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Jaume I
Vicent Falomir
Universitat Jaume I
EXPERIENCI@S REBIUN
Año 2004
A lo largo de las diferentes fases del proyecto han participado personal de la Biblioteca, que ha
aportado sus conocimientos y experiencia práctica del trabajo a realizar en la Biblioteca, y el
personal de la Oficina de la Promoción y Evaluación de la Calidad, que ha aportado su
experiencia en procesos de certificación. Así mismo ha sido muy importante la participación de
personal de la Universitat Autònoma de Barcelona, antecesora en temas de certificación ISO,
en la fase de formación y en la fase de auditoría interna.
Se han definido los procesos de forma horizontal, de tal manera que en estos procesos
generales se incluyen también las diferentes secciones de la Biblioteca, como el Centro de
Documentación Europea y el Archivo General.
Fase I. Liderazgo de la dirección y diagnóstico previo. Dado que la Biblioteca está integrada
dentro del sistema universitario, es imprescindible la implicación de diferentes estamentos
para ligar las especificidades del sistema de calidad de este servicio con el sistema de
gestión de la calidad de la Universidad. En nuestro caso, han participado la Vicerrectora de
Calidad Educativa y Armonización Europea y el Vicerrector de Asuntos Económicos y
Planificación universitaria, el director de la Oficina de la Promoción y Evaluación de la
Calidad y el director de la Biblioteca.
Además de este grupo líder, se creó un Grupo Base, con personal de la Biblioteca, encargado
de realizar todas las actividades que comporta este proyecto. Es importante la implicación,
ilusión y esfuerzo de este grupo, que es el “alma” del proyecto. Está formado por una persona
de cada una de las secciones de la Biblioteca, para que queden recogidos todos los servicios
que se prestan. Aunque este Grupo Base es el que “trabaja” directamente en el proyecto, todo
Proceso de certificación en ISO 9001 de la Biblioteca de la Universitat
Jaume I
Vicent Falomir
Universitat Jaume I
EXPERIENCI@S REBIUN
Año 2004
Con esta información, se elaboró una matriz donde se recogen todos los documentos que
formaran parte del sistema, quien los ha de elaborar, revisar, quien puede tener acceso, etc.
Esta matriz es la herramienta de referencia en todo el proceso.
Fase III. Desarrollo del Sistema de Calidad. Es la fase más larga en el tiempo (6 meses) y la
más importante, pues se elaboraron las herramientas que permitían la normalización de los
procedimientos y la puesta en marcha de nuevas acciones de acuerdo con los requisitos de la
ISO. La podemos dividir en diversas subfases:
Fase IV. Certificación. La Universitat envió a AENOR, como entidad certificadora, la solicitud
de certificación junto con toda la documentación.
Proceso de certificación en ISO 9001 de la Biblioteca de la Universitat
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Universitat Jaume I
EXPERIENCI@S REBIUN
Año 2004
Un mes después se llevó a cabo la auditoría propiamente dicha para evaluar el grado de
cumplimiento de la norma y emitió un informe de auditoría. En el caso de existir “no
conformidades” (aspectos que no cumplen la norma), se dispone de un mes de plazo para
resolverlas y presentar un informe de acciones correctivas, donde se expliquen las acciones a
realizar para cumplir los requisitos.
Vicent Falomir