lo que otorga sentido a un anlisis como el que llevamos a efecto: en la totalidad de patrones de consumo, la esencia de la televisin consiste en proveer una relacin con la sociedad y con lo sociocultural. Tomamos una muestra de 48 perceptores de todos los sectores sociales y utilizando la tcnica de la entrevistarelato descubrimos algunas formas regulares de recepcin al medio: Modelo 1: Se consumen con fruicin ciertos programas que se sienten como propios y que se oponen a otra parte de la programacin, la cual es rechazada. Modelo 2: El consumo de televisin por la televisin en s, es decir, por ocupar un tiempo ocioso. Y dentro de sta, el consumo de programas manteniendo un distanciamiento en trminos de atencin e inters.

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LA RECEPCION DESDE EL CONSUMO CULTURAL


Quien esto escribe, junto con otros investigadores venezolanos (Jess Mara Aguirre, Pasquale Nicodemo, Elsa Pilatos, Francisco Pellegrino y Gustavo Hernndez) finalizando los aos noventa, emprendimos una investigacin acerca del Consumo cultural del venezolano en dnde nos propusimos indagar la exploracin de las pautas diferenciadas de consumo cultural de la poblacin,

Modelo 3: El ver televisin como modo de conocer la actualidad. Aunque el consumo de Noticieros e Informativos tambin puede estar motivado en la consecucin de un valor simblico y esttico, y de ah su inclusin en el primer modelo, su principal uso se ubica en la obtencin de datos sobre ciertas y determinadas circunstancias novedosas y en la posibilidad de contar con certezas sobre lo que va a pasar. Modelo 4: Descriptivamente muy ligado al modelo de consumo fruitivo, nos indica que la diferencia entre los espectadores trasciende el disfrute de los gneros estrictamente televisivos y ms bien responde a sus dismiles inscripciones en imaginarios especficos que funcionan como campos discursivos ms o menos independientes.

UNA IDEA FINAL, O PARA SEGUIR HACIENDO CAMINO


El itinerario que hemos recorrido nos ha demostrado cmo nuestra investigacin televisiva en relacin con los pblicos, al igual que en el resto de Amrica Latina, pas del modelo de efectos hasta llegar a los anlisis de recepcin. En el caso particular de Venezuela el recorrido que ha experimentado la investigacin de las audiencias no ha sido tan rico y variado como s ha resultado en Mxico, Colombia o Brasil. Nosotros pasamos de un esquema a otro, pero en el intermedio que sera el espacio en dnde se ubicaron otros modelos como el de usos y gratificaciones o el de estudios culturales no hemos tenido la riqueza y variedad que uno esperara. Sumariamente, en los actuales momentos la tendencia investigativa en este campo sigue el esquema de la relacin educacin-comunicacin, dando especial atencin a los nios teleespectadores. All se privilegian los mtodos relacionales y contextuales. Se ha trabajado poco la investigacin etnogrfica como estrategia metodolgica, aunque tengamos una investigacin pionera. Las anteriores consideraciones son vlidas para la investigacin universitaria. En los espacios de las agencias de publicidad y pequeas empresas dedicadas a la medicin de opinin pblica, nos encontramos con el molde funcionalista, es decir

investigaciones muy cuantitativas y descriptivas del universo de las audiencias y sus resultados tienen un fin muy determinado y particular: la relacin entre el gusto de las audiencias por ciertos horarios y gneros de programacin y su utilizacin en el mbito de la mercadologa. Pero all tambin ha habido innovacin y desplazamientos metodolgicos. Se emplea la investigacin cualitativa con nfasis en los estudios etnogrficos y las dinmicas de grupo para un mejor conocimiento y comprensin del potencial consumidor. El tema de los pblicos, como incgnita a descubrir y conocer lo ms posible de l, es relevante en ese tipo de estudio y con los fines de mercado antes sealados. La impresin que tenemos es que desde all se hace mucha investigacin en donde se ensayan y se reinterpretan esquemas metodolgicos en relacin a las variables de la globalizacin y la mundializacin de la cultura y su incidencia no tan slo simblica, sino econmica. En ese sentido, hara falta un diagnstico al respecto. En este itinerario, o en este mapeo, seguramente habremos dejado por fuera otros estudios. La intencin fue mostrar solamente aquellos que hemos considerado como los iniciadores de movimiento o de tendencia. Este recorrido nos muestra que el ciclo de los estudios de recepcin no est cerrado en nuestro contexto. El mayor desarrollo se ha mostrado en la televisin generalista, habra que mirar hacia la otra forma de televisin que es la de suscripcin y ver cmo desde ese otro espacio de la recepcin, las audiencias estn recepcionando los distintos contenidos. Habra que orientar investigaciones hacia los canales temticos, nos faltara trabajar tambin el tema de la televisin descentralizada (local y regional) y sus audiencias Igualmente, creemos que un rea de inters desde los estudios de recepcin estara dado en conocer cmo los pblicos se confrontan frente a otros medios que hacen uso de la pantalla televisiva y nos referimos a los videojuegos, las computadoras, el DVD para ver cine En nuestro medio no tenemos casi trabajos al respecto y los conocidos son meramente descriptivos de la exposicin y con metodologa de cuantitativista y ninguno se pasea por la produccin diversa de sentidos desde las mediaciones que imponen esos nuevos medios.

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Lo que s ha sido evidente en Venezuela, y estamos seguros que as se ha dado en la regin, es que el tema de los estudios de recepcin ha actualizado nuevos debates sobre el mundo de la cultura y todas sus implicaciones que tienen que ver con el tema de la identidad fundamentalmente, pero tambin con el tema de la educacin y los procesos de aprendizaje Finalmente. Las lneas anteriores nos han mostrado tan slo una mirada de los estudios de recepcin en Venezuela. Desde nuestra mirada, s vemos que este tipo de investigacin todava espera un mayor desarrollo y preocupacin por parte de los estudiosos de los medios y su insercin en el mundo de lo cultural.

-Martn-Barbero, Jess(1991).De los medios a las mediaciones. Comunicacin, cultura y hegemona. Editorial Gustavo Gili. Coleccin Massmedia. Espaa. -Orozco, Gullermo(1991). Recepcin televisiva. Tres aproximaciones y una razn para su estudio, en Cuadernos de Comunicacin y prcticas sociales, No. 2. Editados por la Universidad Iberoamericana y el Programa Institucional de Investigacin en Comunicacin y Prcticas Sociales/Direccin de Investigacin. Mxico. -Santoro, Eduardo (1969). La televisin venezolana y la formacin de estereotipos en el nio. Ediciones de la Biblioteca Central de la UCV. Venezuela. -Santoro, Eduardo (1975). Consideraciones generales sobre la investigacin de estereotipos, en VARIOS AUTORES. La psicologa social en Amrica Latina. Editorial Trillas. Mxico. -Santoro, Eduardo(1998). La televisin venezolana y la formacin de estereotipos en el nio. 30 aos despus, en la revista Extramuros, No. 8. Editada por la Facultad de Humanidades y Educacin de la UCV (FHE-UCV). Venezuela. -Silva, Narsa(2000). Eduardo Santoro. Docente incansable, en la revista Comunicacin No.110, Segundo Trimestre, 2000. Fundacin Centro Gumilla. Venezuela. -Varela, Mirta (2002). Recepcin, en VARIOS AUTORES. Trminos crticos de sociologa de la cultura. Editorial Piados. Argentina.

Bibliografa:
-Barrios, Leoncio y Garca, Gladys(1989). Familia y televisin en Venezuela. Estudio bibliohemerogrfico. 19531988. Ministerio de la Familia. Venezuela. -Escosteguy, Ana Carolina (2002). Una mirada sobre los estudios culturales latinoamericanos, en la revista Estudios sobre las Culturas Contemporneas, epoca II, Vol. VIII, No. 15, junio 2002. Universidad de Colima. Mxico. -Hernndez Daz, Gustavo (1998). Telenios y televiolencias. Fondo Editorial de Humanidades y Educacin de la UCV. Venezuela. -Hernndez Daz, Gustavo (2001). Introduccin a la teora de la educacin para los medios. Estrategia pedaggica para el sistema escolar formal en Venezuela. ININCO, UCV. Trabajo no publicado. Venezuela.

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Fotografa: carlos a. salinas

Fotografa: sandra gmez

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