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MSICA NO TXI Carlos Drummond de Andrade Prazeres do cotidiano. Quando menos se espera...

Voc pega o txi, manda tocar para o seu destino 2(manda, no, pede por favor) e resigna-se a escutar durante 20 minutos, no volume mais possante, o rdio despejando assaltos e homicdios do dia. Os tiros, os gemidos, os desabamentos o acompanharo por todo o percurso. a fatalidade da vida, quando se tem pressa. Mas eis que o motorista pega de um imprevisto cassete, coloca-o no lugar devido, liga, e os acordes 6meldicos dos Contos dos Bosques de Viena irrompem do fusca amarrotado, mas digno. Bem, no a Nona Sinfonia nem um ttulo menor da grande msica, mas no estamos na Sala Ceclia Meireles, e isso vale como homenagem especial a um passageiro distinto, que pede por favor. Cumpre agradecer a fineza: Obrigado. O senhor mostra que tem satisfao em agradar em passageiros, oferecendo-lhes msica e no barulho e crimes. No tem de qu. O senhor tambm aprecia? O qu? Strauss. um dos meus prediletos. Sim, ele agradvel. O senhor est sendo gentil comigo. Ora, no tanto assim. Pus o cassete porque gosto de msica. No sabia se o senhor tambm gostava ou no. Se no gostasse, eu desligava. Portanto, no tem que agradecer. E j lhe aconteceu desligar? Ih, tantas vezes. Fico observando a fisionomia do passageiro. Uns, mais acanhados, disfaram, no dizem nada, mas tem outros que reclamam, no querem ouvir esse troo. O senhor j pensou: chamar Tchaikovski de esse troo? Pois ouvi isso de um cidado de gravata e pasta de executivo. Disse que precisava se concentrar, por causa de um negcio importante, e Tchaikovski perturbava a concentrao. Ele talvez quisesse dizer que ficava to empolgado pela msica que esquecia o negcio. Pois sim! Nesse caso, no falaria esse troo, que o cmulo da falta de respeito. Estou adivinhando que o senhor toca um instrumento. Olhou-me admirado: Como que o senhor viu? Porque uma pessoa que gosta tanto de msica, em geral toca. Seu instrumento qual ? Virou-se com tristeza na voz? Atualmente nenhum. O senhor sabe, essa crise geral, a gasolina pela hora da morte, e no s a gasolina: a comida, o sapato, o resto. Tive de vender pra tapar uns buracos. Mas se as coisas melhorarem este ano... Melhoram. As coisas tm de melhorar achei do meu dever confort-lo. Porque clarinetista sem clarinete, o senhor sabe, um negcio sem sentido. Clarinete tem esta vantagem: d o recado sem precisar de orquestra. Um solo bem executado, no precisa mais pra encantar a alma. Mas clarinetista, sozinho, fica at ridculo. No diga isso. E no desanime. O dia em que arranjar outro clarinete quem sabe?, talvez at seja o mesmo que lhe pertenceu ser uma festa. Mas se demorar muito eu j estarei to desacostumado que nem sei se volto a tocar razoavelmente. Porque, o senhor compreende, eu no sou um artista, minha vida no d folga pra estudar nem meia hora por dia. O importante gostar de msica, tem amor e devoo por msica, e est-se vendo que o senhor tem de sobra. L isso ta certo. No importa que o senhor no seja solista de uma grande orquestra, e mesmo de uma orquestra comum. Ningum precisa ser grande em nada, desde que cultive alguma coisa bonita na vida. Seu rosto iluminou-se. Que bom ouvir uma coisa dessas. Agora vou lhe confessar que isso de no ser msico dos tais que arrebatam o auditrio sempre me doeu um pouco. No era por vaidade no, quem sou pra ter vaidade? Mas um sonho esquisito. Sei l. Ficava me imaginando num palco iluminado, tocando... Bobagem, o senhor desculpe. Agora a sua palavra deixou tudo claro. Basta eu gostar de msica. No preciso que gostem de mim, que ela goste de mim. Obrigado ao senhor. Olhei o taxmetro, tirei a carteira. Eu nem devia cobrar do senhor. Fico at encabulado! (Boca de Luar, 6 ed., pgs. 69-71, Editora Record, Rio, 1987) Estudo do vocabulrio 1. D a significao das palavras em destaque, primeiro como substantivos, em segundo lugar como adjetivos: a. prazeres do cotidiano:_____________________________________________________________ o trabalho cotidiano:______________________________________________________________ b. acontecer um imprevisto:__________________________________________________________ um fato imprevisto:_______________________________________________________________ c. pasta de executivo________________________________________________________________ o poder executivo________________________________________________________________ 2. O verbo tocar tem vrias significaes. Assinale a que esse verbo apresenta no incio do texto: ( ) apalpar ( ) executar ( ) pegar ( ) seguir ( ) fazer, soar ( ) executar msica ( ) caber ( ) referir-se 3. Escreva a expresso do texto equivalente a:

conformar-se em ouvir, sujeitar-se a ouvir:____________________________________ 4. No primeiro pargrafo, volume significa: ( ) pacote ( ) quantidade, massa ( ) intensidade do som ( ) cada uma das unidades de obra impressa 5. Assinale os dois sinnimos mais adequados de possante ( ) forte, vigoroso ( ) potente, poderoso 6. o rdio despejando assaltos e homicdios do dia. O verbo despejar, aqui apresenta sentido: ( ) prprio ( ) figurado 7. Relacione as duas colunas, atendendo aos significados do verbo despejar: ( ) Despejei gua no balde ( a ) esvaziar ( ) Despeje a garrafa na pia ( b ) desocupar um imvel por ordem judicial, fazer o despejo ( ) O juiz mandou despejar o inquilino ( c ) vazar, derramar 8. Distinto no 3. pargrafo do texto significa: ( ) diferente ( ) claro ( ) ilustre ( ) educado 9. D o significado das palavras em destaque: Os acordes da valsa irrompem do fusca amarelado ____________________________,________________________ Cumpre agradecer a fineza ____________________________,________________________ 10. D sinnimos das palavras em destaque, adequado ao texto Msica no Txi: a. Ouvem gemidos por todo o percurso__________________________________________ b. um dos meus prediletos____________________________________________________ c. Olho a fisionomia do passageiro________________________________________________ d. Fica empolgado pela msica___________________________________________________ e. Procurarei confort-lo________________________________________________________ f. Os msicos arrebatam o auditrio______________________________________________ g. Fico at encabulado_________________________________________________________ 11. Ele disse que precisava se concentrar... Assinale o sentido do verbo concentrar nessa frase: ( ) reunir num mesmo centro ou ponto: concentrar tropas ( ) fazer convergir: concentrar raios solares, concentrar esforos ( ) tornar mais denso, mais forte: concentrar um molho, uma bebida ( ) aplicar a ateno, recolher-se, meditar profundamente: concentrar-se no estudo 12. Relacione os substantivos da esquerda as seus significados no texto: ( ) Fatalidade ( a ) trecho musical executado por um s instrumento ( ) acorde ( b ) recolhimento, meditao profunda ( ) sinfonia ( c ) m sorte, infelicidade, infortnio, desgraa ( ) concentrao ( d ) dedicao, afeio ( ) solo ( e ) composio musical para orquestra ( ) solista ( f ) msico que executa um solo instrumental ( ) devoo ( g ) conjunto harmonioso de sons musicais 13. Relacione as duas colunas, atendendo ao significado das expresses da linguagem popular: ( ) Tapar buracos ( a ) realizar ou transmitir algo com eficincia ( ) pela hora da morte ( b ) pagar dvidas ( ) dar o recado ( c ) expresso com que se contesta o interlocutor ( ) pois sim! ( d ) por preo exorbitante, muito caro

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