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Direct or de invest igaciones INRA / CIRAD (Francia)
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Docent e de Ext ensión Agropecuaria/ Dpt o. Desarrollo Rural/ Facult ad de
Ciencias Agrarias y Forest ales- UNLP (Argent ina)
De acuerdo con est a concepción, surge en el año 1999 y en forma
inint errumpida el proyect o de ext ensión universit aria “ Los viñat eros de la cost a
de Berisso: gest ión del desarrollo local y agroecológico” mediant e el cual, la
Facult ad de Ciencias Agrarias y Forest ales, a t ravés de int egrant es del Curso de
Ext ensión Agropecuaria (Depart ament o de Desarrollo Rural), asesoran, capacit an
y promueven la organización de product ores rurales en Berisso.
Est e proyect o se propuso gest ar un proceso de desarrollo local de caráct er
ascendent e haciendo ej e en la promoción de product os diferenciados en su
calidad y origen. El mismo ha generado una serie de iniciat ivas de invest igación
aplicada y de formación en dist int os niveles de enseñanza universit aria.
Los product ores nucleados en el “ Grupo de Viñat eros de Berisso” , son
pequeños product ores familiares que producen vino de la cost a en la cercanía del
Río de La Plat a. Dicha act ividad se gest ó de la mano de los inmigrant es de origen
europeo (it alianos, port ugueses, españoles…) a principios del siglo XX. En la
act ualidad cont inúan produciendo en una escala mucho más pequeña pero
mant eniendo valores de las generaciones pasadas. A t ravés del proyect o se han
realizado un conj unt o de act ividades con la Facult ad que han dado como
result ado una dinámica local generadora de excedent es económicos que, dada la
det eriorada sit uación socio económica act ual, result a uno de los logros más
apreciados por los propios product ores y t écnicos. 3
Se desarrolla así una int egración crecient e ent re los act ores del medio
rural, los invest igadores, los docent es y los est udiant es universit arios. Dicha
int eracción implica t omar posiciones t eórico met odológicas, apoyarse en
práct icas que legit imen los desarrollos t eóricos y confront ar luego dichos
desarrollos con los cambios y los procesos de innovación generados.
En su implement ación se hacen visibles los diferent es enfoques de los
invest igadores para formar equipos int erdisciplinarios, cont ribuyendo a generar
sinergías y cambios en la forma de enseñar, de invest igar (a t ravés de demandas
concret as de grupos sociales post ergados) y t ambién en su relación con el medio.
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Para ampliar ver Promoción de producciones típicas: un enfoque territorial con productores
familiares de la región rioplatense, Argentina. En Agroalimentaria Nº 12.p.p. 75- 83.
Paralelament e en el año 2001 se inicia a nivel del Depart ament o de
Desarrollo Rural una nueva inst ancia de formación en el posgrado, en función del
conj unt o de líneas de invest igación y de ext ensión que se venían desarrollando
sobre la cuest ión agroaliment aria; nace así la especialización en Economía
Agroaliment aria.
Por ot ro lado, el Grupo de Int erés Cient ífico (GIS) "Syst èmes
agroaliment aires localisés” (SYAL) de Francia4, había iniciado a part ir de 1997
una serie de invest igaciones para abordar el est udio de:
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Este GIS está constituido por seis instituciones francesas: el INRA (Institut National de la Recherche
Agronomique), el CIRAD (Centre International de Recherche Agronomique en Coopération pour le
Développement) el CNEARC (Centre National d'études Agronomiques pour les Régions Chaudes), la
Universidad de Montpellier I, la Universidad de Versalles y Agropolis Muséum.
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Boucher F. y al. “Una nueva forma de organización de la agroindustria rural: los sistemas agroalimentarios
localizados. El caso de los productos lácteos de Cajamarca”, Mimeo, (1998).
est e módulo un cont enido pedagógico basado en la int eracción ent re las
encuest as de campo y el debat e t eórico.
Al igual que las acciones de ext ensión e invest igación surge la necesidad
de implement ar nuevas formas de abordar la enseñanza en el posgrado por lo
que el curso propuest o (del que es product o est a publicación) int ent a formalizar
desde la praxis aprendizaj es significat ivos que permit an reflexionar y act uar
sobre la realidad.
En el present e art ículo y a t ít ulo int roduct orio present amos brevement e:
6LVWHPDVSURGXFWLYRVORFDOL]DGRV63/
En Francia, el Inst it ut o de Invest igación Económica para la Producción y el
Desarrollo de la Universidad de Grenoble-2, abordó est a problemát ica
acent uando el est udio en los procesos de colaboración ent re empresas, las
relaciones ent re sist emas product ivos y el sist ema socioinst it ucional, el VDEHU
KDFHU y la movilidad de t rabaj adores en la concent ración product iva, el rol de las
inst it uciones locales y de los recursos específicos de un t errit orio10.
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Piore y Sabel (1984).
&IU entre otros a R. Fanfani y E. Montresor, (1991) y (1992).
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M. Posada e I. Velarde (2000).
10
Courlet y Pecqueur, (1996).
Los t rabaj os sobre los "clust ers" de Hubert Schmit z en Inglat erra y de ot ros
aut ores, const it uyen una import ant e cont ribución a est a problemát ica. Exist en
muchas formas de sist emas locales, grandes empresas, sist emas de
subcont rat ación, pequeñas empresas que permanecen en una complej a t rama
art iculadas t odas ellas en un t errit orio. Est e t errit orio, en t ant o espacio físico
const ruido hist órica y socialment e, es el que brinda las condiciones para la
eficiencia de las act ividades económicas pues la pert enencia a ese espacio y sus
relaciones de proximidad las condiciona fuert ement e.
En sínt esis, t res element os aparecen como est ruct urant es en est os sist emas
de producción:
• Las economías ext ernas ligadas a la densidad de pequeñas empresas sit uadas
en un lugar, y a la proximidad ent re los act ores. En un sist ema de producción
localizado las relaciones int ensas ent re las empresas locales permit en
"economías de aglomeración". Subrayemos que la proximidad a la que se hace
referencia no es solament e física, no es el hecho de est ar cerca sino una
"proximidad ampliada" (cult ural, social…) que favorecerá los procesos de
cooperación local.
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III. 2. Part icularidades en el campo agroaliment ario
• el rol ident it ario part icular de los bienes aliment arios: dicho rol le brinda el
anclaj e t ant o a product ores como a consumidores, proporciona element os de
ident ificación y acent úa la referencia ident it aria ligada a un t errit orio
específico. En est e sent ido, la valorización de product os art esanales, ligados
al t erruño, al saber gast ronómico, al pat rimonio t écnico de una sociedad
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Los sistemas agroalimentarios localizados (SYAL), parten de la especificidad de lo local y sus interacciones
con lo global. Han sido definidos como ³RUJDQL]DFLRQHV GH SURGXFFLyQ \ GH VHUYLFLRV XQLGDGHV GH
SURGXFFLyQDJUtFRODHPSUHVDVDJURDOLPHQWDULDVFRPHUFLDOHVGHVHUYLFLRVJDVWURQyPLFDVDVRFLDGDVSRU
VXVFDUDFWHUtVWLFDV\VXIXQFLRQDPLHQWRDXQWHUULWRULRHVSHFtILFR El medio, los productos, las personas, sus
instituciones, su saber hacer, sus comportamientos alimentarios, sus redes de relaciones se combinan en un
territorio para producir una forma de organización agroalimentaria en una escala espacial dada´ (Cirad-
SAR, 1996, Muchnik J. , Sautier D. , 1998).
local, forman part e de un fenómeno que t iende a dest acar la especificidad de
los aliment os en la diferenciación de los grupos humanos;
• la relación con el medio ambient e y la gest ión de los recursos nat urales:
durant e la hist oria de la humanidad exist ió una ínt ima relación ent re las
comunidades con su ambient e nat ural. Las cult uras reflej an las respuest as
adapt at ivas de las sociedades a sus medios específicos y est os son en gran
part e result ado de la acción humana. Las cult uras t radicionales rurales viven
del uso, producción y aprovechamient o de los recursos nat urales renovables,
así como de t écnicas, saberes y lógicas product ivas; en su mayoría se han
caract erizado por un proceso de adapt ación-t ransformación a su ent orno
nat ural, con una eficiencia ecológica (Toledo, 1985 y 1989) que garant iza su
sust ent abilidad. Por lo t ant o, los agroecosist emas locales t radicionales son el
result ado de siglos de experiencia acumulada y de int eracciones con el
ambient e. Est o permit e mant ener sist emas agrícolas diversos que aseguran las
bases ecológicas para su funcionamient o;
D- Cambios de
calificación de los
B- Procesos de
estatuto y de las
productos
formas de
apropiación de los
recursos
C- Saber hacer y formación
de competencias
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Brunner, J. J., (1981).
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Ch. de Sainte Marie, José Muchnik, (2000).
$6LVWHPDVGHDFFLyQ\UHGHVVRFLDOHV
Nos referimos a: (i) las redes socio-profesionales que organizan las
diferent es modalidades de coordinación ent re los act ores; (ii) los disposit ivos y
mecanismos inst it ucionales que regulan y norman las acciones de los act ores
implicados; (iii) los obj et os de la acción misma, obj et os mat eriales (viñedos,
moledoras, prensas, inst rument os de labranza, et c.) u obj et os inmat eriales
(saberes t ácit os y explícit os, información, reglas de acción, et c.).
En est e sent ido en la experiencia de int ervención en el sist ema
agroaliment ario del vino de la cost a podemos observar que las decisiones
implement adas por los agent es locales que dan origen a procesos de int eracción
est án relacionadas con la ident idad de los agent es locales, sus percepciones de la
realidad, sus int ereses, obj et ivos y escalas de valores. Las percepciones y las
dist int as experiencias de los act ores se reflej an en los diversos modos de
apreciar la realidad obj et iva. La edad y sexo de los individuos, la ext racción
social, el nivel socioeconómico, el origen cult ural, la experiencia personal de
vida, de t rabaj o, de educación, de ent renamient o, de part icipación, et c. son
variables condicionant es en est e proceso. En el curso del mismo, la ident idad de
un act or social emerge y se afirma sólo en la confront ación con ot ras ident idades
en un proceso de int eracción social, est o frecuent ement e implica relaciones
desiguales y conflict os de poder.
Las int eracciones ent re los t écnicos de la Universidad y los viñat eros de
Berisso reflej an bien est e t ipo de conflict o. Por part e de los product ores los
int ereses que defienden se basan en la obt ención de un product o que sea
reconocido por su hist oria, los valores que comunica, su forma de elaboración, y
que les permit a a part ir de la diferenciación comercial obt ener mej ores ingresos.
Podemos afirmar además, a part ir del t rabaj o realizado en t erreno, que dent ro
de los int ereses implícit os de est os act ores “ direct os” est á la necesidad de
cont ar con un espacio de int eracción donde int ercambiar información, en
aspect os vinculados al manej o product ivo de sus cult ivos, est rat egias de vent a,
donde poder expresarse, aprender, et c.
En cuant o a los obj et ivos o int ereses del equipo t écnico est os son: llevar a
cabo t areas de invest igación y ext ensión, ent endiendo a est a últ ima como un
proceso educat ivo que ret roaliment a la act ividad de docencia y formación de
recursos humanos, funciones básicas de la Universidad.
Desde las relaciones ext ralocales, est e proceso busca la implicación de
nuevos act ores sociales que puedan ser int erlocut ores en inst ancias de mayor
nivel j erárquico. Nos referimos, por ej emplo, a los organismos nacionales que
regulan la act ividad vit ivinícola, así como a la relación con ot ros organismos
nacionales como lo son el INASE, el INAES.
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En est e caso t ant o t écnicos como viñat eros van modificando sus
concepciones y su forma de ver ese mundo. Posiblement e en esa dinámica local
no se valoricen ni se innoven los product os agroaliment arios t al cual lo impulsan
los t écnicos, ni t ampoco como lo desean los product ores, sino que es la praxis,
en t ant o unidad de acción / reflexión, la que condicionará las formas de cambio
en el medio rural.
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FRPSUDUHQVXLQIDQFLDDFRPSDxDGRVSRUVXVSDGUHVTXHOHVSHUPLWtDQ
EHEHUOR\DTXHVXEDMDJUDGXDFLyQDOFRKyOLFDQRKDFtDGDxRµ
Est os product os son alt ament e valorados por el mero hecho de que
ident ifican, evocan un t errit orio, un medio nat ural, pero, sobre t odo, t ransmit en
una ciert a concepción de su gent e, su hist oria y un caráct er colect ivo
det erminado, lo que permit e afirmar que la ampliación del mercado en relación
con la pat rimonialización no es una ut opía sino que exist en t endencias que
apunt an a reforzar est a idea.
IV. ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ENCUESTAS DE CAMPO
El t rabaj o propuest o se basa en la recolección de dat os a t ravés de
ent revist as semidirigidas a informant es clave previament e cont act ados.
En las visit as a informant es se t uvo en cuent a cuál es la percepción que
t ienen los encuest ados de los element os o aspect os de diversa índole que
impact an en el sist ema localizado del vino de la cost a.
¿Cuáles son las respuest as expresadas por ellos a cort o y largo plazo?. ¿Por
qué es import ant e part ir de est o?. Nos basamos en una concepción de
invest igación const ruct ivist a en la que lo cent ral, para que se generen nuevos
conocimient os, es part ir de la información y percepciones que poseen los act ores
para poder int erpret ar la realidad. La propuest a apunt a a explicit ar conflict os
cognit ivos que pueden ser la puert a de ent rada a nueva información o nuevas
explicaciones que permit an ver los problemas de diferent e ángulo.
Por est o, es esencial part ir del reconocimient o y descripción de “ esas
verdades” que son vist as por los act ores para saber cuáles son los fundament os
que sost ienen esos argument os y cuál puede ser la puert a de acceso a ot ras
explicaciones (est o vale t ambién para los ent revist adores).
Muchas veces las explicaciones se fundament an en convicciones
ideológicament e det erminadas, lo cual genera un desafío adicional, un t rabaj o
de revelado de la realidad, buscando o mapeando hacia at rás las causas de esas
razones.
En función de est as primeras percepciones, se realizara un análisis y se
cont rast ará con las propias percepciones y observaciones. Los fundament os de
esas observaciones t endrán origen en t eorías cient íficas o experiencias previas.
Las explicaciones de ambos podrán cont rast ar en origen, formas y t eorías,
pero lo que no debemos olvidar es que en el desarrollo de la experiencia que se
apunt a a t ener un conocimient o más obj et ivo del caso en est udio.
El t rabaj o de campo se organizó en cuat ro moment os:
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“Peronismo” movimiento politico de carácter naciolista y popular surgido en la mitad del siglo XX
alrededor de la figura de Juan Domingo Peron. Berisso caracterizada por su clase obrera tuvo
gran protagonismo en dicho movimiento.
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HFRQyPLFD\VRFLDO"
De lo expuest o creemos que exist e un pot encial muy int eresant e para el
fut uro del proyect o, ya que son muchas más las coincidencias que las
divergencias. Sin embargo, est o no quiere decir de ninguna forma que sea
sencillo el camino a recorrer, por el cont rario consideramos que lo que viene
en est a et apa será más complicado que lo recorrido, para lo cual será
necesario un mayor compromiso por part e de ot ros act ores de la propia
Facult ad, evaluar con det enimient o la incorporación de ot ros act ores t ant o
públicos como privados y seguir fort aleciendo la organización de los
product ores que en definit iva será la que le ot orgará sust ent abilidad al
proyect o.
%,%/,2*5$)Ì$
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