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c

ANÁLISIS DE OBJETOS

MEMORIASc
c
c

c
 - IDENTIFICACIÓN.

c
. ¿Cómo se llama el objeto?
c
ccc 
c  c

c
.2 ¿el nombre tiene relación con su función?

 cc
cccc c c cc
cc c  cc   c
  cc  c  ccccc

c
.3 ¿es fácil de recordar?
c
 c ccccc  c c c
c   c
cc c
  c c  ccc 

c  c  c cc c cc
 cc  c c  ccc c

.4 ¿Es conocido por otros nombres?


c

c 
ccc 
ccc  
ccc
 cc
c    cc c  c

-c ! c
c
-c " ! c
c
-c " ! c
c
-c # c
c
-c $ # c
c
-c  # c
c
c
c
.5 ¿es conocido por el nombre del objeto o por su marca?
c
%cccccccc  c ccc cc  cc
c

.6 ¿Lleva el nombre del autor o productor? , ¿Es conocido, tiene prestigio
en el mercado?

c 

cc cccc    c  ccc c
    cc ccc   
c

2 - UTILIDAD O FUNCIÓN.

2. ¿Cuál es la función del objeto?

& 
c c
 c c  
c  c    c  c  c  c c c  c
memoriac '
 c    c almacenamiento(c c  c c  
c c c

c c  c  
c c  c 
 c c  
c c

c 
c %
c  
c c 
 c c
)c * c  c c

 c   c  c c  c    c  c c  c 
 c
 c

2.2 ¿Qué utilidad tiene?

+  c c
  cc  c cc c

,c  c  


c 
c c  c 
 c c c 
c c
c c  c

  c c c  c  
c  c 
 c %c   c   c  c
  )c- 
c c  ccc
  cc c ! c
c c
c
   cc
cc
c  c cc )c-ccc  c
 ccc
%c )c c cc 
cc cc 
   c c cc
 
c c  c c c )c . c  c  
 c    c c c  c ! c
c  
c   c  c  

c  c c  c c
  c
c   c c  )c , c c
   c  c  
 c c   
c  c
c
c 
 c  )c

c 
c  c c c  c   c c c  

c  c c c  c

 c c   c  c


 cc 
cc
)c*c c%c
 c c
c c c 
c  
c c  c  c 
c


cc
)c

cROM
'# c c c c r  r(c c c  c c    
c

  cc cc 
c
 cc
cc c
 cc
 c   cccc
 c  

cc c cccc c

cc )

*c 
c   c c  c ! c c c c    c c c c c c
  c %  c c % )c c 
  c    
c   c 
c c  / c
'  c c 
%c 
 
c   c c  / c  c c c c
 c c   c 
    c 
(c c 
c 
 c 
c   c c
   
c c  
c c c   c c c c   c c
 cc   cc 
)c

PROMc

. c  c c  c   c  c c


)c "c c c   c
 cc
cc ! c cc" ! c'(r
r   r  r()c
*c  c " ! c  c c c  c   
c c    c
c c c  
c   c(r
r r)c

* c    c c c c c c   c  c )c c %c % c
cc c ! c 
cc+
cc c
   c
%
 ccc )c
#
  
c c  
c " ! c c c  
c c  c   c
 c c  c cc c ! c 
)c

EPROMc

0  c c  c ! c c " ! c c c  c  c


  )c #c c
 cc c  c c c cc
cccc 
c
c cc
cc  
)c*c " ! c'Vr   (r
r   r 
 r(c   c 
c  )c *c  c " ! c c c
  c  c)c

1 c c " ! c c c  


c cc
c c c

   c c c 
  
)c c    c  c c   c
" ! ccc
c cc c
  c cc c )c

"  c  c c " ! c


cc  c )c c cccc
c
ccc c cc %c
 c c " ! )c"  c c
c c
c
 cc cc 
ccccc
 c  cc
c c
c cc
  
c
 c 
 
)c

EEPROM Y MEMORIA FLASHc

#c  c " ! c c c  c  c c  c " ! c c


 c c 
  c
 c 
c c    
c   c c c c 
 c   c c

 cc 
 c cc  cc  )c.cc c ccc
c 2  c  c c c " ! 3c
cc ccc )c#ccc

 c c c  cc " ! 'V r  r    (r
r    r 
r()c

# c   c c

hc *c cc
ccc
 c  cc  )cc
hc -c c
c c  c c  c c 
c   c   c  c  c c
 )cc
hc "  c  cc
 ccc c   
c    )cc

c  c c 
  c c 
 c  
c c c 
  c  c 
 c   c
c c  c   c c  c  cc c 
c c c  
c c
 )c c  c c  c " ! c c c c c c %
c
 c
cc
cc c
cc cc   c  c% c
cc
c   ccc )c

*c    
c  c c 
c  
 c c  c  c  c c
c c
" ! c c 
  c c4  5c 
c c c   c c  c 
 c
  c c
cc cc 
c c
   c   c  )cc
c
RAM c

'a     r  c c  c c c 


 (c c c
c c
 cc
  cc c  c   cc
cc  c cc
c 
c
c c % c )cc
c
c

cc c cc
ccc ccc c c   c
c c c
 c c c # cc%
c'cc c
 c  c c
c  )cc
c
*c
c   cc c c # cccc c c   c
c  c  c c
 c c    c c 
c  c  c c

  c 'c  c  c  c c  c c 
c 
c 
()cc
c

c c
cc (   ccc   cc%c
% cc c  c cc c c c  c
c c c  
c 
  
c
  c c  ccc )c 
c c cc
ccc
c
c c %c%c% c 
c c c c 
 cc c # cc

 c 
  c +  c c  1
c c &  1
)cc
c
*c (    rc c c 
c c  c  
c    c
ccc c
c c c c cc 
cc cc
c
6768cc cc c # c
 c c 

c c c  c )cc
c
.cc cc
c67968c  c c  c ccc

c c c  c c 
c c 
c  c c
c  c c c  c     c c   c '
c c c  c

 c  c %
 
c  ()cc
c
*c  c c 
  c c c   c : c 'p
   
 r ()c 
cc
 cc

cc c ccc  cc
 ccc97c

c'c (cc
 
c  c ccc;<c


)cc
c
Módulos SIMM.
c

c
c c c c  c c 

 c c c c c
c $: c
'?  r (cccc
cc  ccc c
  c
c  c 
   )cc
c

c      c c  c +  
c c  c   c c c 

)cc
c
c  
c c c
c c  c  c      c c c  c c  c
  
cc
c
DRAM:
* c  c $ # c '?   a(c c  c 
   c c c  c
c'

cccpcccc c?()c cc
cc c
%c  
c c  c $ # c c
 c  

c %c 
c c c c c c
 cc
c c cc
  )c 
c  ccc
c  r cc
 c c  c c  
c   c c c  
 c c c
c c c
 c  

c 
c 'c c c 
c 67c c ;7(c  c c c 
 c
 c  c  c $!= # c c c
c c c c 
c >7c c
97)c

3 - ANÁLISIS ANATÓMICO.

3. Describe el aspecto, la forma y las dimensiones (Dibuja el objeto a mano


alzada acotándolo).
c
? c  c cc cc
cc cc% cc  cc c
    c c 
c c c c 
 c    c c c  c

  )c
c
c
Memoria RAM: Memoria ROM:

c
c

Memoria CACHE: Memoria FLASH:c

Me

moria EPROM:c

c
c

3.2 Explica por que motivo o motivos tiene esa forma y esas medidas (por
estética, porque es más cómodo, más práctico,...).
c   c c 
c c
c   c c c 

 c c c

  
c c c  c    c  c c c  
c
c  c c

 
cc ccc
+
 cc
cc  
c% cc  c
cc 
c  cc)c

3.3 ¿El objeto viene embalado o envasado? ¿El embalaje tiene toda la
información necesaria para identificar el objeto?. ¿Está convenientemente
protegido?

c 
cc
c  c  c cc
 c c cc c cc c


%
 c  c c c  
c c c % c c  c   c c  c
    cc    )c

3.4 Nombra y numera cada una de las piezas que forma el objeto.

@)c "  c 


c c
<)c . cc c

3.5 Realiza un dibujo a mano alzada indicando el nombre de la pieza,


cantidad de las piezas que lleva al objeto.

"c c  c  c c c c % c c c c   
c c  
c

 c c  c c  c c   c  c c c     c c c c
  ccc  )c

3.6 ¿Que características superficiales tiene? (colores, textura.etc)

?  cccccc c cc


cc    c c c.$cc
$A$c c c c  c c  c c c 
%c 
c c  c

+
 ccc
 ccc

4 ANÁLISIS FUNCIONAL
4. como funciona el objeto globalmente?

? c  c cc c  c c


c 
c c

La RAM: * c  c # c c c  c c   c


 
c c
  ccc
%c 
ccc
ccc
%c )

La ROM: * c  c ! c c c  c c   c c 


c c 
c
cc  c
c  cc 
 c
cc c   cc
cc
".c  cc   
)c

La CACHE: * c  c c 


c  c c   c 
c c c 
c c
 c  c c c # c ccc%c%  )cc

EPROM: 
c ccc%
c
cc cc   cc / c
c1:!cc
)c

MEMORIA FLASH: c    c  c ,1c c c  c c
  c  c
cc
ccc  c  c 
 )cc

4.3 En que principio se basa? ¿Que propiedades han de tener?

c   cc c c%


c c c # ccc    cc  c
c

 
ccc".ccc   cc cc%
cc cc ! cc
 c c cc   cc cc   c
c c c cccc
   c 
c  c   c c  c  c %
c ' # (c c c
  c c c   c c c c   c c ".c c c  c
 c  c   c c

 cc cc%
c' ! c " cB*#?(cc cc c   cc".cc
cc c  c   ccc  c  cc
c )c

4.4 Que relación hay entre las partes?

* c   c c  c 


c  c  
c c 
c  c c c c
c 
c

 cc c
 c c  c   c
cc".)c

4.5 Que normas de manejo, mantenimiento y seguridad tiene en cuenta?

c  cc
c c
ccc  c cccc 
cc
% c  c  c

c c
 c
 c
c   c c  c  c 
%
 c c

c c c c


 c 
c c  c c  
 c c

ccc
 cc

cc c cc cc c )cc

4.6 Están previstas las situaciones de riesgo para el usuario?


? c c ccc
c  c
  cc c  cc  c
c c+ cc c c cc cc 
c 
 cc c c".c
c 
c ccc 2 cc c)cc

4.7 Esta adaptado el objeto de las características físicas y psicológicas de


las personas?

 c c  c c 
c  c 
%c  2  c   c c   c c  c  c
c c
 c c   ccc%c% cc  cc
c )c

4.8 Que energía utiliza para su funcionamiento?

,
  c  c  
c c  c c 
 c c  
c c  c   c c
 c
c ccc c 
 )c

5 ANÁLISIS TÉCNICO

5. Que tecnologías se utilizaron para su fabricación?

,
  c
 c
  c ccc  cc 
c 
 )cc

5.2 Que procesos de fabricación y montaje se siguieron?

c c c cc cc 


  c c c  c % c c 
c
c  
c 
 c c
 c  c %c  
c c
c c
c c
 
 c 
c
)cc

5.3 Que herramientas hay que utilizar?

c 
  c c c   
c % c  
c  
 c  
c

 c
)c

5.4 Con que materiales está construido?


%c 
  c c    c c   c c   c c 
c 
c c
%  
cc cc 
 )ccc

5.5 Por que crees que se utilizaron esos materiales?

"c c 
 c  
c c c  c 
c c 
c c
 c  c
 cc
c c ccc
 
c c)cc

5.6 Que ventajas tiene ese material frente a otros materiales posibles?
"c  c c c c c  c 
c c  c c    c c 
c 
 c

 c%cc ccc
c  cc c cccc
  )c

5.7 Puede el objeto alterar en determinadas ocasiones las condiciones


ambientales?

 cc c c
 ccccc   ccc 2  c
%cc 
)c

5.8 Que problemas presentan esos materiales? (son tóxicos, duran poco,
son caros«)

"c
 cc c2c cccccc   cc  cc c

 c c  
c c c   c  c 
c c  
c c 
 c c c

+ cccc )c

5.9 El objeto cumple las normas establecidas?

 c c c c c c c 


c  c  c c    c c c  c c  c
c c".)ccc

6 ± ANÁLISIS ECONÓMICO.

6. Qué factores económicos influyen sobre?

Cc  
c  c c  c 
 c c 
 c   c  c c
 
  cc  c ccc c  ccc cccc 
c
  
c
  c  )c

6.2 Cuál es el precio del objeto?

Cc cc c    cc c c ccD@<c 1c 


c9cc>c
ccc ccc )c? ccE@97)777c 
ccE<D7)777c)c

6.3 Es adecuado el precio del objeto si se compara con el de otros objetos


parecidos que cumplen igual función?

Cc cccc c 
cc
 cc c    cc    
cc
c  )c

c
7- ANALISIS SICOLOGICO

7. ¿Cuáles son las razones de su existencia? ¿Qué necesidades satisface?

* c  c c c + 


 c c c * c   c 
c c  c


  ccc cccc  c
cc   )c

7.2 Aceptado por el público?

c c ccc c 


c   cc )c

7.3 Se Hace Publicidad de él, como lo ha presentado?

#c  c  c c   c c c c c c  c  c c  c  c
    c c    
c c  c  c  c c   c c c c  c
cc c cc c c # )c

7.4 ¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y derecho?


'$     c c 
 c   c 
c 
  
c c c  c
 
c  c
 cc c
cc 
 
ccccc

  
c   c c c c  (c  c   c c 
c
c c

c c  c c c  c  c
c c  c  
 c c
  cc ccc   cc 
ccc
 cc%c
 
c ccc
 cc

7.5 Qué posibilidades de reciclaje tiene?

.c
 c c 
ccc c    cc   cc ccc

cc  cccc)c

, c c
%c  cc  ccc
 c %
ccc  cc c

cccc c
cccc
cc  c
  )c
* c 
 c c  c   c c c  c
c c  c c   c c c
 c %c
 )c c 
c c  c   c c  c c
  c c
  c
  )c c
c
c  c ccc
 c%cc
. )cc
c
c

#c 
 c   c c c c  c c <7c F  c c
# c ' c 
 c c 
 (c c  c c 2)c ? c c
c c

ccc c c
cc
c cc
  
c% cc
c  c    )c c  c c c c   
c c  c
 c

  c 
 
c c c c
c  c   c c 
%c %c
   c'cc 
cc 2c<776cc   %c c  cc
 c
cc c   c
%cc
c ()c* c  c ccc  
c

 c   c 
c c 2c '
c  (c c <=9c 2c ' (c c
c    c cc
  cc
 c
  c

8 - ANÁLISIS HISTÓRICO.

8. ¿Cómo y porqué surge el objeto?


MEMORIAS ¿COMO Y PORQUE SURGIERON?
! c c
" ! c .  c  c c  c  c c  c   c c  c c
" ! c 
cc   c c   
cc )c
# c 
c c c  c +   
ccc 2c
$ # c 67c c  
c  c c    c c 
 c  
c c  c
 # c     c c 
  c c    
c c    
c c
0 c # c  )c
A # c c
B c
c
8.2 ¿Cuál ha sido la evolución de ese objeto?
* c  c c  c
 c   c  c c 
c  c c c 
c c
    c  cc
 2)cc
"cc c c c ! cc # ccc c   cc  c cc
 cc c c  c 
c cc c

 c c
 cc
"c cc c # c c 
ccc$ # c$ # c
)cc
c
8.3 ¿Que se usaba antes de esté objeto?
c c  c  c  c c %c  c c c    c c  
c c
 c c   c  c   c c  c  c  c c c 
 c c c
   c c% c
cc
)c

8.4 ¿En qué época se fabricó por primera vez?


cc
cc c
ccc c c c c
 c c   c  

c c  c   c  c c c 
 c c  )c
"c c c
 cc  
cc  c cc
c
c
c cc cc   c c
cc c  c  c
c'cc
 c  c c 
c c  c 
 c   c c c   c GHc 
c c
#
 c.".(cccc
c  c c  c
)c#%c c c
   cc c c  )cc 

c  c
cc  c
cc
  cc cc ccc:""cc ccc
% ccc%c  c
c)cccc
c c
c cc c c cc
c 2c
cc  
)c
c
La memoria flashcc  c  c    c c " ! c   c c c $)c B c
F c 
 c
   c  c0  cc984ccc
 cc c  c
c# 
c 
 cc c: c984.c:
c cc
 cc c  cc
c@I66c cc c c cc
c-! )'c  cc   c
 (c

8.5 ¿Cómo ha evolucionado?


* c  c c  c
 c   c  c c 
c  c c c 
c c
    c  cc
 2)cc

8.6 ¿Cuál crees qué será su futuro?


"cccc  c cc
c cc    c c  cc

c c c  c  c
%c
 c c   c c  c c c
 cccc c c c
 c
%c   c%  
cc
 c
 ccc
 2c c )c
c
c
9 - ANÁLISIS ESTÉTICO.

9. ¿Qué apariencia tiene?


* c    cc c
 
c  ccc
 2c cc
c
# c

c
! c
c
c
c
FLASH

MEMORIA CACHE
9.2 ¿Es un objeto simple o complejo? ¿Tiene formas y dimensiones
proporcionadas? ¿Qué ocurriría si su tamaño fuese mayor o menor?

Ac  c c 


c c c  
c c  c c 
c c c c c
    cc 
ccc   
cc 
  cc c c c
c 
)c
+ 
c 
c cc  c cc".cccc 
)c
c
 2cc c c c ccc cc
)cc
c
9.3 ¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?
* c   

 c   c c 
c  
c c c   c    c c  c
 c  
c c 
c  
c  c  c c c c  c  c
  c
c cc
ccc c 2 )c
c
9.4 ¿Te parece adecuado el lugar de ubicación del objeto? ¿Guarda armonía
o por elContrario contrasta con su entorno?
c  
c 
%c   c c c  c  c c 
c c  c
   
c c  c 
 c  
c c  c   c  c c c 
c c  c c
 
c 
)c
.c
c c c  ccc
cc ccc 
cc c )c
c
9.5 ¿Qué ocurriría si se sometiera a vibraciones continuas?
0 c  c   c c 
c  c 
%c 
 c c  c  c  c c

c c    c  c c c  
c c  c
  c  c c c
  c   
)c cc
ccc ccc ccc
c  c

)c

9.6 ¿Qué ocurriría si tuviera que trabajar en lugares húmedos o con


materialesInflamables?
 c  cc
c c
 c
  cc ccc 2  cc
 c  cc
c 
cc c  c cc 2 cc )cc
Acc
 c   c cc cc )c
c

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