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Biblioteca Escolar de Carregosa
Um esquema é sempre a representação e interpretação simplificada e atraente
de uma
realidade mais complicada. A sua utilização ajuda‐nos a compreender e a
recordar os acontecimentos, a estabelecer relações entre eles ou entre diversos
fatores e a compreender a influência que esses acontecimentos ou fatores exercem
uns sobre os outros.
Como deves interpretar um esquema:
1‐ Identificar o seu conteúdo, isto é, o tema, a data e, eventualmente, o lugar.
2‐ Ler a informação tendo em conta os diferentes tons de cor (a mesma cor
para todos os elementos de um mesmo tema), a forma, a direção e
espessura das setas de união (para expressar uma relação mais ou menos
importante).
3‐ Interpretar a informação, estabelecendo relações entre os vários
fenómenos, seguindo a direção das setas. Uma seta (⇒) pretende dizer‐nos
que um acontecimento ou um fenómeno teve “determinada consequência”
ou “conduziu a”; a seta (⇔) quer dizer inter‐relação.
4‐ Escrever um comentário – começa por identificar o seu conteúdo, faz a
descrição ordenada da informação e depois tira uma conclusão, que deve
ser a sua interpretação das relações entre os diversos dados apresentados.
Para fazeres um esquema, precisas de:
1‐ Definir as ideias principais;
2‐ Definir as ideias secundárias, que estão ligadas a cada uma delas;
3‐ Escolher uma palavra ou uma frase curta que transmita as ideias a reter;
4‐ Escolher o esquema gráfico adequado que contenha essas palavras‐chave ou
essas frases curtas, de forma a mostrar a relação existente entre elas.
Exemplos de esquemas
No caso de um texto descritivo, um esquema adequado poderia ser:
O gráfico de uma estrutura adequada a um texto que estabelece categorias
seria:
Para um texto que estabelece comparações, um gráfico adequado poderá ser:
No caso de um texto que estabeleça relações causa‐efeito, o gráfico de
estrutura adequada seria:
Os mapas de ideias constituem outra forma de sistematizar informação de
um texto, podendo ser bastante útil para os mais diversos tipos de textos:
Podes sempre fazer esquemas mistos, que incluam ideias de cada um destes
esquemas de forma a melhor conseguires retratar todo o texto.