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Propósitos:
- Que los chicos aprendan las diferentes fases del proceso de escritura:
1) Pensar el texto, planificarlo
2) Redactar un borrador
3) Revisar una o más veces
4) Pasar en limpio
SECUENCIA DIDÁCTICA:
Condiciones Generales:
- Antes de plantear la situación, se deberán haber leído muchos textos del
mismo género sobre el que desean escribir.
- Todos los miembros del grupo, incluido el maestro, tienen derecho a
realizar propuestas referidas a la escritura de cada parte del texto
- Todas las decisiones referidas a cómo escribir se toman de común
acuerdo. Ningún miembro del grupo, tampoco el maestro, tiene derecho
a decidir por sí mismo cuáles de esas propuestas se aceptan y cuáles no.
- Todos los miembros del grupo, incluido el maestro, tienen derecho a
argumentar a favor de la propuesta que les parezca más adecuada