Construyendo tu Aprendizaje - Matemática - Primer

Grado D. PROPIEDAD CANCELATIVA.

Mejoramos la Educación TEMA: Números Ejemplo: Colocar los signos  ;  ó  en
Apellidos y Nombres: Si un mismo número se encuentra en ambos miembros de una
N° signo N° N° signo N° igualdad, estos se pueden MMMMMM.
LOS NUMEROS NATURALES
476589 465734 54356 765756 Es decir: a + b + c = d + e + c (cancelamos a ___ )
3487 659 9760 97600 a+b=d+e
959877 98765 508798 590087 Ejemplo: Aplicar la propiedad para 6+3+7 y 4+5+7
= {M ; M ; M ; M ; M ; M ; . . . . . . . } 987654 987654 557534 657865 6 + 3 + 7 = 4 + 5 + 7
¿Qué son los números naturales? OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES M + M = M + M
 Son los números que se utilizan para MMMMM M = M
1. ADICION EN
 El menor es el MMMM y el mayor es MMM MMM E. PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO DE LA ADICION.
Si: a, b,c,d,…  N
 Su símbolos es MM  a+b+c+d+…  N Donde: a +b + c + d +… = S Si, a un número natural le sumas el ____________ se obtiene el
_____________ _________________
LA RECTA NUMÉRICA PARA
Es decir: a + 0 = a
Ejemplo: 5, 7  N  5 + 7 = 12  N Ejemplo: Aplicar la propiedad para 9
Ejemplo: Completar la tabla de la suma M + M=M
 
+ 98756 98759 30509 89787 96876 EJERCICIOS
NÚMERO CARDINAL Y NÚMERO ORDINAL 23456
35689 1. Indica que propiedades se están aplicando en:
A) NUMERO CARDINAL.- Los números cardinales indican 78945 a) 7 + 5 = 5 + 7 Prop. ______________________
___________ , es decir son aquellos cuando decimos: 67899 b) 9 + 0 = 9 Prop. ______________________
Cero, Uno, Dos, Tres, Cuatro, Cinco, . . . c) (5+3)+10=5+ (3+10) Prop. ______________________
M , M , M, M, M , M ... PROPIEDADES DE LA ADICIÓN
d) Si x + 5 = 8 + 5  x = 8 Prop. ___________________
B) NUMERO ORDINAL.- Los números ordinales indican A. PROPIEDAD CONMUTATIVA.
e) 5+3=6+2  5+3+2=6+2+2+ Prop. __________________
_____________ , es decir son aquellos cuando decimos: El _______ de los_______________ no altera la _________ 2. Asocia los sumandos para operar la suma más fácil:
Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto. . . Ejemplo: sumar 53 + 85 + 27 + 15 + 70
MM , MM , MM , MM , MM , . . . Es decir: a+b=b+a Ejemplo: 8 + 4 = M + M
80 + 100 + 70
M = M 150 + 100  250
Ejemplo: ¿Cuál es el ordinal del día Jueves? B. PROPIEDAD ASOCIATIVA. a) 13 + 45 + 55 + 77 + 100
Rsta.: Su ordinal es: MMM Asociando ______________ de forma ______________ se b) 40 + 125 + 160 + 75 + 72 + 28
obtiene la misma __________ c) 247 + 59 + 53 + 41
NUMERO ABSTRACTO Y CONCRETO d) 481 + 62 + 10 + 19 + 100
Es decir: ( a + b ) + c = a + ( b + c )
e) 1300 + 700 + 8700 + 5300
A) NUMERO ABSTRACTO.- Un número es abstracto cuando Ejemplo: Aplicar la propiedad, para 6, 3 y 8
decimos: Cinco, Tres, Ocho, Nueve, Cuatro... (M+M)+ M=M+(M+M) 3. En la operación hallar la 6 A 7 3 B 9 +
suma de las letras: C 7 6 5 1 6
M + M= M+ M
B) NUMERO CONCRETO.- Un número es concreto cuando F 7 8 9 D7 E
decimos: Cinco libros, Dos reglas, Tres Cuadernos, . . . M = M Rsta. G 9 1 F 5 4 4
C. PROPIEDAD DE MONOTONIA.
COMPARANDO LOS NUMEROS NATURALES Si _______________ un mismo número, en ambos miembros de
una igualdad, la ______________ se mantiene. 4. Si: a + b = 13 5. Halla la suma y escribe la respuesta
Es decir: a + b = d + e (sumamos +c) Sumar:
a+b+c=d+e+c 4 +
  a b + 4 4 Hallar: a + b - c
Ejemplo: Aplicar la propiedad para 6 + 3 y 4 + 5 (sumar 2)
M+M =M+M b a 4 4 4
1 7 8 . . .
M+M + M = M+ M+ M 4 4 4 4 Rsta: ______
Los símbolos para comparar dos números naturales son: __ __ __
M = M a b c
Mayor (  ) Menor (  ) Igual (  )
 Construyendo tu Aprendizaje - Matemática - Primer
Grado ¿Qué paso? ______________________________ A) EFECTUAR LAS OPERACIONES:
Mejoramos la Educación TEMA: Números 1) 32 – 19+43 – 18 + 35 – 53
Apellidos y Nombres:
2) 300 – 41 – 63 – 56 – 31 + 89 – 114 + 1056
OPERACIONES COMBINADAS DE
2. LA SUSTRACCION EN 3) (7 – 5)+(13 – 4) – (17+3)+(18 – 9)
ADICION Y SUSTRACCION EN
4) (15 – 7)+(6 – 1) – (9 – 6)+(19+8) – (3 – 1)+(4+5)
Si: a, b  N 1) Si no hay signos de agrupación, operamos de izquierda a 5) (13 – 5+6) – (21+2 – 18)+(7 – 5) – (8 – 2 + 1)
ab=cN
Donde:
ab= c derecha. Opera siempre de 6) 150 – [(5 – 1) – (4 – 3)]
a) 12 + 4 – 2 + 5 – 3 – 1 = izquierda a derecha 7) 250+[(7 – 2)+(4 – 1)+(3 – 2)]
Ml – 2 + 5 – 3 – 1 8) 450 – {6+[4 – (3 – 1)]}
Ml + 5 – 3 – 1 9) 520+{8 – 3+[9 – (4+2 – 1)]}
Ejemplos: 9 y 7  N  9  7 = 2  N Ml – 3 – 1 10) (150 – 5) – [14+(9 – 6 + 3)]
Ejercicios: Completa la tabla de la sustracción: Ml – 1 11) 500 – {6+[(14 – 6) – (7 – 2)+(4 – 1)]}
 110987 109879 120987 129999 119098 Ml
12) 500 – {14 – [7 – (6 – 5+4)]}
13) 856 + {19 – 3 – [6+(5 – 3) – (2+1)+(5 – 3)]}
134632 2) Si hay operaciones con signos de agrupación, operamos primero 14) [8+(4 – 2)]+[9 – (3+1)]
145235 estas. 15) [(6 – 4) – (3 – 2)] – [(9 – 7) – (6 – 5)]
a) (6 + 5) – (7 – 4) + (4 + 3) =
132210 16) 8+{9 – [6 – (5 – 4)]}+14 – {11 – [7 – (3 – 2)]}
Ml – Ml + Ml 17) 250–[(6+4)–(3–1)+2]+{16–[(8+3)–(12–10)]}
140005
Ml + Ml
PROPIEDADES DE LA SUSTRACCION Ml B) RESOLVER LOS PROBLEMAS:
Donde: b) 13 + { 8 + 7 – [ (28–12) – (15–10) ] + 2} = 1. Luis comienza a hacer una zanja y después de 6 horas se retira;
M = ___
1) Sea la resta: 15 – 8 = 7 S = ___ 13 + { Mn – [ Mn – Mn ] + 2 } Carlos sigue la obra por 8 horas más y se retira; por último
D = ___ 13 + { Mn – Ml +2} Javier trabaja tantas horas como Luis y Carlos. ¿Qué tiempo
a) Suma (3) al minuendo y al sustraendo demoró hacer la zanja?
13 + { Mn + 2}
(15+ M ) – (8+ M ) = M 2. Liliana se pone a dieta. El primer mes bajo 800 gr; el segundo
13 + Mn mes bajó 100 gr más que el mes anterior; el tercer mes subió
¿Qué paso?_______________________________
MM 500 gr. ¿Cuántos gramos bajó Liliana al tercer mes?
b) Resta (5) al minuendo y sustraendo 3. En una batalla, un ejército tenía 2342 soldados y otro 1936
(15 Ml ) – (8 Ml ) = ML PROBLEMAS DE ADICION Y SUSTRACCION soldados. Después de la batalla el primer ejercito quedó con
¿Qué paso? _______________________________ DE NUMEROS NATURALES 835 soldados y el segundo con 910 soldados ¿Cuántos
c) Suma (2) sólo al minuendo murieron en la batalla?
1. Pokemón gastó S/. 12 en comprar un libro, S/. 6 más en 4. Un depósito con agua tiene un agujero por el cual se va
(15 + Ml ) – 8 = ML
comprar unos lentes y S/. 46 en una camisa; Bellota gasto S/. 32 saliendo el agua. La primera hora salió 48 litros, la segunda
¿Qué paso? _______________________________ hora 6 litros menos que la hora anterior y la tercera hora 2
en una blusa y S/. 8 menos en una falda. ¿Quién gastó más?
d) Resta (2) sólo al minuendo Resolución: litros menos que la hora anterior. Si aún quedan 230 litros,
(15 Ml ) – 8 = ML ¿Cuántos litros habían inicialmente en el depósito?
5. Un artículo cuesta S/. 235 en mayo y cada mes aumenta S/. 2
¿Qué paso? _______________________________
su valor. ¿Cuánto costará en octubre?
e) Suma (3) sólo al sustraendo 6. En una carrera, el que llegó en primer lugar demoró 242
15 – (8+ Ml ) = ML minutos; el segundo lugar 3 minutos después del primero; el
¿Qué paso? _______________________________ tercero 2 minutos después del segundo y el cuarto llegó 6
f) Resta (3) sólo del sustraendo minutos después del tercero. ¿Qué tiempo demoró el cuarto?
7. Un depósito tiene 180 litros de agua; se sacan 35 litros; luego
15 – (8 Ml ) = ML se agregan 42 litros; después se vuelve a agregar 50 litros; por
¿Qué paso? ____________________________________ último se extraen 25 litros. ¿Cuántos litros hay ahora en el
g) Suma el Sustraendo con la Diferencia depósito?
Ml + Ml = ML 8. La suma de dos números es 24 y su diferencia es 8. ¿Cuál es el
Rsta. El que gasto más fue MMMMMM menor de dichos números?
¿Qué paso? ___________________________________
h) Resta el Minuendo con la Diferencia 9. Manuel y Cesar tienen juntos S/. 300. ¿Cuánto dinero tiene
PARA TU CUADERNO DE PRÁCTICA César si se sabe que tiene S/. 40 menos que Manuel?
Ml  Ml = ML
 10. La suma de las edades de Víctor y Elizabeth es 66 ¿Qué edad Si un mismo número se encuentra como factor en ambos Se ____________ al número natural un __________ y se divide
tiene Víctor si dice ser 18 años menor que Elizabeth. miembros de una igualdad, estos se pueden MMMMMM. entre ___
Construyendo tu Aprendizaje - Matemática - Primer 360
Es decir: a x b x c = d x e x c (cancelamos a ___ )
Grado Ejemplo: 36 x 5  = 180
axb=dxe 2
Mejoramos la Educación TEMA: Números
Apellidos y Nombres: Ejemplo: Aplicar la propiedad para 6 x 1 x 4 y 2 x 4 x 3
6 x 1 x 4 = 2 x 4 x 3 Ejemplo: 124 x 5  -------- = MMM
3. LA MULTIPLICACION EN M x M = M x M
Si: a, b, c, d…  N 4. Producto de un número natural por 25.
M = M Se ____________ al número natural ____ ceros a su derecha y
 a x b x c x d… = c  N
Donde: a x b x c x d...= c E. PROP. DEL ELEMENTO NEUTRO DE LA MULTIPLICACIÓN. se ____________ entre _________.
Si, a un número natural le __________________ por _________
se obtiene el _____________ _________________ 4200
Ejemplo: 42 x 25  = 2100
Ejemplos: 2, 3 y 4  N  2 x 3 x 4 = MM  N Es decir: a x M = M 4
Ejercicios: Completa la tabla de la multiplicación: Ejemplo: Aplicar la propiedad para 5
M x M=M Ejemplo: 76 x 25  --------- = MMMM
x 98 99 79 96 89
234 F. PROPIEDAD DISTRIBUTIVA. 5. Producto de un número natural por otro formado sólo por
787 El _______________ de un número por una ______________ o 999…
________________, es igual a la __________ o ______________ Se escribe a la _____________ del número natural tantos ceros
678
de los productos de este número por cada sumando. como nueves tenga el otro factor, a este nuevo número le
675 Es decir: a x (b  c) = a x b  a x c restamos el número natural.
Ejemplo: Aplicar la propiedad para 3 x (2 + 4) Ejemplo: 273 x 99  27300 – 273 = MMMMM
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
Mx(M + M)=MxM+ Mx M Ejemplo: 3674 x 999  ______________ = ________
A. PROPIEDAD CONMUTATIVA. Ejemplo: Aplicar la propiedad para 4 x (5 – 3) 6. Producto de un número natural por otro de dos cifras uno de
El _______ de los_______________ no altera el ___________ Mx(M – M)=MxM+ Mx M los cuales es 1.
Es decir: axb=bxa Ejemplo: 3 x 5 = M + M G. PROPIEDAD DEL ELEMENTO ABSORVENTE.
Se multiplica el número por la cifra que acompaña a 1, se
M = M escribe este producto debajo del multiplicando corriendo una
El producto de un número por __________ es igual a _________
B. PROPIEDAD ASOCIATIVA.
cifra al lado de la cifra que acompaña al uno.
Es decir: a x M = M Ejemplo: 2374 x 16  2374 x 6 = 14244  2374 –
Asociando ______________ de forma ______________ se
14244
obtiene el mismo ____________ TECNICAS ABREVIADAS DE LA MULTIPLICACION 37984
Es decir: ( a x b ) x c = a x ( b x c ) 1. Cuando multiplicamos un número natural por la unidad seguida
Ejemplo: Aplicar la propiedad, para 2, 4 y 3 Ejemplo: 5672 x 31  ________________ 
de ceros, se ___________ a la derecha de dicho número natural
(MxM)x M=Mx(MxM) tantos ________ como tenga la unidad.
OPERACIONES COMBINADAS DE SUMA,
M x M= Mx M Ejemplo:
RESTA Y MULTIPLICACION EN
a) 23 x 10 = ________________
M = M b) 120 x 1000 = ________________ A. EFECTUAR:
C. PROPIEDAD DE MONOTONIA. c) 12 x 100 = ________________ 1. 7+4x5–8+3x6
Si _______________ un mismo número, en ambos miembros de d) 345 x 100 000 = ________________ 2. 8 x 9 – 3 + 7 x 2 – 16
una igualdad, la ______________ se mantiene. 3. 15 + (27 – 19)3 + (6+7)(13 – 8)
2. Cuando uno de los factores termina en ceros.
Es decir: a x b = d x e (multiplicamos por c) a) 123 x 1300 b) 1400 x 121 4. 34 x 16 – 13(48 – 16) + 17 x 12
axbxc=dxexc 1 2 3 x 5. 12(2+7) – 8(11 – 8) + (5 – 1)(7+2)
Ejemplo: Aplicar la propiedad para 3 x 4 y 6 x 2 (multiplicar 2) 1 3 0 0 6. 27 – 3 + (14 + 6 x 7 – 30) + 9(7 – 4)
MxM =MxM 3 6 9 7. 4 x 9 + (13 x 4 – 7 x 2 + 41) – 14 x 6
MxM x M = Mx Mx M 1 2 3 8. 36 – 4 + (15 +7 x 8 – 50) – 3[4+3(5 – 2)]
1 5 9 9 0 0 9. 15 x 3 + 17 x 15 – (12 + 1)(12 – 1) + 3[5 + 4(6 – 2)]
M = M 3. Producto de un número natural por 5. 10. 525 + 25 x 13 – 12 x 25 – (10 + 3)(12 x 3 – 6)
D. PROPIEDAD CANCELATIVA. 11. 32 x 11 – 4(5 + 3)(13 – 4) + 5(37 – 6 x 4) + 16 x 4 – 8 x 6
B. RESOLVER LOS PROBLEMAS: b) 512 = (__ __)2 = ___ + _______ + ____ Donde:
1. Si Juan tiene S/. 220.00; Jorge el duplo del dinero que tiene = ___ + ________ + ____  MMM r q
Juan y Enrique el triple del dinero que tienen Juan y Jorge
juntos. ¿Qué suma de dinero tienen los tres? CASO 2. Ejemplo: Resolver
2. Un reloj se adelanta 3 minutos cada hora. ¿Cuántos c) 132 = (1 + 3)2 = 12 + 2(1)(3) + 32 CLASES DE DIVISION
minutos se adelantará en 15 días? = 1 + 6 + 9  MMM 1. DIVISION EXACTA.
3. María compra 28 pares de medias a S/. 5.00 el par y los  Una división es EXACTA, cuando el Residuo es cero (0).
vende a S/. 7.00 cada par. ¿Cuánto ha ganado en el d) 312 = (__ __)2 = ___ + ______ + ____
Es decir (r =0).
Construyendo tu Aprendizaje - Matemática - Primer
negocio?. = ____ + _____ + ____  MMM Ejemplo.-
Grado
e) 34 = (3 + 4) = 32 + 2(3)(4) + 42
2 2 a) 24 : 2 = MM b) 340 : 5 = MM c) 234 : 6 = MM
Mejoramos la Educación TEMA: Números
Apellidos y Nombres: PROPIEDADES
= 9 + 2 4 + 1 6  MMMM
A) Si el divisor se multiplica por Ejemplo: Se multiplica por 2
4. LA POTENCIACION EN f) 56 = ( __ + __)2 = ___ + ______ + ___
2
un número sin que varíe el
= ___ + _______ + _____ MMM dividendo, el cociente queda
24 6 24 12
Si: b,n  N  b n=bxbxbxb …= p  N E. EXPONENTE DE NUMEROS TERMINADOS EN CERO (0) .
dividido por ese mismo
n veces número.
Ejemplo: Resolver 0 4 0 2
n a) 402 = 42 x 102 = 16 x 100 = 1600 B) Si el divisor se divide por un Ejemplo: Queda
Donde: b =p b) 15002 = ____ x ____ = ______ x _____ = _______ número sin que varíe el
dividido
Se divide por 3por 2

c) 310002 = ____ x ____ = ______ x ______ = ______ dividendo, el cociente queda

multiplicado por ese mismo 384 12 384 4
d) 60002 = ____ x _____ = ______ x ______ = ______ número.
Ejemplos:
24 32 24 96
a) 23 = 2 x 2 x 2 = MM b) 34 = 3 x 3 x 3 x 3 = MMM OPERACIONES COMBINADAS 0 0
5
c) 1 = 1 x 1 x 1 x 1 x 1 = MM 1. Efectuar las operaciones indicadas: C) Si el dividendo y el divisor se Ejemplo: Se multiplica por
Queda multiplicado por73
a) 4 x (7 – 2)2 + 6 x 3 b) 62 + (5 + 3)2 – 7 x 23 multiplican o se dividen por un
PROPIEDADES DE LA POTENCIACIÓN mismo número, el cociente no 630 5 4410 35
A. EXPONENTE CERO (0). varía. 13 126 91 126
30 210
Cualquier __________ diferente de _________ elevado al 0 0
exponente ________ es igual a _________ El cociente no varia
2. DIVISION INEXACTA O EUCLIDIANA
Ejemplo: a) 30 = M b) 130 = M c) 1350 = M 2 2 6 2
c) 7 x 4 – 3 x 7 + 2 (5 – 18) 3 2 0
d) 12x10 – 23 – 128 x5 +3x102 2  Una división es INEXACTA, cuando el Residuo es
diferente de cero (0). Es decir (r  0)
B. EXPONENTE UNO (1).
Ejemplo.-
Cualquier ___________ elevado al exponente ________ es
igual al ________ __________ a) 45 2 b) 235 16 c) 467 46
Ejemplo: a) 531 = M b) 2451 = M c) 3511 = M l ___ ____ ___ ____ ___ ____
C. EXPONENTE CON BASE (10). ___ residuo ___ residuo ___ residuo
e) 104 x 14 x 3 – 62 – 8 x 23 + 13 x 60
Cuando la base ______ está elevado a un exponente natural
cualquiera, es igual a la ____________ seguido de PROPIEDADES
__________ ceros como indica el ________________ 1. En toda división inexacta se cumple que (residuo < divisor)
Ejemplo: a) 102 = M b) 103 = M c) 104 = M l 2. En toda división inexacta, el dividendo es igual al producto del
D. EXPONENTE DE NÚMEROS UTILIZANDO EL BINOMIO divisor por el cociente, más el residuo
AL CUADRADO. hD = d  q + rh
5. LA DIVISION EN
(ab)2 =a22ab+b2 3. En toda división inexacta el RESIDUO es máximo cuando es
una unidad menor que el divisor.
CASO 1. Ejemplo: Resolver Si: D, d  N  D : d = q  N
a) 292 = (30 – 1)2 = 302 – 2(30)(1) + 12 D d  rmax = d – 1
rmax q
= 900 – 60 + 1  MMM
D d
 Ejemplo.- En una división el cociente es 9, el divisor es 7 y el 8 7 0 4 M 5 2 7 8
residuo es mayor posible. ¿Cuál es el dividendo?
Solución: Rsta.: MMMM Rsta.: MMMM
1) Si: rmax = d – 1  rmax = 7 – 1 = 6 8. Relaciona las propiedades de la multiplicación según corresponda:
2) Construimos la división:
(5 x 4) x 3 = 5 x (4 x 3) a. Prop. Elemento Neutro
8
D d  Ml Ml D = _______ 6x1=6 b. Prop. Elemento Absorvente
√ 125 ( 92 + √ 324 ) +3 [ ( 84 ) ÷ 829 ]
14. Efectuar: 3
7x9=9x7 c. Prop. Conmutativa
rmax q Ml Ml D = _______ d. Prop. de monotonía
6 x (4 + 8) = (6 x 4)+(6 x 8)
EVALUACION - Matemática - Primer Grado
D = _____ 9x0=0 e. Prop. Cancelativa
5 x 6 = 5 x (8 – 2)  6 = 8 – 2 f. Prop. Asociativa
Apellidos y
Nombres: 14 = 6 + 8  12 x 14 = 12 x (6+8) g. Prop. Distributiva
Fecha: ____ /05/2010
9. Halla la suma de las cifras que faltan en los factores, si: 15. Mariela gana S/ 689 más que Gianela y S/. 947 menos que Pamela. Si
1. A partir del dato halla la suma: la mitad de lo que gana Gianela es S/. 1 456, ¿cuántos soles ganan las
a) Si: a + b + c = 25 b) Si: a + b + c = 23   6 x tres?
2   Datos Solución
1   4
7 a´b c + 9 c´a b + 1 7  0
6  2
5 b´c a 6 a´b c 8  8 8 
8 c´a b 4 b´c a Rsta.: _________
10. Completa la división Euclidiana y suma las cifras que faltan:
Rsta: ______________________
2. Hallar las siguientes sumas: a) 6 M 6 M 1 6 b) 1 9 7 3 M M 5 M 16. Marco compra un tractor en S/. 37 580, un camión en S/. 7 695 más que
a) a + b + c b) a + b el doble del tractor. Si luego vendió el camión ganando la mitad del
5 M M M M 2 9 M 3 M M M precio del tractor, ¿En cuantos soles vendió el camión?
7 + 39 + 8 M 1 3 M Datos Solución
7 7 18 39 39 28 7 2 2 M
7 7 7 sumandos 39 39 39 sumandos
. . . . . . 5
7 7 7 7 39 39 39 39
Rsta.: MMMMM Rsta,: MMMMM
a b c ab
2

Rsta.: a + b + c = MMM Rsta.: a + b = MMM

11. Efectuar: √3 125 ( 103 ÷ √3 64 )−2 [ √ 144 ÷3 ]
Rsta: ______________________
17. Chimoltrufia tiene S/. 14 975 más que el Botija y S/. 27 864 menos que
3. ¿Cuánto se obtiene si se suman todos los números de dos cifras cuya el Chompiras. Si Chompiras tiene S/. 101 020. ¿Cuántos soles tiene el
suma de sus digitos es diez? Botija?
a) 457 b) 398 c) 473 d) 395 e) 495 Datos Solución
4. En una sustracción el minuendo es 13 y el sustraendo 8. Si el minuendo
aumenta en 6m. ¿en cuanto aumenta la diferencia?
a) 8 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4 3 8 6 5 2
5. En una sustracción la diferencia es 13, si el minuendo disminuye en 3,
¿Cuánto será la diferencia?
12. Efectuar: √ √ 729 ( 10 ÷ 10 ) +√ 576 ( 3 ÷ 9 )
a) 5 b) 10 c) 15 d) 3 e) 13
6. La suma de los terminos de una sustracción es 120. Si el sustraendo
excede a la diferencia en 40. Hallar el valor de la diferencia. Rsta: ______________________
a) 10 b) 8 c) 12 d) 11 e) 7 18. Un reloj se adelanta 3 minutos cada hora. ¿Cuántos minutos se
7. Completar la operación y sumar las cifras que faltan: adelantará en 15 días?
Datos Solución
a) 2 M 6 x b) M 6 M x
3
3 M c M 2 13. Efectuar: √ 49 ( 43 + √ √ 64+10 2 ÷ √ 25 )−43 x 2
M 0 M 4 1 M 3 M
7 M 8 3 M 1 M
 Datos Solución

Rsta: ______________________
EVALUACION-
EVALUACION -Matemática-Primer Grado
Rsta: ______________________ EVALUACION-
EVALUACION-Matemática-Primer Grado
19. Sandalio tiene 28 billetes de S/. 20 más que Liberato. Si juntos tienen
S/. 1 240. ¿Cuántos soles tiene Sandalio?
Apell. y Nom.: Apell. y Nom.:
Fecha:
Fecha:____ /05/2010 11. Salvador es 12 años mayor que Aquilino. Si
EFECTUAR LAS OPERACIONES COMBINADAS
la suma de sus edades es 130 años. ¿Cuántos
6 8 6 3 3 8 años tiene cada uno?
1. √7 ∙7 + 10 ÷ √ 8−5 ( √ 2 ) Rsta.: MMMMMMMMMM

6. 3√ 216 ( 83 ÷ √5 32 ) −5 [ √324 ÷3 2 ] 12. Para comprar una cocina de S/. 642,

aportaron Mabel y Doris. Si el aporte de
Mabel es S/. 174 más que Doris, ¿Cuántos
soles aporto cada uno. 17. 402−83 ÷16 +15 x √ 83− √ 4
Rsta.: MMMMMMMMMM
______ /05/2010
5 3 3 10
2. 9 ( 4 ÷ √64 ) + 432÷ √ 35−2 − √ 2 EFECTUAR LAS OPERACIONES COMBINADAS
6 8 6 3 3 8
13. √7 ∙7 + 10 ÷ √ 8−5 ( √ 2 )

7. 3
2 18. 3 √ 216 ( 83 ÷ √5 32 ) −5 [ √324 ÷3 2 ]
√ 125 ( 103 ÷ √3 64 )−2 [ √ 144 ÷3 ]

0
3. 23 x √ √ 256+83 ÷ √3 64−27 ( 53 ) 14.
3
9 ( 45 ÷ √64 ) + 432÷ √ 35−23− √ 210

2
PROBLEMAS: Marcar y completar. 19. 3 √ 125 ( 103 ÷ √3 64 )−2 [ √ 144 ÷3 ]
8. Miguel tiene el quintuplo de la edad de
Marco. Si la suma de sus edades actuales es
84 años, ¿cuántos años tenia Miguel hace 9
3 años?
4. 10 x √ 512 ÷ 58 +36 ÷ √ 27−122 +98 a) 57 b) 58 c)59 d) 60 e) 61 0
15. 23 x √ √ 256+83 ÷ √3 64−27 ( 53 )
9. Andrés tiene 28 billetes de S/. 20 más que
Luis. Si juntos tienen S/. 1 240. ¿Cuántos
soles tiene Andrés?
a) 57 b) 58 c)59 d) 60 e) 61
PROBLEMAS: Marcar y completar.
10. La mitad del precio de un automóvil semi
20. Miguel tiene el quintuplo de la edad de
nuevo es S/. 26 748, y Juan tiene S/. 48 529.
Marco. Si la suma de sus edades actuales es
¿Cuántos soles le falta para comprar el
84 años, ¿cuántos años tenia Miguel hace 9
5. 402−83 ÷16 +15 x √ 83− √ 4 automóvil? 16. 3
10 x √ 512 ÷ 58 +36 ÷ √ 27−122 +98 años?
Rsta.: MMMMMMMMMM
 a) 57 b) 58 c)59 d) 60 e) 61

21. Andrés tiene 28 billetes de S/. 20 más que

Luis. Si juntos tienen S/. 1 240. ¿Cuántos
soles tiene Andrés?
a) 57 b) 58 c)59 d) 60 e) 61

22. La mitad del precio de un automóvil semi

nuevo es S/. 26 748, y Juan tiene S/. 48 529.
¿Cuántos soles le falta para comprar el
automóvil?
Rsta.: MMMMMMMMMM

23. Salvador es 12 años mayor que Aquilino. Si

la suma de sus edades es 130 años. ¿Cuántos
años tiene cada uno?
Rsta.: MMMMMMMMMM

24. Para comprar una cocina de S/. 642,

aportaron Mabel y Doris. Si el aporte de
Mabel es S/. 174 más que Doris, ¿Cuántos
soles aporto cada uno.
Rsta.: MMMMMMMMMM

1.