UNIVERSIDAD TÉCNICA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

PARTICULAR DE LOJA CATÓLICA DEL ECUADOR

La Universidad Católica de Loja SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de Ciencias de la Educación

MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

ALICIA EN EL PAÍS DE LA TECNOLOGÍA

Apellidos y nombres: LLORÉ GUERRERO SEGUNDO LUIS

Centro Universitario: IBARRA

Período académico: NOVIEMBRE 2010-MAYO 2011

Tutor:: MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE

Nombre del módulo:

TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

Lugar y fecha: IBARRA, FEBRERO - 2011

En la sociedad actual el LOJA-ECUADOR

hombre ha tenido que

insertarse en el mundo de la tecnología, aunque algunas veces no
hemos dado un buen uso a estos recursos, pero como vivimos en
una sociedad consumista invertimos dinero en este campo.
En la actualidad debemos trabajar al ritmo de la tecnología que en
gran medida han cambiado a la forma de vida y cultura del pueblo,
por ejemplo en las fabricas se ha incursionado el uso de la
tecnología lo que ha favorecido a mejorar la producción y por
ende el aumento de la información, lo que ha llevado a que el ser
humano realice un trabajo más acelerado que satisfaga las
demandas del usuario que en algunos casos no se ha podido
cumplir a cabalidad.

Lo que sí es cierto de que los avances tecnológicos no solo sean

dado en la electrónica, computación, sino en otras áreas como la
medicina e industria que han aportado a mejorar la calidad de vida
del hombre en el planeta, si hablamos de la medicina podemos
citar que en épocas pasadas algunas enfermedades no se las podía
curar, hoy con la nueva tecnología se ha conseguido salvar vidas.
En este avance también está inmersa la comunicación en vista de
hoy en día nos podemos comunicar sea vía celular, correo
electrónico, chat, etc.

El nuevo docente debe hoy en día capacitarse para incursionar en

el mundo de los recursos educativos tecnológicos, y debemos
buscar las formas para que nuestros alumnos utilicen estos medios
para un rápido aprendizaje e interiorización de la información y
conocimientos para su formación integral. A través de la correcta
utilización de las nuevas tecnologías de la información y
comunicación el maestro debe fomentar y manejar una nueva
educación basada en las redes sociales donde intercambiamos
opiniones y creo a la postre se adquirirá aprendizajes
significativos entre todas las personas que interactúan en estas
redes.

En la actualidad se rompió el abismo de la comunicación que

existió décadas atrás, ya que podemos acceder a información de
primera mano en todos los campos del saber humano, sea este
cultural, científico y político de todos los pueblos del planeta. A
través de los medios virtuales se puede estudiar las carreras online
donde interactúa el alumno y el maestro a través de un ordenador
o PC, por estos medios varios profesionales se han preparado y
obtenido certificaciones en diferentes áreas, también podemos
manifestar que en la actualidad el uso del INTERNET ya no es un
lujo que solo poseían las grandes empresas o corporaciones sino
una necesidad de toda la sociedad, en la educación se debe
aprovechar este recurso para mejorar la interactividad en el aula
de clase a través de la incorporación de los Tics.

Escriba una propuesta sobre cómo se vería usted en una clase

con sus estudiantes en el año 2020. (Segunda parte)
 EN EL AÑO 2020 ME VERÍA EN UNA CLASE CON MIS
ESTUDIANTES DE LA SIGUIENTE MANERA:

Pienso que dentro de nueve años los estudiantes serán participes

de la imágenes en tercera dimensión y posiblemente se utilice este
recursos para los viajes virtuales en el tiempo, posiblemente el
ordenador o portátiles que existen en la actualidad queden
reducidos al tamaño de un reloj, con muchas y mejores
características que la tecnología actual, fruto de ese avance
podemos hoy palpar los alojamientos gratuitos que existen en la
Web que nos permite guardar gran cantidad de información sin
tener un disco duro propio. La enseñanza para esa época se
utilizaría las bibliotecas digitales y archivos que fueron creados en
años anteriores y posiblemente con evaluaciones preestablecidas
después de concluir cada nivel de aprendizaje.

Con respecto a la participación del maestro de esa época creo que

vendría a convertirse como un asesor de cátedra especialmente
cuando el usuario tenga alguna dificultad para resolverlo.

La clase la subiría a mi repositorio de datos personales: para que

desde ese lugar puedan acceder las personas de cualquier lugar del
planeta, claro que para que sirva de formación deberá tener una
buena estructura como: material digital bibliográfico, videos
ilustrativos de la temática, talleres a distancia, y por supuesto debe
contener una buena evaluación que permita al estudiante valorar
su avance en el área de estudio.
Una evaluación virtual se debe aplicar algunas normas como el
tiempo para realizarla, la aleatoriedad en las interrogantes con la
finalidad de evitar redundancia en preguntas y que luego de
concluir la evaluación se muestre los aciertos y errores obtenidos
por el estudiante. Lo que si me preocupa de que en esa época se
deberá buscar una estrategia para que el ser humano conserve lo
más preciado de la humanidad los valores como el amor, la
solidaridad, el respeto, la cooperación, etc. Que son los únicos
aspectos que nos permitirá diferenciarnos del mundo de las
máquinas.