Colegio Los Ángeles

“Un compromiso con el futuro”

EVALUACIÓN “Las raíces medievales del mundo moderno”

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I. Selección múltiple (16 pts.)

1. Arado introducido en el siglo XI y

permitió mayor productividad: 8. Los franciscanos y dominicos fueron:
a) Normando a) Las primeras órdenes religiosas
b) Rotativo mendicantes.
c) Bienal b) Los primeros aprendices de los
d) Ninguna de las anteriores. maestros.
c) Monjes copistas
2. Sistema de rotación de cultivos que d) Iglesias de la época medieval
reemplazo al sistema bienal:
a) Rotación trienal
b) Rotación normal 9. La inquisición era:
c) Rotación de terrenos a) Una institución de la Iglesia Católica
d) Rotación anual b) Una institución destinada a combatir
la herejía
3. Las cruzadas eran: c) La instancia para sancionar a los
a) Combates entre pueblos europeos pecadores
b) Expediciones para combatir el d) Todas las anteriores.
cristianismo
c) Expediciones para rescatar lugares 10 El cisma de occidente fue
santos a) La división de la Iglesia católica con
d) Todas las anteriores. dos Papados
b) La división del idioma oficial
4. Instancia de intercambio de productos c) La división de los territorios
que se realizaba una a dos veces a la europeos
semana en la ciudad y reunía personas d) La división del mar mediterráneo
del entorno.
a) Mercado 11. Pagar por el perdón de las penas
b) Feria originadas por el pecado se llama:
c) Comercio a) Herejías
d) Tiendas b) Indulgencias
c) Maestrías
5. Estilo arquitectónico de la mayoría de d) Ninguna de las anteriores
las catedrales de la segunda mitad de la
edad media. 12. Sustancias vegetales aromáticas que
a) Románico sirven como condimentos se les conoce
b) Catedrático como:
c) Gótico a) Productos
d) Ninguna de las anteriores b) Especias
c) Mercancías
6. Los Maestros era: d) Condimentos
a) Miembros de un gremio que tenían
autorización para ejercer un oficio. 13. Algunas de las nuevas prácticas
b) Profesores que dictaban clases en económicas de este periodo fueron:
las universidades a) Las letras de cambio y los banqueros
c) Obreros que realizaban trabajos de b) Los Cambistas y las sociedades
carpintería c) El uso de las monedas
d) Hombres que trabajaban en las d) Todas las anteriores
ferias.
14. Comerciantes y artesanos que no se
7. Sistema de enseñanza característico de consideraban dentro de los estamentos
las universidades medievales: privilegiados:
a) Colegiaturas a) Mercaderes
b) Escolásticas b) Burgueses
c) Cátedras c) Asalariados
d) A y b d) Feriantes
 16. Grave enfermedad contagiosa que
15. Nombre que se les daba a los causó la muerte a fines de la edad media:
miembros de las órdenes religiosas a) Tifus
mendicantes eran: b) Peste negra
a) Religiosos c) Fiebre
b) Sacerdotes d) Gripe
c) Frailes
d) Monjes

II Responde V si es Verdadero o F si es falso, las falsas se justifican. (10 pts.)

1. ____ Los burgueses se relacionaron de mejor forma con los reyes solo por conveniencia.
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2. ____ No hubo avance en la agricultura, debido a esto hubo un descenso demográfico pues existía
una mala alimentación.
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3. ____ En el norte de Europa se desarrollaron los principales cambios en la agricultura, a partir del
siglo
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4. ____ Los herejes eran todos aquellos seguidores fieles de Dios y la Iglesia.
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5. ____ A fines de la edad media la Iglesia Católica sufre una gran crisis.
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6. ____ Las Catedrales se caracterizaban por su gran tamaño debido a la gran cantidad de población
urbana.
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7. ____ La burguesía no pertenecía a los grupos sociales privilegiados.
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8. ____ Algunas de las nuevas prácticas económicas era el trueque o cambalache.
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9. ____ Los profesores europeos, generalmente miembros del clero, fueron muy influenciados por
los centros culturales árabes, como Córdoba y Toledo.
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10. ___ Los hombres buscaron el perdón de sus pecados mediante el pago de indulgencias.
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III. De los siguientes temas elige 4 y explícalos. (6 pts)

• FORTALECIMIENTOS DE LAS MONARQUIAS
• CRISIS DE LA IGLESIA
• LA INQUISICION
• NUEVAS ORDENES RELIGIOSAS
• NUEVAS PRACTICAS ECONOMICAS
• ACTIVIDAD ARTESANAL Y COMERCIAL
• LAS UNIVERSIDADES
• LAS CIUDADES MEDIEVALES
• AVANCE DE LA CRISTIANDAD
• LA REVOLUCION EN LA AGRICULTURA

Tema 1: _________________________
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Tema 2: _________________________
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Tema 3: _________________________
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