INTEGRANTES:

JOSE ABELARDO CASTAÑEDA NITO

EDUARDO DOMINGUEZ JUAREZ
GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ
ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO
SUSANA YARELL RODRIGUEZ CONTRERAS

MANUAL DE PRÁCTICAS

MATEMÁTICAS V
ACM-0407

PLAN ISIC-2004-296
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
 Matemáticas V [ACM-0407]

SUBTEMA:
Práctica 2
Ecuaciones Diferenciales de orden Superior.
Observaciones

1.- OBJETIVO
Aprenderá ecuaciones diferenciales de orden superior por los diferentes métodos propuestos y los
aplicará en la solución de problemas de aplicación.

2.- MARCO TEORICO

Ecuaciones Diferenciales

3.- MATERIAL, EQUIPO O REACTIVO

Resuelve los siguientes ejercicios con ayuda de algún software:
1.- Comprueba si los conjuntos de funciones son linealmente independientes en el intervalo (-∞,∞)
 f1 ( x)  x, f 2 ( x)  x 2 , f 3 ( x)  4 x  3x 2
 f1 ( x)  0, f 2 ( x)  x, f 3 ( x)  e x
 f1 ( x)  5, f 2 ( x)  cos 2 x, f 3 ( x)  sin 2 x
 f1 ( x)  cos 2 x, f 2 ( x)  1, f 3 ( x)  cos 2 x
 f1 ( x)  x, f 2 ( x)  x  1, f 3 ( x)  x  3
2.- Comprueba que las funciones dadas forman un conjunto fundamental se soluciones de la
ecuación
diferencial en el intervalo indicado
 y ''  y '  12 y  0, e 3 x ,34 x , (, )
 y ''  4 y '  0, Cosh2 x, Sinh 2 x, (, )

3.-Usa reducción de orden para encontrar una segunda solución:

:
 y ''  4 y '  4 y  0, y1  e 2 x
 y ''  2 y '  y  0, y1  xe  x
 y ''  9 y  0, y1  sin 3x
 x 2 y ''  7 xy '  16 y  0, y1  x 4
 4 x 2 y ''  y  0, y1  x1 / 2 ln x

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4.- Resuelve cada una de las ecuaciones diferenciales por coeficientes indeterminados

 y ''  3 y '  2 y  6,
 y ''  8 y '  20 y  100 x 2  26 xe x
 y ''  4 y  3sin 2 x
 y ''  2 y '  2 y  e 2 x cos x  3 sin x 
 y ''  2 y '  24 y  16  ( x  2)e 4 x

4.- PROCEDIMIENTO
El alumno debe de leer con cuidado cada uno de los enunciados para comprender lo que se le
pregunta. Para posteriormente establecer su procedimiento para la resolución de cada uno de los
problemas e identificar en cada procedimiento los comandos que requerirá para dar solución más
rápida a su problema, así como hacer uso de graficas que le facilite su interpretación.

5.- APARATOS E INSTRUMENTOS

Usar software (Mathematica, Matlab, Mapple) para resolver ecuaciones diferenciales de orden
superior y graficar su solución para posteriormente analizarla
6. ACTIVIDADES, DATOS Y RESULTADOS
1. Resolver ecuaciones diferenciales de orden superior homogénea y no homogénea por los
métodos propuestos y aplicar este conocimiento en la solución de problemas.
2. Modelar problemas de ingeniería y resolver la ecuación diferencial resultante analíticamente
y con el uso de software, así como graficar y analizar las soluciones

CONCLUSIONES
Con el apoyo del software disponible y ejercicios que permitan su uso, el alumno adquiere un interés mayor
y por ende un incremento en su aprendizaje de los conceptos de la unidad tratada.

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7. PRACTICA A RESOLVER:

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CONCLUSION.

En el proceso de la elaboración de los anteriores ejercicios, se tomaron

en cuenta muchos aspectos, empleados en la materia de matemáticas
5, en el curso relacionadas a las ecuaciones diferenciales lineales de
orden superior, básicamente de la unidad numero dos del curso regular,
en forma de equipo utilizamos todos los conocimientos adquiridos en la
unidad a fin de darle solución a los problemas planteados,cabe
mencionar que fue complicado pero finalmente con un poco de
investigación y preguntando el equipo logro el objetivo que fue concluir
los ejercicios de optima manera.

.- BIBLIOGRAFÍA
1. Dennis G. Zill (Octubre 5, 2000, 7ma edición). A First Course in Differential Equations with
Modeling Applications. : Brooks Cole.

2. Erwin Kreyszig (Octubre 1998, 8va edición). Advanced Engineering Mathematics. : John
Wiley & Sons.
3. (Stanley I. Grossman, William R. Derrick) (Enero 1976). Elementary Differential Equations
with Applications. : Addison Wesley Publishing Company.
4. W. Boyce, Brian R. Hunt, Kevin R. Coombes, William E. Boyce (Septiembr2 2, 1997).
Elementary Differential Equations / Coombes Differential Equations with Maple Set. : John
Wiley & Sons.
5. Mathematica ( Software ).

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