02 EDITORIAL - ZOOM

La responsabilidad de la gestión por Graciela Kirszman (*)

S er voluntaria de una gestión implica

una responsabilidad muy grande en
brindar apoyo a concretar proyectos que,
mientos de la vida comunitaria brindando
servicios desde diferentes áreas.

luego de elaboradas conversaciones, pode- Estoy muy orgullosa de formar parte de

mos ir plasmando en hechos concretos.
Los 70 años de ORT Argentina reflejan
la continuidad, el compromiso por crear
constantemente nuevas fuentes de estu-
dio y conocimiento para los alumnos, y el
haber logrado capacidades y tecnologías
de vanguardia. Representa un verdadero
desafío pertenecer a una institución que
a lo largo de tanto tiempo siempre estuvo
y está presente en todos los aconteci-
una organización que, día a día, se pre-
ocupa por brindar un servicio de calidad
orientado al alumno y que hace de estas
paredes un ámbito muy agradable y libre
donde puedan confluir alumnos, docen-
tes, personal y padres.
Brindemos junto a toda la familia ORT
por un año de paz, felicidad y proyectos
concretados.
(*) Secretaria General - Comisión Directiva
ORT Argentina

02 03 04-05 06-07 08
Editorial Actualidad Educación Tecnológica Departamento de Educa- Solidaridad
Graciela Kirszman Escuelas Técnicas ORT Nuevas tecnologías al ción Física Proyecto Ceibo
Zoom Jornada Solidaria servicio de la calidad Entrenamiento deporti- Experiencias de vida
Instantáneas Clínicas del Saber educactiva vo y ámbito escolar Ariel Becher, Gerente
SUMARIO

CEO Concurso Rosh Hashaná de Impuestos en

Vínculo educación Cartisei Brajá Ernst & Young, y
empresa Actualidad Rodrigo Luchinsky,
Campus Virtual Instituto de Tecnología Subsecretario de
Internet evoluciona a ORT Justicia del GCBA
favor de la enseñanza Implementación de los
talleres en las Escuelas
Medias

Responsable Editorial Fotografía Diseño de logo Producción Editorial y

Diseño Gráfico
STAFF

Lic. Florencia Rochistein Luis Gramuglia, Gabriel Laura Mijalovsky

Departamento de Comunicación Siegel, Marcelo Fridman y Trend Set Comunicación
Institucional Alejandro Schneider Organizacional
flor@ort.edu.ar contacto@trendset.com.ar

Instantáneas Collage de fotos

1 2 3 4 5

1 Branding. Plan Quilmes Mundial 2006. Ciclo Charla con Expertos. Centro de
Emprendedores ORT.
2 Jonathan Gioia y Milena Rozensvit. Medalla de Bronce, Olimpíadas Internacio-
nales de Biología.
3 Nicolás Ponieman y Mariano Juncal. Medalla de Oro de Matemática, Olimpíada
Internacional, mayo.
4 Presentación del Programa “Aportes a la Educación Media. Responsabilidad
Social de la Educación Superior”, Alvear Palace Hotel.
5 Visita Prof. Luis Liberman, Dir. Gral. DGEGP; Lic. Beatriz Jáuregui, Dir. Pedagógica
DGEGP; Prof. Batia Nemirovsky, Dir. Gral. Consejo de Educación Judía.
04 EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

Nuevas tecnologías al servicio

Calidad en la enseñanza

E
n ORT, la tecnología y la preocu-
pación por el futuro de nuestros
estudiantes son ejes insustitui-
bles de la tarea cotidiana. La
Comisión Directiva de ORT Argentina
tiene como uno de sus objetivos priori-
tarios mejorar la calidad de la enseñanza
para todos los alumnos de la institución.
Enmarcados en esta línea queremos
destacar dos proyectos estratégicamen-
te importantes. Uno es el CEO, el Centro
de Emprendedores de ORT Argentina,
mediante el cual estableceremos un ca-
nal enriquecedor entre la escuela y la
empresa. Consideramos esencial el tener
una retroalimentación del entorno en el
cual se insertarán nuestros egresados una
vez finalizada su formación. Asimismo
buscamos transmitirles un saber “hacer”
que permita a nuestros alumnos concretar
en emprendimientos el conocimiento y la
investigación. El otro es el Campus Virtual
de ORT Argentina, un proyecto que, a
través de Internet y las redes de com-

CEO Centro de emprendedores ORT

Vínculo educación empresa

El Centro de Emprendedores de ORT Ar-

gentina promueve acciones para que el
conocimiento y la investigación desa-
rrollados en las Escuelas y el Insti-
tuto se concreten en emprendi-
mientos. A tal fin se incorporan
contenidos de enseñanza que
estimulan el desarrollo de ca-
pacidades emprendedoras y se
establecen redes con diferen-
tes actores involucrados en la
gestión de emprendimientos.

Asimismo, el CEO constituye un

espacio de encuentro en el que
ORT Argentina y el mundo del trabajo
interactúan estudiando, investigando y
creando juntos, enriqueciéndose mutua-
mente. Actualmente, a través del CEO
se estrechan vínculos con los Directores
de Tecnología de las empresas líderes en La voz de una empresa pilar en el proyecto CEO
diferentes campos; se desarrollan progra-
mas de capacitación y certificación en “Desde AMD consideramos fundamental la tecnología y la educación como
tecnologías innovadoras para alumnos y base para el crecimiento del país. El Centro de Emprendedores ORT es un
docentes; y se ofrecen programas inte- ámbito ideal para que los estudiantes puedan experimentar con la mejor
grados de capacitación a la comunidad tecnología disponible en el mercado. El laboratorio, equipado con sistemas
empresarial. basados en la tecnología AMD64, brinda a los usuarios la posibilidad de
obtener una mayor capacidad de procesamiento, alcanzando un notable
Ing. Alejandro Ferrari, nivel de rendimiento en sus proyectos”, comentó Silvia Caruso, Gerente
Director Ejecutivo del Centro de de Desarrollo de Negocio de AMD.
Emprendedores ORT
 05

de la calidad educativa
putadoras de las escuelas, tiene como
meta brindar a nuestros alumnos, padres,
docentes y graduados, servicios para la
generación de canales de comunicación y
la producción de conocimiento colectivo
de calidad. Aspiramos que ORT incorpore
las nuevas tecnologías y las emplee para
mejores aprendizajes.
Pero es necesario destacar que estos cam-
bios no podrían ser pensados por una ins-
titución que no tenga el “know-how”, la
dinámica de trabajo en equipo y la mística
que tiene ORT Argentina. La Comisión
Directiva y los profesionales estamos tra-
bajando en esta línea, esperando lograr:
aprendizajes de calidad, utilización inte-
ligente de la tecnología, anticipación a los
cambios en el mercado e innovación en la
búsqueda constante de un mejor servicio
a nuestros alumnos.
Lic. Marcelo Schurmann,
Comisión Directiva ORT Argentina,
Miembro del Grupo de los CIOs

El Campus Virtual
Internet evoluciona a favor de la enseñanza

En la actual sociedad de la información o
del conocimiento, las instituciones educa-
tivas afrontan nuevos desafíos a partir del
desarrollo de los nuevos usos de Internet
y de los medios de comunicación. Este
cambio se evidencia en nuestro modo de
aprender y enseñar.
Al mismo tiempo, las escuelas empiezan a
conocer a otro tipo de alumno: el “nativo
digital”. Cada vez más, los estudiantes
aportan diferentes habilidades cogniti-
vas, emocionales e imaginativas a las que
tienen sus docentes. Esto es: aprenden
y se comunican de manera diferente a lo
que sucedía en el pasado reciente. Los
docentes deberán, a su vez, adaptarse
a los alumnos en un entorno con múlti-
ples estímulos. Por ende, los estudiantes
aprenderán mejor realizando actividades
con una post-producción trabajada. Esto
permitirá que los alumnos establezcan re-
laciones informadas entre el conocimiento
que la escuela les entrega y les pide que
produzcan y los mensajes que obtienen
de los medios de comunicación.
Es nuestra obligación reflexionar acerca
de la escuela del futuro y del marco en
el cual dentro de 10 años los alumnos El campus virtual deberá involucrar
aprenderán y se socializarán. servicios y espacios de información,
producción y comunicación para todos
El campus virtual debe ser una herramien- ellos, para que puedan contribuir y ser
ta que ofrezca, además de la “educación a protagonistas activos de los procesos de
distancia”, un encuadre de comunicación formación de la escuela.
y producción, que le permita a cualquier
usuario generar conocimiento, conversar Prof. Guillermo Lutzky, Coordinador de
Desarrollo, Campus Virtual ORT
con sus pares y docentes, tener informa-
ción de lo que ocurre en la institución,
suscribirse a actividades y eventos es-
peciales, obtener información de otras
fuentes externas, y almacenar y acceder
a sus producciones. La virtualidad trae
aparejada la idea de que sus servicios
estén disponibles en el lugar y en
el horario en el que el usuario
lo requiera.
El desafío de las instituciones
educativas es complementar
la calidad de los procesos
de enseñanza y aprendizaje
utilizando un entorno virtual
personalizado para cada es-
tudiante, docente, directivo,
padre o graduado, es decir
para todos los actores de la
comunidad educativa.
 06 DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA - CONCURSO ROSH HASHANÁ
Entrenamiento deportivo y ámbito escolar
Firma de convenio
C on el fin de transferir los principios
del entrenamiento deportivo de alta
competencia al ámbito escolar, durante
el presente ciclo lectivo estamos llevando
adelante una experiencia integradora de
los dos ámbitos en fútbol, básquet y vóley.
Para ello se contrató un equipo técnico
integrado por el Sr. Pedro Larraqui, re-
conocido técnico de fútbol, Director del
Departamento de Fútbol amateur del Club
Atlético Vélez Sársfield; el Prof. Eduardo
Hernández, Técnico de las divisiones infe-
riores del citado club; y el Prof. Marcelo
Bolatti, docente de nuestra institución,
quienes llevarán a cabo las actividades
en el predio deportivo C.E.B.M.A., con el
que la institución cuenta en la localidad
de Don Torcuato.
Los objetivos son:
Seleccionar alumnos destacados para
integrar un equipo de fútbol de ORT Ar-
gentina, formado por jóvenes de segundo
año de ambas sedes.
Implementar una escuela de fútbol des-
tinada a alumnos de primero, segundo y
tercer años que asistan al predio polide-
portivo con el propósito de progresar con
Rosh Hashaná
Cartisei Brajá
O ry Asociación Civil es una institución
que se dedica hace 20 años a mejorar la
calidad de vida de adultos con discapacidad
mental de miembros de nuestra comunidad.
Todos los años realiza una campaña de venta
de tarjetas de Rosh Hashaná con el fin de
recaudar fondos para mantener las necesi-
dades de los concurrentes. Por segundo año
consecutivo se llevó a cabo un concurso de
tarjetas entre los alumnos de la Orientación
Diseño Industrial, en el marco de la asigna-
tura Diseño Gráfico. Las ganadoras corres-
relación al dominio de habilidades
del fútbol.
Ejecutar un torneo de fútbol como
evento deportivo conmemorativo del
70 aniversario de ORT ARGENTINA,
en el que participarán equipos re-
presentativos de clubes deportivos
de primer nivel nacional.
Elaborar documentos utilizando re-
cursos tecnológicos (fílmicos, in-
formáticos), que permitan observar
y evaluar las tareas desarrolladas en
las distintas etapas de trabajo.
Capacitar docentes del área de
la educación física de la escuela
para asistir la tarea desarrollada
con los alumnos.
Fomentar la realización de en-
cuentros deportivos amistosos
con otras instituciones educa-
tivas y deportivas.
Prof. Horacio Steynberg, Coordina-
dor de Educación Física de la Escue-
la Técnica ORT, Sede Belgrano
ponden a: Nadia Iskowitz, Laura Szte-
renlicht, Carolina Im, Magalí Schuster,
Sofía Petcoff, Federico Vidal y Yair Levy.
Felicitamos a los alumnos premiados y
agradecemos a la Asociación Ory por
darnos la oportunidad para que nuestros
alumnos formen parte de esta acción
solidaria a través de sus aprendizajes.
Para poder adquirir las tarjetas comu-
nicarse al tel. 4583-9147 o al e-mail
grupoory@hotmail.com
D. I. Fernando Shalom, Director de la
especialidad Diseño Industrial de la
Escuela Técnica ORT, Sede Belgrano
 ACTUALIDAD 07

Instituto de Tecnología ORT:

Implementación de los talleres en las Escuelas Medias
Responsabilidad social de la
educación superior

E
n nuestro último número de la re-
vista PORTAL compartimos el lan-
zamiento del programa “Aportes
a la Educación Media. Responsa-
bilidad Social de la Educación Superior”.
Destacamos las palabras del Lic. Santia-
go Kovadloff que dieron el marco exacto a
la presentación del plan de transferencia
de experiencias educactivas encarado
por el Instituto hacia la Escuela Media.

Hoy podemos afirmar que el nivel de

receptividad de las escuelas fue muy
amplio y positivo; sus directivos se mos-
traron sumamente interesados y aprecia-
ron nuestro ofrecimiento desinteresado.

Hasta el momento 15 escuelas ya han so-

licitado nuestros talleres; algunas lo hicie-
ron inmediatamente luego del evento en el
Alvear Palace Hotel y otras a medida que
lo consultaban con sus equipos de trabajo.
El primer contacto, luego de efectuado
el pedido, está a cargo del docente que
dicta el taller, para entablar un vínculo
e interiorizarse en cuanto a la infraes-
tructura, a los recursos y necesidades
de cada establecimiento. La implemen-
tación de los Talleres de Biotecnología,
Robótica e Informática estará a cargo
de dos docentes de cada área quienes
llevarán a cada escuela los materiales y
el equipamiento necesario según el re-
querimiento del módulo a dictar. Durante
tres encuentros brindarán conocimientos
teóricos, prácticos y la correspondiente
evaluación de los contenidos.
Las escuelas que no pudieron asistir al
evento también tienen la posibilidad
de incluirse en el programa completan-
do el formulario que aparece en nuestra
página web www.ort.edu.ar, o comuni-
cándose con la Prof. Abigail Urman al
4789-6534 o por mail a aurman@ort.edu.ar
Ing. Oscar Waisgold, Rector del Instituto de
Tecnología ORT
08 SOLIDARIDAD - EXPERIENCIAS DE VIDA
Proyecto Ceibo
Aprendizaje - Servicio
E l Proyecto Ceibo promueve el trabajo solidario
para optimizar los aprendizajes académicos y
la formación personal de nuestros alumnos a través
de la comprensión de la realidad y de la adquisición
de herramientas para transformarla.
Los alumnos destinan horas extraescolares para
esta tarea y cuentan con el apoyo de docentes que
realizan un seguimiento de las actividades.
Presentamos a continuación un cuadro donde figu-
ran los proyectos desarrollados en cada una de las
instituciones con las que interactuamos.
Contacto: Prof. Avi Gonen, agonen@ort.edu.ar
Escuela Hamakom Shelí.
ORT: Formación integral
Lic. Ariel Becher, Gerente de Impuestos en Ernst & Young, y Dr. Rodrigo Luchinsky,
Subsecretario de Justicia del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
A riel Becher y Rodrigo Luchinsky se
graduaron en 1993 y 1995, respecti-
vamente, de Perito Mercantil (hoy “Gestión
Administrativa”). Actualmente Ariel, luego
de haberse recibido de Contador Público
y Lic. en Administración, es Gerente de
Impuestos en el Estudio de Auditoría y
Consultoría Internacional Ernst & Young
que emplea en Argentina más de 1400
personas. “ORT es un colegio que brinda
una formación integral, tanto desde el
ámbito académico como desde el so-
cial, deportivo y artístico. Par-
ticipé en actividades como
Olimpíadas de Matemática,
equipo de básquet y banda
de música, que comple-
mentaron mi formación.
ORT me ha dado las me-
Instituciones con las que interctuamos y proyectos desarrollados
Escuela Hamakom Shelí (escuela de educación especial para chicos
discapacitados de la comunidad): Taller de baile.
Fundación Memoria del Holocausto: Taller de informática y taller de
cooperación en la recuperación de objetos y sus historias relatadas
por sobrevivientes.
Escuela Martin Buber (Paraná ­­­­ Entre Ríos): Cooperación académica
y actividades solidarias.
Fundación Natalí Dafne Flexer (organización que brinda un espacio
a niños que padecen de cáncer): Taller de informática y actividades
de recreación.
Fundación Memoria del Holocausto.
jores herramientas para salir al mundo exter-
no. Además, doy clases en la materia Teoría
y Técnica Impositiva”, comenta Becher.
Rodrigo, es Abogado y realizó una Maestría en
Leyes en Columbia University. Se desempeña
como Subsecretario de Justicia del Gobierno
de la Ciudad de Buenos Aires y dependen
de él 1.200 personas. Además, es docente
e investigador. “ORT te enseña a ser libre.
Es un caldo de cultivo para el desarrollo de
liderazgos. A mí me brindó la capacidad de
enfrentar situaciones problemáticas aportan-
do soluciones creativas. Obtuve herramientas
indispensables de gestión. Parafraseando a
Eleonor Roosevelt, ORT me enseñó que el
futuro pertenece a quienes creen en la be-
lleza de sus sueños”, concluye Rodrigo.

Escuelas Técnicas ORT:
Jornada Solidaria - Clínicas del Saber
Aprender y dar
JORNADA SOLIDARIA
“L a solidaridad es un ejercicio en donde
se entrena el alma. Prolongar la mano
en un acto pleno de contención; abrir los ojos
y dejar que la mirada abrace, acompañe;
abrir los oídos y escuchar y traducir esas
palabras en actos. Son éstas todas accio-
nes que se conjugan bajo la forma de una
misma palabra: solidaridad”. Con estas
palabras el 19 de julio se dio inicio a la
Primera Jornada Jurisdiccional de Edu-
cación Solidaria realizada en la Escuela
Técnica ORT, sede Belgrano, en conjunto
con el Ministerio de Educación, Ciencia y
Tecnología de La Nación, que contó con
el auspicio del Centro de Gestión y Par-
ticipación Nº 13 del GCBA.
APRENDIZAJE Y SERVICIO SOLIDARIO
Se refirieron a esta temática el Lic. Jaime
Perczyk, Jefe de Gabinete del Ministerio
de Educación del Gobierno Autónomo de
la Ciudad de Buenos Aires; el Prof. Luis
Liberman, Director General de la Direc-
ción General de Enseñanza de Gestión
Privada, y el Lic. Pablo Elicegui, Coordi-
nador Ejecutivo del Programa Nacional
Educación Solidaria del Ministerio de
SOLIDARIDAD. Intercambio de experiencias.
Educación, Ciencia y Tecnología de la
Nación. Escuelas ganadoras del “Premio
Presidencial a Escuelas Solidarias” como
el Colegio del Salvador, la Escuela de dan-
zas N°1 y la Escuela Técnica ORT sede
Belgrano contaron sus experiencias. Como
resultado de esta Jornada se establecie-
ron lazos que posibilitaron la creación de
nuevos proyectos.
ACTUALIDAD 03
MUNDO MARINO. Los alumnos y la naturaleza.
CLÍNICAS DEL SABER En el programa organizado con el área de
Matemática los alumnos participarán de
Este programa está destinado a alumnos una navegación en veleros por el Río de
de 2º año y tiene por objetivos afianzar una la Plata y luego desarrollarán actividades
actitud de valoración del conocimiento, con juegos de ingenio y deportes.
elevar la motivación por el estudio y el
trabajo, estimular la creatividad y el deseo Para incrementar el uso del inglés en con-
de aprender y premiarlos por el esfuerzo textos variados los alumnos concurrirán a
y la dedicación hacia la tarea escolar. una granja educativa donde desarrollarán
actividades rurales, juegos dramáticos y
El criterio de inclusión de los alumnos competencias grupales, en idioma inglés.
que rige inicialmente es el de contar con
un destacado rendimiento académico y, Esta posibilidad de emprender nuevos
a medida que mejoran sus desempeños desafíos no podría llevarse a cabo sin el
escolares, pueden formar parte del pro- apoyo y la colaboración de las familias
grama. de la escuela. A todas ellas, ¡¡¡muchas
gracias!!!
PROYECTOS
Se desarrollaron diversos proyectos con el
esfuerzo de las coordinadoras de las áreas Lic. Viviana Jasid, Rectora Escuela Técnica
de Ciencias Naturales, Inglés, Matemáti- ORT, Sede Belgrano
ca, sus equipos docentes y la Coordina-
ción de Alumnos y asistentes.
En el área de Ciencias Naturales, los
alumnos participaron del programa
“Durmiendo con los Delfines” en Mundo
Marino, San Clemente del Tuyú, donde
vivenciaron la experiencia de pernoctar
con los delfines, conocer sus costumbres
y afianzar el vínculo con la naturaleza.