Miércoles 18 de mayo David Santiago Bautista Pineda y José Antonio Flores 16:00 Conferencia Magistral

Cruz Salón de Actos

9:00 Inauguración. Salón de Actos. Pederastía como método de formación: A partir de sus El rostro de la alteridad
orígenes Alberto Constante
9:30 Mesa A Dalia Huesca Muñoz y Thelma Zuleyma Pineda García Modera: Alberto Mora
Reflexiones nietzscheanas entorno a la formación humana Modera: Rosario Ruiz Cascajares
Salón de actos Sala B 17:30 Conferencia Magistral
Formación del hombre desde el pensamiento de Nietzsche Reflexiones en torno a la formación del guerrero mexica Salón de Actos
Gabriela Meza Salinas y Carmen Viviana Melgarejo Zanya Libertad Echeverría y Jorge Alberto Ruiz Figuras de lo humano: vértigo, nostalgia y olvido
Hernández La formación del guerrero espartano Raymundo Mier
El arte de formarse a partir de Friedrich Nietzsche Giovanni Iñiguez Santos y Sayra Mayte Zenón Gómez Modera: Ana María Valle
Samantha Luna Guzmán Esclavos que educaron a sus conquistadores: la esclavitud en
Una manera de nuestra formación humana: Una máscara roma, desde una perspectiva filosófica Jueves 19 de mayo
dura y constante. Un acercamiento desde Nietzsche Naty Berenice Pardo Santana
Claudia Maricela Hernández Esquivel Modera: Daniela Karina Guzmán Santos 9:00 Mesa F
Modera: Estefanía Arenas Vilchis Otredad e Identidad
Sala A 12:30 Mesa D Salón de Actos
Nietzsche: el arte de vivir desde el instinto Dionisiaco Conocimiento y cuidado de sí Dualidad vida-muerte en la formación del hombre
Mayra Mercedes Viveros Mota Salón de Actos mexica
El eterno retorno en la formación humana El Gnothi Seauton en la educación de la mujer en La Quijotita César Enrique Álvarez Piña y Julio Guerrero Hernández
Patricia Cruz Aramburo y su Prima de José Joaquín Fernández de Lizardi El castigo como formación social
La superación del dolor: Hacia una pedagogía poética Verónica Martínez Zavala y Erika Yamada Kubo Yadira Reyes Rueda
Natanael Murillo Calvo La educación abordada desde el punto humanístico de Eduardo Formación de la identidad: una aproximación desde
Modera: Stephanie Lizbeth Díaz Uribe Nicol Heidegger
Sala B Ana Karen Jiménez Fabian y Mary Jose Mimila María del Carmen Cruz Vázquez y Joanne Melissa
La libertad del ello para la caída del dragón Hernández Keller Asencio
Alejandra López Monte de Oca Éxito es muerte, y muerte un principio pedagógico Modera: Harlem León Mancilla
Pensar la formación a partir de las tres transformaciones del Marina Amparo Hernández Cervantes Sala A
espíritu en Nietzsche Modera: Susana Vidalia Hurtado Valencia Re-valoración del carácter del mexicano: fundamento principal
Diana Elizabeth Macías Alonso y Jessica Liliana Sánchez en nuestra formación humana
Gómez 12:30 Mesa E Adriana Guadalupe Valencia Marin
El estado domesticador del pueblo, una reflexión a partir de La riqueza formativa en el corazón náhuatl La importancia de Emmanuel Levinas en la filosofía de la
Nietzsche Sala A educación
Angélica Aranza Carrillo y Viridiana Reyes Islas El tlamatini en el desarrollo de "rostro y corazón" Kevin Galeana Barreda y Patricia Jimena Sánchez
Modera: Emmanuel Escobar Uribe Luz Abril Armenta García y Anaid Guzmán Mejía Lombardo
In Tlamatini un enfoque náhuatl del maestro Actuar con el otro. Hacia una competencia pluricultural en la
11:00 Mesa B Janet Bautista Albarrán y Jackeline Sánchez Gómez didáctica del francés como lengua extranjera
Castoriadis: pensar la identidad y la autonomía Una visión de la educación actual a través de un Francisco Javier Cerón Luna
Salón de Actos huehuetlahtolli Modera: José Manuel Rios Martínez
La autonomía como finalidad de la educación Luis Alberto Cruz Bermúdez y Alicia Stephanie Mejía Sala de Videoconferencia de Educación Continua
Claudia Guzmán Silva Ruiz Identidad y diferencia: las múltiples formas de ser judío
Castoriadis e Identidad Modera: Mariana Moreno Jurado Prof. Jonathan Cohen
Ma. Dolores Segura González Sala B Dr. Michael Gillis
Cornelius Castoriadis: Autonomía y Paideia La formación humana en el segundo fragmento de Cantos de Modera: Renato Huarte Cuellar
Ana Laura Mendoza Segundo Cacamatzin
Modera: Ricardo Gómez Monreal Francisco Javier Quintero Sánchez y Diana Rodríguez 9:00 Mesa G
Montes Soledad, vida y muerte reflexiones desde Séneca y
11:00 Mesa C Los cuicatl, espejos de formación humana Montaigne
Pederastia, guerra y humor en Grecia y Roma antiguas Lizbeth Carrillo Martínez y Maricela Sotelo López Sala B
Sala A Tlapializtli y Yuhcatiliztli: Raíces de la formación nahua La soledad como formación para la muerte. Un acercamiento
¿Formación humana? Un acercamiento desde Ética Carmen Adriana Pazos Montes desde Montaigne y Séneca
Nicomaquea Modera: Fabiola Cadena Morales Thalía Neyra Luna y Francisco Javier Reyes Carrillo
Marisol Gómez Carrera Séneca: formación en la vida
La comedia en la formación, un acercamiento desde Las Nubes Dalia Karina Reyes Cruz
de Aristófanes
 Relación entre educador y educando… ¿Amistosa? Autonomía, autenticidad y heteronomía en la práctica
Aproximaciones desde Séneca y Montaigne educativa
Ivonne Espinoza Hernández y Eli Yuritsi Rodríguez Raúl Navarrete Jacobo
Rojas ¿Por qué la generosidad se halla en la palma de la mano? Un
Modera: Hugo Iván Morales Cruz acercamiento al primer tratado medieval de ética psico-
fisiológica
10:30 Mesa H Karla Alejandra Flores Mendoza
Imaginación: creación y destrucción de las formas Modera: Alexandra Peralta Verdiguel
Sala A UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
El acontecimiento del simulacro o la destrucción de las formas 16:00 Mesa K MÉXICO
en Gilles Deleuze Imaginario y representación del ser humano FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
Josué Alexis Cisneros Arciga Sala A COLEGIO DE PEDAGOGÍA (Escolarizado y SUA-ED)
Viaje a la imaginación: un concepto para la transformación del Representaciones del joven estudiante universitario
SEMINARIO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
hombre Esperanza Lugo Ramírez
(PIFFyL 2010 014)
Alberto González Pérez Académicos de asignatura. ¿Actores?
Imaginación: ¿Destrucción y construcción de la formación? José Antonio Mendoza, Carlos Sámano Ramírez y
María Fernanda Pérez Melo y Ma. de Lourdes Velasco Miguel Ángel Maciel
Bolaños La eco-comunicación como nuevo imaginario social para la
Modera: Hugo Javier Velázquez Cruzado enculturación, la formación y la reconstrucción de la vida y la 3er. Coloquio de Filosofía de la Educación:
Sala B identidad en la condición planetaria de nuestro tiempo Identidad y diferencia: Imaginar las formas de ser de lo
Sueños de la imaginación, una con-figuración de lo humano Miguel Ángel Maciel González humano
Oscar Manuel Chavarrin, Jesús Ángel Flores y Raquel Modera: Luis Miguel Hernández Pérez
Anahí Ortega
La fuerza de la formación, en lo oculto: lo imaginario 16:00 Mesa L 18 y 19 de mayo de 2011
Lizbeth De la Cruz, Karina García y América Selene Críticas a "lo" humano: competencia e instrumentalidad
Pérez Sala B
El imaginario social, y los héroes como parte de la formación La formación por competencias. Una mirada crítica a la idea PROGRAMA
Lidia Yenia Gutiérrez Navarro y Karla Cecilia Rios de "hombre competente"
García Mónica del Carmen Meza Mejía y José Manuel Roqueñí
Modera: Nancy Yanett Vigueras Placido Rello
Identidad y diferencia en la discusión de una filosofía
10:30 Mesa I intercultural: la transformación de "lo" humano
Horizontes de la experiencia Jorge Alberto Reyes López
Salón de Actos La educación en ética actual y su sentido político instrumental
Epistemología pragmática en pedagogía Edith Gutiérrez Cruz
Javier Avila Carbajal Modera: María Cristina Rico León
Formación y experiencia hermenéutica
Ramón Bárcenas 17:30 Observatorio Filosófico
Un horizonte hedonista de la filosofía de la educación Salón de Actos
Mariela Oliva Ríos La desaparición de la filosofía en la educación media superior.
Modera: Lorena Adinda Espíndola Martínez Causas y consecuencias
Gabriel Vargas Lozano
12:00 Diá-logo José Alfredo Torres
Salón de Actos María del Carmen Trueba Atienza
De la diferencia a la enemistad Modera: Ángel Alonso
Leticia Flores y Marco A. Jiménez
Modera: Ana María Valle 17:30 Presentación del Libro: Sociología y Filosofía
Sala A
16:00 Mesa J Ma. Fernanda Varela Valdés
Autonomía, generosidad y dignidad humana Agustín Hernández Berea Entrada Libre
Salón de Actos Modera: Lorena Adinda Espíndola Martínez
Aprendizaje y dignidad humana: reflexiones sobre la imagen
de ser humano en Moshé Feldenkrais 19:00 Clausura
Marcos David Silva Castañeda Salón de Actos