MemoriaTalleresArtisticos ONG La Canoa Sin Fronteras

Memoria De Los Talleres Artísticos
ONG La Canoa Sin Fronteras
La Asociación Canoa sin Fronteras, ubicada en la ciudad Iquitos nace para

promocionar, atender y defender los derechos de los niños, niñas y
adolescentes de la Región de Loreto, en particular de los niños y niñas
trabajadores. El objetivo principal de la Institución es promover el desarrollo
integral del colectivo que alberga a través de un conjunto de programas
educativos y artísticos que se llevan a cabo en la “Casa Canoa”.
Uno de los pilares estratégicos para alcanzar nuestro objetivo se orienta a

promover el desarrollo de habilidades artísticas en las áreas de pintura, danza y
música. Estas actividades artísticas fueron escogidas para servir de medio por el
cual nuestros jóvenes, de manera natural y con libertad: exterioricen sus
emociones, hablen de sus realidades y las conjuguen con sus necesidades.
Motivados por alcanzar nuestro objetivo, buscamos dentro de un enfoque

sostenible, desarrollar esta iniciativa con el apoyo de Petrex, empresa con la
cual en el proceso de acercamiento encontramos respaldo en su visión de
promover el desarrollo del contenido local.
Este acercamiento nos ha permitido fusionar esfuerzos que han contribuido de

manera positiva al desarrollo de los niños, en particular de los más
desfavorecidos; entendiendo que el desarrollo social permite el avance y mejora
de la comunidad; la inversión en el capital humano, generara cambios
considerables y puertas abiertas a un futuro no distante.
El resultado de esta relación inter institucional ha sido muy beneficioso en varios

aspectos. Por un lado, los niños han logrado desarrollar y fortalecer habilidades
sociales, esto como producto de las relaciones con sus pares. Asimismo
mejoraron sus capacidades cognitivas como la atención, concentración, análisis
y capacidad de síntesis.
En el plano artístico, podemos calificar el trabajo realizado por los niños de

satisfactorio, según puede apreciarse en la colección de pinturas producidas y
en la composición musical, ambos inspirados en el trabajo de Petrex, que
desarrolla en la región. También destacable las dos danzas típicas de nuestra
región.
A continuación, queremos compartir las palabradas de nuestros profesores, que

acompañaron los talleres.
Tomas Pizarro, profesor de pintura, “la importancia del dibujo y pintura como
medios de expresión, a través de los trazos, líneas y colores permitieron la
expresión de los sentimientos internos de los niños. El taller de dibujo y pintura
fue un espacio creado para entender a los niños, escucharles sus opiniones, sus
pensamientos, anhelos y que en ellos podemos tener la opinión más franca que
puede expresar el ser humano”.
Henry Becerra, profesor de música, “el avance de los alumnos hasta la

actualidad es significativo; es meritorio identificarlos como los autores,
compositores, e interpretes de la obra “Petrex te quiero ver”. El esfuerzo y las
horas de trabajo empleadas fueron aprovechados de la mejor forma y con gran
espíritu integrador. El trabajo en equipo fue uno de las fortalezas del grupo”.
Deseamos de todo corazón que nuestros jóvenes logren consolidarse como

verdaderos ciudadanos y que otros más puedan unirse a nosotros.
Descripción Conceptual
El mural es un trabajo realizado por los 3

jóvenes integrantes de la ONG. El mural nos
invita a entrar en cada lugar del trabajo de
Petrex, mostrándonos un equilibrio armónico
entre la naturaleza y el trabajo del hombre sin
dañar el medio ambiente.
Nos muestra el proceso del trabajo cotidiano y
las funciones que realiza cada trabajador de
Petrex, en base al esfuerzo y entrega para
mejorar la calidad de vida dentro de nuestra
amazonía, evitando dañar el medio ambiente y
respetando a los pobladores
título de la obra
Ojo de
Pájaro
Autores:
Andy Padilla Arévalo
Técnica: Acrílicos sobre tela
Medidas: 65 x 81 cm.
Con un Angulo visual especial, Andy nos
recrea uno de los pozos de explotación de
Petróleo de la Empresa Petrex.
La Planta de Explotación parece como un
lunar en nuestra inmensa Amazonía, que no
parece ser vulnerable por ello.
título de la obra
Trasla-
dando
Autor:
Jean Paredes Cisneros
Técnica: Acrílico.
“Trasladando” es una obra que nos muestra,
el transporte en los ríos de la amazonía de
las piezas de la torre de perforación.
Un atardecer característico, es lo que nos
presente el autor con amarillos, naranjas y el
río que lo refleja todo.
título de la obra
título de la obra
Saipem
10000
Autor:
Edwin Paredes Cisneros
Técnica: Acrílico sobre tela
Medidas: 40 x 50cm.
Saipem 10 000 es un barco utilizado para la
explotación del petróleo en el mar, es de un
gran tamaño e incluye hasta un helipuerto.
título de la obra
La
Locación
La Locación
Autor: Braulio Shupingahua
Sánchez
Medidas: 65 x 81cm.
Es un trabajo del artista mostrando desde
una vista aérea el Equipo de Perforación en
medio de la selva.
título de la obra
Reflejos
Autor:
Julio Ríos Sifuentes
Medidas: 81x 65cm
Lo calido y lo mágico de nuestra amazonía se muestra
en esta obra, con los colores que utiliza el artista. Su
forma de representar a la actividad de Petrex nos
transporta a un mundo nunca visto pero real.
Los metales o estructuras de fierro pasan hacer como
árboles nacientes del caudaloso Río Amazonas.
título de la obra
Fuerza
Autor:
Medidas: 81 x 65cm.
Fuerza es un cuadro, en el que Edwin
Gabriel nos muestra a una grúa operando al
frente al Equipo de Perforación, en medio de
nuestra selva.
título de la obra
la
Torre
Autor:
Brayan Panca
Técnica: Acrílico sobre tela.
Medidas: 81 x 65cm.
“La Torre” es una pintura que nos muestra el
niño Brayan Panca su interpretación de cómo
se explota el petróleo en la amazonía.
En un paisaje de cielo azul y bosque verde
esta colocada La Torre y dos obreros trabajando
en ella.
título de la obra
Nace
La Luz
Nace la Luz
Autor: Víctor Shahuano R.
“Nace la Luz” es una obra que refleja la
angustia del hombre por salir de la oscuridad.
El verde de los árboles significa vida y
esperanza en un fondo oscuro. La luz creada
por el ser humano ilumina su existencia.
título de la obra
Saipem
Unidos
Autor:
Edwin Paredes Cisneros.
Esta obra nos dice que debemos actuar como
seres humanos, como seres pensantes, unidos
con el propósito de buscar el engrandecimiento
del hombre.
Unidos dos obreros logran su objetivo: transportar
un tubo en medio de la selva, pues solo uno de
ellos no podría cargarlo. Edwin Gabriel nos dice
que juntos y unidos si podemos.
título de la obra
Ladrido el
La Selva
Autor: Stiend Tello Sangama
Técnica: acrílico sobre tela.
Medidas: 65 x 81cm.
“Ladrido en la Selva” es una obra muy creativa donde
se muestra al Perro de seis patas en la selva.
Es un cuadro donde el artista logra integrar a la selva
a este raro animal, que parece adaptarse y ser parte
de ella.
título de la obra
Traba-
jando
Autor: Andy Padilla Arévalo
“Trabajando” es una obra que muestra a dos
trabajadores de Petrex realizando su labor. En
este cuadro Andy nos muestra a uno de ellos de
tras y al otro de perfil, tres puertas y la comba.
Es un cuadro muy especial por los elementos que
usa el artista para recrear y dar mayor concepto a
su trabajo. Nos dice que somos hacedores de
nuestro destino.
título de la obra
Perfora-
ción
Medidas: 65 x 81cm.
Esta obra que muestra a tres trabajadores de la
empresa Petrex realizando la labor de perforación
en los suelos amazónicos.
Stiend Tello nos describe la forma en que se
realiza la labor de perforación en los suelos de
la amazonia.
título de la obra
Trabaja-
ndo
Autor: Julio Ríos Sifuentes
Con el amarillo, el naranja y el rojo, Julio nos muestra a dos
siluetas de hombres trabajando. El autor nos quiere transmitir
lo duro y fuerte que es el trabajo por esta parte del mundo,
que es nuestra amazonia.
“Trabajo” sin duda es un cuadro muy bien logrado por el artista
por la composición y la gama de colores que Julio utilizó
título de la obra
El
Campo
Autor: José Silva
Medidas: 65 x 81cm.
Descripción Conceptua
l“El Campo” es el término como los pobladores de
la amazonía denominan al lugar, a las bases
(pozos de petróleo) donde explotan el petróleo.
“El campo” es una obra que muestra con un detalle
casi perfecto a la torre de perforación de la
empresa PETREX.
título de la obra
Saludo
Medidas: 65 x 81cm
Este es un cuadro que nos muestra el saludo
fraternal de dos trabajadores de la empresa
Petrex.
Con un fondo de un atardecer amazónico, con el
amarillo, el rojo y el anaranjado dan más calidez
a este acto de compañerismo y
título de la obra
Nuevo
Día
Autor: Alex Ruiz.
Medidas: 81 x 65cm..
Alex Ruiz, nos plantea con un nombre muy
sugerente el nacimiento de un nuevo día
utilizando los colores característicos de los
amaneceres loretanos.
Alex Ruiz nos dice, que después de una
oscuridad hay una luz resplandeciente.
título de la obra
Obrero
Autor: Andy Padilla Arévalo.
Medidas: 81 x 65cm.
Descripción ConceptualEn esta pintura

Andy nos presenta a un obrero ejecutando
su labor, en un fondo de color morado que
nos describe por medio de ello lo duro y lo
fuerte que es este trabajo.
El Obrero esta protegido con su capa para
protegerse de la lluvia.
título de la obra
Trasla-
dando
Autor: Andy Padilla Arévalo.
Medidas: 65 x 81cm.
Trasladando es una obra donde Andy Padilla
muestra a dos trabajadores de la empresa
Petrex, moviendo un objeto pesado con el apoyo
de una soga. La carga queda acomodada, lista
para ser trasladada con una grúa. Lo recrea en
un ambiente donde existen otras maquinarias.
título de la obra
Plataforma
Petrolera
Autor: Julio Ríos Sifuentes.
Medidas: 81x 65cm.
Es un trabajo que muestra a una locación de
explotación de petróleo, en medio de la selva
del Perú.
Julio describe el área donde se encuentra la
torre de perforación y en un tercer plano se
encuentra el campamento de los trabajadores
del Equipo de Perforación.
título de la obra
Perforando I
Autor:
Stiend Tello Sangama
Medidas: 81 x 65cm.
Descripción ConceptualEn esta obra, se

muestra la labor que realizan los trabajadores
de Petrex en la perforación de la tierra para la
búsqueda del petróleo.
Con un fondo de bosque verde y cielo azul,
Stiend Tello nos describe la actividad
petrolera en nuestra región.
título de la obra
PerforandoII
Medidas: 81 x 65cm.
Esta obra Perforando II, Andy Padilla nos
describe claramente la labor que realiza la
empresa Petrex.
Es una obra con mucha fuerza por la forma en
que Andy plasma sus pinceladas en colores
verde, rojo, amarillo y morado.
título de la obra
El
Perro
Autor: Braulio Shupingahua
Sánchez.
Medidas: 65 x 81cm.
Es la representación del Perro, que es el logo
de la empresa, representado en un fondo de
color rojo con dibujos de líneas shipibas.
Es un fondo creativo, con un estilo personal del
artista que une la simbología shipiba y el
símbolo de Saipem bajo un solo lenguaje
artístico.
título de la obra
Tres
Mundos
Autor: Víctor Shahuano
Medidas: 40 x 50cm.
Tres mundos es un cuadro donde Víctor
muestra los continentes donde se desarrolla
el trabajo de la Saipem.
título de la obra
Barco
Trans-
portador
Aquí el autor nos muestra una embarcación
utilizada por la Saipem para tender ductos dentro
del mar. También podemos apreciar la
predominación del color azul y celeste que
caracterizan la belleza del mar y del cielo.
título de la obra
Trabajo en Aguas
Profundas
Autor:
Este cuadro representa el trabajo que realiza la
empresa Saipem en aguas profundas. Se
puede apreciar la oscuridad de la noche, las
luces en el trabajo y el reflejo de ellas en el mar.
título de la obra
Atardecer
Amazónico
y Kevin Paredes Cisneros
Medidas: 40 x 50cm.
Descripción ConceptualEl atardecer de

nuestra querida selva, queda representado en
este cuadro por colores cálidos y alegres; que
reflejan el comportamiento del poblador
amazónico. Es una obra que capta muy bien
los atardeceres amazónicos.
título de la obra
El Derecho a
La Vida
Autor:
Braulio Shupingahua S. y
Segundo Cisneros
Medidas: 60x60 cm.
En este cuadro se representa la cruda realidad de
la calle; que se refleja a diario: Embarazo precoz
en niñas y
título de la obra
El Derecho a la Libertad
De Filosofía
y Religión
Autor:
Andy Padilla, Edwin Paredes
y Braulio Shupingahua
Medidas: 60x60 cm.
El cuadro representa las diferentes clases
sociales, costumbres, leyendas y mitos de
nuestra mágica selva y sus seres místicos;
como el Chullachaqui, la sachamama que es la
madre de las cochas y ríos de la selva. Las
casas tradicionales del barrio flotante de Belén
resaltado en colores vivos dentro del cuadro.
También mostramos a Jesucristo, ser que no
discrimina a nadie ni hace diferencias y que la
felicidad es amarnos entre hermanos y no
discriminarnos.
título de la obra
La Tierra Vista desde
El Cielo
Autor:
Stiend Tello Sangama
Descripción ConceptualEn este cuadro

mostramos las casas flotantes de Belén,
barrio muy conocido en Iquitos. Se puede
apreciar a los niños de diferentes razas. El
material del niño trabajador de la calle.
También objetos voladores como la canoa
con alas, la hoja voladora que representa la
libertad que sentimos cuando pintamos. El
delfín amazónico, conocido como el bufeo
colorado.
“Atardecer Loretano” es un esplendoroso
título de la obra cuadro que nos muestra un barrio muy
Atardecer significativo de la ciudad de Iquitos, donde a
pesar de la creciente del río, los pobladores no
Loretano
dejan de transportarse en sus canoas.
Podemos apreciar el trabajo que a diario
realizan las personas que viven en este lugar,
Técnica: Acrílico sobre tela transportando sus productos como es el plátano
Medida: 32 x 50 cm. para poder venderlo en la ciudad; utilizando
para ello la canoa y el remo.
título de la obra
Paisaje
Amazónico
Autor:
Braulio Shupingahua Sánchez
Descripción ConceptualEn este cuadro

muestro el mágico surrealismo lleno de
colores fantasiosos con un esplendoroso
atardecer de la amazonia y un bosque lleno
de lluvia, de colores y flores, mostrando al
delfín o bufeo colorado característico de
nuestra selva, saliendo del rió muy
alegremente.
“
Integración Socio Laboral de la
Persona con Discapacidad”
CEBE Nuestra Señora del Perpetuo Socorro
Hoy en día las personas con discapacidad han logrado con su esfuerzo y trabajo
demostrar al mundo que son capaces de generar grandes aportes al desarrollo de
la humanidad. Es así que la gran mayoría de países han hecho bien en promulgar
leyes a favor de las personas con discapacidades, basándose esencialmente en la
igualdad de derechos y deberes, resaltando su derecho a un trato digno y con
oportunidades equitativas de trabajo que les permita mejorar su calidad de vida.
En nuestro país existe la Ley General de la Persona con Discapacidad, Nº 27050,
la cual vela por el cumplimiento de lo antes mencionado.
Las instituciones educativas para personas con discapacidad o CEBES vienen

cumpliendo en parte con este propósito. Sin embargo es necesario reforzar dichas
actividades educativas con otras que les permitan a las personas con
discapacidad ir formándose en actividades laborales que mejoren su calidad de
vida, como también, generar el desarrollo de la nación.
En una iniciativa inter institucional entre Petrex y nuestro colegio, pusimos en

marcha el Proyecto “Integración Socio Laboral de la Persona con Discapacidad”.
Este proyecto se desarrolló con el objetivo de: Promover y desarrollar en las
personas con Necesidades Educativas Especiales, capacidades y transformarlas
en habilidades (gestión, costos, comercialización, organización, etc.) que les
permitirá tener un empleo adecuado, generando su propia fuente de trabajo, su
autonomía y por tanto su adecuado desarrollo personal.
El Proyecto se realizó en dos fases. La primera fase de este proyecto consistió en

evaluar a los 80 niños de la institución para identificar aquellos cuyas capacidades
les permitiera desarrollar habilidades manuales. Esta evaluación fue realizada por
un equipo de profesionales, quienes al término elaboraron informes de cada uno
de los evaluados y entregaron a los padres de los interesados.
Posterior a la evaluación, los participantes que mostraron tener habilidades

manuales fueron convocados al taller de fabricación de objetos hechos en trupán.
Esta primera fase, buscó despertar en los participantes actitudes positivas hacia el
trabajo y la predisposición para hacer las manualidades dentro de un clima de
convivencia armónica. El resultado de la primera fase nos permitió al comprobar
que el grupo de jóvenes evaluados se encontraban aptos para trabajar en forma
independiente si son capacitados convenientemente.
La segunda fase estuvo orientada a brindar a los participantes las oportunidades

para el desarrollo de habilidades personales y cognitivas que le permitieran
adquirir hábitos laborales positivos. Para ello se requirió la participación de: la
familia, los docentes y la instructora, quienes con el asesoramiento de una
psicóloga unificaron criterios para el reforzamiento de comportamientos
adecuados para el trabajo, y el descubrimiento de otras habilidades acordes a su
potencial.
Al término, de la segunda fase los educandos lograron desarrollar su potencial

creativo que creemos les ayudará a obtener un buen desempeño ocupacional e
integrarse en el contexto socio laboral.
Fase1
modelo
Azafates
Material: Trupán con
acabados en pintura textil
acrilex, diseños de flores
y sellado con resina.
Medidas: 30cm x 20cm
modelo
Porta-
Retratos
Material: Trupán con acabados en
pintura Textil Acrilex y adornos de
porcelana al frío o flores,
culminando con un sellado a base
de resina.
modelo
Porta-
Lapiceros
acrilex y diseños
navideños.
Participantes
Guerrero Aguirre David Daniel

Panta Gomez Edward David
Manrique Garcia Gianmarco
Anton Fiestas Paul Robert
Mauricio Acedo Juan José
Ramos Sojo Medardo Junior
Nieves Latorre David Rubén
Paredes Zerpa Zulema
Silva Puicon Dennis Jair
Placido Estrada Jorge Luis
Chau Negron Christian Edoardo
Rodríguez Carranza José Luis
Rumiche Morales Laura Katherine
Peña Núñez Johana Matilde
Valladares Cruz Génesis Tatiana
Sales Anton Manuel Alejandro
Rosales Castillo Renzo Ralph
Purizaca Navarro Katheryn Cecilia
Herrera Flores Jorge Manuel
Medrano Zapata Heydi Noemí
Hernandez Noblecilla Milagros Yanireeth
Ramirez Palomino Andy Leonel
Neyra Mogollon Alex
Chunga Ponce Carlos Elí
Seminario Preciado Carlos Sebastián
Puescas Castillo Víctor Andrés
Alburqueque Saavedra Luis Eduardo
Torres Carrillo Ronald Juan Javier
Gutierrez Pardo Linda Mirella
Chiroque Valdiviezo Aldo Joel
Cabeza Abanto Juan Carlos
Sertzen Saldarriaga Miguel Alonso
Tapullima Quispe Edder Risther
Càrcamo Arevalo Carlos Alexander
Shelton Vera Cristhian Peter
Morales Sosa Jean Hardy
Fase2
modelo
Porta-
celulares
acabados en pintura
Textil Acrilex y diseños
propios de los autores,
con un baño final a base
de resina o barniz.
modelo
Cajita
Multiusos
acabados en pintura
textil acrilex y diseños
propios de la inspiración
de los autores.
modelo
Porta-
Notas
Material: Trupán con acabados en
pintura Textil Acrilex y decorados
con diseños de creatividad de los
autores o con adornos de
porcelana al frío.
modelo
Azafates
acrilex y diseños de flores.
Participantes
Guerrero Aguirre David Daniel

Panta Gomez Edward David
Paredes Zerpa Zulema
Silva Puicon Dennis Jair
Placido Estrada Jorge Luis
Chau Negron Christian Edoardo
Rumiche Morales Laura Katherine
Rumiche Morales Laura Carolina
Peña Núñez Johana Matilde
Sales Anton Manuel Alejandro
Purizaca Navarro Katheryn Cecilia
Hernandez Noblecilla Milagros Yanireeth
Seminario Preciado Carlos Sebastián
Morales Sosa Jean Hardy

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Uno de los pilares estratégicos para alcanzar nuestro objetivo se orienta a

Motivados por alcanzar nuestro objetivo, buscamos dentro de un enfoque

Este acercamiento nos ha permitido fusionar esfuerzos que han contribuido de

El resultado de esta relación inter institucional ha sido muy beneficioso en varios

En el plano artístico, podemos calificar el trabajo realizado por los niños de

A continuación, queremos compartir las palabradas de nuestros profesores, que

Henry Becerra, profesor de música, “el avance de los alumnos hasta la

Deseamos de todo corazón que nuestros jóvenes logren consolidarse como

El mural es un trabajo realizado por los 3

Descripción ConceptualEn esta pintura

Descripción ConceptualEn esta obra, se

Descripción ConceptualEl atardecer de

Descripción ConceptualEn este cuadro

Descripción ConceptualEn este cuadro

Las instituciones educativas para personas con discapacidad o CEBES vienen

En una iniciativa inter institucional entre Petrex y nuestro colegio, pusimos en

El Proyecto se realizó en dos fases. La primera fase de este proyecto consistió en

Posterior a la evaluación, los participantes que mostraron tener habilidades

La segunda fase estuvo orientada a brindar a los participantes las oportunidades

Al término, de la segunda fase los educandos lograron desarrollar su potencial

Guerrero Aguirre David Daniel

Guerrero Aguirre David Daniel

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