You are on page 1of 21

PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 

  2009‐2010
PROBLEMAS ELECTRONICA ANALOGICA 

1º) Utilizando el código de colores, determinar el valor teórico de la siguiente resistencia. 

 2º) Responde a las siguientes cuestiones: 

a) ¿Qué sucede en el circuito A? 
‐b) ¿Cómo se encendería la bombilla en el circuito B? 
‐c).¿Qué sucede en el circuito C, D y E? 
‐d) ¿Qué diferencia hay entre el circuito B y F? ¿Cómo afecta esa diferencia a su 
funcionamiento? 
‐e) Explica el funcionamiento del circuito G. ¿Que aplicación creer q podría tener en tu 
casa? 
‐f) ¿Qué sucede en el circuito 
 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  1 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

3º) Realiza el siguiente circuito eléctrico 

a) Que lámpara se ilumina si cierro IN1 y mantengo abierto IN2. 

b) Que lámpara se ilumina si esta abierto IN1 y cerrado IN2 

c) Que lámpara se ilumina si los dos están cerrados 

Con la información que proporciona el programa calcula la resistencia de cada bombilla. 

Conocida  esa  resistencia  determina  la  resistencia  equivalente  del  circuito  cuando  ambos 
interruptores están cerrados. 

4º) Calcula la resistencia que se deberá poner en el potenciómetro de la siguiente figura para que 
no se funda la bombilla. 

5º)  En  el  circuito  de  la  figura  siguiente,  la  resistencia  de  la  LDR  a  plena  luz  es  de  15Ω  y  cuando 
anochece su resistencia es de 1500Ω. Calcular:  

1. Intensidad  que  atravesará  la  bombilla  en 


cada uno de los dos casos.  
2. Diferencia de potencial en extremos de la 
bombilla en cada uno de los dos casos.  
3. ¿En  qué  situación  lucirá  con  mayor 
intensidad la bombilla?.  

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  2 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

6º) Se tiene un circuito formado por una fuente de alimentación de 10V, una LDR y una bombilla 
acopladas en serie. Con la LDR tapada circula una corriente de 0,01A y con la LDR iluminada circula 
una corriente de 1A. Dibujar el esquema del circuito, calcular el valor de la resistencia máxima y 
mínima de la LDR y explicar que sucederá con la bombilla montada en serie.  

7º) Se tiene un circuito formado por un generador de 12V y una resistencia NTC acoplada en serie 
con un motor. A temperatura ambiente, la intensidad que recorre el circuito es de 25 mA y cuando 
se calienta el termistor es de 0,75 A. La resistencia del motor es de 10Ω. Dibujar el esquema del 
circuito y calcular la resistencia máxima y mínima del termistor.  

8º) Realiza el siguiente montaje: 

a) Prueba a cargar y descargar el condensador (estará cargado cuando el voltímetro marque el 
mismo valor que el voltaje de la pila y descargado cuando marque 0 V). 

b)  Una  vez  que  sepas  cargarlo  y  descargarlo,  cubre  la  siguiente  tabla  ayudándote  de  un 
cronómetro. 

Para calcular el tiempo que tarda en cargarse mide el tiempo que tarda en pasar de 0V a 11,5 
V. 

Calcula T = R∙C. Ten en cuenta que R está en KΩ y C en μF. La K es “kilo” y significa multiplicar 
por 1.000 y la μ es “micro” y significa dividir por 1.000.000. 

Calcula el valor de 5∙T y compáralo con el valor del tiempo que has medido. ¿Coinciden? 

¿Qué conclusiones sacas? 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  3 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

Resistencia (R)  Capacidad (C)  Tiempo que tarda  T = R∙C  5∙T 


en cargarse 

22 KΩ  10 μF       

100 KΩ  10 μF       

22 KΩ  100 μF       

100 KΩ  100 μF       

9º) Coloca 2 sondas en los extremos del condensador de la siguiente manera: 

En  el  siguiente  icono   


configura  el  osciloscopio  de  la 
siguiente manera: 

 
 

consigue las gráficas de carga y descarga del condensador como las siguientes: 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  4 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

Obtén las dos gráficas para esos valores de R y C. Cópialas y pégalas en un archivo de Word. 

Cambia los valores de R y C (los otros 3 que aparecen  en la tabla anterior), copia las gráficas y 
pégalas en el mismo archivo de Word, indicando para qué valores de R y C se han obtenido. 

10º) Realiza el siguiente circuito eléctrico. 

Explica su funcionamiento. 

Elimina ahora el diodo que hemos situado en paralelo con el rele. ¿Qué pasa? ¿Por qué? 

11º) Realiza el siguiente circuito y explica como con los voltímetros y los amperímetros

demostramos la ley de ohm.

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  5 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

12º) Realiza el siguiente circuito : 

Determina la tensión e intensidad en las resistencias R1, R2, R3 y R4 

13º) Realiza el siguiente 
circuito. Explica su 
funcionamiento: 

Ten en cuenta la presencia del 
condensador 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  6 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
14º) Realiza el siguiente circuito. Explica su funcionamiento: 

15º) Realiza el siguiente circuito y comprueba como funciona 

16º) Realiza el siguiente circuito  y 
comprueba como funciona 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  7 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

17º) Calcula el circuito siguiente de tal forma que el condensador tarde 50 segundos en cargarse; y 
80 segundos en descargarse, una vez colocado el conmutador S n la posición2. 

RECUERDA: El tiempo que tarda un condensador en cargarse o descargarse depende de la 
constante de carga t=5RC . 

18º) Analizar como seria el funcionamiento de la lámpara según sea la dirección de la corriente. 

19º) Un diodo led debe funcionar a 15 mA , si lo hace a más, no por ello brillará con más 
intensidad y además se deteriorará. 
Calcula que resistencia debemos poner 
en serie con un diodo led, para que 
funcione correctamente en los siguientes 
casos:  

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  8 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
20º) Se quiere iluminar una maqueta de un puente colgante con diez diodos LED conectados en 
paralelo entre si tal como muestra la siguiente figura, con una caída de tensión de 2 V. Cada diodo 
soporta una intensidad de corriente de 0.012 A. El circuito está alimentado con tres pilas de 4 V 
cada una.  Calcular: 

a) La intensidad de corriente del circuito 

b) La caída de tensión que hay entre los extremos de la resistencia. 

c) El valor de la resistencia que hay que colocar en serie con  la batería de diodos LED. 

21º) Utilizando un potenciómetro y una resistencia en serie queremos ajustar, entre 2 y 20 mA, la 
corriente  que  atraviesa  un  diodo  LED.  Calcula  el  valor  de  la  resistencia  necesaria  para  que  la 
corriente  máxima  sea  de  20  mA  y  el  valor  del  potenciómetro  para  conseguir  que  la  intensidad 
mínima  sea  de  2  mA.  Suponemos  constante  la  caída  de  tensión  en  el  LED  (2  V)  y  la  fuente  de 
alimentación es de 12 V. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  9 
PROB
BLEMAS DE EELECTRONICA
A ANALOGIC
CA  3º ESO 
  20
009‐2010
22º) CCargamos unn condensaddor a través d
de una resisttencia de 3K3
3 ohmios y vvemos que taarda en 
cargaarse 20 segun
ndos. ¿Cuál e
es la capacid
dad del condeensador?. 

23º) Un condensaador de 5 μFF se carga con
n una tensión de 20 V. Determinar laa carga almaccenada. 

24º) Un condensaador de 470 μF de capacidad (ver figu ura) está carrgado0 y tien
ne una ddp in
nicial de 
9 V, ssegún puedee observarse en la graficaa de la figura obtenida coon ayuda del ordenador. En un 
mommento dado se cierra el circuito y el coondensador se descarga a través de u una resistenccia R de 
4,7 KΩ. 

de: 
Se pid

aa) ¿Cuánto ttiempo tardaa en descarggarse el cond
densador? 
b ¿Cuánto ttiempo transscurrió, apro
b) oximadamen nte, desde qu
ue se cerro eel circuito hasta que la 
ddp entree las placas d
del condensaador era de 2
2 V? 
 

Observa las ffiguras e indica: 
25º) O

a) El n
nombre del TTerminal dell diodo por d donde entra la corriente. 
b) El nombre del Terminal por donde salee la corrientee. 
c) Ideentifica sobree el símbolo y sobre el co
omponente rreal. 
 

ACHILLER SA
IES BA ABUCO     DEP
PARTAMENTTO DE TECNO
OLOGIA  10 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
26º)   Dibuja el siguiente circuito en el Crocodile Technology ( Rectificador puente de diodos) 

Completa las siguientes actividades: 

9 Enumera y describe los diferentes elementos que aparecen en el circuito. 
9 ¿cómo funciona el circuito? ¿para qué sirve? 
9 Cambia  los  valores  del  condensador  y  de  las  resistencias.  ¿observas  algún  cambio  en  el 
comportamiento del circuito? ¿en qué influye el valor de la capacidad del condensador? 

27º)   Dibuja el siguiente circuito usando el Crocodile Technology (Temporizador). 

Completa las siguientes actividades: 

¾ Enumera y describe los diferentes elementos que aparecen en el circuito. 
¾ ¿cómo funciona el circuito? ¿para qué sirve? 
¾ Cambia los valores del condensador y de las resistencias. ¿observas algún cambio 
en  el  comportamiento  del  circuito?  ¿en  qué  influye  el  valor  de  la  capacidad  del 
condensador? 
 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  11 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

28º) Realiza con el Crocodile Technology el siguiente circuito (Luces crepusculares) 

Completa las siguientes actividades: 

• Enumera y describe los diferentes elementos que aparecen en el circuito. 
• ¿cómo funciona el circuito? ¿para qué sirve? 
• Cambia los valores del potenciómetro y de la resistencia LDR. ¿observas algún cambio en 
el circuito? 

29º) Explica el funcionamiento por etapas del siguiente esquema de conexiones que representa el 

circuito de control de nivel máximo de líquido en un depósito. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  12 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
30º) Explica el funcionamiento del siguiente esquema de conexiones que pertenece a un circuito 

temporizador de un tostador. 

31º) En el divisor de tensión siguiente, ¿qué valores tendrá Vs en los dos casos de la tabla?
 

32º) En el divisor de tensión siguiente, ¿qué valor tendrá Vs, cuando la NTC se encuentre a 40
ºC?.
 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  13 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
33º) Explica como funciona el siguiente circuito hidráulico y  relaciónalo con el funcionamiento del 
transistor. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  14 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

SOLUCIONES 
1º) Realiza el siguiente circuito eléctrico 

a) Que lámpara se ilumina si cierro IN1 y mantengo abierto IN2. 

b) Que lámpara se ilumina si esta abierto IN1 y cerrado IN2 

c) Que lámpara se ilumina si los dos están cerrados 

Con la información que proporciona el programa calcula la resistencia de cada bombilla. 

Conocida  esa  resistencia  determina  la  resistencia  equivalente  del  circuito  cuando  ambos 
interruptores están cerrados. 

SOLUCION 

A) La lámpara denotada como L1 

B) Ninguna 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  15 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

C) Todas las lámparas. 

D) De los datos que nos 
proporciona  

Todas las lámparas están en paralelo y 

a 9 V (la tensión de la pila) .  

Por otro lado los amperímetros 
colocados en serie con las lámparas nos 
indican que le están pasando 714 mA a 
cada una de  ellas. Por tanto: 

9  

714 0.714  

9
12.61 Ω 
0.714

También  se podría calcular la potencia a través de la expresión: 

0.714 12.61 6.43  

Lo que nos indica que la potencia nominal de las lámparas es de 10 W pero no las tenemos al 
máximo rendimiento. 

¿Cuál seria la tensión máxima que podríamos conectar para que nos dieran los 10 watios?. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  16 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010

√ √10 12.61 11.23  

Filament Lamp 

The yellow filament lamp has a non‐linear current‐voltage characteristic. The current is 
proportional to the square root of the applied voltage.   

The power dissipation (at the nominal voltage) is set using the filament lamp control bar.  

Nominal voltage  12V 

Max. brightness occurs at  12V 

Max. voltage  15V 

E) La resistencia equivalente será: 

12.61 12.61
6.31 
12.61 12.61

y la resistencia total será:   12.61 6.31 18.92 Ω 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  17 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

2º) Realiza el siguiente circuito eléctrico. 

Explica su funcionamiento. 

Elimina ahora el diodo que hemos situado en paralelo con el rele. ¿Qué pasa? ¿Por qué? 

SOLUCION 

Este es un circuito con transistor.  

En primer lugar veamos que 
configuración tenemos: 

Configuración en emisor común. 

Si  repasamos el funcionamiento 
del  transistor  observamos que 
necesitamos una pequeña corriente 
por la base  para que pueda 
conducir la unión colector emisor, 

Por tanto hemos de poder controlar la corriente que le llega a la base. Esto se hace en este circuito 
a través de una resistencia fija de 10 K (ya que es el minimo de resistencia que tendrá la base ) y 
una LDR la cual tendrá una resistencia muy alta cuando no le de la luz, y una resistencia muy baja 
cuando incida sobre ella la luz. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  18 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

Si observamos los 
valores de los 
voltímetros, 
tendremos que para 
una resistencia muy 
alta en la LDR 
tenemos que: 

VLED=8.30 V 

VR=83 mV=0.083 V 

VBE=619 mV=0.619 V 

VCE=8.92 V 

VRELE= 9 ‐8.92=0.08 V 

De estos datos se infieren que la corriente que le llegará a la base será tal como nos la mide el 
programa  IB=8,30 μA=8,3∙10‐6 A, lo que es prácticamente despreciable. Por tanto el transistor se 
está comportando como un interruptor abierto. 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  19 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
De la tensión base‐emisor que es de un valor de 0.619 V, se deduce que “el diodo base‐emisor” 
comenzará a conducir próximo a los 0,7 V, con lo cual en el momento que le dé la luz a la LDR el 
transistor dejará pasar la corriente desde colector a emisor y por tanto activará la bobina del rele y 
sus contactos conmutaran de tal modo que el circuito de fuerza se cierra y el motor comienza a 
girar. 

Si la luz que le da a la LDR es la máxima, tal que su resistencia sea minima tendremos los siguientes 
valores: 

Uno de los problemas al conmutar inductancias, es la aparición de sobretensiones en el


circuito de alimentación y el interuptor de control en el momento en que se interrumpe el
paso de la corriente. Esta sobretensión puede llegar a destruir el elemento de control y otros
componentes que estén conectados a la alimentación. Para resolver este problema existen
diferentes circuitos de protección. La solución mas sencilla es conectar un diodo en paralelo
con la bobina del relé, de tal manera que en el momento que se abre el interruptor S1 la
corriente no se interrumpe en la bobina de forma brusca y circula a través de D1 (figura 3).
Sin embargo, esta solución tiene el inconveniente de que el tiempo de respuesta del relé se
Figura 2. Circuito de medida para la caracterización del relé.
Irele
RELE
S1
FA
0-12V
Rtest
1 Ohm
R1
470

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  20 
PROBLEMAS DE ELECTRONICA ANALOGICA  3º ESO 
  2009‐2010
 

alarga. La corriente que estaba circulando por la bobina del relé sigue circulando después
de abrir S1 y decae exponencialmente con una constante de tiempo τ=L/R. Por tanto, el
relé no se desactiva inmediatamente después de abrir S1.
 

IES BACHILLER SABUCO     DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA  21 

You might also like