ASAM

EDITORIAL PRIMERA

COMISIONES
E R A L Asamblea Cefyl
BLEA

EN
G JU 19
EVE 7/0
S HS.
4
 Durante la toma del 2010, con
el aumento de la participación y el
carácter extraordinario del proceso,
se presentó la necesidad de registrar
lo que estaba ocurriendo y
encontrar una nuevo método para
Comisión de Autogestión del Conocimiento.
informar al estudiantado. Es así
cómo un grupo de personas,
aprovechando los recursos y
Comisión de lucha por el Presupuesto.
conocimientos que teníamos a
nuestro alcance, comenzamos a
trabajar en la grabación, edición y
Comisión Anti-Represiva.
difusión de material audiovisual a lo
largo de los 31 días de toma.
Comisión por la Democratización de la UBA. Terminado el conflicto, y observando
que esta necesidad de nuevos
medios iba más allá de la toma en
Comisión de Lucha contra la Mercantilización del Conocimiento. sí, comenzaron a darse reuniones
semanales con el fin de intervenir en
la facultad mediante la mayor
Comisión del Centro Cultural El Umbral. cantidad de canales de
comunicación posible y realizando
actividades que abarcasen temas
Comisión de Audiovisuales. que exceden a la propia esfera de
FyL (como los encuentros de
cine-debate que se llevaron a cabo
sobre el caso de Mariano Ferreyra y
la temática del “gatillo fácil”). De
esta forma se gestó la actual
Comisión Audiovisual.
Actualmente estamos llevando a
comisionesfilo@gmail.com cabo distintos proyectos, entre los
que caben destacar, además de la
grabación y producción de material
fílmico sobre diversos temas que
hacen al movimiento estudiantil y
nuestra realidad universitaria, la
creación de una página web en
donde podrán encontrarse
información sobre las diversas
comisiones (actualizada por ellas
mismas), notas de interés,
entrevistas, videos, fechas, etc., y una
radio estudiantil, que en este
momento se encuentra en proceso
de gestación, analizando todas las
diversas posibilidades para llevarlo a
cabo.
A su vez, y siguiendo con el carácter
abierto y horizontal de las
comisiones, estamos en un proceso
de generar tutoriales para que cada
persona que así lo desee pueda
aprender los conocimientos
técnicos que, en ocasiones, son
inevitables debido a las cualidades
de la comisión.
Es así cómo invitamos a participar a
todos aquellos que estén
interesados, ya sea que tengan
conocimientos previos o no, de este
espacio para poder trabajar, pensar
y discutir en conjunto.
¡MANDANOS UN MAIL PARA
ENTERARTE CUANDO NOS
JUNTAMOS!
 En el 2010 los estudiantes de Capital Federal, Gran Buenos Aires y otras provincias, vivimos
un proceso de lucha histórico. Filo no fue ajena a esta lucha y salió a pelear por Educación
Pública y para todos.

Durante la toma de 31 días se acercaron muchos compañeros a participar de las distintas

instancias de organización, las comisiones de trabajo, las Asambleas, las clases
autogestionadas.

Gracias a este proceso de lucha, los estudiantes de Filo conseguimos frenar el proyecto
privatista de Trinchero y la gestión: construir un edificio en el estacionamiento, escindido del
actual y para actividades aranceladas, un edificio para pocos, un edificio sólo para quienes
pueden pagar por la Educación. Por nuestra parte, los estudiantes organizados en Asamblea,
sumado al trabajo que se venía desarrollando desde 2008 en la Comisión de Lucha por el
Presupuesto, llevamos adelante la lucha por un edificio integrado, que contemple las
necesidades de todos, con más y mejores aulas para las carreras de grado, un comedor, un
jardín maternal, y una biblioteca en condiciones. Con la lucha forzamos a que la gestión se
comprometa a construir un edificio con tales características, ahora debemos lograr que ese
compromiso se materialice.
comisión Un resultado importantísimo del proceso de lucha del cuatrimestre pasado fue el saldo

audiovisuales
organizativo. Surgieron nuevas comisiones desde donde empezamos a encarar diferentes
problemáticas: Antirrepresiva, Contra la Mercantilización del Conocimiento, Democratización,
Audiovisuales, Autogestión y la Comi por el Presupuesto que continúa funcionando.

filo.audiovisual@gmail.com
Una comisión es un espacio abierto a todos, una forma organizativa desde donde los
mismos estudiantes discutimos colectiva y democráticamente qué cuestiones llevar adelante.
Las comisiones se caracterizan por el abordaje de diversas problemáticas desde la
especificidad territorial de nuestra facultad, lo cual implica que somos los mismos estudiantes
quienes afrontamos la solución de las cuestiones que nos aquejan. Esa perspectiva política nos
la damos en la asamblea como órgano máximo de nuestra organización, pero es desde las
comisiones, como nuestros espacios de cotidianos de trabajo, desde donde llevamos adelante
y actualizamos esos lineamientos.

El espacio Intercomisiones surge por la necesidad de coordinar, nuclear y potenciar las distintas
acciones y tareas que estas Comisiones llevan adelante, una necesidad para concretar las
diferentes reivindicaciones por las cuales los estudiantes nos venimos organizando.

Todas estas reivindicaciones tienen un eje central, que es la pelea por la Educación pública,
gratuita y para todos, contra el avance privatista de la gestión y el gobierno nacional. Apostamos
por una Facultad y una Universidad que no se cierre sobre sí misma, sino una Universidad
abierta al pueblo, activa, y consciente a la necesaria transformación de la sociedad.
 Desde hace un tiempo y gracias al
intenso trabajo de la comisión del CEFyL
encargada del Umbral, se está
produciendo la reactivación del centro
cultural de la facultad.
Esto significa la reapertura de:
* Un lugar en donde los
estudiantes puedan expresarse,
producir y socializar a través de
actividades artístico-culturales.
* Un lugar en donde,
contemplando y respetando la
diversidad de ópticas y enfoques de
entender el acto creador, se puedan
generar espacios de debate y
construcción de concepciones
comisión
autogestión
artísticas.
Con todo, la reapertura del Umbral
significa entonces la reapropiación de
un espacio de la facultad por lxs
estudiantes, por donde poder gestar un
proyecto colectivo de producción y
comisionautogestion@gmail.com
discusión artístico-cultural.
Así, además de ser un centro cultural de
producción y socialización artística -y
con todo lo que ello implica-, el Umbral
actuará desde esta perspectiva al
desarrollo de nuestro centro de
estudiantes, a la participación,
discusión y acción en sus diferentes
espacios y en relación con las distintas
problemáticas existentes en la realidad
de la facultad, en la que éste se
encuentra inmerso.
Lunes:
18-20 hs. Taller de guitarra.
Martes:
19-21 hs. Taller de debate sobre el rock.
21-22.30 hs. Taller de tango (Paula).
Miércoles:
14-16 hs. Taller de ensamble vocal de
música latinoamericana.
17.30-19 hs. Taller de poesía 19-21.30
hs.
19-20.30 hs. Taller de fotografía (ENERC)
20.30-22 hs. Taller de salsa.
Jueves:
19-21 hs. Taller de sikus.
21-23 hs. Umbral Experimental.
Viernes:
11-13 hs. Taller de tango (Sol).
15-17 hs. Taller de ajedrez.
17-19 hs. Taller de biodanza.
19-21.30 hs. Ciclo Cine Marienbad.
Inicio de los talleres: 4 de abril.
POR LO TANTO, LXS INVITAMOS A
SUMARSE A LA COMISIÓN DEL
UMBRAL TODOS LOS LUNES A LAS
21.00 HS. PARA CONSTRUIR ENTRE
TODXS ESTE ESPACIO, COMO ASÍ
TAMBIÉN A CUALQUIERA DE
TODAS LAS DIVERSAS
ACTIVIDADES QUE HAN DE
REALIZARSE ALLÍ MUY
PRONTAMENTE.
 La comisión por la Autogestión del
Conocimiento (Asamblea de estudiantes*
de Filosofía y Letras) surge en septiembre
del 2010 en el contexto de la toma de la
facultad, a partir de un plenario de la
materia colectiva Epistemología y métodos
de la investigación social B que propone la
moción que es votada luego en asamblea.
Desde ese espacio, surge la necesidad de
problematizar, más allá de las
reivindicaciones comunes en torno a la
problemática edilicia y presupuestaria, las
condiciones en que habitamos la
universidad. Frente a ello nos preguntamos:
- ¿A qué normalidad nos referimos cuando
pedimos que sigan las actividades su curso
normal?
- ¿Qué relaciones son las que tejemos día
comisión a día con otros estudiantes, con los
por el contrario, la autogestión nos enfrenta
a todos nuestros límites e incertidumbres (y
en esta confrontación producimos
conocimiento). Pensamos que las
experiencias autogestivas no se agotan en
la coyuntura, sino que son una continuidad
respecto de tendencias previas y se
proyectan tanto en el sostenimiento de los
nuevos espacios originados durante ese
proceso como en nuestro modo de
relacionarnos en la facultad.
Queremos que toda esta rica experiencia
colectiva tenga continuidad, que se
multiplique y se vaya haciendo más
habitual. Creemos que esta comisión puede
ser un buen comienzo para dar carácter
orgánico a lo que durante la toma ha sido
una respuesta mayormente espontánea.
Este año nos proponemos finalizar una

CC el umbral
ccelumbraldefilo@gmail.com
profesores, con los no docentes?
- ¿Qué lugar ocupamos en nuestro
«normal» proceso de aprendizaje?
De acuerdo con la dinámica de clases
públicas que se proponía en el marco de la
toma y frente a la ausencia de muchos de
los docentes pensamos ¿Por qué no
continuar las cursadas nosotros mismos? y
darle a partir de esta situación una nueva
forma, por ende un nuevo sentido,
organizándonos para construir
conocimiento de forma colectiva, horizontal
y autogestiva, repensándonos como
habitantes, y dejando ese lugar de
consumo para empezar a producir otro
diferente. Así, impulsamos y difundimos la
organización de cursos autogestionados.
Impulsamos la autogestión no por un rapto
de "soberbia juvenilista" ni por oponernos a
los docentes en el contexto de la toma. Muy
memoria acerca de las experiencias de
cursos autogestionados surgidos durante la
toma y el trabajo de la comisión, así como
de los dos talleres de Reflexión sobre
Experiencias Autogestivas que realizamos
en el 2010. Además estamos organizando
un taller de lectura y producción sobre la
problemática de la autogestión. Invitamos a
toda persona que quiera sumarse, sin
distinción de claustro, a construir colectiva y
horizontalmente, a repensarnos y a producir
una normalidad diferente.
PARA INFORMARTE CUANDO SON
NUESTRAS REUNIONES ESCRIBINOS
A
comisionautogestion@gmail.com
*Ponemos estudiantes en cursiva porque
entendemos esta categoría en sentido
amplio, es decir, estudiantes son quienes
estudian, sin distinciones de claustros.
 La Comisión de Lucha contra la
Mercantilización del conocimiento
surge al calor de la lucha contra
distintas formas en las que la
educación pública es vulnerada y
desmantelada sistemáticamente,
con la complicidad y la iniciativa de
los diferentes gobiernos.
Desde la comisión entendemos la
“mercantilización del conocimiento”
en dos sentidos que se articulan
entre sí: por un lado, la
transformación del conocimiento en
comisión un objeto, en una mercancía; por el
presupuesto
otro, la organización del campo
educativo y de los procesos de
producción de conocimiento en
función de los intereses del
mercado y la reproducción del
comisionporpresupuesto@gmail.com capital. La LES y la CONEAU
constituyen importantes instancias
políticas que avanzan en estos
sentidos, generando la injerencia del
capital en nuestras carreras, a través
de sus representantes en el
gobierno.
En la actualidad, los profesorados de
tres carreras de nuestra facultad
(Geografía, Historia y Letras) fueron
declarados “de interés público”,
dando inicio así el proceso de
acreditación de los mismos.
La declaración de “interés público”
de una carrera abre la puerta a la
intervención de políticas al servicio
del aparato productivo y el mercado,
detrás de la consigna de poner a la
Universidad al servicio del
“desarrollo” y el “crecimiento” del
país.
En la práctica, en muchas
Universidades del país este proceso
de autoevaluación y reforma de las
carreras y sus profesorados tuvo
como consecuencia la
“devaluación” de los títulos y la
disminución de contenidos, así
como el incremento de la injerencia
del interés privado en la Universidad.
En filo estos procesos ya están
sucediendo subterráneamente.
Para frenarlos, nos organizamos.
VENÍ A LA COMISIÓN CONTRA LA
MERCANTILIZACIÓN
JUEVES 20 HS, EN EL LOCAL DEL
PATIO.
 Durante el segundo cuatrimestre
de 2010, los estudiantes Filo nos
encontramos con 31 días de lucha en
conjunto con diferentes facultades de la
UBA, así como secundarios y otras
universidades. Tomas que dejaron al
descubierto el ahogo presupuestario
ejercido sobre la educación pública, siendo
el gobierno de Cristina garante de tal
situación.
El proyecto de edificio que propusimos los
estudiantes fue el resultado de años de
organización. Del trabajo en conjunto de la
Comisión por el Presupuesto con
compañeros y un arquitecto de FADU,
discutido en actividades abiertas (que la
gestión ninguneó) y refrendado en
Asamblea. Nosotros queremos un edificio
comisión para todos en donde haya más aulas de
mercantilización
grado y en mejores condiciones, así como
un jardín maternal, un comedor universitario
y una biblioteca en condiciones. No
queríamos que sea solo una consigna
vacía. Fue por ello que en conjunto con los
infomercantilizacion@gmail.com
compañeros de FADU desarrollamos un
proyecto con contenido técnico y político.
Con la toma logramos no solo que los
estudiantes, docentes y no docentes
legitimen este proyecto, sino incluso que la
gestión tenga que reconocerlo.Gracias a la
organización del movimiento estudiantil,
con la toma de la facultad de Sociales y del
Ministerio de Educación Nacional
conseguimos una partida extraordinaria de
20 millones para la construcción del edificio
único. En Filo, por otra parte, detuvimos el
proyecto privatista de la gestión de Trinchero
que contempla sólo las actividades
aranceladas que generan recursos propios
-laboratorio de idiomas, postgrados-.
Proyecto enfrentado al que viene
trabajando la Comisión por el Presupuesto
desde 2008, que exige la construcción
integrada de un edificio para todas las
carreras de grado de la facultad,
contemplando también, por ejemplo, un
comedor, un jardín maternal y una
biblioteca en condiciones.
También ganamos como estudiantes un
gran saldo organizativo. Desde las
Asambleas se impulsaron diferentes
Comisiones de trabajo de base, que hoy se
continúan manteniendo con el trabajo
cotidiano de diferentes compañeros.
Esto demuestra que hay organización real
por parte de los estudiantes. Tal
organización debe aumentar de mano de
la participación, de la discusión para poder,
desde la Asamblea, impulsar planes de
lucha para ganar los conflictos.
Desde la Comisión de Lucha por el
Presupuesto te invitamos a discutir y
participar de la misma. Primero para poder
seguir llenando de contenido la lucha por el
edificio, porque todavía debemos pelear por
la construcción del mismo.
Y sólo se conseguirá si seguimos
movilizados y organizados. Segundo porque
todavía nos quedan muchísimas cosas que
discutir como estudiantes.
SUMATE A LA COMISIÓN POR EL
PRESUPUESTO.
TODOS LOS MARTES 20HS EN EL
AULA DEL PATIO
(si cursas a las 21hs, venite un rato antes de
entrar a cursar si cursas a las 19hs venite a
las 21 que todavía estamos).
 La Comisión por la
Democratización de la UBA nace por
impulso de la asamblea de la
Facultad de Filosofía y Letras del 21
de septiembre de 2010, en medio de
la toma de la facultad en el marco de
la lucha por una serie de
reivindicaciones entre las que
destacamos tres: construcción de un
edificio (integrado al existente) en el
lugar que ocupa el estacionamiento,
defensa de la educación pública y
gratuita, aumento del presupuesto
comisión
ANTI-REPRESIVA
financiero destinado a educación.
Somos una comisión abierta, de
convocatoria permanente, compuesta
por compañeros de diversos espacios,
agrupados e independientes, reunidos
infoantirrepresiva@gmail.com
con el propósito de abrir instancias
genuinas de debate público en donde
nos preguntemos colectivamente en
qué consiste la democratización de
los distintos aspectos de la vida
universitaria en su conjunto, y cómo
podemos ir avanzando entre todos en
esa dirección, partiendo de la base de
una serie de prácticas alternativas o
tendencias democratizantes que
buscamos encarnar por la positiva
desde nuestros distintos lugares de
participación.
Partimos de la convicción de que la
lucha por la «democratización» no es
un mero anexo secundario al reclamo
por el aumento del presupuesto
educativo o al conflicto del año
pasado por la mejora de las
condiciones edilicias de la facultad.
Tras los primeros encuentros,
ordenamos el trabajo a partir de tres
ejes problemáticos fundamentales
que queremos debatir e instalar
públicamente en el seno de la
Facultad: (i) análisis crítico de los
(anti)democráticos órganos de
co-gobierno y de los mecanismos
institucionales que organizan la
producción de conocimiento en la
universidad, (ii) autocrítica de la forma
de organización gremial del
movimiento estudiantil, y (iii)
socialización de diversas experiencias
y prácticas positivas de organización
que expresan una alternativa frente a
la lógica dominante.
Actualmente nos encontramos
trabajando en la producción de un
boletín que profundiza estos ejes,
entendiendo que el problema de la
democratización debe ser abordado
no sólo desde los momentos de
excepción, sino -y sobre todo- desde
los espacios cotidianos que
transitamos en la universidad.
SUMATE A LA COMISIÓN POR LA
DEMOCRATIZACIÓN DE LA UBA.
MIÉRCOLES DE X MEDIO A LAS
19HS EN EL AULA DEL PATIO.
 En el marco de la toma de nuestra
facultad durante el año pasado y en
medio de la rebelión estudiantil más
importante de los últimos años, se
crearon al calor de la discusión, la
lucha y la necesidad de avanzar en
el movimiento estudiantil, diversas
comisiones de base. A raíz de la
represión por parte del gobierno
hacia el pueblo, casos de represión
al estudiantado y experiencias
represivas en nuestra facultad, es
que surgió la necesidad de discutir
comisión esta problemática y organizarnos
comisiones internas combativas.
Creemos que la mejor forma de
luchar contra la represión, es
comenzando donde circulamos
diariamente, por eso como comisión
nos proponemos hacer todo lo
posible por recuperar nuestros
espacios. También es fundamental
concretar una coordinación efectiva
con los compañeros de todos los
sectores que diariamente enfrentan
la represión del Estado.
Porque su seguridad es nuestra
inseguridad,
te invitamos a dar la lucha.

d e m o c r at i z a c i o n
comisionxlademocratizacion@yahoo.com.ar
para enfrentarla desde un espacio
de base.
Este año nos vimos avocados a ORGANIZATE EN LA COMISIÓN
ANTI-REPRESIVA.
responder a la avanzada represiva y LUNES 18HS, EN EL CUARTITO DEL
privatista que lleva adelante el PATIO.
Decano "nacional y popular" a través
del accionar de su "seguridad"
privada -que luego de la toma se
multiplicó en número-. Día a día se
les otorgan más licencias para
restringir el ingreso y actividades en
la facultad, reafirmando la política
represiva del Estado que se viene
materializando en los más de 6000
procesadxs por luchar (incluyendo
compañeros/as estudiantes), 1600
casos de gatillo fácil, presxs políticxs,
asesinadxs en movilizaciones
populares y persecución a las