CLASE 1: ¿QUÉ ES INTERNET?

Esa es una buena pregunta por la que empezar. Dar una buena definición de Internet es
algo que no resulta demasiado sencillo, ya que Internet engloba conceptos demasiado
extensos en si mismos como para hacerse una idea clara de todos ellos en tan sólo un
par de líneas.
Sin embargo, después de haber leído bastante acerca del tema, creo que existen algunas
de ellas que dan una idea bastante aproximada de lo que es Internet. Estas son:

• Internet es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y
plataforma, conectados entre sí por diversos medios y equipos de comunicación, cuya
función principal es la de localizar, seleccionar, e intercambiar información desde el lugar
en donde se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada.

• Internet es la unión de miles de redes informáticas conectadas entre sí, mediante una
serie de protocolos (TCP/IP), que hacen posible, para cualquier usuario de una de estas
redes, comunicarse o utilizar los servicios de cualquiera de las otras.

• Una colección de redes unidas mediante un conjunto de protocolos comunes a todas

ellas.

¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES?

• GLOBAL: Internet está formada por más de 8 millones de

servidores distribuidos en más del 90% de los países del mundo,
estimándose en más de 80 millones el número de usuarios de la
Red, con una tasa de crecimiento exponencial.

• MULTIDISCIPLINARIA: Integra gente de todas las profesiones, nacionalidades,

creencias religiosas, culturas, edades y niveles de preparación, tales como empresas,
instituciones educativas y gubernamentales, profesionales independientes,
organizaciones regionales e internacionales, y gente con todo tipo de ocupaciones.

• FÁCIL DE USAR: Los nuevos ordenadores y los nuevos programas de

acceso a la red permiten al nuevo usuario adquirir una destreza en un
tiempo mínimo. Toda la parte técnica en cuanto a la utilización de equipos
de comunicaciones, protocolos, etc. queda oculta detrás de una pantalla
gráfica fácil de usar que es manejada a través de un ratón. Una vez que un
usuario tiene acceso a Internet, lo mismo intercambia información con su
vecino que con una persona o empresa al otro lado del mundo.
 • ECONÓMICA: La conexión a la Red mediante un módem y una
llamada telefónica local es la manera más económica de tener al
alcance toda la información y versatilidad de la Red. Al usuario le
cuesta únicamente la llamada local, el pago mensual del servicio
de acceso al nodo local de la Red (Siempre que no se disponga
de alguna de las múltiples conexiones gratuitas que existen...) y
ciertos servicios que se soliciten a proveedores locales o
internacionales por via de la Red. Por tanto, es lo mismo enviar o
recibir mensajes de Londres, Sidney o Nueva York, por lo que
permite grandes ahorros en llamadas a larga distancia
QUÉ COSAS PUEDO HACER CON INTERNET?

• MANDAR E-MAIL: O también llamado Correo Electrónico, para contactar con personas en casi
cualquier parte del mundo, a un bajo coste, como lo es el de una llamada local.

• OBTENER SOFTWARE DE DOMINIO PÚBLICO: Como Antivirus, Manuales, Clip Arts, Archivos
de Audio, Drivers para dispositivos, Juegos, Imágenes, Animaciones,...

• ENTRAR EN BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS: Para obtener las direcciones de correo de

los autores de artículos, reportajes, crónicas, etc...

• CONSULTAS DE BIBLIOTECAS: Obtener listados de Bibliografías

respecto a algún tema o algún autor y en ocasiones leer en línea algún
libro, obra o novela.

• LEER PERIÓDICOS DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO: Cada

vez son más los periódicos y Diarios que tienen su propia página en
Internet.

• LEER REVISTAS DE TODO GÉNERO: Política, Economía,

Entretenimiento, Cultura, Informática,...

• RESERVAS A DISTANCIA: Hacer reservas en hoteles, aeropuertos, restaurantes, etc. Aunque

relativamente aún son pocos los lugares que ofrecen este tipo de servicios, su incremento es muy
notable.

• PUBLICIDAD: Dar a conocer de manera mundial una empresa o compañía; cualquiera puede
solicitar un catálogo de productos al instante desde lugares donde sería practicamente imposible
llegar por métodos tradicionales. Quedan registradas de manera automática las estadísticas de
interés: sabremos quién solicitó información, su perfil socioeconómico, teniendo así mejores
herramientas para acoplar la estrategia de ventas a las necesidades del mercado.

• COLABORACIÓN CON GENTE A DISTANCIA: Realización de proyectos de cualquier tipo con

empresas o personas mediante correo electrónico, sin necesidad de desplazamientos a otros
países.
• MULTIMEDIA: Gracias a los nuevos entornos gráficos, el usuario puede ver en pantalla artículos
con fotografías, animaciones e incluso audio digitalizado.

• VISITAS VIRTUALES: Conocer de manera virtual países, museos, exposiciones, monumentos

históricos y sitios de interés

QUÉ NECESITO PARA CONECTARME?

• Un Ordenador (PC, Mac, AS400, etc.) o un terminal conectado

a un host.

Evidentemente, se debe contar con un ordenador. Aunque en la

actualidad existen otros dispositivos como los televisores,
telefónos con tecnología WAP, ... que permiten la conexión a
Internet, la completa funcionalidad de la red, es ofrecida
unicamente por el ordenador.

Este debe disponer de unas caracerísticas mínimas para que la

busqueda de información por la red pueda denominarse
verdaderamente "navegación".

Estas son las siguientes (Considerando ordenadores PCs):

• Procesador Pentium 133 Mhz.

• Memoria RAM de al menos 32 MB.
• Ratón (No es estrictamente necesario, pero facilita mucho la
navegación).
• Disco Duro de tamaño medio.

y por supuesto:

• Un Módem: Es el elemento fundamental para poder establecer

conexión con Internet.
Son dispositivos que realizan la función principal de convertir la
señal del ordenador (digital, compuesta por tanto por 0´s y 1´s) en
analógica, para que esta pueda ser enviada por las líneas
telefónicas y en el lugar de destino vuelve a ser convertida a
formato digital, para así poder ser entendida por el ordenador de
destino.

En la actualidad estos son los dispositivos más extendidos para la

conexión a Internet, ya que son relativamente baratos (Podemos
encontrar módems de 56 Kbps. de marcas importantes por tan
sólo 8.000 pesetas.).

En condiciones normales de tráfico en Internet, podemos

descargarnos cantidades en torno a los 15 MB/hora, lo cual no
está mal para una simple conexión telefónica.

OTROS ELEMENTOS IMPORTANTES

• Un medio físico de transmisión: Como ya hemos comentado anteriormente el más importante

de ellos es la línea telefónica, debido a que casi todo el mundo dispone de una línea telefónica en
su casa y con la simple compra de un Módem para instalar en nuestro ordenador, cumpliremos
todos los requisitos "físicos" o de hardware necesarios para poder conectarnos a Internet.

Aparte de la línea telefónica existen otros medio físicos como pueden ser el par trenzado, el cable
coaxial, la fibra óptica, etc... Que garantizan un mayor ancho de banda y por tanto mayor velocidad
a la hora de navegar. Este tipo de medios es principalmente utilizado en el ámbito profesional.

• Un software que permita las comunicaciones (TCP/IP). Adicionalmente se puede instalar un

programa amigable para la navegación a través de Internet (tradicionalmente llamados
"navegdores" o "browsers". Entre estos podemos destacar Internet Explorer, Netscape, Mosaic, ...).

• Un contrato con uno de los proveedores de servicios de internet, el cual nos permitirá acceder a
la red utilizando los servicios que se hayan concertado (correo electrónico, transferencia de
ficheros, servicios de noticias, entrada a bases de datos, etc.).

¿QUÉ COMPONE A INTERNET?

• La respuesta ha cambiado con el paso del tiempo; hace ocho años era sencilla, ya que se
componía de todas las redes que utilizan el protocolo IP y cooperan para formar una sola red para
dar servicio a sus usarios colectivos.
• Se conectan redes sin el protocolo IP. Estas conexiones, llamadas puertas, permitían usar correo
electrónico. Adicionalmente han ido surgiendo conexiones como las de los teléfonos móviles
mediante un protocolo llamado WAP (Wireless Application Protocol) diferente al TCP/IP estándar
en Internet.

• ¿Forman parte de Internet estas nuevas redes? Esta es una pregunta que no tiene fácil respuesta
y que nosotros tampoco podemos despejar...

ORIGEN DE INTERNET
1969: Surge ARPAnet, que es una Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada de Defensa,
del Departamenteo de Defensa de EEUU.

Es una red experimental en la cual se probaron las teorías y software en los que está basado
Internet en la actualidad. Esta red no existe en la actualidad.

Esta red gestionada por DARPA, es el origen de Internet, basado en el intento de conectar esta red
(ARPAnet) a otras redes mediante enlaces de satélite, radio y cableado.

Es una red experimental que apoya a la investigación militar, en concreto sobre la resistencia a
fallos parciales.

La filosofía de esta red consiste en que cada uno de los ordenadores que componen la misma sea
capaz de comunicarse, como elemento individual, con cualquier otra computadora de la red.

ARPAnet en principio interconectaba 4 grandes ordenadores en localizaciones secretas de EEUU.

DARPA fue quien diseñó especificamente el protocolo de comunicaciones TCP/IP (Transmission

Control Protocol/Internet Protocol), extendido actualmente de forma espectacular.

HISTORIA DE INTERNET - DESARROLO EN LOS 70

1972: Existen ya 40 hosts o nodos de red. Se organiza la
Conferencia Internacional de Comunicaciones entre Ordenadores,
con la demostración de ARPAnet entre estos 40 equipos.

Incremento de la demanda de usuarios académicos e

investigadores. Primeras conexiones internacionales con ARPAnet:
Inglaterra y Noruega (1973).

Además de utilizarse como medio de intercambio de datos de

investigación, los usuarios comienzan a comunicarse mediante
buzones personales de correo electrónico.

A su vez, la Organización de la Estandarización

Internacional (ISO: International Organization for
Standarization) diseñaba el último estándar para la
comunicación entre ordenadores.

Los diseñadores de Internet en EEUU, en

respuesta a las presiones del mercado, empezaron
a poner el software IP en todo tipo de ordenadores.

En la actualidad hay del orden de 200 fabricantes

que poseen el protocolo TCP/IP.

1976: Se desarrolla la tecnología UUCP (Unix to

Unix CoPy) en los laboratorios Bell de AT&T. Un
año después se distribuye con Unix.

HISTORIA DE INTERNET - DESARROLO EN LOS 80

Progresiva conexión de ordenadores pertenecientes a Universidades y Centros de Investigación,

desarollando programas e investigaciones con usos militares.

1983: Se desarrolla el servidor de nombres (DNS), evitando direcciones numéricas (a nivel

usuario). Frente al incremento de tráfico, se divide la red en MIL (Militar y restringida) y ARPA (Para
el resto de comunicación).
Frente al incremento de tráfico, se divide la red en MIL (Militar y restringida) y ARPA (Para el resto
de comunicación). La unión de ambas se denomina DARPA Internet.

Paralelamente, se desarrollan las redes de área local Ethernet con protocolos de comunicación de
ARPANet, permitiendo el entendimiento entre redes. (En 1983 aparecen las primeras estaciones
de trabajo para escritorio).

Estas redes pertenecen a Universidades, Centros de Investigación y Firmas Comerciales (Usenet,

BITnet, EUNet, DECNet).

1984: La NSF (Fundación Nacional de la Ciencia) intenta hacer uso de ARPANet para facilitar el
acceso a cinco Centros de Proceso de Datos, localizados en las principales universidades
americanas. Por razones burocráticas no se pudo utilizar ARPANet.

1984: La NSF decide crear su propia red, denominada NSFNet, basada en la tecnología ARPANet,
que acabaría convirtiendose en la auténtica espina dorsal de Internet.
El número de hosts rebasa los 1.000.

El éxito alcanzado fue tal, que hizo necesaria sucesivas ampliaciones de la capacidad de la líneas
troncales. NSFNet, es todavía una de las piezas más importantes dentro de Internet.

Debido al coste de las líneas telefónicas, se decidió crear redes regionales. El tráfico en la red se
incrementó con el tiempo hasta la saturación de los ordenadores centrales y líneas telefónicas.

En 1987 se realizó un contrato para actualizar y administrar la red, con la compañía Merit Network
Inc., en colaboración con IBM Y MCI (Microwave Comunnications Incorporated). Se mejoraron las
líneas en un factor de 20, con hosts más poderosos.

El "gusano" (worm) de Internet, se transmite por la red, afectando a 6.000 ordenadores de los
60.000 que componían la red.

1989: El número de hosts es de 100.000.

El grupo de mayor autoridad sobre el desarrollo de la red es la Internet Society, creado en 1990 y
formado por miembros voluntarios, cuyo propósito principal es promover el intercambio de
información global mediante la tecnología Internet.

Desaparece ARPANet.

HISTORIA DE INTERNET - DESARROLO EN LOS 90

1992: Se desarrolla World Wide Web. El número de hosts, rebasa
un millón.

1993:

• Comienza a transmitir Internet Radio Talk.

• Las Naciones Unidas y el Banco Mundial están en línea.
• WWW prolifera tasas de crecimiento del 341 %
• El crecimiento de Gopher es del 997 %

A principios de 1994 comenzó a darse un crecimiento explosivo

de las compañías con propósitos comerciales en Internet dando
así origen a una nueva etapa en el desarrollo de la red.

Surgen los centros comerciales de Internet.

1995:

• Los sistemas tradicionales de acceso a la información vía

telefónica (Compuserve, Prodigy, America On Line) comienzan a
proporcionar acceso a Internet.
• El registro de dominios deja de ser gratuito.
• Espectacular aumento de nodos en Internet: 4.000.000 de
nodos y 40.000.000 de usuarios.

1997: 8.000.000 de nodos y 80.000.000 de usuarios.

HISTORIA DE INTERNET EN ESPAÑA

1985: Proyecto IRIS (Interconexión de Recursos Informáticos) bajo la gestión de Fundesco

(Fundación para el Desarrollo de la Función Social de Comunicaciones) y con fondos del Ministerio
de Educación y Ciencia.

Es una red destinada a la interconexión entre Universidades y Centros de Investigación españoles,

siendo su primer servicio el correo electrónico.

A partir de los 90 se ofrece conexión a Internet por proveedores (organismos que hacen posible el
acceso a Internet), tales como Goya Servicios Telemáticos, SareNet y Servicom.

1993: Utilización de todos los servicios de Internet.

NAVEGADORES DE INTERNET

¿QUÉ ES WWW?

Antes de hablar de lo que es propiamente un navegador,

necesitamos hablar obligatoriamente a cerca de lo que es WWW.
Este es el servicio más utilizado en la actualidad por los usuarios de
Internet, junto al tan conocido e-mail, del que hablaremos más
adelante.

WWW te permite conectar con un ordenador remoto y acceder a la

información que éste te proporciona, ya sea texto, imágenes, sonido
o programas.

WWW es un acrónimo de World Wide Web, a veces escrito como

W3. Lo que pretende WWW es proporcionar al usuario un entorno
sencillo, con el que acceder a servicios complejos como puede ser
hacer consultas a un servidor de bases de datos.

Puede parecer exagerado pero el Web ha cambiado en la forma de

moverse por Internet, ya que permite a golpe de ratón viajar de un
punto a otro de la red.

El invento del Web llegó de las manos de Tim Berners-Lee de la

empresa norteamericana CERN, el Laboratorio Europeo para la
Física de las Partículas, quien lo definió como "un sistema capaz de
saltar de un sitio a otro de una forma automática, presentando una
diversidad de datos que de otra forma no estarían disponibles".

Se predispuso que los recursos disponibles en distintas conexiones

fuesen disponibles para cada investigador desde su ordenador, de
una forma transparente y exenta de dificultades.

Este sistema te ofrece hipertextos, es decir, palabras subrayadas e

imágenes recuadradas y diferenciadas del resto, y que al pulsar
sobre ellas con el botón del ratón te conducirán a otros textos,
imágenes, o incluso otros Web.

¿QUÉ ES EL PROTOCOLO HTTP?

 No podemos hablar de WWW sin hacer mención del protocolo
HTTP. Básicamente, un protocolo es la forma o el modo que se
emplea para comunicarse determinados elementos entre si.

De un modo sencillo podemos decir que es el lenguaje en el que

hablan entre si.

Para las páginas Web, este protocolo es el HTTP, que es acrónimo

de HyperText Transfer Protocol y que es el lenguaje que emplean
los servidores de Web.

Por esta razón se pone la etiqueta "http://" en la barra de

direcciones del navegador cuando introducimos una dirección web.
Ya que en la actualidad, los navegadores son capaces de soportar
otros servicios como el ftp o el gopher.

El uso de estas etiquetas antes de la dirección Web que vamos a

usar, le permite al navegador identidficar el servicio que empleamos.
Pero en el caso de las direcciones Web la etiqueta "http://" no es
necesaria, ya que se trata del servicio por defecto para los
navegadores

Este protocolo de alto nivel está pensado para el futuro, dado que
puede negociar la forma en que se representan los datos por la
pantalla del ordenador, ya sea en forma de imágenes, sonido,
animaciones o videos.

¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?

Para poder acceder al World Wide Web es necesario emplear un

programa cliente de este servicio.
A estos clientes se les suele denominar "browsers" o
"navegadores", ya que al movernos de un servidor Web a otro es
como si estuviesemos "navegando" por la red.

Los navegadores han sido fundamentales para la popularización de

Internet, principalmente debido a su facilidad de manejo para
usuarios no expertos en informática y que permiten capturar
cualquier documento de Internet, independientemente de su
localización y formato y presentarlo al usuario.

Gracias a esto no es necesario seguir los complicados pasos que

requerían el conocimiento del sistema Unix para poder realizar, por
ejemplo, la transferencia de un archivo por ftp.

Los navegadores ofrecen un interfaz gráfico que permite navegar

por la red simplemente usando el ratón en un soporte multimedia,
para poder realizar cualquier tipo de búsquedas y encontrar lo que
deseamos.

Básicamente, los navegadores son visualizadores de documentos

escritos en lenguaje HTML, los cuales pueden incluir texto, gráficos,
sonidos, enlaces (links) a otros documentos o servidores Web.
CUÁLES SON LOS NAVEGADORES MÁS CONOCIDOS?

INTERNET EXPLORER NETSCAPE NAVIGATOR

Los navegadores más conocidos en la actualidad son el Netscape Navigator y el Microsoft

Internet Explorer.

La historia de estos dos navegadores ha estado siempre ligada a constantes enfrentamientos entre
ambas empresas.

Netscape en un principio supo ver mejor las posibilidades de negocio que ofrecía Internet y
rápidamente se posicionó como el navegador estándar de Internet, acaparando la mayor parte del
mercado.

Microsoft, en cambio, tardó más tiempo en reaccionar, pero poco a poco y valiéndose de sus
mayores medios y su posición privilegiada debido a su total dominio del mercado de los sistemas
operativos domésticos con el controvertido Windows 95 y todos sus derivados consiguió ponerse a
la cabeza en la lucha de los navegadores o también llamados browsers..

NETSCAPE VERSUS MICROSOFT

El problema fundamental entre Microsoft y Netscape surge cuando Microsoft incluye Internet
Explorer de serie incorporado en Windows 95 OSR2, una versión mejorada de Windows 95, que
corregía muchos fallos de la versión original.

Posteriormente el problema sería más grave, ya que con Windows 98, Microsoft hizo que Internet
Explorer fuese además del navegador de Internet, el Explorador de archivos del Sistema. Teniendo
como consecuencia que fuese mucho más complicado instalar Netscape Navigator en nuestros
sistema y obligando a los usuarios de Windows a tener el navegador de Microsoft en sus sistemas
aunque estos no quisieran..

Esto provocó la ira en los dirigentes de Netscape que demandaron a Microsoft por un supuesto
delito de abuso de una situación de monopolio. Esto ha llevado consigo una serie de procesos
judiciales que todavía no han concluido, pero que pueden traer consigo la división de Microsoft en
dos empresas distintas. Una de Sistemas Operativos y otra de Aplicaciones.

EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA

En lo que se refiere al aspecto tecnológico la evolución de ambos

navegadores ha sido muy desigual. Mientras Internet Explorer ha ido
evolucionando adaptándose a las nuevas tecnologías como ActiveX, los
Applets del lenguaje Java o Javascript. Netscape ha ido quedándose más
estancada.

También es cierto que el presunto monopolio ejercido por Microsoft le ha

quitado gran cantidad de clientes y por lo tanto posibilidades de expansión y
mejoras de cara al futuro.

A pesar de estas diferencias, actualmente cualquiera de los dos cumple a la

perfección su cometido de visualizar páginas web. Los dos ofrecen unas
prestaciones muy parecidas.
El Explorer tiene la ventaja de existir versión en castellano desde siempre, en
el caso de Netscape sólo las últimas versiones lo tienen.

Para el Navigator existen más visualizadores de tipos de archivos, llamados

plug-ins, que según los servidores a los que queremos acceder, puede ser
muy útil.

Existen otros navegadores, como Mosaic, pero han ido perdiendo mercado en
favor de estos dos.

Como curiosidad podemos decir que Internet Explorer surgió del desarrollo de
Mosaic. Mosaic, fue el primer navegador de Internet. Tuvo una gran
aceptación y gracias a su condición de primer navegador del mercado, se
situó con una gran cuota de este.

Posteriormente Microsoft adquirió Mosaic, adquiriendo toda la experiencia de

Mosaic y parte de su gente. Esto fue una buena operación por parte de
Microsoft, que con el paso del tiempo le ha llevado a ser el navegador más
utilizado.

NAVEGADORES DE INTERNET

CONCLUSIÓN
Al final, la elección del navegador puede resumirse únicamente en una cuestión de gustos. Sea el
navegador que sea, todos ellos son muy semejantes entre sí y sus características suelen ser muy
similares, ya que cuando uno de ellos incorpora una novedad significativa, los demás en la
siguiente versión ya la habrán incluído.

En general las prestaciones principales de los navegadores son:

• Introducción por teclado de un dirección web o URL para poder acceder a ella..
• Grabar la página que estamos visualizando en un fichero.
• Visualizar páginas web grabadas en disco como si estuviésemos navegando realmente.
• Guardar una agenda de direcciones, de modo que no sea necesario memorizar una dirección
web.
• Poder acceder a servidores de otros tipos como pueden ser FTP, Gopher, ...
• Imprimir la página que estamos viendo.
• Ver un histórico de localizaciones por las que hemos pasado para vovler más fácilmente a ellas.

A pesar de todo esto, si que pueden existir diferencias, principalmente a la hora de visualizar las
páginas. Esto hace que los programadores web tengan doble trabajo, ya que tiene que programar
las páginas condicionalmente, es decir tienen que decir en el código fuente de la página que si el
navegador es Internet Explorer ejecute una serie de instrucciones y si es Netscape Navigator
ejecute otras. Pero estas diferencias tampoco son muy grandes, varían para la reproducción de
sonidos, la visualización de marcos y cosas por el estilo.

CARACTERÍSTICAS DE LOS NAVEGADORES Y LUGARES DE DESCARGA

Para acceder a las página de descarga de estos navegadores, pulsa sobre las imágenes de cada
uno de ellos.
Actualmente podemos decir de el que es el navegador
por excelencia. Ostenta una posición privilegiada en
el mercado ya que tiene detrás el apoyo de Windows,
el sistema operativo usado en el 90% de los
ordenadores personales del planeta.

En la página web, podremos descargarnos el último

Service Pack (palabra ya mítica en la historia de
Microsoft) que nos solucionará los último agujeros de
seguridad que se hayan encontrado en el navegador
o las últimas versiones del navegador en toda clase
de idiomas, incluido el catalán o el euskera.

El navegador Netscape ha perdido mucho terreno

últimamente, tal vez demasiado como para que
pueda recuperarlo nuevamente frente a la posición
del semi-monopolio de Microsoft.

Tal vez esto sea un punto a su favor y el famoso

juicio contra Microsoft por abuso de monopolio pueda
dividir a Microsoft en dos empresas distintas dando
lugar a unas nuevas reglas del juego, pero por el
momento y hasta la llegada de su esperado Netscape
Communicator 6.0 le queda tiempo de espera en el
segundo puesto del ranking.

Este es un proyecto de Netscape de hacer un

navegador "código abierto" al igual que sucede con el
sistema operativo Linux en la actualidad.

La página destaca por su pobre terminación y por los

mensajes que curiosamente nos invitan a no probar
demasiado este navegador ya que se encuentra en
una fase de desarrollo demasiado temprana (debería
haber estado listo hace ya batante tiempo, pero
bueno...).

Nos destaca que ellos no se hacen responsables de

los detrozos que este navegador pueda causar en
nuestro equipo, como pérdidas de datos o problemas
de seguridad.

Un navegador que como ellos mismo dicen tiene

demasiados bugs (errores) todavía no resueltos y por
tanto lo convierte en una opción poco recomendable a
excepción de gente que entienda de que va todo
esto...

Este navegador ha ido tomando mucha relevancia

ultimamente y no es de extrañar, ya que después de
ver su página web y en especial su página de
descargas podemos decir que es uno de los más
completos que hemos visto.

En su página web, presumen de ser el navegador

más rápido de todos y la verdad es que accede
realmente rápido a las páginas web que hemos
probado, con lo cual podemos decir que no se trata
de una publicidad engañosa.

En cuanto a las descargas del navegador nos

 encontramos con multitud de posibilidades. Podemos
descargarlo con o sin soporte Java y para
practicamente cualquier sistema operativo que
podamos imaginar; BeOS, EPOC, Linux, Mac, OS/2 y
por supuesto Windows en todas sus versiones, 95, 98
NT4, 2000 e incluso las mas antiguas 3.1 o NT 3.51.

También se incluyen todo tipo de idiomas, desde el

africano hasta el Noruego, pasando por supuesto por
el Castellano.

PLUG-INS DE LOS NAVEGADORES

Antes de la llegada del famoso Mosaic, cualquier archivo que no fuese texto o HTML y quisiese ser
visualizado tenía que decargarse o guardarse para abrirlo más tarde con una aplicación separada.

Posteriormente con la llegada de Mosaic, algunas imágenes podían ser visualizadas en línea pero
otros tipos de objetos multimedia seguían siendo del tipo "guardar y reproducir". También es cierto
que antes los equipos no estaban preparados para multitarea y la verdad es que la mayoría de los
usuarios no utlizaban ningún tipo de audio con su equipo y por supuesto mucho menos video.

Pasó el tiempo y llegó Netscape Navigator 1.1 que podía ejecutar automáticamente aplicaciones de
ayuuda para la reproducción de estos archivos. El audio empezó a formar parte de internet y
programas como Adobe Acrobat entraron en escena (¿quién no se ha topado por Internet con
archivos en formato .PDF?)

Netscape Navigator 2 dio un paso más y cambió la apariencia de la web. Los

plug-ins podían reproducir o visualizar cualquier tipo de archivo que uno
pudiera imaginar. Ahora no solo se pueden visualizar películas Shockwave
Flash (tecnología de Macromedia basada en gráficos vectoriales que crean
animaciones, generalmente muy divertidas) sino que además se puede insertar
música de forma invisible en las páginas web e, incluso, RealAudio (programa
para escuchar audio de la casa RealMedia) puede reproducir estos archivos
mientras se están descargando.

La respuesta de Microsoft a los plug-ins fueron los controles ActiveX, un

lenguaje de guiones que usaba Visual Basic y tecnología OLE (Object Linking &
Embedding) para duplicar la idea de plug-in y dar un paso más.

Actualmente uno de los plug-ins más utilizados en las páginas web, por la
espectacularidad y buen acabado de los mismos son los applets Java, que son
programas que son cargados por el navegador (sólo aquellos que soporten
Java).

Como hablar acerca de lo que es un applet es un poco complejo, creemos que

la mejor forma de que comprendan a lo que nos referimos es que vean un
ejemplo por si mismos.

CLASE 4: BUSCADORES

¿QUÉ ES UN BUSCADOR?

Un buscador es una página de Internet en la que nosotros podemos entrar y buscar todo tipo de
información. Pero no nos equivoquemos, realmente la información que nosotros encontramos al
realizar busquedas en este tipo de páginas no reside en la pagina del buscador. (Salvo casos
excepcionales, en los que el buscador pretenda encontrar palabras o artículos alojados en la
misma página en la que nos encontramos. Como sucede en esta misma página web).

La función del buscador consiste en, según la informacón introducida para la consulta comparar
con sus listas indexadas y comprobar cuantas páginas conoce en las que se trate dicho tema. Tras
la consulta, mostrará al usuario todas aquellas coincidencias que haya encontrado, y así nosotros
podremos acceder a todas ellas

.¿CÓMO HACEMOS UNA BUSQUEDA?

Para hacer una busqueda en cualquiera de los buscadores existentes en Internet, simplemente
tendremos que acceder a la página en la que resida el buscador y escribir en el cuadro de texto
que aparecerá en dicha página que es lo que queremos buscar.

Aquí te mostramos una pequeña muestra de una busqueda directa con Yahoo España:

Principio del formulario

opciones
Final del formulario

Otra opción ofrecida en muchos buscadores es la de acceder a una lista de informaciones

clasificada por temas, usando una estructura jerárquica en forma de directorios donde, con
estructura de árbol, se irán agrupando todas las materias de un tema en común.

Ésta se trata más bien de una busqueda selectiva, en la que iremos encontrando la información
clasificada de un modo mucho más preciso, según vayamos pulsando en los diferentes enlaces.

El peligro de este sistema radica en que si no tenemos muy claro lo que buscamos, podemos
perdernos, encontrar algo que nos llame la atención y terminar en un sitio al que no nos habíamos
propuesto llegar.

Aquí te mostramos una pequeña muestra de una busqueda selectiva con Yahoo España:
 Arte y cultura Internet y ordenadores
Literatura, Teatro, Museos... WWW, Aplicaciones, Revistas...

Ciencia y tecnología Materiales de consulta

Animales, Informática, Ingeniería... Bibliotecas, Diccionarios...

BUSQUEDAS AVANZADAS
Siempre se dice que en Internet se puede encontrar de todo. Pero ahí radica también su mayor
inconveniente; debido a la enorme cantidad de información y el crecimiento espectacular que está
sufriendo, es difícil, sin ayuda, encontrar algo sobre un tema concreto.

Para facilitar la labor de búsqueda, se ha desarrollado un tipo de programas que funcionan por todo
el mundo y a los que se accede como a un servidor Web más: son los buscadores.

Los buscadores se nos presentan como páginas de Web y tienen, principalmente, dos formas de
trabajar bien diferenciadas:

En la primera, nos encontramos ante una pantalla donde introduciremos las palabras claves
relacionadas con el tema que nos interese, después elegiremos el tipo de búsqueda (un AND
lógico de las palabras introducidas, un OR, etc.) y para finalizar pulsaremos en el botón con la
palabra "Search" (o algo parecido). En breves instantes (o no tan breves, pues depende de lo
saturada que esté la línea y de la velocidad del buscador), aparecerá una lista con varias
direcciones y un pequeño resumen sobre lo que podremos encontrar en ellas (lo normal es que
aparezcan en grupos de unos 20). Dependiendo de la complejidad del buscador, del algoritmo
utilizado y de lo concreta que hayamos hecho la búsqueda, esta lista será más o menos grande.
Un ejemplo de este tipo de buscadores es AltaVista, de la compañía Digital.

En la segunda nos encontraremos con un menú clasificado de temas a los que iremos accediendo
aproximandonos sucesivamente en nuestra búsqueda.

OTRA CLASE DE BUSCADORES

Además de estos buscadores cuyo cometido, básicamente, es buscar términos en páginas web,
también existen otros buscadores que sirven para buscar direcciones de e-mail (no siempre
encuentran) y para buscar en artículos pasados y presentes de las news, cosas bastante
interesantes, ya que dichos mensajes tienen un tiempo de consulta relativamente corto, sobre todo
si son grupos con mucho movimiento.

Independientemente de la forma de presentar la información, la eficacia de los buscadores no sólo

dependerán de la cantidad de datos (del tamaño de sus base de datos) sino también del método
que empleen para organizar la información y realizar la búsqueda. Existen multitud de buscadores,
pero de entre ellos destacan los siguientes:

LISTA DE LOS BUSCADORES MAS CONOCIDOS

Aquí tienes una lista de los buscadores más conocidos con sus características más importantes. Si
quieres acceder a cualquiera e ellos, sólo tienes que pulsar en el logo de cada uno de ellos.
ALTAVISTA

Es uno de los clásicos de Internet junto con el

archiconocido Yahoo. Tiene una de las bases de
datos más extensas y precisas. Puedes encontrar
practicamente cualquier cosa que busques.

ASTALAVISTA

A pesar de no ser un buscador tradicional, no

podíamos dejar de lado a uno de los buscadores
más usados en la actualidad para encontrar cracks
de programas.
Porque queramos o no la piratería tiene un hueco
grande en la sociedad actual y por tanto también
en Internet.

C4

Este buscador se caracteriza por darnos la opción

de tener una cuenta de correo gratuita en su
servidor.

Además está especialmente indicado para buscar

MP3s, consigue buenos resultados en este aspecto.

Realmente este buscador es uno de los veteranos

de Internet y es una buena opción para encontrar
lo que buscamos.

EUROSEEK

Buscador europeo con el que puedes encontrar

muchas cosas. De creación mas o menos reciente
te permite buscar cosas en cualquier idioma
europeo que te puedas imaginar. Desde el croata
al estonio, pasando por cualquier idioma
imaginable, incluido el esperanto.

Una opción muy recomendable.

EXCITE

Este es otro de los clásicos que se encuentran en

Internet casi desde su comienzo.

Es un buscador americano que por tanto tiene muy

buenos resultados a nivel mundial, pero que no
resulta recomendable si lo que buscamos son
cosas relacionadas con nuestro país.

EXCITE ESPAÑA

Versión en castellano del buscador Excite que

soluciona en parte los problemas del anterior para
encontrar en castellano.

Bastante completo.
GOOGLE

Buscador muy muy interesante. Podemos

encontrar cosas que no se encuentran
habitualmente.

En las busquedas precisas resulta muy efectivo,

encontrando muchas de las cosas que le pedimos.

Uno de los mejores que puedes encontrar.

HOTBOT

Es uno de los mejores. Pertenece a Lycos y resulta

muy recomendable. Especialmente en la búsqueda
de MP3s.

Es capaz de encontrar cualquier artista, canción o

discografía que encontremos.

Tras encontrarlo, nos clasifica los resultados, por

ejemplo en el caso de la música, nos lo clasificará
por MP3s, discografías, páginas relacionadas, ...

Es uno de los más completos.

LYCOS ESPAÑA

También pertenece al grupo de los clásicos. En un

principio no tenía gran parte del mercado, pero con
el tiempo ha ido colocándose en un gran posición
gracias a la mejora de sus servidores y a
buscadores filiales como HOTBOT.

TERRA

Página de Telefónica que surgió de la unión de

diferentes buscadores clásicos en castellano, como
fueron Olé, Ozú, etc.
Actualmente tiene muchos servicios a parte de los
de buscador de información. Entre ellos están el
envío de mensajes a móviles gratuito, el acceso
gratuito a Internet a traves del proveedor Terra o
el servicio de correo electrónico gratuito. Una
página muy completa, que no debes dejar de
visitar.

WEB CRAWLER

Con éxito en Estados Unidos, pero con poca

aceptación en España. Muy bueno para las
búsquedas allí, pero poco completo para usarlo
aquí.

YAHOO!

¿Qué se puede decir de este buscador? Pues

simplemente que es el buscador por excelencia en
Internet. A pesar de que su diseño sigue siendo
algo anticuado (conserva el diseño original,
huyendo de elementos gráficos atractivos). Sigue
teniendo muchísima información en sus servidores,
gracias a los muchos años de experiencia con los
que cuenta. Además proporciona correo gratuito a
sus usarios

YAHOO! ESPAÑA

Versión en castellano del famoso buscador Yahoo!.

 Principio del formulario

Unidad
1.
Introduc
Búsqueda
ción
Final del formulario

Este curso introductorio al mundo de Internet pretende darte una visión general de qué es,
para qué sirve y cómo se utiliza Internet.

Si eres novato en estos temas, probablemente, lo que más te convenga sea empezar este
curso por la Unidad 3 Navegar por Internet. Si ya sabes navegar, quizás, lo más interesante
del curso para ti sea la Unidad 4 Buscar en Internet. Si tienes tiempo lo mejor sería que
siguieses todo el curso desde la unidad 1.

Una de las principales características de Internet es la enorme cantidad de información

que contiene y que en la mayoría de los casos es accesible de forma libre y gratuita. El
principal inconveniente es poder encontrar rápidamente lo que se busca, en este curso
esperamos ayudarte a superar esta dificultad.

Pero Internet es mucho más que buscar datos, hay multitud de

posibilidades que te ayudaremos a descubrir, correo, chat, compras,
música, voz IP,...

En esta primera unidad de introducción veremos qué es Internet, sus

características y algunas de las cosas que se pueden hacer, a lo largo
del resto del curso iremos ampliando algunas de las cosas que se citan
en esta unidad.

Este curso quiere ser un ejemplo de esa faceta divulgadora de la cultura que tiene Internet y
que nos gustaría que se mantuviese y ampliase. Quizás tú mismo te sientas contagiado por
esta gripe y contribuyas también a aumentar este lado positivo de la red de redes.

Cuando las herramientas para intercambiar información, como los libros, se han puesto a
disposición de la gente, la cultura ha crecido exponencialmente. Esperemos que esta nueva
vía que es Internet cumpla con las expectativas y no suceda como con la televisión que ha
producido menos resultados de los esperados en el campo cultural.

En esta presentación animada puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.

¿Qué es Internet?

Todo el mundo habla y oye hablar sobre Internet, es algo nuevo, moderno y que parece que
va a cambiar nuestra forma de vivir. Pero si preguntas a la gente qué es Internet muchos no
sabrán qué decirte. Vamos a intentar aclararlo con unas pocas ideas sencillas. Ya se sabe que
vale más una idea clara que cien ideas confusas.

Podríamos decir que Internet está formado por una gran cantidad de ordenadores que
pueden intercambiar información entre ellos. Es una gran red mundial de ordenadores.

Los ordenadores se pueden comunicar porque están unidos a través de conexiones y

gracias a que utilizan un lenguaje o protocolo común, el TCP/IP.

Según el esquema que podemos ver en la imagen, un usuario se conecta a la red (a través
de un módem o un router, ya sea vía línea telefónica, cable, satélite, etc...). A partir de este
momento el protocolo TCP/IP entra en juego, gracias a él puedes comunicarte con tu
Proveedor de servicios de Internet (ISP) dándole a conocer tu dirección física.

Utilizando TCP/IP, el ISP asigna una dirección IP a tu PC y en ese momento se te da

acceso a la red.

Cuando queremos acceder a una página proporcionamos un dominio que es traducido en

los Servidores DNS y localizado. Cuando sabemos en qué Servidor Web se encuentra la
página que queremos visitar se procede a su descarga y visualización en el navegador del PC.

Internet ha experimentado un gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes
ya existían ordenadores conectados entre sí, entonces, ¿qué ocurrió en esa época?
Sucedieron varias cosas: la aparición de la Web, los módems telefónicos, el software gratuito
para los servidores web y el aumento de los ordenadores personales.
 Lo más importante es que apareció la WWW (WorldWideWeb),
que logró facilitar y hacer atractiva la utilización de la red para todo
tipo de usuarios añadiendo interactividad. Básicamente a través de la
introducción del hipertexto, los gráficos y los formularios. En
ocasiones se utiliza la palabra Web como sinónimo de Internet.

El hipertexto es lo que permite que al hacer clic en una palabra o

gráfico pasemos de la página en la que estamos a otra página distinta. Esta nueva página
puede estar en otro ordenador en la otra punta del mundo, esto es lo que creó el concepto de
navegación por Internet, en unos minutos podemos visitar, sin casi darnos cuenta, información
que reside en ordenadores ubicados en distintos países del mundo. Realmente cuando
buscamos información lo que nos interesa es encontrarla, no saber físicamente donde se
encuentra.

La Web también permitió mejorar el aspecto de la información a través de gráficos y

formateo del texto, esto es posible gracias a la creación del lenguaje en el que se escriben las
páginas web, el HTML (HyperText Markup Lenguage). También aparecieron de forma gratuita
los navegadores Web: programas para transformar el código HTML en páginas Web.

Ahora el usuario se siente escuchado por el ordenador, ya que puede hacer llegar muy
fácilmente sus opiniones, preguntas, quejas, etc. a través de formularios.

Otros aspectos que ayudaron al crecimiento de Internet fueron la aparición de módems de

bajo precio que instalados en un ordenador personal permitían que éste se conectara a la red
telefónica a través de la cual llegan los datos de los otros ordenadores conectados a Internet.

También se produjo un aumento del número de ordenadores personales con lo cual más
personas pudieron acceder a Internet.

Tampoco hay que olvidar que gracias a la aparición de programas gratuitos para crear
servidores web, como Apache, miles de pequeñas organizaciones y grupos de estudiantes
pudieron convertirse en emisores de información. Lo cual hizo aumentar espectacularmente la
cantidad y diversidad de la información disponible en Internet de forma totalmente libre.

TCP/IP, WWW, Html, Http, etc. , todo esto lo iremos viendo con detalle a lo largo de este
curso, pero si no has oído hablar de ellos, ahora puedes ver una pequeña introducción

haciendo clic en este icono .

Los comienzos de Internet son recientes pero ya forman parte de la historia de la

informática, si estás interesado en saber más detalles sobre ello puedes verlo aquí .

Unidad 2. Conexión a Internet

En esta unidad intentaremos explicarte los conceptos básicos de la conexión a Internet

ya que no podemos explicar todos los casos prácticos, porque depende de cada configuración
y hay cientos de casos.

También puede interesarte conocer las distintas posibilidades de conexión a Internet, por
línea telefónica básica, por ADSL, RDSI, cable, teléfono móvil, etc.
¿Qué se necesita para conectarse a
Internet?

Para conectarse a Internet se necesitan varios elementos. Hay algunos elementos que
varían según el tipo de conexión que elijamos y otros que son comunes. Vamos a ver de forma
genérica los distintos elementos y cuando hablemos de cada tipo de conexión los veremos de
forma detallada.

En general, necesitaremos un terminal, una conexión, un módem, un proveedor de acceso a

Internet y un navegador.

Terminal

El terminal es el elemento que sirve al usuario para recibir y enviar información. En el

caso más común el terminal es un ordenador personal de sobremesa o portátil, pero
también puede ser una televisión con teclado o un teléfono móvil, como veremos más
adelante.

Un ordenador actual bajo coste es suficiente para conectarse

a Internet ya que el factor que más influye en la calidad del acceso
a Internet es la velocidad de la conexión, y ésta depende del tipo
de conexión que utilicemos, no del ordenador personal. Si vas a
utilizar el ordenador personal para trabajar con otros programas
que necesitan muchos recursos, como por ejemplo los programas
de diseño gráfico que necesitan más memoria y un procesador
potente, es recomendable adquirir un PC de gama media o alta
pero si lo vas a utilizar para acceder a Internet y como procesador
de textos es suficiente un ordenador de gama baja.

Es preferible gastar el dinero en un buen monitor más que en un procesador muy potente.

Lo que hay que tener claro es que para que Internet vaya rápido lo que importa es tener
una conexión rápida, un ordenador rápido no sirve de mucho por sí solo.

Para ordenadores de sobremesa un monitor de 19" nos permitirá trabajar con una resolución
más alta (1280x1024) con lo cual veremos las imágenes más nítidamente y tendremos más
sitio en la pantalla para tener varias ventanas abiertas a la vez. Un monitor de 17" tiene un
campo de visión más reducido, aunque suficiente para la mayor parte de usuarios. Con un
monitor de 15" la resolución recomendada es de 800x600 con lo cual algunas páginas web no
se verán de forma completa en la pantalla y habrá que utilizar las barras de desplazamiento. El
número de colores depende de los que pueda soportar la tarjeta gráfica, pero es suficiente con
cualquier tarjeta actual.

Últimamente están teniendo bastante éxito los pequeños portátiles o netbook porque son
una buena opción para los que utilizan el ordenador fundamentalmente para conectarse a
Internet y requieren un portátil de poco peso. Estos netbook tienen pantallas de 9" o 10" y
pesan menos de un kgr.
 Conexión

La comunicación entre nuestro ordenador e Internet necesita transportarse a través de algún

medio físico. La forma más básica es a través de la línea telefónica, la más utilizada en
España es el ADSL y el cable, pero como veremos más adelante también puede ser a través
de otros medios inalámbricos.

Módem

El módem es el elemento que permite establecer la conexión entre

nuestro PC y la línea telefónica o línea de transmisión. El ordenador
trabaja con información digital (ceros y unos) mientras que las líneas
telefónicas trabajan normalmente de forma analógica (diferentes
amplitudes y frecuencias de onda). El módem permite pasar de
analógico a digital y viceversa, de ahí su nombre, MOdulador
DEModulador.

Según el tipo de conexión a Internet que elijamos tendremos que utilizar un tipo de módem
distinto, un módem para línea telefónica básica no sirve para una línea ADSL.

Para conexiones por línea telefónica se puede utilizar un módem telefónico externo de 56
Kbps. Aunque en este caso el módem puede ser interno, si va instalado dentro del ordenador,
que es la opción más común. Las conexiones de este tipo son las más lentas, y ya
prácticamente no se usan.

Lo más habitual es tener un módem de cable o ADSL. Además, suele ser también router, lo
que nos permite compartir la conexión con varios equipos. Formando una red local, con acceso
a internet.

También es frecuente disponer de un punto de acceso inalámbrico (Wi-Fi). Con él podemos

conectar nuestros equipos sin cables, para poder acceder a la red. Hemos de tener en cuenta,
que si no establecemos usuarios ni contraseñas para nuestra red inalámbrica, cualquier equipo
en el radio de alcance de la señal, se podrá conectar a internet empleando nuestra conexión.

En cualquier caso, ya sea integrado en el router, y más o menos potente, tendremos un

módem que se encargará de comunicar a nuestro equipo con el mundo.

Unidad 3. Los navegadores (I)

Introducción.

El servicio más utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo electrónico.
Cuando hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo en
realidad a la Web. Para poder acceder a la Web necesitas un programa llamado
navegador.

La información en la Web está disponible mediante páginas web, estas páginas están
escritas internamente en lenguaje HTML, para transformar ese lenguaje en páginas Web
visibles hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en
inglés). Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han
sido gratuitos y se pueden descargar de la Web. El navegador más utilizado es Internet
Explorer (IE).

Un navegador sirve para acceder a Internet, pero también puedes utilizar IE sin conexión a
Internet para ver páginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro
dispositivo.

Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologías que se generan en torno a
Internet, cada poco tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado
nuestro navegador.

Cuando aparece una nueva versión, el navegador instalará las actualizaciones

automáticamente. También podemos visitar la web del navegador y descargar gratis la
última versión. Si tienes una versión vieja puede que al visitar ciertos sitios no los puedas ver
correctamente. Por ejemplo, ciertas animaciones pueden no funcionar correctamente, o un
menú puede que no se abra.

Tanto si quieres actualizar tu versión como si quieres instalarte un navegador aquí tienes los
detalles para:

Internet Explorer .

Y Mozilla Firefox .

El primer navegador que se difundió por la red fue el Mosaic,

en 1993. Después se transformó en Netscape, que dominó el mercado hasta la llegada de
Microsoft con su Internet Explorer (IE) en 1996.

Se inició la llamada "guerra de los navegadores" en la que se interpusieron demandas

contra Microsoft por intentar abusar de su posición dominante en el mercado de los sistemas
operativos, con Windows, para introducir su IE.

Esta guerra en los tribunales fue larga y disputada. Pero la guerra comercial ha sido ganada
claramente por Microsoft que en el año 2005 tenía más del 90% del mercado de los
navegadores. La principal baza de Microsoft era tener su navegador ya preinstalado en
Windows. Lo que hizo que la mayoría de usuarios simplemente no se molestasen en descargar
e instalar otro.

En los últimos años, Internet Explorer ha ido perdiendo cuota de mercado. Aunque si
sumamos los usuarios de IE 6, IE 7 e IE 8, todavía se mantiene en primer lugar.

En 2005 surgió con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba

de Firefox, el navegador de la organización Mozilla y la continuación
del abandonado (por entonces) Netscape. Esta organización pertenece al mundo del código
abierto y no al mundo empresarial como Microsoft.
 Firefox es un navegador moderno que innovó con unas características muy interesantes.
Por ejemplo, Firefox tiene un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-ups),
también tiene la posibilidad de abrir nuevas páginas web en la misma ventana utilizando
diferentes solapas. En Firefox hay integrados, en la parte superior derecha, varios de los
buscadores más utilizados, como Google, Yahoo, etc.

La principal baza de Firefox el es uso de complementos, y la gran cantidad de ellos que hay
disponibles, lo que adapta las funcionalidades del navegador a las necesidades del usuario.

Aunque como iras viendo, estas características novedosas han ido incorporándose al resto
de navegadores poco a poco.

En Septiembre de 2008 apareció otro navegador de la mano de Google, el Chrome.

Teniendo en cuenta la fuerza de Google en la red, es probable que logre una cuota importante
del mercado.

También está disponible para los usuarios de Windows el navegador Safari de Apple.

Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera. Muy ligero y
que tiene como filosofía la total configuración del programa por parte del usuario y el
cumplimiento a rajatabla de los estándares publicados por la W3C.

Estos cinco sin duda son los navegadores dominantes, y aunque existen otros, su difusión
es mínima.

Existen páginas especializadas en medir la calidad del navegador. Por ejemplo el test Acid3
comprueba cómo respeta los estándares el navegador, dándole una puntuación entre 0 y 100.
Otro test, SunSpider se encarga de medir la velocidad con la que el navegador ejecuta el
código JavaScript, cada vez más empleado en las llamadas aplicaciones web.

Vamos a ver cómo se maneja el IE, el navegador más utilizado, aunque los conceptos
básicos son los mismos para los demás navegadores. Esperamos que descubras alguna cosa
que te haga más fácil navegar por la red de redes.

Unidad 4. Buscadores (I)

Hubo un tiempo, al comienzo de Internet en los años 90, en que buscar algo por la red de
redes era una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se
sorprende de lo fácil y rápido que resulta buscar información.

A veces resulta muy gratificante encontrar algo que ni siquiera sabíamos que existía y que
supera nuestras expectativas. Es uno de los motivos por los que Internet engancha a la gente.
Es como encontrarse frente a un gigantesco basurero y en la primera patada encontrar un
diamante.

Claro que antes hay que saber buscar en Internet, es lo que intentamos explicar en esta
unidad.
 En este videotutorial puedes ver los conceptos que explicaremos en este tema.

Empecemos a buscar con Google

Vamos a ir viendo las características y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo.

Espero que así resulte más claro.

Empezaremos por el buscador más utilizado, Google.

Para arrancarlo haz clic aquí o teclea http://www.google.com en la barra de direcciones de

tu navegador. O simplemente teclea "google" en la barra de direcciones, se arrancará el
buscador de tu navegador y, probablemente, aparecerá la dirección del buscador Google en la
primera posición.

Una vez abierta la página, esta es la pantalla inicial del Google. La mayoría de opciones no
aparecen hasta que no mueves el cursor del ratón.

El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo
y te presenta la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Español. Además detecta nuestro
país, y nos muestra la versión del buscador correspondiente (en la imagen, España).
 También puedes ir directamente a Google España: www.google.es, Google México:
www.google.com.mx, Argentina: www.google.com.ar, y a muchos otros países en los que
Google tiene página propia para ese país.

En la parte inferior derecha, puedes ver un enlace Google.com in English por si te

empeñas en ir a www.google.com

Incluso tienes la posibilidad de elegir manualmente el idioma de la interfaz y el idioma de

búsqueda de Google haciendo clic en el enlace Configuración de la búsqueda que se
encuentra en la esquina superior derecha. Si quieres verlo con más detalle visita esta página

básica .

La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos
lo que queremos buscar, el botón para iniciar la búsqueda Buscar con Google y algunas
otras cosas más con nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos. Luego
explicaremos con detalle la pantalla de resultados.

Este estilo simple y claro no estaba de moda hasta que llegó Google, antes, los buscadores
tenían unas pantallas muy densas, con muchas opciones, publicidad, etc.

Vamos a realizar nuestra primera búsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro a
través de Internet.

Teclea librerías en la caja de búsqueda y haz clic en el botón Buscar con Google.

Aparecerá una pantalla como la que puedes ver en la página siguiente. Si haces lo mismo
en tu ordenador el resultado puede ser diferente ya que la base de datos de Google va
cambiando cada cierto tiempo.

Unidad 5. El Correo (I)

Introducción

Hay personas que piensan que Internet no es demasiado útil, pero cuando se les explica
que pueden comunicarse con otra persona en cualquier parte del mundo en unos minutos, que
incluso pueden mandarle fotos, sonido y ficheros con gran cantidad de datos, todo esto de
forma fácil y rápida, puede que empiecen a cambiar de opinión respecto de la utilidad de
Internet. Por algo el correo electrónico o email es el servicio más utilizado de Internet junto con
la Web.

Hay varios tipos de cuentas, POP3, IMAP y SMTP, aquí hablaremos de las POP3 por ser las
más usadas.

El correo por Internet, igual que el correo normal, debe ser privado, por esto todos los
programas para leer el correo disponen de protección mediante contraseña. Aunque esto no
asegura que alguien pueda interceptar el correo mientras viaja a través de la red.
 Para evitar esto, se pueden utilizar sistemas de cifrado, como el PGP, que encriptan el
mensaje antes de enviarlo por la red y lo desencriptan al llegar al destino.

Funcionamiento del correo.

El correo electrónico o e-mail es una forma de enviar mensajes entre ordenadores

conectados a través de Internet.

Como la mayoría de los servicios de Internet el correo se basa en la arquitectura

cliente/servidor. Vamos a explicar, de forma simplificada, en qué consiste esta arquitectura.
Los clientes son los ordenadores de los usuarios que utilizan el correo y el servidor es el
ordenador que gestiona el correo, el servidor pertenece a la entidad proveedora del correo.

Cuando alguien envía un correo, primero llega a su servidor de correo que lo envía al
servidor del destinatario, donde el mensaje queda almacenado en el buzón del destinatario.
Cuando el destinatario se conecte al servidor, éste le enviará todos sus mensajes pendientes.
Por esto da igual que el destinatario esté conectado o no a Internet en el momento que se le
envía un mensaje.

Podemos configurar nuestro correo para que cada vez que se arranque lea los mensajes
pendientes o para que los lea cuando pulsemos en el botón Recibir.

El buzón puede tener tamaño fijo, por lo tanto si se acumulan muchos mensajes en el
servidor y el cliente no los lee su buzón puede bloquearse. Aunque antes el servidor suele
enviar un mensaje de aviso para que vaciemos el buzón. Cuando nos dicen que una cuenta de
correo es de, por ejemplo, 20 Mb. se refieren al espacio del que disponemos en el buzón del
servidor. Esto era más frecuente hace unos años. Pero ahora, los principales servicios de
correo electrónico ofrecen tamaños que llega a varios GB, lo que hace que nunca se llene
nuestro correo.

El proceso cliente/servidor es más complicado de lo expuesto aquí, puesto que se envían

mensajes intermedios de comprobación para asegurarse que en cada paso los datos se
reciben bien.

Los clientes deben disponer de un programa-cliente de correo, por ejemplo el Outlook o

Firebird. El servidor es un ordenador que tiene un programa servidor de correo que puede
atender miles de cuentas de correo. Normalmente el servidor de correo reside en una máquina
distinta al servidor de páginas web, por esto puede que en un momento dado no funcione el
servidor web pero sí el servidor de correo, o viceversa.

Un correo consta de varios elementos, la dirección de correo del destino, el texto de

mensaje y puede que algunas cosas más como ficheros adjuntos, etc.

Una dirección de correo tiene una estructura fija:

nombre_cuenta@nombre_servidor

por ejemplo: andres.lopez@hotmail.com

Cada dirección de correo es única para todo el mundo, no pueden existir dos direcciones de
correo iguales.
 Cuando nos conectamos a Internet mediante un proveedor nos suelen asignar una o varias
cuentas de correo. También podemos crearnos cuentas en sitios web que las ofrecen
gratuitamente como hotmail, Gmail, yahoo, etc.

Hay tres formas básicas de utilizar el correo, a través de un programa de correo, mediante
webmail y aprovechando los programas de mensajería instantánea..

Programa de correo. Por ejemplo el Outlook de Microsoft, el Thunderbird de Mozilla,

Eudora, etc. Estos son programas específicos para trabajar con el correo y que tenemos que
instalar en nuestro PC. La primera vez que se utilizan hay que configurarlos con los datos de la
cuenta y servidor de correo. Por lo tanto sólo es práctico utilizarlos en el ordenador de casa y
del trabajo.

Pueden manejar varias cuentas a la vez sin importar quién nos haya proporcionado la
cuenta. Tienen muchas más opciones que el webmail. En la imagen de la página siguiente
puedes ver el aspecto general del Outlook 2007.

Webmail. Como su nombre indica, consiste en utilizar el correo desde la Web. Una de las
ventajas del webmail, es que desde cualquier ordenador que tenga conexión a Internet
podemos leer y enviar nuestro correo sin tener que configurar nada. Más adelante
explicaremos algunas cosas más del Webmail.

La mensajería instantánea no tiene que ver directamente con el correo electrónico, pero
tiene la característica de que cuando llega un correo nos avisa en el mismo instante,
también nos informa cuando se conecta algún miembro de una lista de usuarios que nosotros
habremos creado previamente. En ese momento podemos decidir escribirle un correo o
establecer una conversación como en un chat.

Unidad 6. Comunicarse on-line (I)

El Chat

El Chat o charla por Internet permite la comunicación instantánea escrita entre dos o más
personas a través de Internet.

Si no has participado nunca en un chat puedes imaginártelo como una sala donde se reúne
gente para hablar de un tema sin ningún moderador ni reglas estrictas. Lo que ocurre es que
en lugar de utilizar la voz para comunicarse se utiliza el teclado y la pantalla del ordenador,
aunque los participantes pueden estar a miles de km. de distancia unos de otros la
conversación es en tiempo real.

Antes de entrar al chat tendrás de elegir un apodo o seudónimo ("nick"), que será el
nombre que los demás verán en el chat. Es conveniente no dar tu verdadero nombre.

También elegirás una de entre las salas de chat disponibles, cada una sobre un tema
distinto. Por ejemplo, amistades, trivial, jovenes, negocios, deportes, amor, etc. Una vez dentro
del chat verás una pantalla similar a esta que muestra la siguiente imagen del chat de Terra.
 Puedes encontrar chats en casi todos los portales, por ejemplo, en Chatmania, Wanado,
Ya.com, etc.

En la parte central se ven los mensajes que los participantes envían, delante de cada
mensaje está el nombre del que lo envía. Justo debajo hay una línea en blanco donde escribes
tu mensaje, para enviarlo hay que pulsar el botón Enviar que está a la derecha.

En la columna de la derecha hay una lista con los seudónimos de los participantes. Cuando
alguien se incorpora o deja el chat aparece una línea que informa de ello.

Si hay pocos participantes en el chat es posible leer los mensajes de todos los demás y
establecer una charla entre todos, pero si hay muchos participantes se hace un poco difícil.

La solución es pasar al chat privado entre dos. Cómo hacerlo depende de cada chat,
normalmente basta hacer doble clic en un nombre de la derecha y se abrirá una ventana en la
que sólo intervienen dos personas.

Cada chat tiene su página de ayuda con las instrucciones de uso, aquí puedes ver las de
Terra.
Unidad 7. Foros y Grupos de discusión (I)

Los Foros

Un Foro es un lugar en Internet donde la gente comparte su opinión, experiencias y dudas

sobre cualquier tema de forma jerarquizada.

Es decir, un foro te permite empezar un tema al que otros podrán responder y expresar sus
opiniones, o contestar a un tema que haya planteado otra persona. Estos temas se hallan
organizados en grupos llamados Foros.

De modo que la estructura final de un foro suele ser esta:

Este método es muy útil pues te permite plantear un problema y volver al cabo de unos días
(u horas, dependiendo de la frecuencia en el que el foro sea visitado) para encontrar la
respuesta planteada por cualquiera que se haya prestado a ayudarte.

De esta forma somos capaces de mandar mensajes al vacío, y si son interesantes, pueden
llegar incluso a causar una respuesta multitudinaria.. a este tipo de respuestas se les llama
Hilo.

Un hilo de un foro no es más que un tema planteado que ha tenido mucho éxito y por lo
tanto es seguido por mucha gente. Algunos hilos pueden tener decenas de respuestas, donde
muchas veces, para llegar a entender los últimos mensajes de conclusión deberás leer el hilo
completo.
 Esta herramienta es, por lo tanto, muy socorrida a la hora de plantear dudas sobre algo.
Puedes llegar a un foro y preguntar a qué edad hay que destetar a un cachorro, es probable
que en unos días alguien te conteste que lo recomendable es a las 4 ó 6 semanas.

Obviamente encontrarás foros sobre cualquier cosa, por lo que te será posible iniciar o
participar en cualquier hilo que se te ocurra.

Nosotros, en aulaClic, disponemos de un foro que puedes encontrar aquí.

Como puedes ver tenemos 2 foros activos en este momento, el de Preguntas Técnicas
acerca de los cursos y de informática en general, y un segundo llamado Secretaría.
Administración donde podeís dejar vuestras dudas administrativas sobre nuestros cursos,
compras, envíos, etc...

Si hacemos clic en cualquiera de estos dos foros veremos los temas de los que está
compuesto, por ejemplo, el foro Preguntas Técnicas es el siguiente:
 Como ves en la imagen, el foro está compuesto de muchos temas ordenados
cronológicamente, en la columna Temas podemos ver una descripción del tema. Si
observamos la columna Respuestas veremos cuantas respuestas ha generado cada uno de
los temas.

En un foro encontraremos también quién empezó el tema y quién dejó el último mensaje.

Unidad 8. Comprar en Internet (I)

Introducción

Así como nadie pone en duda que Internet ha tenido un éxito impresionante en el campo de
la comunicación, no está teniendo el éxito tan fulgurante que algunos anunciaban en el
aspecto de las tiendas on-line. Quizás tenga algo que ver el hecho que los creadores de
Internet tenían como principal objetivo desarrollar una tecnología que sirviese para
interconectar ordenadores de forma que se pudiese intercambiar información entre ellos, pero
seguramente no estaban pensando en crear un lugar para realizar compras.

Internet no empezó a utilizarse para realizar compras hasta algunos años después de su
puesta en marcha y fue como consecuencia del gran número de personas que empezó a
 utilizarla. A partir de ahí comenzó una adaptación de Internet al comercio electrónico, sobre
todo en el aspecto de la seguridad y comodidad en los medios de pago, proceso que todavía
no ha acabado ya que siguen apareciendo nuevas formas de pago que pretenden ser mejores
que el pago con tarjeta de crédito.

Por otro lado las ventajas de la compra a

través de Internet son innegables. Se
puede comprar cómodamente desde casa y
en tiendas de todo el mundo. Todas las tiendas están a la misma distancia del usuario, cuesta
exactamente un clic del ratón llegar a cualquiera de ellas.

La rapidez con la que se puede comprar también es algo evidente, entrar en una tienda on-
line seleccionar el artículo y hacer el pedido puede costar unos pocos minutos. Para los
comerciantes también hay muchas ventajas, a través de una página web pueden llegar a
millones de usuarios, no necesitan local ni empleados para mostrar sus productos, los pedidos
les llegan instantáneamente, etc.

Las compras on-line siguen aumentando y poco a poco se van haciendo en hueco en los
hábitos de los consumidores, vamos a ver aspectos que nos ayudarán a entender cómo
funciona todo esto y por lo tanto a comprar con más conocimiento de causa.

¿Qué se puede comprar en Internet?

Alguien puede contestar apresuradamente diciendo que "en Internet se puede comprar de
todo", y seguramente eso no es cierto. Por lo menos hay cosas que son apropiadas para
comprar por Internet y otras cosas que son menos apropiadas.

Algo que nos puede orientar en este aspecto es conocer qué es lo que está comprando
actualmente la gente. Si miramos algunas de las listas de hábitos de compra por Internet
veremos que hay unos pocos productos que acaparan casi todo el tráfico de ventas.

Los productos y servicios que mejor se venden son, sin pretender ser exhaustivos, los
discos, los libros, los viajes y reservas de hoteles, las consultas de datos bancarios, entradas
para el cine, la formación, las subastas on-line, información de bolsa y pocos más.

¿Porqué todavía no se compran habitualmente productos alimenticios y ropa? Porque

a la gente le gusta ver el aspecto de la fruta antes de comprarla y probarse un vestido para ver
cómo le queda. Esto no quiere decir que no se puedan comprar alimentos por Internet, si las
manzanas que nos han vendido no son buenas y las podemos devolver sin ningún problema
porque tenemos confianza en la tienda que nos las vende no habrá ningún inconveniente.

¿Por qué se compran libros y discos? Porque si nuestro autor

favorito ha sacado un nuevo libro o hemos oído por la radio o TV un
disco que nos gusta no necesitamos nada más para decidirnos a
comrpar ese libro o ese disco. Además sabemos que tanto el disco
como el libro van a ser el mismo si lo compramos en una tienda real
que en una tienda on-line.
 En cuanto a reservar un hotel o un viaje ya lo estamos haciendo habitualmente por teléfono,
así que no hay mucha diferencia en hacerlo por Internet. También consultamos el saldo de
nuestra cuenta bancaria desde un cajero automático, que no deja de ser un ordenador que
conecta con el banco, ahora la pantalla del cajero es la pantalla de nuestro ordenador.

El caso de la formación, la información de la bolsa y las subastas on-line son totalmente

diferentes. Estos servicios salen fortalecidos si los comparamos con sus versiones fuera de
Internet, es decir son más efectivos a través de Internet que sin ella.

Los cursos de formación on-line comparados con los cursos tradicionales de formación
asistida a través de ordenador en CD tienen varias ventajas, la más importante es la
posibilidad de comunicación instantánea entre el alumno y el profesor mediante chat,
videoconferencia, etc.

La información de la bolsa a través de Internet supera con creces a las que se puede ofrecer
por teléfono u otros medios, ya que es más útil y rápido ver una pantalla con los datos y
gráficos de las cotizaciones que oir los datos por teléfono.

En las subastas on-line pueden participar miles de personas

a la vez sin moverse de casa comprando y vendiendo con lo
cual la oferta es muy amplia.

Por lo tanto, hay algunos productos y servicios que o bien no existían fuera de Internet o
bien Internet es capaz de potenciarlos, con lo cual sus posibilidades de tener éxito aumentan.

En resumen podemos decir que hay ciertos productos que se prestan más a la compra
por Internet porque su calidad es conocida previamente y no variará por el hecho de
comprarlos por Internet, como los libros.

También hay servicios que su calidad depende más de la profesionalidad del que los
presta que del medio por el que se realizan, como las agencias de viajes.

Por último, hay servicios y productos que sólo se pueden encontrar en Internet o que
mejoran en su versión on-line como los juegos en red o la formación on-line.

No podemos dar aquí una lista de lugares donde comprar en Internet, ya que sería
inacabable, sólo vamos a darte unos ejemplos de buenas tiendas y servicios on-line.

Se puede comprar en hipermercados como Carrefour, El Corte Ingles, en tiendas de libros y

discos como Fnac, Diaz de Santos y Amazon, tiendas de deportes como Barrabes, SuperSport
o SportArea.

Para compras de productos un poco más caros hay que asegurarse que la empresa tiene un
reconocido prestigio, por ejemplo, para comprar un teléfono móvil puedes visitar The Phone
House, Movistar, Orange o Vodafone que ofrecen total garantía en telefonía móvil.

A parte de comprar bienes en Internet también se pueden comprar servicios.

 Por ejemplo las reservas de viajes y hoteles están teniendo gran éxito. Viajar.com hace las
veces de agencia de viajes en España; para buscar hoteles utiliza Hotelsearch. Puedes
encontrar vuelos baratos en Vueling, easyJet, RyanAir, etc...

Consulta tus cuentas online desde BBVA, CajaMadrid, LaCaixa, Ibercaja...

Unidad 9. Aprender en Internet (I)

Introducción

La educación por Internet está experimentando un gran auge, cada día hay más sitios web
que ofrecen cursos on-line y cada vez hay más alumnos que siguen estos cursos y la mayoría
se muestran satisfechos con la enseñanza recibida.

Esto es así porque Internet es un excelente vehículo para la comunicación humana y la

enseñanza es esencialmente un proceso de comunicación entre el profesor y el alumno.

Hace bastantes años apareció la enseñanza a distancia, se utilizaba

el correo y libros de autoaprendizaje. Más tarde cuando los
ordenadores personales empezaron a popularizarse surgió la
enseñanza asistida por ordenador (EAO) que consistía en sentarse
delante de un ordenador y seguir las instrucciones que este iba dando,
estos cursos eran más interactivos que los cursos por correo pero
tenían el inconveniente de la falta de ayuda.

Cuando el alumno tenía un problema se desanimaba porque era difícil encontrar a alguien
que le ayudase y se encontraba en una situación que le dificultaba seguir con el curso.

Este problema tiene una solución más fácil en Internet ya que es muy fácil obtener ayuda
del profesor mediante el correo electrónico, el chat, la telefonía IP o la videoconferencia.

Hoy ya es posible establecer una verdadera aula virtual si se dispone de suficiente ancho
de banda.

En una clase real, el alumno ve y oye al profesor realizar la explicación en la pizarra,

también a sus compañeros, en un aula virtual el alumno también ve y oye al profesor, en lugar
de la pizarra el soporte de la explicación es la pantalla del ordenador, el alumno puede
preguntar en directo al profesor, el profesor puede ver la pantalla del alumno y darse cuenta de
lo que está haciendo mal para corregirle. También es posible dejar que todos los alumnos vean
las preguntas de sus compañeros y hablar con ellos.

En este escenario el proceso educativo puede llevarse adelante perfectamente. En algunos

casos, incluso con algunas ventajas sobre la enseñanza presencial. Por supuesto, también hay
algunos inconvenientes.

Ventajas de la educación en Internet

 Sin desplazamientos

El alumno no tiene que desplazarse al centro de enseñanza. Para personas con problemas
de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran ventaja. El no tener que desplazarse
supone un ahorro importante en tiempo y en dinero.

Sin horarios

Es más fácil adaptar los horarios para realizar el estudio. Las actividades que no necesitan
del profesor se pueden realizar a cualquier hora.

Barata

Un curso por Internet es más barato que uno presencial, ya que

se puede llegar a mucha gente y un profesor puede atender a más
alumnos que en una clase presencial.

Personalizable

La educación por Internet es más personalizable. Cada alumno puede estudiar a su ritmo y
a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no están en el nivel medio de la clase
salen perjudicados, los más avanzados se aburren escuchando cosas que ya saben y los más
atrasados se pierden y no pueden seguir el ritmo.

Participativa

Para los alumnos tímidos o con problemas de comunicación es más fácil comunicarse con el
profesor y con sus compañeros a través del correo y del chat que preguntado de viva voz al
profesor. Este problema es más frecuente de lo que se piensa, muchas veces los alumnos no
preguntan sus dudas porque les da vergüenza hablar en público o porque creen que el
profesor y sus compañeros van a pensar que está haciendo una pregunta estúpida. Al
preguntar por correo los demás alumnos no ven la pregunta.

Multimedia

Se disponen de más elementos multimedia e interactivos integrados en la enseñanza de

forma más completa que en la enseñanza clásica. Mediante fotos, vídeos y sonido se pueden
crear cursos muy atractivos para el alumno que le motiven y hagan el aprendizaje más
efectivo. En muchas ocasiones las clases presenciales se limitan a oir hablar al profesor y leer
un libro.

Seguimiento

Se puede hacer un seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los
diferentes datos que se pueden obtener como el tiempo de conexión, los temas estudiados, las
preguntas realizadas, resultados de las evaluaciones y autoevaluaciones, etc.

Actualizada
 Contenidos actualizados. Es mucho mas fácil actualizar un curso en Internet que, por
ejemplo, un libro.

Inconvenientes de la educación en Internet

Equipamiento

El alumno debe disponer del equipo necesario, ordenador y conexión a Internet.

Intimidatoria

El hecho de tener que utilizar el ordenador puede intimidar o desanimar a ciertos alumnos
que piensan que utilizar un ordenador es algo complicado. En realidad el alumno sólo debe
poseer unos mínimos conocimientos de informática por lo que cualquier persona puede seguir
un curso por Internet.

Horarios

La libertad de horario puede ser también un inconveniente ya que hace más fácil que la
pereza se imponga. Al no tener la obligación de asistir a clase a una hora determinada puede
que no se estudie el tiempo necesario.

Fría

La comunicación por Internet puede ser más fria que la comunicación directa entre personas
que se produce en un curso fuera de Internet.

Unidad 10. Seguridad en Internet (I)

Los Virus

Los virus informáticos son programas que se instalan de forma inadvertida en los
ordenadores, realizan su función destructiva y pueden propagarse hacia otros ordenadores.

Las vías de propagación son diversas y han ido evolucionando a lo largo del tiempo. Hace
unos años, cuando no existía Internet, se propagaban preferentemente a través de los
disquetes. Luego empezaron a utilizar como vía de expansión los programas que se
descargaban por Internet.

Los medios más utilizados de propagación son el email (correo por Internet) y las
páginas Web. Utilizar el correo como medio de dispersión tiene varias ventajas desde el punto
de vista de los virus. Es un medio muy rápido y utilizado por muchas personas, un virus puede
replicarse millones de veces en pocos días de la siguiente forma.

El virus llega por correo a un ordenador y se autoenvía a todas las direcciones de correo
que figuren en la Libreta de Direcciones. Al llegar a otro ordenador se vuelve a autoenviar a
todas las direcciones que figuren en él, y así sucesivamente.
 Los virus que utilizan las páginas Web e Internet también son capaces de reproducirse muy
rápidamente puesto que una página puede ser visitada por miles de personas al día.

El ciclo de vida de un virus podría ser este, entra en nuestro ordenador, es decir, nos
infecta, se ejecuta y causa, normalmente, daños, luego intenta copiarse en otros
ordenadores, es decir propagarse. Cuando es detectado por algún programa antivirus o por
el usuario es eliminado y muere. Vamos a ver todo esto con más detalle.

Infección

Para que nuestro ordenador se infecte o contagie con un virus, el código del virus tiene
que grabarse en nuestro ordenador, la forma más sencilla de hacer esto para un virus es
cuando copiamos archivos, ya que sólo tiene que ocultarse dentro del archivo que estamos
copiando.

Si sólo leemos información no podremos infectarnos, por ejemplo, si leemos el

contenido de un CD o visitamos una página de la web no hay peligro de infección. Esto es la
norma general, pero hay excepciones, como veremos más adelante, ya que a veces ocurre
que estamos grabando cosas en nuestro ordenador sin darnos cuenta de ello.

Una vez el archivo del virus está en nuestro ordenador tiene que ejecutarse para poder
realizar sus funciones. El hecho de tener un archivo grabado en el disco duro no quiere decir
que ese virus haya hecho todo lo que tiene que hacer, puede que todavía no se haya
ejecutado. Aunque lo más normal es que nada más entrar en el ordenador el archivo se
ejecute.

Hay varias formas de ejecutarse, por ejemplo, lo podemos ejecutar nosotros mismos sin
darnos cuenta al abrir un archivo adjunto del correo. Otra forma de autoejecutarse es alterar la
configuración del ordenador para que se ejecute cada vez que arrancamos el ordenador.

Así pues, cada vez que copiamos algo en nuestro ordenador podemos estar copiando
también un virus.

Las vías de infección más comunes son:

1- El correo electrónico.

2- Bajarse archivos de Internet por download.

3- Bajarse archivos de Internet por ftp.

4- Copiar pendrives, CD, etc.

5- Visitar páginas web.

6- Uso de grupos de discusión.

7- Uso de redes.

8- Uso de redes P2P.

1- El correo electrónico
 Es el método de infección más importante en la actualidad. Permite a los virus expandirse a
gran velocidad ya que se envían millones de correos cada día. Algunos virus sólo se activan si
abrimos los ficheros adjuntos que acompañan al mensaje.

Otros virus se activan simplemente al abrir el correo y leer el mensaje. Si tenemos activada
la vista previa en nuestro programa de correo implica que se leen todos los mensajes para
mostrar el asunto y el remitente, por esto aunque nosotros no abramos el mensaje, el
programa de correo sí lo abre y por lo tanto podemos contagiamos. Más adelante, en el punto
Precauciones puedes ver cómo desactivar la vista previa.

Leer el correo, en muchos casos, es una acción que hace que se grabe información en
nuestro ordenador. Ya que los mensajes son descargados del servidor de correo y grabados
en nuestro disco duro.

2- Bajarse archivos de Internet por download

Hay muchas páginas web que dan la posibilidad de descargarse archivos haciendo clic en
un enlace, se abre un cuadro de diálogo para preguntarnos en qué carpeta de nuestro disco
duro queremos dejar el archivo y comienza la descarga. Si el archivo que descargamos está
infectado puede infectar nuestro ordenador. Los antivirus actuales suelen revisar estos
archivos antes de abrirlos.

3- Bajarse archivos de Internet por ftp

Esta es otra forma de descargarse archivos por la red. Para ello se utilizan programas de ftp
como Cute-FTP o FileZilla, estos programas permiten conectar con un servidor y copiar
archivos del servidor a nuestro ordenador y si estamos autorizados desde nuestro ordenador al
servidor.

4- Copiar pendrives, CD, etc.

Cada vez se intercambian menos archivos por este sistema, ya que resulta más cómodo
enviarlos por internet. Pero hay muchos virus que crean un archivo de autoarranque infectado
en la memoria usb. Al meterla en otro ordenador, el sistema ejecuta el archivo de
autoarranque, ejecutando el virus.

5- Visitar páginas web.

Normalmente las páginas web contienen texto, gráficos, sonido, animaciones y vídeos. El
navegador sólo se leen estos elementos y se visualizan en la pantalla, por lo tanto las páginas
web no pueden infectarnos ya que no suelen contener programas que se ejecuten en nuestro
ordenador.

Sin embargo algunas páginas web pueden grabar información en nuestro ordenador por
medio de los controles ActiveX y Applets Java sin que seamos conscientes de ello. Este es un
medio de infección muy peligroso y que cada vez se utiliza más, sobre todo para propagar
programas espía.
 Normalmente, para que una página web pueda infectar a sus visitantes ha de ser el propio
dueño o webmaster de dicha página el que instale los virus con intención de propagarlos, por
lo tanto puedes navegar tranquilamente por todas las páginas serias de la red. Casi el 100%
de los servidores tienen antivirus que evitan la posibilidad de enviar virus a través de sus
páginas web.

Los fallos en construcción de los navegadores también están involucrados en este sentido.
Muchas veces al programar el funcionamiento de los navegadores se dejan huecos o agujeros
con debilidades que personas malintencionadas utilizan en nuestra contra. De hecho, en
Septiembre del 2006 se encontró un falló en Internet Explorer que permitía instalar cualquier
cosa en un navegador simplemente por haber visitado una web.

En este último caso, la interacción del usuario en la infección es casi nula, normalmente (y
en otros casos) nos infectamos por descargar un archivo, ejecutar un programa o hacer clic en
determinado enlace. Si se aprovechan este tipo de fallos el resultado puede ser caótico pues
nada más visitar la página nuestro equipo estaría a merced de cualquiera.

De todas formas, como hemos dicho antes, se trata solamente de hechos aislados que se
solucionan parcheando (arreglando) el programa navegador. Y aun así, los servidores y
páginas webs de confianza no suelen tener estos tipos de problemas.

La única solución es ser precavido y visitar sólo sitios que consideremos seguros. Y no
pulsar cualquier enlace no instalarnos todo lo que nos ofrezcan.

6- Uso de grupos de discusión, chats, IRC.

En los grupos de discusión se intercambian mensajes y en ocasiones también archivos

adjuntos, de forma similar al correo. Aunque los grupos de discusión utilizan un sistema de
transmisión distinto al correo, es posible que si abrimos alguno de estos adjuntos nos podamos
contagiar.

Potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible de usarse para enviar

un virus.

7- Uso de redes.

Podemos contagiarnos al utilizar redes globales (Internet) o redes locales.

Hasta ahora el caso más claro de infección a través de Internet ha sido el virus Sasser que
contagia ordenadores por el simple hecho de conectarse a Internet, sin que el usuario visitase
una página web determinada o se descargase un archivo.

Cuando utilizamos una red local estamos compartiendo recursos con los demás
ordenadores de la red, si alguno de los ordenadores de la red está autorizado a escribir en
nuestro disco duro podría transferirnos un virus.

8- Uso de redes P2P.

Las redes P2P (eMule, Ares, kazza, bitTorrent, ...) están pensadas para el intercambio de
archivos y son utilizadas por millones de personas en todo el mundo, por lo tanto son el lugar
ideal para colocar archivos con virus mezclados entre los archivos sanos. Hay que decir que
estas redes toman medidas para evitar la presencia de virus y en cuanto detectan alguno lo
eliminan o avisan a sus usuarios.

Y volvemos a repetir: potencialmente cualquier medio de transmitir archivos es susceptible

de usarse para enviar un virus.

Sólo por el hecho de participar en un chat o grupo de discursión, enviando y recibiendo

mensajes no significa que tengas que contagiarte.
Unidad 11. Blogs (I)

Introducción

Un Blog o Bitácora es una página web que contiene una serie de entradas de texto o
artículos que se actualizan de forma periódica. De esta forma, el texto más actual se
coloca en primer plano para que sea lo primero que vean los visitantes al entrar en la página.

Normalmente los blogs (abreviatura de Weblogs) son utilizados como diarios personales,
donde sus creadores encuentran una forma de trasmitir al mundo sus ideas.

Debido a la revolucionaria capacidad de alcance de Internet, los weblogs se han convertido

en una vía de expresión a nivel mundial. Crear uno es muy sencillo y mantenerlo sólo supone
una dedicación mínima cada cierto tiempo, además cualquier persona desde cualquier parte
del mundo puede leerlo y opinar sobre él.

De hecho, lo que la mayoría de estas páginas tienen en común es la retroalimentación. A

cada entrada que se produce, se emite conjuntamente un enlace que lleva a la sección de
comentarios de dicha entrada, por lo que cualquier usuario es capaz de dejar su opinión o
comentario en la web.

Conseguir un blog es muy sencillo,

prácticamente todos los portales y sitios
más importantes en Internet te ofrecen la
posibilidad de alojar tu weblog sin ningún
tipo de coste.

Blogger es una de las primeras

empresas líderes en este sector.
Adquirida hace tiempo por Google, se
dedica a brindar espacio y herramientas
gratuitas para que cualquier persona
pueda crear una cuenta y empezar a
escribir un blog con un par de clics.

MSN (el portal web de Microsoft) ha

desarrollado recientemente una nueva
característica para sus usuarios, los MSN
Spaces. Del mismo modo que Blogger,
MSN ofrece un espacio donde con sólo una cuenta hotmail puedes escribir un blog,
almacenar álbumes de fotografías o crear listas personalizadas de intereses.

La utilización de imágenes en los blogs se ha hecho bastante popular, llegándose a crear

otro tipo de espacios llamados Fotologs (mezcla de Fotografía y Blog). Su máximo
exponente es la empresa fotolog.com que se dedica, igual que los anteriores, a proporcionar
espacio gratuito a los usuarios que quieran crear este tipo de Weblogs.
 Los fotologs se diferencian fundamentalmente en que la parte principal de la entrada
periódica es una imagen, que puede ir acompañada o no (depende del gusto del autor) por
un pequeño fragmento de texto.

Ya es un hecho que esta forma de comunicación funciona y hace llegar al gran público
todo tipo de información. Es por esto que muchas empresas ya recogen este método y lo han
asimilado creando nuevas secciones de publicación periódica en formato Blog. Puedes ver
unos ejemplos en las salas de prensa de Google, Adobe o Samsung.

Incluso hay quien ha visto un filón detrás de este método y ha creado blogs sobre temas
específicos con entradas dignas de revistas especializadas. Uno de sus mayores
representantes en español es WeblogsSL, una empresa que se dedica a la creación de blogs
temáticos donde podemos encontrar blogs de intereses muy variados, desde el mundo del
bebé hasta la pasión por el motor, pasando por diferentes blogs de ciencia, tecnología,
economía, moda, gastronomía, etc...

Muchos periódicos con edición on-line están añadiendo los blogs como parte de su
contenido como una columna de opinión más. Visita las páginas de los diarios 20Minutos o
El Mundo donde encontrarás un buen ejemplo de este uso de los weblogs.

Aviso legal: Este curso es gratuito sólo si se visualiza desde la página web de aulaClic.

© aulaClic S.L. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción por cualquier medio.
Noviembre-2009.

Unidad 12. Web 2.0 (I)

Introducción

En los comienzos, Internet era un sitio bastante estático. Todas sus páginas se creaban de
forma fija y muy pocas veces se actualizaban, por lo que su contenido era bastante
previsible y ofrecía muy poca interacción con el usuario. Esta era la Web 1.0.

Poco a poco, las empresas punto-com empezaron a utilizar nuevas tecnologías y adaptaron
su contenido a páginas más dinámicas que lograban una mayor riqueza de contenido gracias a
su capacidad de comunicación con bases de datos. Surgieron los gestores de contenidos y
los formularios empezaban a hacerse un sitio real. La interacción con el usuario mejoró.
 Estábamos viendo como la Web 1.0 se acercaba más a ofrecer servicios que a mostrar
contenidos, poco a poco la situación fue mejorando y empresas como Google, Amazon o
Yahoo (entre otras) empezaron a hacerse muy conocidas, gigantes de Internet. Mucha gente
llamó a esta etapa la Web 1.5.

Poco a poco, y fruto de varias conferencias (ver WEB 2.0 Conference), varios expertos y
grandes empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes debían cambiar
su punto de vista: nació la Web 2.0.

Como Ross Mayfield (directivo de SocialText) acuñó entonces: Web 1.0 era para el
comercio, Web 2.0 es para la gente.

A raíz de estas reuniones surgieron nuevos conceptos y tendencias que pronto se verían
reflejados en Internet.

La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnología. Un nuevo modo en el
que el usuario es el que controla la información. Según esta nueva filosofía, para el
empresario un sitio web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro. Representa la evolución de
las aplicaciones tradicionales hacia las aplicaciones web orientadas al usuario. Unas
aplicaciones que generen y sean generadas por la colaboración, que presten servicios reales
para poder reemplazar (a largo plazo) las aplicaciones de escritorio (Office, Photoshop,
Dreamweaver, etc...).

Otra forma de verlo, es la que encontramos en Microsiervos.

La Web 2.0 no se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de hacer las cosas.

Principios de la Web 2.0

De estas conferencias se destilan unos cuantos conceptos esenciales en cuanto a cómo

crear en Internet:

Evolución hacia el software web. Internet es ahora la plataforma.

Repeto a los estándares marcados por la W3C. Cuanto más estandarizada encontremos
la información más fácil será de compartir.

Uso de estilos de formato (como en los periódicos) para separarlos de la información.

Sindicación de contenidos. No deberá ser necesario que los usuarios nos visiten para
saber nuestras novedades, nosotros se las ofreceremos.

Uso de tecnologías interactivas: AJAX, Flash, Flex, Lazlo.

 El usuario debe controlar la información. Creación de redes sociales y comunidades.

A raíz de estos principios surgen y surgirán nuevas empresas que empiezan a trabajar de
modo diferente. Ofrecen servicios para los usuarios, dejando de ser un mero elemento que
mostraba páginas y páginas de información estática con la que era imposible interactuar.

Como podrás observar de ahora en adelante, muchos han adoptado estas nuevas
directrices, y si todo continúa como hasta ahora es muy probable que esta tendencia llegue a
asentarse. Aun así debemos recordar que no todas las empresas que nazcan serán las que
permanecerán. No es la primera vez que asistimos a una burbuja tecnológica y sabemos que
muchas de ellas se quedarán en el camino.