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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICO LA SALLE DE

ABANCAY

SÍLABO
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Computación e Informática
Módulo : Gestión del Soporte y Seguridad de las
Tecnologías de la Información y
Comunicación
Unidad Didáctica : Mantenimiento de Equipos de Computo
Créditos :4
Semestre Académico : 1
Secciones :A-B
Horas a la semana :6
Docente : Ing. Eduardo Chávez Vásquez

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL


Administrar, gestionar e implementar, el servicio de
mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware
y software, redes de comunicación y los lineamientos y
políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta
los criterios y estándares vigentes.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación


 Describe el principio de
funcionamiento de los
recursos informáticos
según la arquitectura.
Elaborar y ejecutar el plan  Formula el plan de
de mantenimiento, mantenimiento en forma
considerando las clara y precisa.
características técnicas.  Ejecuta el plan de
mantenimiento, de
acuerdo a las necesidades
de los usuarios finales y
políticas establecidas.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS


BÁSICOS

Sem Elemento Actividad Contenidos Tareas


anas s de es de Básicos previas
/ capacidad aprendiz
fech aje
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a
1 Conocer las Actividades Concepto ¿Qué
actividades de Generales, concepto
de Mantenimie Introducción, tienen de
mantenimien nto Objetivos, Tipos, Mantenimie
to Factores, nto?
Actividades de
Mantenimiento
de PC´s.
2 Elaborar Plan Plan de Plan de ¿Para qué
de mantenimie Mantenimiento. se planifica?
mantenimien nto
to

3 Conocer las Conociendo Conociendo la ¿Qué


partes de a la computadora, entiendes
la computador dispositivos, por
computadora a partes, cuidados
Mantenimiento Básicos?
software,
hardware,
cuidados
básicos.

4 Arreglar Arreglando Arreglando para ¿Para qué


herramientas para limpiar limpiar, sirve una
para limpiar destornillador, herramienta
cinchos, ?
alcohol, izo
propílico, tela,
Hisopos,
Pulseras
antiestática.
Aspiradora,
recomendacione
s
5 Identificar Electrónica Conociendo a tu ¿Qué es un
circuitos básica CPU, electrónica Circuito?
electrónicos básica, circuitos
básicos electrónicas
básicos.

6 Entender el Corriente Limpieza ¿Cuál es el


flujo de eléctrica, profunda , efecto de un
corriente y magnitudes corriente cable con
sus eléctrica, corriente?
magnitudes magnitudes,
Reglas,
Ensamblando

7 Ensamblar Ensamblaje Armar y ¿Cuál es tu


las partes de desarmar con aporte al
de una computador precaución, medio
computadora a Aportes y ambiente?
en el Case sugerencias

8 Limpiar Mantenimie Limpieza del ¿Para qué


periféricos de nto de resto de los se hace un
la periféricos periféricos, mantenimie

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computadora memorias usb, nto?
Jostick, Mouse.
9 Limpiar otros Mantenimie Otros ¿Para qué
dispositivos nto de otros dispositivos, se hace un
de la dispositivos Impresoras, mantenimie
computadora Scanner nto?
.
10 Realizar Taller 1 Taller de Aplicar lo
evaluación de Aplicación 1 aprendido.
lo aplicado de
Hardware.
11 Instalar Instalación Instalando y ¿Qué
Sistema de sistema corrigiendo S.O concepto
Operativo XP. operativo XP tiene de
Xp. instalación?
12 Revisar Data Revisión de Revisión ¿Revisar
de la Data periódica de la que es para
computadora Data, Ustedes?

13 Configurar Archivos de Uso de los ¿Depurar?


archivos configuració archivos de es Quitar o
del sistema n configuración, modificar
Operativo msconfig,
regedit, Sysedit,
msconfig,
autoexec.bat

14 Aplicar Software de Software de ¿Para qué


software de Mantenimie antenimiento aplicar un
mantenimien nto MSConfigCleanU mantenimie
to. p, cleaner, nto?
Antivirus.
15 Aplicar Optimizando Optimizando el ¿Optimizar
software de el sistema sistema es acelerar?
optimización. Operativo,
tuneup, Glary
Utilities, otros.

16 Realizar Taller 2 Taller2 de Aplicar lo


evaluación de aplicación aprendido.
lo aplicado de
software,
17 Evaluar Preguntas Evaluación final
Teóricas y
practicas
18 Evaluar Preguntas Recuperación
relacionadas

V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicarán los
siguientes procedimientos didácticos:
 Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la
participación activa de los alumnos.
 Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el
tema teórico tratado.

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 Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los
conocimientos teóricos en la solución de un caso real
administrado como un proyecto.

VI. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo
mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la
fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor
del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de la Capacidad
Terminal programada en la Unidad Didáctica, obtenga
nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de recuperación
programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de
recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o
más capacidades terminales de la Unidad Didáctica,
desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad
Didáctica.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas
en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado
en forma automática, sin derecho a recuperación.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA


 Impresos
Ignacio Moreno Velasco, “Mantenimiento de Equipos
Informáticos”, 6ª Edición
Messmer, Hans-Peter “The Indispensable PC HARDWARE
book”, Addison-Wesley.

 Digitales (página WEB)


http://developer.intel.com/design/processor
http://www.microsoft.com/hwdev/resources/specs/default.
asp
http://developer.intel.com
http://www.arreglamipc.com/manual-de-mantenimiento-
de-computadoras

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