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TP Nº 5
“En primer lugar, hay que aprender que un mismo color evoca innumerables lecturas. En vez de
aplicar mecánicamente o presuponer las leyes y normas de la armonía cromática, se trata de
producir efectos cromáticos definidos a través de la apreciación de la interacción del color,
haciendo, por ejemplo, que dos colores muy diferentes parezcan iguales, o casi iguales.”
JOSEF ALBERS: La interacción del color. Ed. ALIANZA FORMA. Madrid, 1984
Objetivo del trabajo: Que el alumno logre familiarizarse con la temática del color y sus variables
de organización física y perceptual; considerando el color como herramienta de diseño y factor de
comunicación clave en la construcción de mensajes visuales.
Consigna: A la luz de todo lo leído y aprendido acerca del tema, lograr dos ejemplos de
interacción del color, trabajando con los efectos perceptuales que surgen de la relación
entre fondo y figura, o colores circundantes y circundados.
Mecánica de trabajo:
• Técnica: collage.
• En caso de emplear ordenador, ésta constituirá una nueva alternativa.
• Las láminas blancas de formato A4 se montarán en láminas A3, contrastantes.
• Memoria y rótulo: en el reverso de cada lámina escritos con ordenador.
• Entrega: 14/04/11