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Afecto motricidad
Los individuos hacen gestos al hablar. Estos actos motores les dan la impresión de que así se hacen
comprender mejor. Ejemplo: Pedro y René conversan. Pedro dice: "René, yo te estimo mucho, tú
eres para mí un amigo". Al mismo tiempo, pedro posa su mano sobre el hombro de su
compañero, para darle mayor peso a su afirmación.
El gesto hecho por pedro es puramente motor. Consiste en la contracción de una serie de
músculos del brazo y del hombro. Pero este gesto tiene una significación muy clara, ha servido
para concretar el pensamiento de Pedro en relación con René.
Este tipo de actitudes es común a todos los seres humanos. ¿No se dice de alguien que "es muy
expresivo" si acompaña sus palabras con gestos o actitudes motrices explícitas? ¿No se siente,
acaso, más atraído uno por las personas expresivas que por las que se muestran avaras en sus
gestos? El público se duerme frente a un conferenciante sentado detrás de su pupitre que habla y
habla, sin moverse. En cambio, la gente se muestra interesada por el orador que acompaña sus
palabras con abundantes y expresivos gestos.
Perturbaciones mentales
Neurosis
La reeducación psicomotriz debe tener como objetivo atenuar la tensión provocada por los
conflictos exógenos o endógenos.
Psicosis
Teratógenos
Agentes y afecciones (incluidos los fármacos y las sustancias químicas) que pueden afectar el
desarrollo prenatal y provocar defectos de nacimiento e incluso la muerte.
Los teratógenos no solo producen problemas físicos obvios al nacimiento. Si no también deterioran
el aprendizaje y comportamiento. Los teratógenos que dañan el encéfalo y en consecuencia
provocan en el niño hiperactividad, comportamiento antisocial o discapacidad del aprendizaje se
denominan teratógenos conductuales.
Teratógenos conductuales:
Agentes y trastornos que pueden dañar el cerebro prenatal, afectando el futuro funcionamiento
intelectual y emocional del niño.