Se utiliza la metáfora de un juego, la cual es la forma más fácil de entender el
modelo. El tablero de juego se puede identificar como el espacio geofísico- temporal en donde están establecidos una serie de canales, los jugadores mueven mensajes, bienes y a ellos mismos a través de estos canales inclusive si un canal no existe el jugador tiene la potestad de construir uno nuevo. Los jugadores, mensajes y bienes solo podrán ser movidos en donde existan relaciones establecidas. Existen relaciones donde los jugadores desarrollan patrones predecibles de patrones de comportamiento que tienen alguna probabilidad de ocurrir. Estos patrones implican interacciones entre dos o más jugadores. Ciertas reglas rigen la forma en que se pueden traer jugadores, los mensajes y bienes en las relaciones mediante la definición de lo que constituye la coherencia entre atributos de esas entidades. Al definir lo que constituye la coherencia, es decir, que relación es admisible, y también definir lo que es inadmisible. Las reglas pueden cambiar con el tiempo. Al cambiar una coherencia entre los atributos en una incoherencia, los jugadores pueden bloquear el movimiento de a sus oponentes jugadores, los mensajes y los bienes. Estas relaciones pueden representarse con ecuaciones donde pueden existir relaciones de restricción, igualdades, aproximaciones que describen como un atributo de una entidad es coherente con el atributo de otra entidad.En un modelo se debe reflejar ciertos aspectos de la realidad. Sin embargo, la ciencia social requiere abstraer las características esenciales del flujo de la vida cotidiana. En este punto es donde se debe estudiar el comportamiento humano. Existen muchas formas de estudiarlo como la observación, la observación participativa, aproximaciones filosóficas (Es a lo que tiene el autor), etc. Se habla del gusto en los bienes las cuales muy a menudo varían sus costos, normalmente esto suele reducir el costo de un bien e indica que existen defectos. No se deben evaluar las tecnologías según lo que es deseable para nosotros, sino según las necesidades existentes. Tampoco se debe evaluar según los costos de desarrollo. No todo puede venderse, en ciertos casos una tecnología es muy nueva para el momento y en otros la tecnología llego tarde y ya no tiene relevancia Cuando las tareas están unidas entre sí en un orden determinado para llevar a cabo un comportamiento dirigido a la meta, ese conjunto de tareas es una secuencia de tareas. Las prácticas son compuestas por una o más secuencias de tareas. La tecnología es una realización física de un ideal que es útil para realizar una tarea. La tecnología puede ser herramientas, técnicas o materiales. Después de todo, ¿por qué comprar o aprender a usar una tecnología solo para ser usada una sola vez? Sin embargo si la tarea es repetitiva se vuelve algo más rentable. Todo trata de los bienes si el bien aporta una utilidad que sea medible. La transferencia de tecnología se produce cuando la gente hace tratos a fin de obtener mejores herramientas, técnicas, materiales, etc. para la realización de prácticas. Se trata de una transacción en el que cada parte da algo a los demás, por lo general dinero en cambio de tecnología. Los usuarios finales evalúan el potencial de la tecnología sobre la base de su utilidad neta para ellos. Esta utilidad se ve limitada por las tareas y secuencias de tareas que se llevó a cabo en la práctica y por las habilidades, conocimientos y capacidades o las personas que hacen la práctica. Cuando la utilidad neta es lo suficientemente grande, el usuario final puede convertirse en un comprador. La utilidad de una tecnología puede ser descrita en términos de tres grupos de criterios: rendimiento, facilidad de uso, y la estética. Por lo menos los dos primeros por lo general pueden ser descubiertos mediante un examen de la concepción dominante de la tecnología de la base utilizada en la práctica. El diseño dominante también proporciona un punto de referencia para lo que constituyen impacto del precio. Cuando la utilidad se expresa en dinero, la utilidad neta es aproximadamente igual a valor. El valor es más que el precio de compra. Valor tiene que tener en cuenta todos los costos de adquisición, aplicación y uso de la tecnología, así como algunos del margen de utilidad que el comprador busca, el fin de que vale la pena para él o ella para participar en una transacción con el vendedor de la tecnología. Cuando cada parte llegue al acuerdo justo que será la mejor oferta se produce una transferencia.