Unit 1 People

Jo ja savia com s'utilitza el present simple, però és bo recordar.

El present simple el fem servir per:

Expressar estats permanents

ex: I work in a shop
Expressar accions habituals i rutines
ex: I usually go to bed at 11:30
Expressar fets científics i veritats universals
ex: The Moon revolves around the Earth
Emprem el present simple amb verbs que no es fan servir en el present
continu: like, think, know, want.
We like this music. - I think he's right. - I don't know how to do this.
She Wants to study French

vaig apendre les següents paraules o frases que corresponen a “vocabulary”:

career as an actress = carrera d'actriu.
Teenager. = adolescent

El que sempre m'oblido, o a vegades, és la “s” que es posa a la tercera

persona del singular, al present simple.

Unit 2. Free time

Grammar
Solem emprar like + ing quan el verb like significa gaudir de fer alguna cosa:
ex: i like swimming. She like watching TV. We like playing football.
L'estructura verbal de like en anglès és diferent de l'estructura en català del
verb agradar.
Altres verbs empren la mateixa estructura, són: Love, dislike, hate.
ex: I love wearing gloves in the winter. Albert dislike dancing. Penny would
hate getting thinner.

Object pronouns
Me, you, him, her, it, us, you, them
ex: do you live with him?

Comparatives and superlatives

Comparatives adjectives

Els adjectius d'una síl-laba i els que acaben en -e es posa el sufix -er:
ex: Long – longer, Small – smaller, Large – larger, Wide – wider
Els adjectius curts que acaben en consonat + vocal + consonant es duplica la
ultima consonant i s'afegeix el sufix -er:
ex: Big – bigger, thin – thinner, fat – fatter, slim – slimmer
Els adjectius acabats en -y canvien la -y per -ier:
ex:Easy – easier, busy - busier
Els altres adjectius de dues o més síl-labes formen el comparatiu amb more:
ex:Interesting – more interesting, beautiful – more beautiful
Adjectius irregulars.
Ex: good – better, bad – worse

The superlatives adjectives.

Els adjectius d'una síl-laba els acabats en -e es posa -est:
Ex: Long – longest, Large – largest
Els adjectius curts d'una síl-laba acabats en vocal + -t, -d, -g, -m, -n
dupliquen la consonant final i s'afegeix -est:
Ex: big – biggest, Thin – thinnest
Els adjectius de dues síl-labes acabats en -y es cabien per i s'afegeix -est:
Ex: Interesting – most interesting
Adjectives irregulars:
Ex: Good – best, bad – worst, far – fasthest
Emprem el superlatiu per comparar més de dues persones o coses dins d'un
grup:
Ex: The most intelligent student in the class.
Utilitzem l'article the davant del superlatiu i la preposició in davant d'un nom
de lloc.
Ex: London is the most exciting city in the world.

Vocabulary

Effort = esforç.
Hard work = treball dur.
The average student = L'estudiant mitjà.
Easier = més fàcil.
Harder = més dur.

Unit 3. Food

Too / enough

Són adverbis de grau, too va davant d'adjectius o adverbis i enough darrere.

S'utilitzen de la manera següent:

It's too + adjectiu / adverbi + for + persona + to + infinitiu.

It isn't + adjectiu / adverbi + enough + for + persona + to + infinitiu.

Ex: This dress is too short for me to wear.

This dress isn't long enough for me to wear.
Enough va sempre davant de sustantius.
Ex: There is enough oli in the bottle.
Should / Shouldn't

Normalment, utilitzem el verb should per donar consells. És un verb modal, té

la mateixa forma per a totes les persones i va seguit d'infinitiu sense to:
Ex: You should eat healthy food.
We souldn't study the weekend.
Question forms

Hi ha dues menes d'oracions interrogatives: les wh- questions i les yes / no

questions:

Wh- questions
Les preguntes amb who, what which, whose, when, where, why i how sempre
tenen un adjectiu, un pronom o un adverbi interrogatiu.
Ex: What are they doing?
How do you go to school?

Yes / no questions
Contestem aquestes preguntes amb si o no.
Ex: Do you do the shopping on Saturdays?
Can you cook?

Vocabulary

A piece of advice= un consell

Business people = gent de negocis
Instead of = en lloc de
In fact = De hecho
Quick meal = comida ràpida
The main = El principal.

Normalment tinc problemes al wh- questions, que em confonc entre ells.

Unit 4. Writers

d'Aquest tema ho tenia bàsicament dominat encara que a les interrogacions en

passat, sovint m'equivoco quan n'hi ha preguntes complicades.

Vocabulary

Essay = assaig
Play = obra teatral
Playwright = dramaturg
tale = conte

Dear Anthony, this is a wonderful reflection, but it is a pity that it is

incomplete. There is no mention to pronunciation, the fluwiki, Kung Fu
Panda or the easy reader. I was really hoping you were actually going
to get a top mark!