Profesor: Erick Vásquez Llanos www.mathandarte.blogspot.

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TRIGONOMETRÍA

PRACTICA Nº 01 – SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR

NIVEL I : d) 40 e) 100
g o
50  15
5).- Calcula : T
 o
rad  8
1).- Calcula: 10

360 g  270 
N
216    / 10 rad
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) N.A.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 1/3
6).- En un triángulo ABC, las medidas de los
ángulos internos son:

x
2).- Calcula un ángulo en radianes, Si: g
A  9 x ; B  10 x ; C  rad
10

2S+5C = 13, 6
Entonces el triángulo es:
a) /10 rad b) /100 rad
a) Equilátero
c) /1000 rad d) /50 rad b) Isósceles
e) /40 rad c) Rectángulo

d) Rectángulo Isósceles
3).- Calcula un ángulo en radianes, si cinco e) Escaleno
veces la medida en centesimales menos
cuatro veces la medida en sexagesimales,
todo multiplicado por la medida en
7).- Calcula la medida de un ángulo en
radianes es igual a 2, 8.
radianes si:

S + C = 95
a) /5 rad b) /4 rad c) /10 rad
a) / rad b) /2 rad c) /3 rad
d) /6 rad e) /100 rad
d) /4 rad e) /5 rad

4).- Reduce :

(C  S )  (C  S )
P
20 R

a) 10 b) 20 c) 30 8).- Calcula el valor de:

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
rad  40
g
13).- Halla el ángulo en radianes que cumple
Q 3

rad  6
con la relación:
10
C S
  43
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 4 5

14).- Calcula el equivalente de 20g.

9).- Halla la medida de un ángulo en
radianes, si:

R
2

1 SR

1 CR a) 10° b) 9° c) /4 rad

2
6 5  10 2
d) /10 rad e) /18 rad

a)  b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
15).- Calcula el equivalente de /12 rad.

10).- Si se cumple que: 2°62’ 63” = a°a’a”

a) 10° b) 10g c) 15°
Halla “a” .
d) 15g e) 24°

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11).- Reduce : NIVEL II

E= SC 5C  S 

C2 C2 CS 1).- Calcula el equivalente de /48 rad.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 a) 2°15’ b) 3°15’ c) 2°45’

d) 3°45’ e) 5°15’

12).- Los ángulos de un cuadrilátero AMOR

se miden en tres sistemas diferentes. El
ángulo A mide 30°, el ángulo M mide 5/6 2).- Convierte a centecimal : 27´
rad y el ángulo O mide 90g. Determina la
medida del ángulo R.
a) 5m b) 50m c) 25m
a) /20 rad b) 11/20 rad
d) 30m e) 45m
c) /30 rad d) 3/20 rad e) N.A.
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3).- Convierte a centesimal : 81’’ 7).- Determina la medida circular de un

ángulo que verifica : S = x - 10

C = x + 10 ;
a) 50s b) 150s c)
250s siendo S y C lo conocido.

d) 200s e) 125s a) rad b) /2rad c) /4rad

d) /6rad e) 2rad

4).- La suma de dos ángulos es 80g y su

diferencia es 18°. Encuentra uno de los
ángulos en sexagesimales. 8).- Determina la medida circular de un
ángulo que verifica :

S + C + R = 383,1416
a) 40° b) 45° c) 82°
Siendo S, C y R lo conocido.
d) 13° e) 15°
a) rad b) /2rad c) /4rad

d) 2rad e) /6rad
5).- Se tienen dos ángulos suplementarios,
tales que el doble del menor es igual al
mayor disminuido en 30°. Halla el mayor en 9).- Halla la medida circular de un ángulo
radianes. que cumple :

S  C  R 
 9  1  10  1  20   1  8
    
a) 13 /7 rad b) 13 /20rad

c) 13 /18rad d) 5 /18rad
a) /20 rad b) /10rad c) /4rad
e) /18rad
d) /5rad e) /8rad

6).- Sabiendo que S y C representan lo

convencional para un ángulo “” y además: 10).- Halla la medida circular de un ángulo
C–S=4 que cumple :
S S  C 380 
Halla la medida circular de “” C

R



R

a) 5 /9 rad b) 10 /9 rad

a) /4 rad b) /2rad c) /5rad c) /9rad d) 3 /10rad
d) /8rad e) /9rad e) 9 /10rad
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11).- Determina el valor de “a” (a>0) para

que sea falso:
a) 19
180
rad b) 19
1800
rad c) 180
9
rad d)
g
1  1 g
 1  1
a
19
180
rad e) 1800
19
rad

a) 23 b) 22 c) 19

d) 20 e) 21 15).- Halla la medida del menor ángulo de

dos, que son suplementarios, en el sistema
circular si el número de grados
12).- Si el doble del número que expresa el sexagesimales de uno de ellos es al número
complemento de un ángulo en sexagesimal de grados centesimales del otro como 3 es a
es igual al número que expresa su 5.
suplemento en centesimales. Halla la
  
medida internacional de dicho ángulo. a) 2 5
rad b) 5
c) 10

 
d) 10 11 e) 14

a) Absurdo b) /8 rad c) /16 rad

d) - /16 rad e) - /8 rad

13).- Si al cuádruple de la diferencia del

número de grado sexagesimales y
centesimales de un ángulo le agregamos
230; resulta la suma de número de grados
sexagesimales y centesimales del mismo
ángulo. Halla la medida centesimal del
ángulo.

a) 0,1g b) 10g c) 100g

d) 1000g e) 1g

14).- La suma de las inversas de los números

que representan la medida de un ángulo en
el sistema sexagesimal y centesimal es igual
al cuadrado de la inversa de la medida del
ángulo en radianes. El ángulo mide :