Universidad Nacional de Rosario

Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales

CURSO INTRODUCTORIO

LA DEMOCRACIA HOY: LA IGNORANCIA POLÍTICA

Alumno: Korowaj, Martin Alejandro

Fecha de entrega: 18 de Marzo de 2011

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 La Democracia Hoy: La ignorancia Política

De la democracia Ateniense a la actual, han ocurrido muchos cambios,

partiendo de la pequeña dimensión y la escasa población de la polis, definida por el
filosofo Fernando Savater como “la comunidad ciudadana en cuyo espacio
artificial, antropocéntrico, no gobierna la necesidad de la naturaleza ni la
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voluntad enigmática de los dioses, sino la libertad de los hombres" explican la
posibilidad de que apareciera una asamblea del pueblo, de la que solo podían formar
parte los varones libres, excluyendo así a un gran numero de la población integrada
por esclavos, mujeres y extranjeros. La asamblea fue el símbolo de la democracia en
Atenas, siendo un gobierno directo.

Con el paso del tiempo se torno necesario la representatividad, en donde el

pueblo, titular del poder político designa representantes para llevar a cabo su
voluntad, ordenando su comportamiento con normas jurídicas.

La esencia de la democracia no ha cambiado, el poder sigue residiendo en el

pueblo pero se llevo a cabo en el siglo pasado un proceso de democratización, “se
quiere decir que el número de quienes tienen derecho al voto aumentó
progresivamente” 2 afirma Norberto Bobbio. Es así como en la actualidad hombres
y mujeres mayores a 18 años y naturalizados argentinos pueden emitir sufragio en
nuestro país.

La democracia se rige con la regla de la mayoría, en donde una decisión es

valida si es tomada por la mayoría de sus miembros y mucho mas valida lo es si es
tomada por unanimidad, pero ¿todos los miembros tienen las mismas posibilidades
en su elección?, podemos afirmar que cuentan con los mismos derechos y
condiciones, siendo estos los requisitos.

“El que algo sea cierto, no significa que sea convincente, ni en la vida ni el
arte” dijo el escritor estadounidense Truman Capote.
1
SAVATER, Fernando. Política para Amador s/e s/f
2
BOBBIO, Norberto. El futuro de la democracia. s/e s/f

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 Una creciente problemática es la ignorancia de la ciudadanía acerca de los
aspectos políticos, económicos y sociales fundamentales en una sociedad, que la
inhabilita para elegir entre las diversas propuestas o sufren manipulación.

La RAE (Real Academia española), define como ignorancia a “la Falta de

ciencia, de letras y noticias, general o particular”, por ende una persona que
desconoce las ideas de los candidatos no tiene la capacidad para poder elegir un
gobierno que lo represente adecuadamente.

Una parte de la ciudadanía se encuentra en estado de pobreza o marginalidad

social, carente de recursos vitales como alimentos, vestimenta y vivienda, o en su
defecto de forma muy precaria.
Sus preocupaciones son llevar dinero a sus hogares para subsistir y se le
tornan difícil en muchos casos al padecer inestabilidad laboral.

La Pobreza Para el Indec llega a un 12%. Pero lo real es que el cálculo se

realiza a partir de la canasta básica alimentaria, que se construye con los precios del
Indec. Si se toman los precios de mercado, la canasta se duplica. Para Sel
Consultores, una firma que dirige Ernesto Kritz, la pobreza afecta al 25%, y para el
Observatorio Social de la Universidad Católica (UCA), es del 40%.

No sería raro pensar que en varias oportunidades, candidatos a puestos

políticos, hayan emitido la compra de votos o efectuado clientelismo político, siendo
un sistema extraoficial de intercambio de favores, en el cual los titulares de cargos
políticos regulan la concesión de prestaciones, obtenidas a través de su función
pública o se olvidan de ellas, a cambio de apoyo electoral de las personas con menos
recursos.

Al momento de elegir , ¿tendrá la misma capacidad de rozamiento un

humilde trabajador rural, analfabeto del norte de nuestro país que un trabajador
universitario de Buenos Aires de clase media?, ¿ ambos sabrán diferenciar que
propuesta tiene sentido para un mejor futuro igualitario?.

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 Sabemos que ambas elecciones son posibles de convencer o “comprar”, pero
por sobre eso ambos tiene la misma condición para elegir, la misma ley rige para
ambos y sus derechos son iguales.

La principal diferencia y problema es la desigualdad de oportunidades que

padecen muchas personas en donde el hambre esta por sobre otra preocupación y por
ende no cuentan con una “educación democrática”.

Primero se debe atender sus necesidades cumpliendo con sus derechos y

garantizándoles libertad.

“Los demócratas no surgen de las piedras naturalmente, como las flores

silvestres; hay que cultivarlos, regarlos. Para crear demócratas hay que formarlos,
impartir unos principios elementales". (Fernando Savater)

Las Publicidades son un medio muy bueno para atraer votos, pero los
electores no deben quedarse con ellas sino indagar más acerca del proyecto de País
que está en juego.

Lo que ha sucedido cuando el pueblo, poseedor de derechos, hace uso de

ellos a la hora de elegir pero no cuentan con educación democrática, termina
atribuyéndole el poder a un tirano o las clases pudientes y tienden por naturaleza a
mirar sus propios intereses.

La participación debe ir de la mano con la educación, y el Estado es quien se

debe ocupar de ella.

Cuando un ciudadano vota es porque “entiende” y “elige” una propuesta.

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 John Stuart Mill realiza una distinción entre ciudadanos activos y pasivos, y a
la vez específica que en general los gobernantes prefieren a los segundos porque es
más fácil tenerlos controlados, pero la democracia necesita de los primeros, quienes
son los verdaderos actores sociales y agentes de progreso.3

En este sentido, es fundamental que en las escuelas los alumnos conozcan la

historia de su país y su medio social, así como para inducirlos al propósito de
instaurar una colectividad de hombres libres y responsables que decidan por sí
mismos sus objetivos y necesidades.

Si la ignorancia es fuerza, como dejó escrito George Orwell en su

novela 1984, esa fuerza recae hoy en aquellos que se contentan con ella en beneficio
propio. En países no desarrollados, las poblaciones no ilustradas son usadas como
carne de cañón o caldo de cultivo de una enredadera llamada populismo, capaz de
trepar hasta el tejado de una nación y despojarla hasta de su propia identidad.4

3
Ídem nº 2
4
EDITORIAL. Diario La nación. 15 de marzo de 2010

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 BIBLIOGRAFÍA

• BOBBIO, Norberto. El futuro de la democracia. s/e s/f

• LEVARIO TURCOTT, Marco. “Primera plana. La borrachera democrática de
los medios” Editorial Cal y Arena. , México, 2000.
• SAVATER, Fernando. Política para Amador s/e s/f

• Lanacion.com.ar
• Rae.es
• Wikipedia.org