_____________________________________________________________________________________________

MAESTRIA EN GESTION AMBIENTAL

ASIGNATURA: ANALISIS INTEGRADO DEL TERRITORIO
Semestre 01-2011

PROFESOR: Luis Alberto Villa Durán - Departamento de Ecología y Territorio, Facultad de Estudios
Ambientales y Rurales
lvilla@javeriana.edu.co albertovilladuran@yahoo.com
FECHAS SESIONES DE CLASE: 25-26 de Marzo, 27-28 de Mayo 2011

1. INTRODUCCION
El territorio integra y expresa el complejo de interacciones entre componentes biofísicos,
sociales, económicos, culturales en un contexto espacio–temporal, ecológico y ambiental.
Razón por la cual en la síntesis de diferentes definiciones se entiende como el ámbito en el que
la sociedad interactúa con su entorno biofísico y procesos ecológicos construyendo
configuraciones y patrones espaciales diversos, complejas relaciones socio-ambientales
relacionadas con los diferentes sistemas de uso y manejo, dimensiones y expresiones de la
cultura, y como producto de esta interacción problemas y conflictos ambientales de diferente
índole, intensidad y escala.

Lo anterior ha implicado abordar su estudio desde aproximaciones conceptuales y

metodológicas integradoras que posibiliten el desarrollo de procesos analíticos y de síntesis para
aproximarse al conocimiento de su naturaleza y características para responder a los retos que
plantea la generación de escenarios de sostenibilidad. Entre otros, aspectos como el estudio de
la estructura espacial del territorio, de las diferentes interacciones y flujos que en el acontecen,
de las dinámicas de transformación (cambio) de los paisajes originadas en perturbaciones
naturales y actividades asociadas a procesos de ocupación humana, así como de los efectos
recíprocos entre cambios de patrones espaciales, procesos ecológicos, oferta de bienes y
servicios ambientales, y problemáticas ambientales, constituyen actualmente materia de interés
para quienes desde una perspectiva ecosistémica buscan generar bases de conocimiento que
soporten la toma de decisiones en la cuestión territorial.

El curso aborda elementos conceptuales y criterios metodológicos básicos con énfasis en la

ecología (ecología regional, ecología del paisaje, ecología urbana), la geografía y otros
campos temáticos que en la actualidad aplican al estudio de sistemas territoriales, con el
propósito de introducir a los estudiantes de la Maestría en Gestión Ambiental a los procesos de
conocimiento del territorio en una perspectiva integradora, ecosistémica y de conservación,
que fundamente procesos de planificación, ordenación y manejo a diferentes escalas y niveles
de análisis.

2. OBJETIVOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
ƒ Introducir a los estudiantes en la compresión del enfoque territorial para el estudio de
ámbitos geográficos de interés en procesos de gestión ambiental desde la perspectiva
integrada y ecosistémica.
ƒ Proporcionar elementos conceptuales y criterios básicos relacionados con el análisis
espacio-funcional y de dinámica territorial.
ƒ Conocer el panorama de aplicación de los aspectos que atañen al estudio integrado del
territorio con fines de caracterización, ordenación y manejo sostenible.
3. METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA.
-Presentaciones temáticas: A cargo del profesor relacionadas con aspectos teóricos,
conceptuales, metodológicos e instrumentales, propiciando el diálogo con el grupo de
estudiantes con base en su experiencia y conocimiento académico y profesional. - Actividades
de clase: dinámicas para el afianzamiento de procesos de aprendizaje en el aula y propiciar la
participación activa de los estudiantes, lecturas dirigidas y evaluación. - Trabajo por
autoestudio: Desarrollo de guía de trabajo con base en lecturas asignadas y contenidos
desarrollados, – Evaluación escrita final: de componentes temáticos señalados por el profesor, -
Consultas: relacionadas con los contenidos desarrollados durante las sesiones de clase, lecturas
y actividades asignadas las cuales serán atendidas por la vía de correo electrónico.

4. PROGRAMA DEL CURSO

Serán desarrollados los siguientes componentes temáticos:

Territorio – Introducción al enfoque integrado

− Contexto del análisis integrado del territorio en procesos de gestión ambiental.
− Concepto de territorio (enfoque sistémico, ecosistémico, complejidad, resiliencia, procesos
adaptativos).
− Aproximaciones al estudio integrado del territorio desde diferentes perspectivas
metodológicas y referentes territoriales de análisis.
− Dimensiones geográfico–ecológicas relacionadas con el análisis del territorio.

Estructura territorial y relaciones espaciales

− Mosaico ecológico territorial (Paisaje) y unidades ecológicas. Factores formadores y
procesos ecológicos. Factores condicionantes de los patrones espaciales en el territorio.
Heterogeneidad vertical y horizontal. Escala y niveles de análisis.
− Zonificación ecológica del territorio. Indicadores síntesis.
− Tipologías de elementos estructurales del territorio (parches, corredores y matriz) y su función
ecológica en el territorio. Redes ecológicas.

Relaciones funcionales y procesos ecológicos del territorio

− Relaciones espacio – funcionales ecológicas y socioeconómicas. Bienes y servicios
ambientales asociados.
− Conectividad e interacciones. Patrones del paisaje y procesos ecológicos.
− Sistemas de integración ecológica territorial con fines de planificación y manejo: Estructura
Ecológica Principal, corredores Verdes, corredores en el marco de criterios de
conservación.

Transformación / dinámica del territorio y generación de patrones y tipologías de paisaje

− Perturbaciones naturales y antrópicas. Uso de la tierra y sistemas de interacción humana, y
su relación con la génesis, transformación y dinámica del territorio.
− Fuerzas conductoras (Driving Forces) asociadas a los procesos de transformación territorial.
− Gradientes de transformación y tipologías del paisaje.
− Consecuencias de la transformación y dinámica del paisaje en los flujos y relaciones
ecológicas. Problemática ambiental asociada.
− Cambio climático y transformaciones del territorio. Huella Ecológica.
Perspectivas y prioridades para la aplicación y desarrollo del tema respecto a investigación,
caracterización y diagnóstico en diferentes ámbitos de gestión territorial (v.gr. diseño de áreas
protegidas, manejo integrado de cuencas hidrográficas, manejo integrado de zonas costeras-
MIZC).

5. EVALUACION
Será realizada con base en los productos relacionados con los siguientes componentes:
-Actividades en clase 35%
-Actividades autoestudio 35%
-Evaluación escrita final 30%

Las actividades que se desarrollen y discutan durante las sesiones de clase no tienen reposición
para quienes no asistan a ellas. La actividad por autoestudio será orientada mediante guías de
trabajo y frente a las cuales serán atendidas consultas por parte del profesor. Las fechas límite
que se establezcan para la entrega de productos de actividades o trabajos no tendrán
modificación.

6. BIBLIOGRAFIA DE REFERENCIA
- Alberti, M. 2008. Advances in urban ecology: Integrating Humans and Ecological Processes in
Urban Ecosystems. Springer Science Business Media, LLC, New york.
- Antrop, M. 2000. Background concepts for integrated landscape analysis. Agriculture,
Ecosystems and Environment 77:17-28.
- Andrade, A. 2007. Aplicación del enfoque ecosistémico en Latinoamérica. CEM-UICN.
Bogotá, Colombia.
- Bailey, R.G. 1996. Ecosystems geography. Springer-Verlag, New York, USA.
- Baptiste, L.G. y S. Rincón. 2009. Planificación de la biodiversidad en los procesos de
configuración local del territorio. En: Las configuraciones de los territorios rurales en el siglo
XXI. Lozano, F. y J.G. Ferro (Eds), Editorial Javeriana, Bogotá.
- Bennet, A.F. 1999. Enlazando el paisaje: el papel de los corredores y la conectividad en la
conservación de la vida silvestre. UICN. Gland, Suiza y Cambridge, RU. 276 p.
- Burgi, M., Hersperger, A. and N. Schneeberger. 2004. Driving forces in landscape change –
current and new directions. Landscape Ecology 19: 857–868, 2004.
- DNP. 2010. Orientaciones conceptuales y metodológicas para la formulación de visiones de
desarrollo territorial. Bogotá, D.C.
- Díaz, F y M. Schmitz. 2003. Tramas espaciales del paisaje. Conceptos, aplicabilidad y temas
urgentes para la planificación territorial. En: Conectividad Ambiental: las áreas protegidas en
la cuenca Mediterránea. Consejería del Medio Ambiente, Junta de Andalucía – UICN.
- Etter, A. 1990. Introducción a la Ecología del Paisaje. IGAC, Bogotá.
- Etter, A. 1994. Consideraciones generales para el Estudio de la Cobertura Vegetal. en:
Memorias del Primer Taller Internacional sobre Cobertura Vegetal (Clasificación y Cartografía)
pp: 11-23. IGAC-PUJ, Bogotá Noviembre 1993.
- Etter, A. y Villa, L.A. 2001. Los sistemas de producción, extracción y asentamiento en el
análisis de la transformación del paisaje. Ponencia Seminario Internacional: Transformación
de Ecosistemas: Análisis y Gestión.
- FAO, 2007. La nueva generación de programas y proyectos de gestión de cuencas
hidrográficas. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación
(FAO). Roma, Italia.
- Figueroa, O y P. Rozas. 2005. Conectividad, ámbitos de impacto y desarrollo territorial: el
caso de Chile. Serie Recursos Naturales e Infraestructura No. 104 CEPAL. Santiago de Chile.
- Forman, T.T. 2008. Urban Regions. Ecology and planning beyond the city. Cambridge
University Press. Cambridge, UK.
- Lambin, E.F. and H. Geist. 2006. Land-Use and Land-Cover change. Local processes and
global impacts. Springer-Verlag, Berlin, Germany.
- Masiris, A. 2000. El diagnóstico territorial en la formulación de planes de ordenamiento.
Perspectiva geográfica 5: 33 - 54. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia –
Instituto Geográfico Agustín Codazzi.
- Mendoza, M., Plascencia, H., Alcántara, P.C., Rosete, F. y Bocco, G. 2009. Análisis de la
aptitud territorial. Una perspectiva biofísica. Universidad Nacional Autónoma de México.
- Sepúlveda, S., Rodríguez, A., Echeverri, R., Portilla, M. 2003. El enfoque territorial de desarrollo
rural. IICA, San José, Costa Rica.
- Shepherd, G. 2006. El Enfoque Ecosistémico: Cinco Pasos para su Implementación. UICN,
Gland, Suiza y Cambridge, Reino Unido. x + 30 pp.
- Pickett, S.T.A., Cadenasso, M.L. and J. M. Grove. 2005. Biocomplexity in Coupled Natural–
Human Systems: A Multidimensional Framework. Ecosystems 8:225-232.
- Sánchez, J. et al. 2001. Flujos de materiales y energía en la economía colombiana (Capitulo
11). El Medio Ambiente en Colombia. IDEAM. 2ª Edición, Bogotá.
- Swanson F.J., Kratz T.K., Caine N. and Woodmansee R.G. 1998. Landform effects on
ecosystem patterns and processes. Bioscience 38(2):92-98.
- Trumper, K., Bertzky, M., Dickson, B., van der Heijden, G., Jenkins, M., Manning, P. 2009. ¿La
solución natural?. El papel de los ecosistemas en la mitigación del cambio climático.
Evaluación rápida del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, UNEP-
WCMC, Cambridge, UK., Mexico.
- USDA and NRCS. 2004. Ecological principles for resources planners. Part 610-613. United States
Department of Agriculture &
- Vila, J., Varga, D., Llausas, A., Ribas, A. 2006. Conceptos y métodos fundamentales en
ecología del paisaje (landscape ecology).Una interpretación desde la geografía. Doc. Anàl.
Geogr. 48: 151-166.

Enlaces en la red:

Sistemas Clasificación Cobertura-FAO

http://www.fao.org/docrep/008/y7220e/y7220e00.htm
Sistemas Clasificación Cobertura-CORINE
http://terrestrial.eionet.europa.eu/CLC2000/classes
PhysicalGeography.net
http://www.physicalgeography.net/home.html
NASA-Cambio Climático Global
http://climate.nasa.gov/
Millennium Ecosystem Assessment
http://www.maweb.org/en/index.aspx